湖北省荆州市沙市区2023-2024年学年五年级下学期期末质量检测语文试题
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这是一份湖北省荆州市沙市区2023-2024年学年五年级下学期期末质量检测语文试题,共4页。试卷主要包含了正确,读拼音,写词语,查字典,根据情景,选择恰当的词语填空,句式练习,根据所学知识填空,语言实践,课内选段等内容,欢迎下载使用。
经过一个学期的努力,你一定有不少收获吧!今天,请你做做这份试卷。只要仔细审题,认真答题,相信你会有出色的表现。赶快行动吧!
一、正确、美观地书写汉字。(4分)
二、读拼音,写词语。(10分)
池里的荷花正在盛开,团团的绿叶cù yōng( )着它们;林间的鸟儿已经醒来,欢快地卖弄清脆的hóu lóng( )。登高 yuǎn tià( ),江南粉墙黛瓦的老建筑,苏州园林式的景观géjú( ),令人yóu zhōng( )喜欢。
三、查字典。(6分)
“承”字是 结构,用音序查字法,查大写字母 ;用部首查字法,先查 部,再查 画。“承”在字典中的意思有:①托着,接着;②承担;③客套话,承蒙;④继续,接续;⑤接受(命令或吩咐)。根据意思,用“承”字组词把句子补充完整:他A. 了老一辈朴实勤劳的光荣传统,继续 B. 起教育山村孩子的义务。
四、根据情景,选择恰当的词语填空。(8分)
货郎 墨客 郎中 店家
今日店中生意很好,往来歇脚的人很多,有采购种子的农夫,有游乡给人治病的①( ),还有走街串巷叫卖的②( . )。没过多久,几位书生打扮的③( )也走进店来。一时间,小店热闹极了。见此情景,④( )不禁眉开眼笑。
五、句式练习。(1+1+3=5分)
1.全国人民团结一致抗击疫情,不正说明了中华民族具有强大的凝聚力吗?(改为陈述句)
2.用相同的修辞手法写句子。
牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
五年级语文 第1页 共(4)页3.注意画线部分,然后选择一种情景(填序号),写一写自己类似的体验。
例:二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
①等待比赛成绩揭晓 ②考试时间还剩五分钟 ③等待妈妈下班回家
( ):
六、根据所学知识填空。(10分)
1.古诗中蕴含着丰富的感情:“① ,青春作伴好还乡”体现出诗人听闻收复失地后的喜悦;“② ,不破楼兰终不还”表达了边疆将士保家卫国的豪情壮志;“孤帆远影碧空尽,③ ”则流露出诗人对友人的依依惜别之情。
2.《军神》一文中,沃克医生称刘伯承为“军神”的原因是 °
3.《青山处处埋忠骨》一文中,你对“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”这两句诗的理解是: 。
七、语言实践。(6分)
上面是姑姑发的一条朋友圈,你看到后对姑姑的童年充满兴趣,于是对姑姑进行了采访,请把下面的对话补充完整。
①你:姑姑,我看了您的朋友圈,
姑姑:是啊,童年很美好,令我十分怀念。
②你:
姑姑:我小时候最喜欢的玩具就是你爷爷给我做的高跷。
③你:
姑姑:高跷是用两个小木墩和两条绳子做成的,不是很高。我经常踩着它走来走去,看到周围的小伙伴都比我“低一头”,我就特别开心地向他们炫耀:“看,这是我爸爸给我做的高跷!”
你:姑姑,听您说完,我觉得您的童年真是太有意思了!
八、课内选段。(8分)
“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯
五年级语文 第2页 共(4)页低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的乘性才好!”
1.写出文中的一个比喻句。(2分)
2.对语段中画横线句子理解最恰当的一项是( )。(2分)
A.赞美梅花不怕寒冷,生命力强。
B.梅花在寒冷的冬天,给大自然增添了秀美。
C.赞美了梅花不畏风雪飘香开放的特点,也赞颂了中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。
3.梅花与 、 并称为“岁寒三友”。(4分)
九、课外阅读。(13 分)
阳光下的守望
①我见过一个母亲,一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场,神色 A.(严重 庄重)。母亲脸上早已流淌着豆大的汗珠,汗水将她的衣衫浸得水洗一样,她略带些白的头发B.(胡乱 凌乱)地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴,一动不动地盯着考场,站成一尊雕像。
②树荫下的家长停止了说笑,他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树荫下,母亲神情C.(漠然 肃然)的脸上挤出浅浅的微笑,说道:“站在这里能清清楚楚地看到考场,能清清楚楚地看到孩子。”
③没人笑她痴,没人笑她傻,也没有人再劝她。
④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇,目光扫了扫不远处的茶摊,就又目不转睛地盯着考场了。不知过了多久,也许半个小时,也许一个小时,母亲像软泥一样瘫在了地上。众人一声惊呼后都围了上去,千呼万唤后仍是昏迷不醒,便将她抬到学校大门口的医务室里。
⑤听了心跳,量了血压,挂了吊瓶,母亲仍然紧闭着双眼。经验丰富的医生微笑着告诉众人:“看我怎样弄醒她。”
⑥医生附在母亲耳边,轻轻地说了句:“学生出考场了。”
⑦母亲猛地从床上坐起来,拔掉针头,下了病床:“我得赶快问问儿子考得怎么样。”
⑧我常常将这个真实的故事讲给学生听,学生说这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。
1.选择文中括号里恰当的词语写下来。(3分)
A. B. C.
2.联系上下文,理解词语。(2分)
A.守望:
B.炙热:
五年级语文 第3页 共(4)页3.第①自然段和第⑦自然段在刻画母亲形象时,分别是从 A. 、B. 、C. 、D. 四个方面来描写的。(4分)
4.文中哪一处描写让你感动?写下来,并说明原因。(2分)
5.你觉得母亲在阳光下守望的是什么?把你的想法写下来。(2分)
十、习作天地。(30分)
亲近自然,与自然融为一体的感觉真好;母亲的唠叨、父亲的严厉,都是亲情的体现,与父母交流的感觉真好;胜利时的分享,跌倒时的扶助,都是友情的体现,感受友情的温馨真好……生活中的美好事物、美好的情感层出不穷!请以“ 真好”为题写一篇习作。
要求:①条理清楚,内容具体,感情真实;②语句通顺,书写规范、整洁,正确使用标点符号,不少于350字。
※选做题。(20分)
一、(10分)
某班根据《西游记》中“三打白骨精”的故事改编了一个剧本,想在学校举行的“古典名著展演”中表演,在选择谁扮演孙悟空时有了争议。你认为应该选谁?
同学A:身材健壮,皮肤白皙,性格沉稳,有舞台表演经验。
同学B:体型瘦小,皮肤黝黑,性格活泼,无舞台表演经验。
我会选 。理由是:
二、(10分)
下面是中国四大古典名著中的人物资料卡,请把你最喜欢的人物相关信息写下来。
选自哪部著作:《 》
人物姓名: 人物特点:
人物相关故事名:
你喜欢这个人物的原因:
五年级语文 第4页 共(4)页
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