江苏省宿迁市泗阳县2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题

这是一份江苏省宿迁市泗阳县2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题，共3页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
物 理
一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分， 每小题只有一个选项最符合题意)
1.中学生喜爱的体育运动中，涉及许多物理知识，下列没有利用惯性的是( )
A.穿钉鞋跑步 B.跳远时助跑 C.滑步推铅球 D.远距离投篮
2.在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m与液体的体积V，得到了几组数据并绘出m-V 图像如图所示。下列说法正确的是( )
A. 量杯质量为50g
B. 该液体密度为1.1g/cm³
C. 75cm³该液体的质量为90g
D. 80g该液体的体积为100cm³
3.测量工具从古至今随着社会发展和实际需求逐渐迭代升级。我国古代曾用“掬手为升”的方法来计量米的质量：两手合盛即为“掬”。如图所示，一“掬米”的质量约为( )
A. 2g B. 200g
C. 20kg D. 200kg
4.为了救治病人，急需将一种药品送至偏远的山村，这种药品要求在0℃以下存放，常用的保温瓶已不能满足运输途中的保温要求。如图是某同学设计的医用冷藏盒，保温瓶外的包装盒的材料应具有下列哪种性质? ( )
A.导电性强 B.熔点高
C.密度大 D.隔热性好
5.使用弹簧测力计时，下面几种说法中，正确的是( )
A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
B.使用前不必检查指针是否指在零刻度线上
C.使用时弹簧、指针、挂钩都不能与外壳摩擦
D.使用时，所测的力可以超过弹簧测力计的测量范围
6.小文同学想用天平、量筒、烧杯、细线和水，完成下列实验课题：①测量牛奶的密度；
八年级物理试卷 第1页 共6页
②测定一捆铜导线的长度；③鉴别小铜球是空心还是实心；④用天平测出一堆大头针的数目。你认为她能够完成的实验是( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7.关于粒子和宇宙，下列认识正确的是( )
A.分子间只存在引力
B.在分子、原子和电子中，尺度最小的是分子
C.根据银河系的直径大约为8万光年，可知光年是时间单位
D.科学家在研究物质内部结构时，常应用建立“模型”的方法
8.物理来源于生活，又为生活服务，下列说法不正确的是( )
A.“吸盘能贴在瓷砖的墙面上”是利用了大气压
B.“医生用注射器将药水注入肌肉内”是利用了大气压
C.“在高山上煮饭要用高压锅”利用了大气压与沸点的关系
D.“人站在安全线以外候车”的原因是人与行驶的列车之间空气流速大、压强小
9.如图所示的四个碗中盛满水，用力的示意图表示了碗壁上所受的水的压力，其中正确的是 ( )
10.关于物体的浮沉条件及应用实例，下列分析合理的是( )
A.同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同
B.“福建号”航母上的舰载机起飞后，航母的吃水深度变大
C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现的
D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变所受的浮力，从而实现上浮和下沉
11.如图所示，为了探究液体压强与液体密度的关系，小明将压强计的探头先后放入水和煤油中的同一深度处，发现U形管两侧液面高度差几乎相同。他做了一些改进，下面操作能使实验效果更加明显的是 ( )
A.将烧杯中的水换成浓盐水
B.将 U 形管换成内径更细的
C.把探头上的橡皮膜换成更厚的
D.将U 形管中的液体换成密度更大的水银
12.将一个密度为( 0.9×10³kg/m³的实心小球，分别放入装满水和装满酒精的烧杯中(水和酒精足够多)。小球静止时，溢出水和酒精的体积分别为V₁和V₂，小球在水和酒精中所受的浮力分别为F₁和F₂，已知 ρ有用=0.8×103kg/m3, 下列判断正确的是 ( )
A.V₁:V₂=1:1,F₁:F₂=5:4 B.V₁:V₂=9:10,F₁:F₂=9:8
C.V₁:V₂=1:1,F₁:F₂=9:8 D.V₁:V₂=9:10,F₁:F₂=5:4
八年级物理试卷 第2页 共6页答题注意事项
1. 本试卷共6页， 满分90分， 考试时间70分钟。
2. 答案全部写在答题卡上， 写在本试卷上无效。
3. 其余试题使用 0.5mm黑色墨水的签字笔， 在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不要答错位置， 也不要超界。
二、填空题(本题共6小题，每空1分，共18分)
13. 《刻舟求剑》这则寓言故事中，刻舟人在船上用刀在木船上刻下记号，说明刀与木头比较刀具有较大的 ▲ (选填“硬度”或“密度”)，刻舟人最终没能寻到剑，是因为船相对于河岸是 ▲ 的，而剑相对于河岸是 ▲ 的。
14.小明去超市买水果，老远就闻到榴莲的味道，这说明分子在不停地做 ▲ 运动(选填“无规则”或“有规则”)，小明想用塑料袋装些榴莲，双手搓开塑料袋时，发现塑料袋总会“粘”在手上，是因为发生了 ▲ 现象，手与塑料袋带上了 ▲ (选填“同种”或“异种”)电荷相互吸引。
15.在学校科技节期间，同学们制作出了精美的水火箭，将水火箭装入部分水，利用打气筒不断向里打气，当瓶内 ▲ (选填“气压”或“水压”)足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向后喷出，水火箭迅速飞起，这说明力的作用是 ▲ ，力可以改变物体的 ▲ 。
16.如图是我国自行研制的“祝融号”火星车，到达火星后火星车的质量 ▲ ，火星车有六个宽大的车轮，这是为了 ▲ 压强，每个车轮表面凹凸不平，这是为了 ▲ 摩擦力 (均选填“增大”、“减小”或“不变”)。
17.如图所示，一轻质弹簧的一端固定在车厢右壁，另一端接至木块上。刚开始弹簧处于原长，木块随小车一起向右匀速运动，当小车刹车时，木块将向右做 ▲ (选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动，此过程中，木块所受的摩擦力方向 ▲ ，弹簧对木块的弹力大小会 ▲ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
18.如图所示，一块实心的冰块，用细线拴住浸没在水中，固定在烧杯底。冰块熔化过程中(不考虑水的蒸发和温度的影响， ρₓ=0.9g/cm³),水对烧杯底部的压强 ▲ ，细线受到的拉力 ▲ ，烧杯对水平面的压强 ▲ (均选填“增大”、“减小”或“不变”)。
三、解答题(本题共7小题, 19题6分, 20~23题每空1分, 24题9分,25题9分,共48分，24、25题应写出必要的解题过程)
八年级物理试卷 第3 页 共6页
19. (6分)按要求作图，请保留作图痕迹。
(1)图甲中，重5N的小球摆动到如图位置时，画出小球受到重力的示意图；
(2)图乙中，物体A 沿光滑斜面下滑，画出物体A受力的示意图；
(3)图丙中小球在水中处于静止状态，画出小球所受力的示意图。
20. (5分)小明和小华用托盘天平和量筒测量某品牌牛奶的密度。
(1)小明在调节天平时，将游码归零后，发现指针如图甲所示的①、②两位置间来回摆动，此时他可将左侧的平衡螺母向 ▲ 调，使天平平衡；
(2)测量步骤如下：
A.用天平测得空玻璃杯的质量为39g；
B.将适量的牛奶倒入玻璃杯中，测得玻璃杯和牛奶的总质量为 ▲ g(如图乙)；
C.将玻璃杯中的牛奶全部倒入量筒中，测得量筒中牛奶的体积(如图丙)。
(3) 用以上方法测出的牛奶的密度为 ▲ g/cm³；
(4)小华认为小明的测量值一定会 ▲ (选填“大于”或“小于”)真实值，而且测量误差比较大，他建议将测量的顺序调整为 ▲ ，可以减小误差。
21. (6分)小文和小雨在“探究二力平衡条件”的实验中，做了下图所示的实验：
(1)小文认为卡片的重力可能对实验造成影响。如果这个卡片无法更换，她可以把这个卡片剪得小一点以减小卡片自重，或者通过 ▲ (选填“增加”或“减少”)钩码重力的方法来减小卡片重力对实验的影响；
八年级物理试卷 第4页 共6页(2)实验过程中，小文在甲图右侧加挂了一个钩码，由静止释放小卡片发现小卡片向右加速运动，由此可以得到二力平衡的一个条件：相互平衡的两个力必须 ▲ ；
(3)小文将小卡片旋转一定角度，如图乙所示。松手后发现小卡片又恢复图甲所示原状。这说明两个力必须作用在 ▲ 上，物体才能平衡；
(4)为了验证(3)中小文的结论，小雨同学将小卡片往下拉到一定距离，如图丙所示。松手后发现小卡片又恢复图甲所示原状，小雨的方法 ▲ (选填“正确”或“错误”)；
(5)小文在上述探究活动的基础上，还想进一步探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件，于是她提出了如下实验方案：将钩码直接挂在弹簧测力计下端，用弹簧测力计拉着钩码在 ▲ (选填“水平方向”、“竖直方向”或“任意方向”)做匀速直线运动，根据观察到弹簧测力计 ▲ 的现象，可以得出结论：物体在静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态时。
22. (7分)小明在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从斜面同一高度静止滑下，观察和比较小车在不同表面滑行的距离。
(1)实验时要将小车从斜面上 ▲ 位置由静止释放(选填“相同”或“不同”)。
(2)如图甲所示，第二次实验，小车在棉布表面运动，刚好滑到了棉布最右端，接下来在木板上实验，最合理的操作方法是 ▲ ；
A.减轻小车的质量 B.减小斜面的倾角 C.降低小车释放的高度 D.增加木板的长度
(3)小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 ▲ ，运动越远。由此推理：如果水平面对小车完全没有摩擦，小车将做 ▲ ，说明物体的运动 ▲ (选填“需要”或“不需要”)力来维持。此实验得出结论的过程应用了 ▲ 法(选填“控制变量”、“科学推理”、“转换”)；
(4)小明同学通过上面的探究学习，思考了以下问题：当抛出篮球飞到空中A点时，如图乙所示，若它受到的一切外力同时消失，则篮球的运动轨迹是 ▲ (选填图中数字)。
23. (6分)小明和小亮利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压的值，方案如下：
A.把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；
B.如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，
八年级物理试卷 第5页 共6页
然后水平向右缓慢拉动针筒，当针筒中的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；
C.读出注射器针筒上有刻度部分的容积V；
D.用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度 L。
请根据他们设计的方案回答以下问题：
(1)他们要分析研究的对象是大气对 ▲ 的压力(选填“针筒”或“活塞”)；
(2)测量前，小明建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是活塞的密封性好；二是可以 ▲ ；
(3)实验时小亮发现注射器顶端装针头处的空气无法排尽，这将会使测量结果 ▲ (选填“偏大”、“不变”或“偏小”);
(4)若他们用图乙中B注射器在测量时，弹簧测力计被拉到5N，活塞仍没有滑动。可改用图乙中的 ▲ (选填“A”或“C”)注射器；当活塞相对于针筒刚开始滑动时，可以近似看成研究对象在水平方向所受拉力F与所受的大气压力是一对 ▲ (选填“平衡力”或“相互作用力”)；
(5)用测量步骤中的V、L和F 表示大气压的值,则p= ▲ ;
24. (9分)近年来，电动平衡车深受年轻人的喜爱。如图所示，平衡车质量为10kg，当质量为45kg的人驾驶该车在水平地面上沿直线匀速行驶时所受阻力为总重力的0.2倍，轮胎与地面接触面积为25cm², g取10N/kg。 求:
(1)平衡车和人的总重力；
(2)平衡车受到的牵引力；
(3)平衡车对水平面的压强。
25. (9分)小明做了一个探究鸡蛋悬浮的实验，他在水平桌面上放置一只装满水的溢水杯；用天平称得一个鸡蛋质量为53g，将鸡蛋轻轻放入水中，发现鸡蛋沉至容器底部，测得溢出水的质量为50g。然后，向溢水杯中缓慢加食盐并轻轻搅动，直到鸡蛋恰好悬浮为止, g取10N/kg, ρA=1.0×103kg/m3。求:
(1)当未加食盐，鸡蛋沉底时，鸡蛋所受浮力；
(2)当鸡蛋在盐水中悬浮时，鸡蛋所受浮力；
(3)当鸡蛋悬浮时，盐水的密度。
八年级物理试卷 第6页 共6页