广东省揭阳市揭西县第三华侨中学2022-2023学年九年级上学期10月月考化学试题（解析版）

这是一份广东省揭阳市揭西县第三华侨中学2022-2023学年九年级上学期10月月考化学试题（解析版），共22页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。
(本卷满分：100分，考试时间：60分钟)
一、选择题(每小题3分，共45分)
1. 化学科学的发展促进了人类社会进步，提高了人们的生活质量。下列与人类社会进步相关的重大问题，其中和化学密切相关的是（ ）
①环境保护 ②能开发利用 ③功能材料研究 ④生命过程探索
A. ①②B. ②③④C. ①②③D. ①②③④
2. 我国向全世界庄严承诺：在2030年前碳达峰，到2060年碳中和。所谓“碳中和”就是针对排放的二氧化碳，要采取植树、节能减排等各种方式全部抵消。下列措施不利于碳中和的是
A. 减少一次性竹木筷的使用B. 发展燃煤火力发电
C. 推广新能公交车D. 节约用电，人离灯熄
3. 下列唐诗中包含化学变化的是
A. 惊秋风水凉B. 朱门酒肉臭
C. 山空松子落D. 雨足高田白
4. 化学实验既要操作规范，更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是
A. 取用固体药品B. 闻药品味道
C. 点燃酒精灯D. 滴加液体
5. 下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是
A. 氧气助燃——作燃料B. 氮气的性质稳定——作保护气
C. 铜能导电——可作电线D. 稀有气体通电发光——作霓虹灯
6. 下列仪器中，不能作为反应容器的是
A. 试管B. 烧杯C. 量筒D. 锥形瓶
7. 亚硝酸钠（NaNO2）是一种工业用盐，人若误食会中毒，下列选项中给出了亚硝酸钠的性质，则有关亚硝酸钠性质归类的判断错误的是（ ）
A NaNO2有咸味﹣﹣物理性质
B. NaNO2的水溶液呈碱性﹣﹣物理性质
C. NaNO2为白色固体﹣﹣物理性质
D. NaNO2有毒﹣﹣化学性质
8. 小明设计了下图所示装置用于测定空气中氧气含量，其中能达到目的是
A B. C. D.
9. 把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内继续燃烧，而在呼出的气体瓶内熄灭。由此说明
A. 空气是由氮气和氧气组成的B. 呼出气体中氧气的含量比空气中的小
C. 呼出气体中二氧化碳的含量比空气中的大D. 呼出的气体是二氧化碳
10. 实验室加热150mL的液体，可以使用的仪器是（ ）
①烧杯 ②试管 ③酒精灯 ④石棉网 ⑤试管夹 ⑥铁架台
A. ①③④⑥B. ②③④⑥C. ①③④⑤D. ②③⑤⑥
11. 下列有关空气及其成分的说法中正确的是（ ）
A. 计入空气污染指数的有：二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等
B. 酸雨与二氧化硫、二氧化碳有关
C. 许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼
D. 空气中氮气的质量分数为78%
12. 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是
A. 冰水混合物；稀有气体B. 清新的空气；液态氧气
C. 氮气；二氧化碳D. 澄清的石灰水；清澈的泉水
13. 以下是某小组同学记录实验数据或实验操作，你认为不合理的是（ ）
A. 吴明用10mL的量筒量取6.4mL的蒸馏水
B. 由于未说明用量，王倩取了1—2mL石灰水做实验
C. 朱林用100mL的量筒量取了88.55mL的食盐水
D. 张哲用托盘天平称取了16.5g硫酸铜晶体
14. 用推拉注射器活塞的方法可以检查如下所示装置的气密性。当缓慢向左推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到
A. 注射器内有液体B. 长颈漏斗下端管口产生气泡
C. 长颈漏斗内液面上升D. 瓶中液面明显上升
15. 某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物，用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线，如图3所示，下列说法不正确的是
A. 如图1所示用注射器抽气并振荡，可观察到石灰水变浑浊
B. 二氧化碳和水蒸气含量变化对应的曲线分别是a和c
C. 数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据
D. 此微型实验可探究得出蜡烛燃烧后的部分产物
二、填空题(本题有4小题，共27分)
16. 历史上有很多著名的科学家为化学的发展作出了重大的贡献，1869年俄国化学家_____发现了元素周期律并编制出元素周期表；法国化学家_____利用汞与氧气在加热条件下反应生成氧化汞测定出了空气中氧气的含量，请写出该反应的文字表达式_____。
17. 有下列物质：①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化碳；⑤食盐水；⑥氖气请用这些物质的数字代号填空：
（1）空气中含量最多的气体是_____；
（2）会引起温室效应的气体是_____；
（3）属于混合物的是_____；
（4）属于稀有气体的是_____；
（5）属于固体的是_____。
18. 阅读有关酒精的短文回答问题：酒精是一种①无色透明；②具有特殊气味的液体；③易挥发；④能与水以任意比例互溶；⑤能溶解碘等物质；⑥易燃烧；⑦常作酒精灯和内燃机的燃料；⑧点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑨燃烧生成水和二氧化碳。
（1）根据上述文字可归纳出酒精物理性质有_____(填序号，下同)；化学性质有_____。酒精发生的物理变化有_____；发生的化学变化有_____；用途有_____。
（2）向燃着的酒精灯里添加酒精可能造成的不良后果：_____。
（3）实验中，不小心将酒精灯碰倒，酒精洒出在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是_____。
（4）下列仪器不能用酒精灯直接加热的是_____。
A. 燃烧匙B. 试管C. 烧杯D. 蒸发皿
19. 用来测定空气成分的方法很多，如图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。
请回答下列问题：
（1）反应的文字表达式是_____，反应完后集气瓶中剩余的气体主要是_____。
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能有（答出两条即可）：_____、_____。
（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是：_____。
三、实验题(共18分)
20. 掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
（1）请从上面常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空。
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是__________________；
②用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是_______________；
③取用粉末状固体药品用到的仪器是_________________；
④吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_____________。
（2）做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的是_______________。（填序号）
21. 同学们对蜡烛及其燃烧进行探究后，对酒精燃烧的产物产生了兴趣。围绕“酒精燃烧生成了什么？”开展探究。请你一起完成探究：
【猜想与假设】猜想一：酒精燃烧有水生成；
猜想二：酒精燃烧有二氧化碳生成。
【调查与研究】同学们了解到学校实验室有95%的酒精和无水酒精以及必备的实验仪器和药品。
【设计实验】
同学们通过实验，验证了猜想一、二都正确。
【反思与评价】同学们实验中选择无水酒精而不选择含水的酒精的原因是________。
22. 以下是蜡烛燃烧的探究实验
（1）实验I中小木条_____(填字母)处最先变黑，原因是_____。
（2）实验II中分别用干冷的烧杯和内壁用澄清石灰水润湿的烧杯先后罩在火焰上方，可以观察到第一个烧杯内壁出现水珠，第二个烧杯内壁_____。写出石蜡燃烧的文字表达式_____。
（3）实验Ⅲ中，若用燃着的火柴接近导管另外一端，导管口出现火焰，说明蜡烛火焰中导出的物质具有_____性。
（4）实验IV中蜡烛又被点燃，说明蜡烛熄灭时产生的白烟_____(选填“是”或“不是”)二氧化碳和水蒸气。烛芯冒出的白烟成分是_____。
四、综合题
23. 如图所示是某化学小组部分实验过程的装置图。

（1）写出标号仪器的名称：a_____，b_____。
（2）A图中所称食盐的质量为_____g；若食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示仍为A图，则食盐的实际质量为_____g；若操作都正确，称量一定量的食盐过程发现天平指针向右偏转，则接下来的操作是_____。
（3）如图B所示操作，可能造成的后果是_____。
（4）欲量取40mL水，应选用的仪器是50mL的量筒和_____，某同学如C图读数，则实际量取的液体_____(填“大于”“小于”或“等于”)40mL。
（5）如下图所示，实验室要加热少量的水，要完成该实验最好使用的仪器_____(填序号)。

（6）标准状况下，氮气的密度为1.251g/L，氧气的密度为1.429g/L，则空气中氮气与氧气的质量比约为_____(结果保留一位小数)。
答案解析
一、选择题(每小题3分，共45分)
1. 化学科学的发展促进了人类社会进步，提高了人们的生活质量。下列与人类社会进步相关的重大问题，其中和化学密切相关的是（ ）
①环境保护 ②能开发利用 ③功能材料研究 ④生命过程探索
A. ①②B. ②③④C. ①②③D. ①②③④
【答案】D
【解析】
化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的基础自然科学，也就是说化学是研究物质的一门科学，通过制造出新的环保的物质可以保护环境，通过制造出的新能可以减少对环境的污染，通过制造出新物质来研究新材料，生命过程探索也是离不开我们化学研制出的物质的。故选D。
2. 我国向全世界庄严承诺：在2030年前碳达峰，到2060年碳中和。所谓“碳中和”就是针对排放的二氧化碳，要采取植树、节能减排等各种方式全部抵消。下列措施不利于碳中和的是
A. 减少一次性竹木筷的使用B. 发展燃煤火力发电
C. 推广新能公交车D. 节约用电，人离灯熄
【答案】B
【解析】
A.减少使用一次性木筷会节约资，减少能的消耗，从而减少二氧化碳的排放，不符合题意；
B.发展燃煤火力发电会增加二氧化碳的排放，符合题意；
C.推广新能公交车，减少化石能的消耗，从而减少二氧化碳和有害气体的排放，不符合题意；
D.节约用电，人离灯熄，减少能的消耗，从而减少二氧化碳的排放，不符合题意；
故选B。
3. 下列唐诗中包含化学变化的是
A. 惊秋风水凉B. 朱门酒肉臭
C. 山空松子落D. 雨足高田白
【答案】B
【解析】
A. 有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。惊秋风水凉无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；
B.食物腐败有新物质生成，属于化学变化，此选项符合题意；
C.山空松子落无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；
D. 雨足高田白无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意。
故选B。
【点睛】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成，此依据是解答此类题的关键。
4. 化学实验既要操作规范，更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是
A. 取用固体药品B. 闻药品味道
C. 点燃酒精灯D. 滴加液体
【答案】A
【解析】
A.在试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在试管口或试管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心送到试管底部，然后使试管直立起来，故A正确；
B.闻气体气味不能将鼻子凑到容器口去闻，要用手在瓶口扇动，让少量气体进入鼻孔，故B错误；
C.使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一盏酒精灯去引燃另一盏酒精灯，故C错误；
D.向试管内滴加液体时，滴管不能伸入试管中或接触试管壁，滴管要垂直悬空滴加液体，故D错误。
故选：A。
5. 下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是
A. 氧气助燃——作燃料B. 氮气性质稳定——作保护气
C. 铜能导电——可作电线D. 稀有气体通电发光——作霓虹灯
【答案】A
【解析】
试题分析：A选项氧气助燃不具有可燃性，不能做燃料；B选项氮气的性质稳定——作保护气 是正确的叙述；C．铜能导电——可作电线 ，是正确的叙述； D． 稀有气体通电发光——作霓虹灯，是正确的叙述；故答案选择A
考点：物质的性质和用途
6. 下列仪器中，不能作为反应容器的是
A. 试管B. 烧杯C. 量筒D. 锥形瓶
【答案】C
【解析】
A.试管，可用于少量药品反应的反应容器，如加热分解高锰酸钾等；故选项错误；
B.烧杯，可用于用作配制溶液和较大量试剂的反应容器；故选项错误；
C.量筒，用于量取一定体积液体，不可用于反应容器；故选项正确；
D.锥形瓶可用作较多试剂的反应容器，例如制取氧气或二氧化碳气体的反应容器，故选项错误；
故选C。
7. 亚硝酸钠（NaNO2）是一种工业用盐，人若误食会中毒，下列选项中给出了亚硝酸钠的性质，则有关亚硝酸钠性质归类的判断错误的是（ ）
A. NaNO2有咸味﹣﹣物理性质
B. NaNO2的水溶液呈碱性﹣﹣物理性质
C. NaNO2为白色固体﹣﹣物理性质
D. NaNO2有毒﹣﹣化学性质
【答案】B
【解析】
【分析】物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，物理性质主要有：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等；物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，化学性质主要有：可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等。
白色，有咸味是指物质的颜色、气味，属于物理性质，水溶液呈碱性、有毒，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质。故选B。
8. 小明设计了下图所示的装置用于测定空气中氧气含量，其中能达到目的是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据测定空气中氧气的含量的实验注意事项分析。
A.铁丝在空气中不能燃烧，该实验不能进行，故选项错误；B.由于盛水的集气瓶是密闭的，红磷燃烧后打开止水夹水进不去，故选项错误；C.该装置符合测定空气中氧气含量，故选项正确；D.木炭燃烧生成二氧化碳气体，不能使集气瓶内压强改变，故选项错误。故选C。
【点睛】我们常用燃烧红磷或白磷的方法，因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，从而得到正确的结论。因此在选择可燃物时，必须考虑到：燃烧的条件；生成物的状态；不与空气中其他物质发生反应。
9. 把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内继续燃烧，而在呼出的气体瓶内熄灭。由此说明
A. 空气是由氮气和氧气组成的B. 呼出气体中氧气的含量比空气中的小
C. 呼出气体中二氧化碳的含量比空气中的大D. 呼出的气体是二氧化碳
【答案】B
【解析】
A、木条在空气瓶内继续燃烧，说明空气中含有氧气，但不能说明其中是否含有氮气，该选项不符合题意；
B、木条在空气中继续燃烧，在呼出气体内很快熄灭，说明呼出气体中氧气的含量比空气中的小，该选项符合题意；
C、该实验无法比较二氧化碳的含量，该选项不符合题意；
D、由于氧气在氮气中也会熄灭，则无法证明呼出气体中含有二氧化碳，该选项不符合题意。
故选B。
10. 实验室加热150mL的液体，可以使用的仪器是（ ）
①烧杯 ②试管 ③酒精灯 ④石棉网 ⑤试管夹 ⑥铁架台
A. ①③④⑥B. ②③④⑥C. ①③④⑤D. ②③⑤⑥
【答案】A
【解析】
要加热150mL的液体，试管的容积较小，适合加热少量的液体，加热大量液体应该用烧杯，烧杯的底面积较大，灯焰小，会使烧杯受热不均，需要加垫石棉网，试管夹是用来夹试管的，而烧杯需要放在铁架台上加热，故使用的仪器为①③④⑥。故选A。
11. 下列有关空气及其成分的说法中正确的是（ ）
A. 计入空气污染指数有：二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等
B. 酸雨与二氧化硫、二氧化碳有关
C. 许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼
D. 空气中氮气的质量分数为78%
【答案】C
【解析】
A.二氧化碳可造成温室效应，但不是引起空气污染，所以不计入空气污染指数，选项A错误；
B.二氧化硫可以溶于水，形成亚硫酸，是形成酸雨的主要污染物，但是二氧化碳不是造成酸雨的污染物，选项B错误；
C.燃烧需要氧气参与反应，许多物质可在空气燃烧，主要是与氧气发生反应，因此证明氧气化学性质比较活泼，选项C正确；
D.空气中氮气的体积分数为78%，不是质量分数，选项D错误。故选C。
12. 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是
A. 冰水混合物；稀有气体B. 清新的空气；液态氧气
C. 氮气；二氧化碳D. 澄清的石灰水；清澈的泉水
【答案】B
【解析】
【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。
A.冰水混合物中只有水分子，属于纯净物；稀有气体含有氦气、氖气等属于混合物，故选项错误；
B.清新的空气含有氮气、氧气等属于混合物，液态氧气只有氧气一种物质属于纯净物，故选项正确；
C.氮气、二氧化碳都是只含一种物质，均属于纯净物，故选项错误；
D.澄清的石灰水、清澈的泉水都含有水和其它物质，均属于混合物，故选项错误。
故选B。
13. 以下是某小组同学记录的实验数据或实验操作，你认为不合理的是（ ）
A. 吴明用10mL的量筒量取6.4mL的蒸馏水
B. 由于未说明用量，王倩取了1—2mL石灰水做实验
C. 朱林用100mL的量筒量取了88.55mL的食盐水
D. 张哲用托盘天平称取了16.5g硫酸铜晶体
【答案】C
【解析】
A.10mL的量筒的最小刻度为0.1mL，所以可以用10mL的量筒量取6.4mL的蒸馏水，操作正确，不符合题意；
B.未说明用量，液体药品取用1~2mL，操作正确，不符合题意；
C.100mL的量筒的最小刻度为1mL，所以不可能用100mL的量筒量取88.55mL的食盐水，操作错误，符合题意；
D.使用托盘天平称量物质的质量可以精确到0.1g，所以用托盘天平可以称取16.5g硫酸铜晶体，操作正确，符合题意。
故选C。
14. 用推拉注射器活塞的方法可以检查如下所示装置的气密性。当缓慢向左推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到
A. 注射器内有液体B. 长颈漏斗下端管口产生气泡
C. 长颈漏斗内液面上升D. 瓶中液面明显上升
【答案】C
【解析】
当缓慢向左推动活塞时，如果装置气密性良好，锥形瓶内气体分子间的间隔变小，气压增大，与外界大气压形成气压差，将瓶内液体压入长颈漏斗，瓶内液面下降，长颈漏斗内液面上升。故选：C。
15. 某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物，用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线，如图3所示，下列说法不正确的是
A. 如图1所示用注射器抽气并振荡，可观察到石灰水变浑浊
B. 二氧化碳和水蒸气含量变化对应的曲线分别是a和c
C. 数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据
D. 此微型实验可探究得出蜡烛燃烧后的部分产物
【答案】B
【解析】
A.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，如图1所示，用注射器在蜡烛外焰部位抽气并振荡，二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙和水，可观察到石灰水变浑浊，说法正确；
B.由于蜡烛燃烧消耗了氧气，生成了二氧化碳和水，所以氧气含量降低，二氧化碳和水蒸气含量升高，所以c应为氧气含量变化对应的曲线，说法不正确；
C.该实验中可以直观的看出反应中氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，说明数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据，说法正确；
D.蜡烛完全燃烧生成水和二氧化碳，不完全燃烧生成炭黑和一氧化碳，此微型实验只探究了蜡烛燃烧后的二氧化碳和水蒸气等部分产物，说法正确。
故选B
二、填空题(本题有4小题，共27分)
16. 历史上有很多著名的科学家为化学的发展作出了重大的贡献，1869年俄国化学家_____发现了元素周期律并编制出元素周期表；法国化学家_____利用汞与氧气在加热条件下反应生成氧化汞测定出了空气中氧气的含量，请写出该反应的文字表达式_____。
【答案】 ①. 门捷列夫 ②. 拉瓦锡 ③. 汞+氧气氧化汞
【解析】
①1869年，门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表；
②法国化学家拉瓦锡利用汞与氧气在加热条件下反应生成氧化汞，测定出了空气中氧气的含量；
③汞与氧气在加热条件下反应生成氧化汞，其文字表达式是：汞+氧气氧化汞。
17. 有下列物质：①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化碳；⑤食盐水；⑥氖气请用这些物质的数字代号填空：
（1）空气中含量最多的气体是_____；
（2）会引起温室效应的气体是_____；
（3）属于混合物的是_____；
（4）属于稀有气体的是_____；
（5）属于固体的是_____。
【答案】（1）② （2）④
（3）⑤ （4）⑥
（5）③
【解析】
【小问1】
氮气占空气体积的78%，所以空气中含量最多的气体是氮气，故填②。
【小问2】
能够引起温室效应的气体是上述气体中的二氧化碳，故填④。
【小问3】
上述物质中的食盐水中含有食盐和水两种物质，属于混合物，故填⑤。
【小问4】
上述物质中属于稀有气体的是氖气，故填⑥。
【小问5】
上述物质中属于固体的是五氧化二磷，故填③。
18. 阅读有关酒精的短文回答问题：酒精是一种①无色透明；②具有特殊气味的液体；③易挥发；④能与水以任意比例互溶；⑤能溶解碘等物质；⑥易燃烧；⑦常作酒精灯和内燃机的燃料；⑧点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑨燃烧生成水和二氧化碳。
（1）根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有_____(填序号，下同)；化学性质有_____。酒精发生的物理变化有_____；发生的化学变化有_____；用途有_____。
（2）向燃着的酒精灯里添加酒精可能造成的不良后果：_____。
（3）实验中，不小心将酒精灯碰倒，酒精洒出在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是_____。
（4）下列仪器不能用酒精灯直接加热的是_____。
A. 燃烧匙B. 试管C. 烧杯D. 蒸发皿
【答案】（1） ①. ①②③④⑤ ②. ⑥ ③. ⑧ ④. ⑨ ⑤. ⑦
（2）失火或引起火灾 （3）用湿抹布扑灭 （4）C
【解析】
【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成；变化是指正在发生的过程，性质是物质表现出来的特性，一般加上能或不能、易或不易等。
【小问1】
①酒精是一种无色透明；②具有特殊气味的液体；③易挥发；④能与水以任意比例互溶；⑤并能溶解碘等物质，这些都不需要通过化学变化就能表现出来，属于酒精的物理性质，故选①②③④⑤；
⑥易燃烧，说明酒精具有可燃性，需要通过化学变化才能表现出来，属于酒精的化学性质，故选⑥；
⑧点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化，没有新物质生成，属于酒精发生的物理变化，故选⑧；
⑨燃烧生成水和二氧化碳，有新物质生成，属于酒精发生的化学变化，故选⑨；
⑦常作酒精灯和内燃机的燃料，属于酒精的用途，故选⑦；
【小问2】
由于酒精属于易燃物，向燃着的酒精灯里添加酒精可能造成灯内的酒精燃烧，可能会引起火灾；
【小问3】
实验中，不小心将酒精灯碰倒，酒精洒出在桌上燃烧起来，应用湿抹布扑灭，利用隔隔绝氧气，达到灭火的目的；
【小问4】
A.燃烧匙能用酒精灯直接加热，不符合题意；
B.试管能用酒精灯直接加热，不符合题意；
C.烧杯加热时必须垫上陶土网，不能用酒精灯直接加热，符合题意；
D.蒸发皿能用酒精灯直接加热，不符合题意；
故选C。
19. 用来测定空气成分的方法很多，如图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。
请回答下列问题：
（1）反应的文字表达式是_____，反应完后集气瓶中剩余的气体主要是_____。
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能有（答出两条即可）：_____、_____。
（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是：_____。
【答案】 ①. 磷+氧气五氧化二磷 ②. 氮气 ③. 红磷量不足 ④. 装置气密性不好 ⑤. 装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果准确
【解析】
（1）红磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷，该反应的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷；氧气被消耗掉，因此反应完后集气瓶中剩余的气体主要是氮气；
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的五分之一，导致这一结果的原因可能是：红磷量不足、装置气密性不好、未冷却到室温就打开止水夹、红磷中含有能燃烧生成其他气体的杂质。
（3）改进后的装置直接通过聚太阳光而引燃磷，避免了再次打开瓶塞而保持装置始终密封，减少了操作中人为因素所造成的偏差，可得到更准确的实验结果；
故填：装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果准确。
三、实验题(共18分)
20. 掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
（1）请从上面常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空。
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是__________________；
②用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是_______________；
③取用粉末状固体药品用到的仪器是_________________；
④吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_____________。
（2）做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的是_______________。（填序号）
【答案】（1） ①. I ②. D ③. G ④. B
（2）C
【解析】
【分析】
【小问1】
①试管可以直接在酒精灯火焰上加热，故选：I；
②烧杯加热需要垫石棉网，故选：D；
③取用粉末状的固体药品，用药匙，故选：G；
④吸取和滴加少量液体用胶头滴管，故选：B；
【小问2】
A.酒精灯用完后，要立即熄灭，所A错误；
B.用托盘天平称量完药品后，要把砝码放回到砝码盒内，所以B错误；
C.取完药品后，试剂瓶要立即盖上盖子，所以C正确；
D.胶头滴管用完后、不能平放在桌面上，以免污染胶头滴管，所以D错误。
故选 C。
21. 同学们对蜡烛及其燃烧进行探究后，对酒精燃烧的产物产生了兴趣。围绕“酒精燃烧生成了什么？”开展探究。请你一起完成探究：
【猜想与假设】猜想一：酒精燃烧有水生成；
猜想二：酒精燃烧有二氧化碳生成。
【调查与研究】同学们了解到学校实验室有95%的酒精和无水酒精以及必备的实验仪器和药品。
【设计实验】
同学们通过实验，验证了猜想一、二都正确。
【反思与评价】同学们实验中选择无水酒精而不选择含水的酒精的原因是________。
【答案】 ①. 水雾 ②. 水##H2O ③. 澄清石灰水 ④. 澄清石灰水变浑浊 ⑤. 酒精里如果混有水，则反应后检测出的水就不知道是酒精生成的还是原来有的水。
【解析】
设计实验：
第一步：罩干冷的烧杯是为了检测水蒸气的存在，水蒸气遇冷凝结成小水滴。酒精燃烧生成水，所以现象为烧杯内壁有水雾产生，结论为酒精燃烧有水生成。
第二步：结论为“酒精燃烧有二氧化碳生成”，则该步骤为检验是否有二氧化碳生成。检验二氧化碳的试剂为澄清石灰水，所以往烧杯中倒入澄清石灰水。看到的现象是澄清石灰水变浑浊。
反思与评价：
要验证产物的产生，反应前就不能有该物质，否则会影响结果。酒精里如果混有水，则反应后检测出的水就不知道是酒精生成的还是原来有的水。所以选择无水酒精而不选择含水的酒精。
22. 以下是蜡烛燃烧的探究实验
（1）实验I中小木条_____(填字母)处最先变黑，原因是_____。
（2）实验II中分别用干冷的烧杯和内壁用澄清石灰水润湿的烧杯先后罩在火焰上方，可以观察到第一个烧杯内壁出现水珠，第二个烧杯内壁_____。写出石蜡燃烧的文字表达式_____。
（3）实验Ⅲ中，若用燃着的火柴接近导管另外一端，导管口出现火焰，说明蜡烛火焰中导出的物质具有_____性。
（4）实验IV中蜡烛又被点燃，说明蜡烛熄灭时产生的白烟_____(选填“是”或“不是”)二氧化碳和水蒸气。烛芯冒出的白烟成分是_____。
【答案】（1） ①. a ②. 因为a处的火焰为外焰，外焰温度最高
（2） ①. 澄清石灰水变浑浊 ②. 石蜡＋氧气水+二氧化碳
（3）可燃 （4） ①. 不 ②. 石蜡固体小颗粒
【解析】
【小问1】
蜡烛火焰外焰温度最高，则小木条a处最先变黑。
【小问2】
蜡烛燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则第二个烧杯内壁澄清石灰水变浑浊；
石蜡燃烧生成二氧化碳和水，反应的文字表达式为。
【小问3】
导管口出现火焰，说明蜡烛火焰中导出的物质具有可燃性。
【小问4】
点燃白烟，蜡烛会重新被点燃，说明白烟具有可燃性，则白烟不是二氧化碳和水蒸气，又由于石蜡具有可燃性，则说明白烟成分为石蜡固体小颗粒。
四、综合题
23. 如图所示是某化学小组部分实验过程的装置图。

（1）写出标号仪器的名称：a_____，b_____。
（2）A图中所称食盐的质量为_____g；若食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示仍为A图，则食盐的实际质量为_____g；若操作都正确，称量一定量的食盐过程发现天平指针向右偏转，则接下来的操作是_____。
（3）如图B所示操作，可能造成的后果是_____。
（4）欲量取40mL水，应选用的仪器是50mL的量筒和_____，某同学如C图读数，则实际量取的液体_____(填“大于”“小于”或“等于”)40mL。
（5）如下图所示，实验室要加热少量的水，要完成该实验最好使用的仪器_____(填序号)。

（6）标准状况下，氮气的密度为1.251g/L，氧气的密度为1.429g/L，则空气中氮气与氧气的质量比约为_____(结果保留一位小数)。
【答案】（1） ①. 酒精灯 ②. 量筒
（2） ①. 12.4 ②. 7.6 ③. 继续往左盘添加食盐至天平保持平衡
（3）冷凝水倒流至试管底部炸裂试管
（4） ①. 胶头滴管 ②. 小于
（5）②③④ （6）3.3
【解析】
【小问1】
a为酒精灯，b为量筒；
【小问2】
使用托盘天平时，遵循左物右码原则，左盘质量=右盘质量+游码质量，由图可知，根据A图中所称食盐的质量为10g+2.4g=12.4g；
若食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示仍为A图，由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量-游码质量，则食盐的实际质量为10g-2.4g=7.6g；
若操作都正确，称量一定量的食盐过程发现天平指针向右偏转，说明药品少了，则接下来的操作是继续往左盘添加食盐至天平保持平衡；
【小问3】
给试管中固体加热时，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流使炸裂试管，图示中试管口向上倾斜，会导致至冷凝水倒流直至试管底部炸裂试管；
【小问4】
欲量取40mL水，应选用的仪器是50mL的量筒和胶头滴管（定容），某同学如C图俯视读数，导致读数偏大，则实际量取的液体小于40mL；
【小问5】
加热水时，要有盛水的容器，应在烧杯和试管中选取，实验室要加热少量的水，故盛水的仪器可选择②试管；用试管给水加热需要选择③试管夹；酒精灯是热仪器，加热必须选择④酒精灯；所以要选择②③④；
【小问6】
空气中氮气约占空气体积的78%，氧气约占空气体积的21%，空气中氮气和氧气的质量比约为（1.251g/L×78%）：（1.429g/L×21%）≈3.3。
实验方法
现象
结论
第一步：点燃无水酒精，在火焰上方罩一只干而冷的烧杯，观察现象
烧杯内壁有______现象
酒精燃烧有______生成
第二步：点燃无水酒精，在火焰上方罩一只干而冷的烧杯，一段时间，翻转过来，往烧杯中倒入_______，观察现象
观察到_______
酒精燃烧有二氧化碳生成
实验方法
现象
结论
第一步：点燃无水酒精，在火焰上方罩一只干而冷的烧杯，观察现象
烧杯内壁有______现象
酒精燃烧有______生成
第二步：点燃无水酒精，在火焰上方罩一只干而冷的烧杯，一段时间，翻转过来，往烧杯中倒入_______，观察现象
观察到_______
酒精燃烧有二氧化碳生成