河南省新乡市2023-2024学年度八年级下册物理期末模拟测试卷

这是一份河南省新乡市2023-2024学年度八年级下册物理期末模拟测试卷，共5页。试卷主要包含了填空题，选择题，作图题，实验按实题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
（本试卷五个大题，21个小题。满分70分，考试时间60分钟。）
姓名 班级 学号 成绩
一、填空题（本题共6小题、每空1分，共14分）
1．重力相等的实心木球和实心铁球，体积较大的是 球；体积相等的实心木球和实心铁球，重力较大的是 球。
2．科学家 在大量经验事实和前人研究成果的基础上得出：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或 状态。
3．汽车造型上凸下平，行驶时车上方空气流动速度大，压强 ，从而减小车辆对地面压力。汽车倒车雷达靠超声波定位障碍物，说明声音可以传递 。
4．一个体积为的小球，轻轻放入盛满水的溢水杯中，小球静止后排出水的质量为90g，此时小球处于 状态，所受浮力为 N；将小球取出，放入盛足够多的密度为的酒精的杯中，静止后小球所受浮力为 N（g取）。
5．钢球沿水平槽滚向一端固定的水平弹簧，接触弹簧时把弹簧压缩。紧接着，弹簧恢复原状，把钢球弹回，在弹回这一过程中弹簧的 能转化为钢球的 能。
6．如图是汉代画像砖上描绘的《史记》中“泗水取鼎”画面，两边各有数人用绳子通过滑轮拉起掉落水中的鼎。图中的这种滑轮 （选填“能”或“不能”）起到省力的作用；此时两边绳子对鼎竖直向上的拉力分别为、，鼎受到的拉力之和为 。鼎在水中上升的过程中，其底部所受水的压强 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分；第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分．选对但不全的得1分，有错选的得0分）
7．下列实例中，属于物体运动状态改变的是（ ）
A．人坐沙发，沙发凹陷 B．用力拉弹簧，弹簧变长
C．绕着地球匀速转动的卫星 D．匀速直线下降的降落伞
8．有一密封的圆台形容器，内装满水如甲图所示，若把它倒置，如乙图所示，则容器对桌面的压力和压强变化变化情况是（ ）
A．压强不变，压力减小B．压强减小，压力增大
C．压强增大，压力不变D．压强不变，压力不变
9．如图所示，水平桌面上甲、乙两个完全相同的圆柱形烧杯中盛有浓度不同的盐水，将同一鸡蛋先后放入两杯中（盐水未溢出），鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态，两杯中液面恰好相平．下列说法正确的是（ ）
A．甲杯中盐水密度比鸡蛋的密度小
B．甲杯中鸡蛋排开盐水的质量较小
C．将乙烧杯中的部分盐水倒入甲烧杯，甲烧杯中鸡蛋可能沉底
D．加入鸡蛋后，甲杯对桌面增加的压强等于乙杯对桌面增加的压强
10．小明用水平向右的推力去推静止在水平桌面上的木块，推力的大小以及木块的运动速度随时间的变化情况如图乙、丙所示，则（ ）
A．在内，摩擦力逐渐增大 B．在5-10s内，物体作匀速运动
C．时，木块肯定保持静止 D．在5-10s内，摩擦力是
11．如图所示，一根绳子绕过定滑轮，一端拴在物体上，另一端拴在弹簧测力计上，沿四个不同方向匀速拉起物体，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4，则它们的大小关系为（ ）
A．F1＞F2B．F3＞F4
C．F1＜F4D．F1=F2=F3=F4
12．同学们在体育课进行实心球投掷训练，如图所示A→B表示实心球离开手之前的运动轨迹，B→C→D表示实心球离开手之后的运动轨迹，空气阻力忽略不计。下列分析正确的是（ ）
A．实心球从B→C过程中，动能逐渐增加
B．实心球到达最高点C时，速度为零
C．实心球从C→D过程中，重力势能减少，动能增加
D．实心球从A→B过程中，只受重力作用
13．（双选）跳水项目一直以来都是我国的王牌实力项目，关于跳水运动员从跳板起跳到落入水中的过程，下列分析正确的是（ ）
A．跳板被压弯，说明力可以改变物体的形状 B．运动员腾空上升阶段，动能转化为重力势能
C．运动员入水后继续下降，水对脸部的压强逐渐减小 D．运动员入水后随着速度的减慢，惯性不断减小
14．（双选）如图所示，某货运站的工人师傅用滑轮组把重为600N的物体匀速提升了3m，拉力F为400N，不计绳重及摩擦。下列说法正确的是（ ）
A．A滑轮的作用是改变力的方向 B．拉力F所做的有用功是1200J
C．动滑轮的重力为200N D．滑轮组的机械效率为83%
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
15．如图所示，工人采用了最省力的方法提升重物，请你画出滑轮组的绕绳方法。
16．用细线悬挂的小球从图中最高位置A由静止释放（忽略空气阻力及挂钩处的摩擦力）后会不停摆动，已知小球在最高点的势能为，请在图中画出小球从最高点A处下降到最低点B处的小球的机械能的变化图象。
15题图 16题图
四、实验按实题（本题共3小题：第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分）
17．在“探究动能大小与哪些因素有关”的实验中，让铁球从斜面上由静止释放，撞击静止在水平面上的木块，使木块移动一段距离，如图甲和图乙所示。
（1）实验中可以根据 来判断铁球的动能大小；
（2）实验中让不同小球从斜面同一高度处由静止滑下，目的是 ；
（3）由图甲和图乙所示的实验现象得到的结论是 ；
（4）如图丙所示的是高速公路上的限速牌，对不同车型限速不一样。限速实质上是限制车辆行驶时的动能，因为动能越大，汽车做功的本领越 ，潜在的危害就越大。
18．【探究名称】探究浮力大小与哪些因素有关
【问题】某同学在家利用软泥、水、弹簧测力计等器材，探究浮力大小的影响因素，如图甲所示。
【证据】
（1）实验前，应将弹簧测力计在 （选填“竖直”或“水平”）方向上调零。
（2）图甲中，将软泥做成长的长方体，挂在弹簧测力计下测出其所受重力，再将它缓慢浸入水中（容器内的水已装满），记录悬停在A、B、C、D、E这五个位置处弹簧测力计的示数和软泥下表面所处的深度，实验中获得的数据已在图中标出。请根据实验数据，在图乙中画出软泥所受浮力随深度h变化的图像。
【解释】
（1）分析图像可知：软泥浸没前，随着浸入水中的深度增加，受到的浮力 ；软泥浸没后，随着浸入水中的深度增加，受到的浮力 。（均选填“变大”“变小”或“不变”）
（2）若把此软泥捏成高为的圆锥体，重复上述实验。两次实验所得的随h变化的图像 （选填“相同”或“不同”）。
【交流】该同学又进一步探究水产生的浮力与水自身所受重力的关系，设计了如下实验：取两个相同的容积均为的一次性塑料杯①、②（杯壁厚度和杯的质量不计），①杯中装入水，②杯中装入水，然后将②杯放入①杯中，发现②杯浮在①杯中。这时①杯中水产生的浮力为 ；这个实验说明，液体 （选填“能”或“不能”）产生比自身所受重力大的浮力。（g取）
19．学习了压强的知识后，实验小组的同学进行了下列探究活动。
（一）小张同学想探究影响压力作用效果的因素。他使用了海绵、小桌和砝码，进行了如图的A、B、C三次实验。
（1）通过比较海绵的凹陷程度就能判断压力作用效果的强弱，这里运用的研究方法是 ；
（2）为探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应该比较图中 两次实验；
（3）如D图所示，小张将C图所示的装置放在斜面上，发现受力面积不变，但海绵的凹陷程度变小了。对该现象，合理的解释是 。
（二）小张继续探究影响液体内部压强的因素。如图所示，他把两个U形管压强计的探头用金属支架连接起来，这样就可以同时移动两个探头，一次测量可采集多个数据。
（1）实验前，他发现U形管压强计两侧液面有高度差，这说明压强计 （选填“漏气”或“不漏气”）。为了快速将液面调平，他想到可以在U形管接头处加装了一个“三通接头”，如图乙所示：调节时，阀门K应调于 （选填“打开”或“关闭”）状态，可使U形管内的水面快速相平，调节完成后，改变阀门K状态即可；
（2）在实验中发现，当向下移动金属支架时U形管的液面高度差和变大，且始终大于，说明液体压强与 有关；
（3）小张还想研究液体内部压强与液体密度的关系，于是他保持金属支架的位置不变，不断往容器内加盐水，发现两个U形管液面高度差不断增大，于是得出液体密度越大，压强越大的结论。他的结论是 （选填“可靠”或“不可靠”）的，理由是 。
五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分．第21题9分，共18分）
20．（9分）2024年1月26日，郑州自动驾驶环卫项目正式启动。如图所示，作为此项目的主角，宇通自动驾驶环卫车，它采用纯电驱动、搭载L4级自动驾驶技术，能够实现多种城市环卫作业服务，有效提高作业效率，为绿色低碳城市环卫体系建设添砖加瓦。该环卫车满载时质量为6t，满载进行环卫工作时，车轮与地面的接触总面积为，若环卫车在水平地面上以7.2km/h的速度做匀速直线运动，且所受的阻力为总重的0.3倍，求：（g取10N/kg）
（1）在某次洒水降尘工作中，该环卫车做加速运动，其惯性 （选填“增大”“不变”或“减小”）；（2分）
（2）该满载环卫车处于静止时，对地面的压强为多大 ？（3分）
（3）该环卫车在20分钟内牵引力所做的功为多少 ？牵引力的功率为多大 ？（4分）
21．（9分）建筑工地上有一个重为、底面积为的物料箱静止在水平地面上，工人站在原地用如图所示的滑轮组将它匀速竖直提升，已知动滑轮重，不计绳重和摩擦。求：
（1）未与滑轮组连接时，物料箱对地面的压强；（3分）
（2）工人拉绳端的拉力F；（3分）
（3）卸掉箱内的物料后，再将空箱匀速下放回地面，下放过程中工人对绳子的作用力。（3分）
参考答案：
一、填空题（本题共6小题、每空1分，共14分）
1． 木 铁
2． 牛顿 静止
3． 小 信息
4． 漂浮 0.9 0.8
5． 弹性势 动
6． 不能 减小
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分；第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分．选对但不全的得1分，有错选的得0分）
7．C
8．C
9．D
10．A
11．D
13．AB
14．AC
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
15． 16．
四、实验按实题（本题共3小题：第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分）17． 木块被推动距离的远近 使它们到达水平面的速度相同 速度相同时，质量越大，动能越大 大
18． 竖直 变大 不变 不同 1 能
19． 转换法 B、C 见解析 不漏气 打开 深度 不可靠 没有控制深度不变
20． 不变
【详解】（1）[1]惯性只与物体的质量有关，与物体的速度无关，洒水降尘工作中，该环卫车做加速运动，因其质量不变，故其惯性也不变。
（2）[2]该满载环卫车处于静止时，对地面的压力
对地面的压强
（3）[3][4]环卫车在水平地面上以7.2km/h的速度做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的牵引力与阻力相等，即
该环卫车在20分钟内行驶的距离
该环卫车在20分钟内牵引力所做的功为
牵引力的功率为
21．（1）2.8×104Pa；（2）160N；（3）35N
【详解】解：（1）未与滑轮组连接时，物料箱对地面的压力F压=G=280N
物料箱对地面的压强
（2）不计绳重和摩擦，工人拉绳端的拉力
（3）卸掉箱内250N的物料后，再将空箱匀速下放回地面，下放过程中工人对绳子的作用力