Day10:解锁说明文阅读的说明对象特征题型-2024年暑假五升六语文双周自学课
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常考题型:
1、本文的说明对象是什么?这一说明对象的特征是什么?
2、根据材料……给……下定义(或作介绍),把握说明对象的特征。
答题方法:
1、看标题:有些文章的标题提示了说明重点,我们可以从中获得关键信息,帮助我们概括说明对象。特征。
2、抓关键段落:很多文章在第1自然段就点出了说明对象及其主要特征。
3、圈关键语句:圈画中心句、总说句、分说句、过渡句等,概括说明对象的特征。
4、找关联词:“不仅……还有……”由于……所以……”“总之……”“因此……”但是……”等关联词,辅助我们提取关键信息,从而概括说明对象的特征。概括时要把关联词找全、不要遗漏。
答题的格式:
1、基本方法:某方面+怎么样。
2、辅助方法:运用表肯定含义或否定含义的短语来概括。
需要注意的地方:
说明文重在“说”,而且具有一定的知识性、科学性。为了把事物说明白,就必须把握事物的特征,进而揭示出事物的本质属性,即不仅要说明“是什么”,还要说明“为什么”。所以把握说明对象和特征是非常必要的,作为说明文阅读的基础训练,还是要加强练习的。
拓展:说明小品文
小品文是一种短篇散文,以轻松幽默、巧妙生动、情感真挚、语言优美为特点,通过细腻的描写和富有想象力的表达,展现生活的点滴、人物的百态或者作者的思考。小品文通常以一定的主题为线索,通过独特的写作手法和独白、描写、议论等方式,表达作者对于生活、人性、社会等方面的感悟、思考或者幽默的见解。
小品文在形式上较为自由,篇幅较短,一般在几百字至几千字之间,更注重情感的抒发和语言的艺术性。它可以通过夸张、幽默、讽刺等手法,巧妙地表达作者对于生活琐事、社会现象的独特观点,使读者在轻松的阅读中得到情感的共鸣或者思考的启示。
小品文的写作风格灵活多变,可以是幽默风趣的故事,也可以是对生活琐事的深刻思考,总体而言,它强调对细节的关注,注重语言的表达和情感的抒发。
第三篇:小题速刷
1.实用性阅读。请填空。
《奥美拉唑肠溶胶囊说明书》(节选)
【药品名称】通用名称:奥美拉唑肠溶胶囊
【商品名称】奥克
【英文名称】Omeprazle Enteric-cated Capsules
【汉语拼音】Ameilazu Changrngjianang
【成份】奥美拉唑。
【性状】本品为胶囊,内含类白色肠衣小颗粒。
【适应症】用于胃酸过多引起的烧心疼痛和反酸症状的短期缓解。
【用法用量】口服。成人,一次1粒,一日1次(每24小时),必要时(疼痛未缓解)可加服1粒,用温开水送服。本品必须整粒吞服,不可咀嚼或压碎,更不可将本品压碎放于食物中服用。
……
《阿莫西林胶囊说明书》(节选)
药品名称 阿莫西林胶囊
品 牌 利华
批准文号 国药准字H22023191
规 格 0.25g*10粒*2板/盒(注释:每一粒0.25g,每一板10粒,每一盒2板)
用法用量 口服。成人一次0.5g,每6-8小时1次,一日剂量不超过4g。小儿一日剂量按体重20-40mg/kg,每8小时1次;3个月以下婴儿一日剂量按体重30mg/kg,每12小时1次。肾功能严重损害患者需调整给药剂量,其中内生肌酐清除率为10-30ml/分钟的患者每12小时0.25-0.5g;内生肌酐清除率小于10ml/分钟的患者每24小时0.25-0.5g。
功能主治 阿莫西林适用于敏感菌(不产β内酰胺酶菌株)所致的下列感染:1.溶血性链球菌、肺炎链球菌、葡萄球菌或流感嗜血杆菌所致的中耳炎、鼻窦炎、咽炎、扁桃体炎等上呼吸道感染。2.大肠埃希菌、奇异变形杆菌所致的泌尿生殖道感染。3.溶血性链球菌、葡萄球菌或大肠埃希菌所致的皮肤软组织感染。4.溶血性链球菌、肺炎链球菌、葡萄球菌或流感嗜血杆菌所致的急性支气管炎、肺炎等下呼吸道感染。5.急性单纯性淋病。6.本品尚可用于治疗伤寒、伤寒带菌者及钩端螺旋体病;阿莫西林亦可与克拉霉素、兰索拉唑三联用药根除胃、十二指肠幽门旋杆菌,降低消化道溃疡复发率。
……
奶奶的鼻窦炎复发了,疼得很难受。奶奶说医生曾经给她开过治疗鼻窦炎的药,还没吃完,让你找找看。你找到了阿莫西林胶囊和奥美拉唑肠溶胶囊,又仔细看了这两种药品说明书上的 和 这两部分内容,知道奶奶现在应该吃 ,你又看了“用法用量”这部分内容,知道奶奶每天(24小时)应该服用 次,每次 颗, 一日剂量最多不能超过 颗。
2.公交车是常用交通工具,选择合适的乘车方案,能让出行更顺利、快捷。读材料,想一想:小林同学家住温泉镇,他希望早上9点以前赶到在宋家洼的外婆家,好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适?
小林同学怎样乘车最合适?
阅读下面的说明文,完成小题。
太空“流浪者”
太空并不像我们所以为的那样空无一物。在广袤的近地空间中,潜伏着很多大小不一的太空“流浪者”——太空垃圾,它们就像一颗颗流动的炸弹,对人造卫星、空间站等航天器构成威胁。
客从何处来
太空拉圾也被称为轨道碎片,是指围绕地球轨道运行的无用人造物体。绝大多数太空拉圾分布在地球周围2000千米的范围内,其中距地面750千米——800千米的高度上最为集中。它们有的是“退休”的人造卫星或报废的火箭残骸,在失去效用以后,仍在太空中飞行,例如目前地球轨道上最大的太空垃圾一一欧洲航天局2002年发射的地球观测卫星Envisat,它有一辆双层巴士车那么大,重达8吨,在2012年失效成为太空垃圾。有的是宇航员在太空作业时制造的垃圾:1965年,一只手套被美国宇航员爱德华丢弃在太空,这只手套以每小时约2.8万千米的速度在太空飞行了20多年,最终坠入大气层烧毁;2007年国际空间站宇航员安德森在太空行走期间,将一个635千克重的有毒氨水罐抛入太空,16个月后,这个电冰箱大小的太空垃圾坠入澳大利亚和新西兰之间的茫茫大海,幸运的是没有造成事故。还有一类太空垃圾是航天器碰撞或者爆炸后产生的碎片。例如苏联就曾进行过多次卫星拦截、爆炸试验,制造了大量大小不等的碎块圾。这类太空垃圾数量众多且体积小不易观察,给人们的航天活动造成许多危害。
消灭太空垃圾前路漫漫
既然太空垃圾如此可怕,那有没有办法消灭它们呢?遗憾的是,按照现有的技术,要完全清除太空垃圾还是比较困难,且成本昂贵。因此,目前应对太空垃圾还是以“躲”为主,或者等待它们自己进入大气层烧毁。
科学家们从消灭一些较大的太空垃圾着手,也提出了一些清理办法:日本科学家们提出,可以在国际空间站上安装个激光系统,利用激光将太空垃圾推入大气层中烧毁;瑞士科学家们打算在卫星上安装超快仿生手臂,捕捉并回收太空垃圾;美国科学家们提出了“二维宇宙飞船”的构想,使用特殊的二维薄膜材料将太空垃圾“五花大绑”并“捉拿归案”;中国的科学家们已经展开了实践,于2016年6月发射了一台“遨龙一号”飞行器,让其主动清理轨道上的碎片,并将收集的太空垃圾带到大气层烧毁……
(选自《课堂内外》,有改动)
3.太空“流浪者”指的是( )
A.流动炸弹B.太空垃圾C.仿生手臂D.薄膜材料
4.目前地球轨道上最大的太空垃圾是( )
A.有毒氨水罐B.航天器碎片
C.地球观测卫星EnvisatD.“遨龙一号”飞行器
5.下列哪一项不是来源于太空垃圾( )
A.“退休”的人造卫星或火箭残骸B.特殊的二维薄膜材料或仿生手臂
C.宇航员在太空作业时制造的垃圾D.航天器碰撞或爆炸后产生的碎片
6.最后一段话“打算”“构想”等词语在表达效果上的作用是( )
A.说明还没有实现,让表达更准确。B.用上这些词语让语言表达有变化。
C.突出了不同国家之间的不同设想。D.衬托了中国在航天领域成就卓越。
7.在介绍太空垃圾的来历时作者列举了不少例子,这样写好不好?请根据文本内容说明理由。
8.这篇文章很有意思,不仅有大标题,也有小标题。你觉得好不好?请根据文本内容说明理由。
观点:
理由:
阅读理解。
京剧
京剧,常被人称为“国粹”,几百年来长盛不衰。剧中演员的一唱一念、一招一式、一颦一笑,无不富有意蕴,耐人寻味。殊不知这百转千回的表演,却凝结了京剧演员几年乃至十几年的功夫。
京剧在其形成之初,就给了演员可遵循的基本法,就是“四法五功”,即唱、念、做、打与手、眼、身、法、步。这“四法五功”是演员必须练好的基本功。唱即唱功,讲究的是字正腔圆、秃子清楚,把节奏、旋律、感情、语气自然地融为一体。念也称道白,在梨园行里有“千斤话白四两唱”之说,可见念功在京刷舞台上的重要性。做,指的是身段表演,无论是开门、关门还是上下楼梯,在京剧中,演员的一举一动都要有章有法。打叫把子功,俗称打把子。不过京剧中演员的打讲求的是绵软不能伤人。把子功的最高境界是要求演员打出戏来、打出语言而非单纯卖弄武功。
“五功”里的手法,即我们现在所说的手势。演员的手要始终保持弧形运动,力道要刚柔适中。眼睛是京剧演员表达喜、怒、忧、思、悲、恐、惊的重要工具。练眼神是每个演员必修的课程。眼神要练到集中,不游离,才算练到家了。身、法也就是我们现在所说的身段。由于京剧舞台表演受时空限制,为了让观众清楚地看到角色表达的东西,演员们会充分运用身体动作,夸大表演,在京剧舞台上有一个“四欲法则”,即“欲进先退”、“欲左先右”、“欲上先下”、“欲放先收”,就是对这种表演方式的总结归纳。步法就是京剧舞台上所用的各种台步,不同角色的步法是不相同的…京剧表演是以“程式”为基础的。唱腔的板式、场面的锣鼓经、各种舞舞蹈化的动作,就连演员在台上和伴奏乐队互相联系的手势,都有定程式。“程式”在京剧表演中起着很重要的作用。当然“四法五功”不是京剧表演的全部,还要有脸谱、服装等辅助性艺术手段,而这种辅助性艺术手段也具有程式化特点。
9.写出下列词语的反义词。
清楚( ) 绵软( ) 单纯( ) 集中( )
10.“四法五功”中的“四法”是 ,“五功” 。
11.京剧演员在表演时,手要始终保持 ,力道要 ;眼神要练到 ;身段要做到 。
12.第三自然段主要运用了哪种说明方法?( )
A.举例子B.分类别C.列数字D.作比较
13.把子功的最高境界是什么?
14.京剧中的脸谱这种辅助性艺术手段也具有程式化特点,请你举例说明。
阅读理解
__________________
①忧天,人类才可自教。
②不必援引枯燥的数据,不必借用古老的格言,我们只需用肉眼仰望一下头顶的天吃当惊愕地承认:它早已不是天的原稿,已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。
③“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”那四种颜色——黄、翠、白、青 ,为什么那样清晰?只是因为那时的“天”是“原天”,清澈透明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无形、无秽。
④今天,全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘,留在大气中。老实说,我们不仅失上,“原天”本身,此外还失去了原云、原霞、原雪、原气……
⑤不必讳言,在人类的生存空间和视野中,已无一块净土:珠峰的雪样中含汞含锰,大西洋的海底有铅沉积,南极的企鹅体内含苯,北极的烟雾在加浓变酸。
⑥6 500万年前,恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘,今天呢?
⑦今天,地球上每天大约有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种“虎”,9 个亚种灭绝4个,仅仅50年,亚洲虎的总量就由6万多只锐减为2000余只,中国境内的虎则由2万多只暴减为几百只。
⑧人类唯一的生存场所——地球,已经在呻吟,在呼喊,“我好痛……”
15.第②段中画“ ”句子中的“原稿”比喻 。这一段中最能形象体现“污染”的意思的词语是 。
16.这篇文章主要运用了什么说明方法?请列举两种,并举例说明。
17.这篇文章主要想告诉我们什么事?
18.为了不让地球母亲再次发出呻吟,请你结合生活实际,向大家提出两条合理的建议。
19.给短文取一个合适的题目,写在文中横线上。
参考答案:
1. 适应症 功能主治 阿莫西林胶囊 3—4 2 16
【详解】本题考查材料内容理解。
结合题干“奶奶的鼻窦炎复发了,疼得很难受。奶奶说医生曾经给她开过治疗鼻窦炎的药,还没吃完”可知,首先要知道这两种药哪一种是治疗“鼻窦炎”的,故应看《奥美拉唑肠溶胶囊说明书》(节选)“【适应症】”和《阿莫西林胶囊说明书》(节选)“功能主治”部分;结合《阿莫西林胶囊说明书》(节选)中的“阿莫西林适用于敏感菌(不产β内酰胺酶菌株)所致的下列感染:1.溶血性链球菌、肺炎链球菌、葡萄球菌或流感嗜血杆菌所致的中耳炎、鼻窦炎、咽炎、扁桃体炎等上呼吸道感染……”可知,奶奶的鼻窦炎复发了,应该吃“阿莫西林胶囊”,故仔细看了这两种药品说明书上的“适应症”和“功能主治”这两部分内容,知道奶奶现在应该吃阿莫西林胶囊。
根据内容帮奶奶看药品说明书时,最应该注意药品的用法用量,以及药品规格。结合用法用量内容“成人一次0.5g,每6-8小时1次,一日剂量不超过4g”和“每一粒0.25g”可知,奶奶每天用药3-4次,一次吃2粒。结合内容“成人一日剂量不超过4g”可知,一日剂量不能超过16粒。故④⑤⑥依次填“3—4”“2”“16”。
2.小林同学早上6点先乘坐65路公交车到桐荫街站下车,然后再转86路公交车到宋家洼站下车,早上九点之前即可到家。
【详解】考查学生从图片中提取信息的能力。
题干要求学生找出从温泉镇到宋家洼最合适的路线,我们首先能从65路和763路的路线图中找到温泉镇,其次我们在86路和763路中找到宋家洼,因为题目要求要在9点前到,所以763路不能搭,763路是九点发车,最合适的路线是早上6点先乘坐65路公交车到桐荫街站下车,然后同站换乘86路公交车到宋家洼站下车。
3.B 4.C 5.B 6.A 7.好。通过举例子的说明方法,强调太空垃圾的来历,使读者印象深刻。 8. 好。 (1)层次清楚,让人看了一目了然,知道每一部分介绍的是关于太空垃圾哪些方面的内容。(2)分类说明,一篇文章有几个小标题,就是几层意思,文中有两个小标题,就表明主要有两层意思。(3)几个巧妙的小标题,可使文章增色不少。
【分析】3.本题考查获取信息的能力。根据“在广袤的近地空间中,潜伏着很多大小不一的太空‘流浪者’——太空垃圾”可知,“流浪者”指的是太空垃圾。
4.本题考查获取信息的能力。根据“例如目前地球轨道上最大的太空垃圾一一欧洲航天局2002年发射的地球观测卫星Envisat,它有一辆双层巴士车那么大”可知,目前地球轨道上最大的太空垃圾是地球观测卫星Envisat。
5.本题考查获取信息的能力。根据文章内容可知,“特殊的二维薄膜材料或仿生手臂”是美国科学家提出的一种清理太空垃圾的办法。
6.本题考查对词语的理解与分析。“打算”的意思是考虑、计划。“构想”指没有实现的想法。这两个词说明了清理太空垃圾还没有完全实现,突出了说明文语言的准确性。
7.本题考查对文章内容的理解与分析文章列举了一系列例子介绍了太空垃圾的来源,能够增强说服力,使文章更加严谨。
8.本题考查对文章标题的理解。文章设置大标题和小标题非常好。大标题让读者知道本片文章是关于太空垃圾的,小标题让读者更加明了每个部分介绍的主要内容,层次分明。
9. 模糊 坚硬 复杂 分散 10. 唱、念、做、打 手、眼、身、法、步 11. 弧形运动 刚柔适中 集中,不游离 充分运用身体动作,夸大表演 12.B 13.把子功的最高境界是要求演员打出戏来、打出语言,而非单纯卖弄武功。 14.京剧中,红色脸谱表示忠勇侠义,黑色脸谱表示刚烈、正直、勇猛甚至鲁莽,白色脸谱表示奸臣、坏人…
【分析】9.本题考查学生对反义词的掌握和运用能力。反义词就是指意思相反或相对的一组词。反义词表现了事物之间明显的对比关系。要确定反义词,可以抓词素的反义,也可以对原词加以否定,然后找反义词。
清楚,指清晰;明白;有条理。反义词,不清楚,也就是模糊。
绵软,释义为柔软。软与硬是反义词,绵软的反义词,坚硬。
单纯,指对人生的思考,是一种心境追求,它不是无知,而是人生摆脱喧嚣,洗尽铅华之后的一种境界。反义词,不单纯,也就是复杂。
集中,指把分散人、物或事集合在一起集中精力。反义词,不集中,也就是分散。
10.本题考查筛选信息以及提取信息的能力。找到第二段中的第一句话“就是‘四法五功’,即唱、念、做、打与手、眼、身、法、步。”可知道,“四法”指的是唱、念、做、打,“五功”指的是手、眼、身、法、步。
11.本题考查筛选信息以及提取信息的能力。第三段中“演员的手要始终保持弧形运动,力道要刚柔适中”“练眼神是每个演员必修的课程。眼神要练到集中,不游离,才算练到家了。”
12.本题主要考查学生对说明方法的理解分析能力。
①举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。
②分类别:将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。
③列数字,引用数量词来具体准确地说明事物的方法。
④作比较,是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
第三自然段,把“五功”按照“手、眼、身、法、步”一一分类叙述,所以为分类别。
13.本题考查筛选信息以及提取信息的能力。根据第二段中的“把子功的最高境界是要求演员打出戏来、打出语言而非单纯卖弄武功。”可知答案,把子功的最高境界是要求演员打出戏来、打出语言,而非单纯卖弄武功。
14.本题考查了课外文化常识的积累。脸谱,是中国传统戏曲演员脸上的绘画,用于舞台演出时的化妆造型艺术。
红色脸象征忠义、耿直、有血性。
黑色脸既表现性格严肃,不苟言笑,为中性,代表猛智。
白色脸表现奸诈多疑,含贬义,代表凶诈。
黄色脸勇猛、暴躁。
蓝色脸表现性格刚直,桀骜不驯。
紫色脸表现肃穆、稳重,富有正义感。
金色脸象征威武庄严,表现神仙一类角色。
银色脸表现奸诈多疑或威武庄严。
15. 没被污染的天空 复印 16.①列数字:今天,地球上每天大约有400 万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种——“虎”,9 个亚种灭绝4个,仅仅50年,亚洲虎的总量就由6万多只锐减为2 000余只,中国境内的虎则由2万多只暴减为几百只。②举例子:不必讳言,在人类的生存空间和视野中,已无一块净土:珠峰的雪样中含汞含锰,大西洋的海底有铅沉积,南极的企鹅体内含苯,北极的烟雾在加浓变酸。 17.现在环境污染十分严重,号召人们保护环境。 18.①低碳出行,多乘公交车、地铁、自行车,少排放汽车尾气。②少用一次性物品,注意水的循环使用。 19.地球在呻吟
【分析】15.)考查了词语意思的理解。读:它早已不是天的原稿,已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。联系上下文可知,此句中的“原稿”指没被污染的天空;“浑浊、模糊”形象体现“污染”的意思。
16.考查了学生对说明方法的理解与判断。①列数字从数量上说明事物特征或事理的方法,使语句更准确,更科学,更具体,更具说服力。文章中“地球上每天大约有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种——“虎”,9个亚种灭绝4个;仅仅50年,亚洲虎的总量就由6万多只锐减为2000余只,中国境内的虎则由2万多只暴减为几百只。”运用了列数字的说明方法。②举例子是通过列举列举有代表性的、恰当的事例事例来说明事物特征的说明方法,为了说明事物的情况或事理。文章中“不必讳言,在人类的生存空间中和视野中,已无一块净土:珠峰的血样中含汞含锰,大西洋的海底有铅沉积,南极的企鹅体内含苯,北极的烟雾在加浓变酸。”运用了举例子的说明方法。
17.(4)考查了文章的中心思想。熟读文章内容,短文运用具体事例说明了环境污染问题已经深入到世界的各个角落,作者借此想要告诉我们人类应该行动起来,保护环境,拯救地球。所以这篇课文主要想说明现在环境污染十分严重,号召人们保护环境。
18.(5)考查了如何提建议。要求结合文意,建议合乎情理。如︰①低碳环保,少排放汽车尾气。②少用一次性物品,注意水的循环使用。
19.本题考查学生拟定标题的能力。开放性试题,答案不唯一,符合题意即可。根据文章中心,以及最后一自然段中的:人类唯一的生存场所-售 地球,已经在呻吟,在呼喊,“我好痛……”这句话,可以讲题目拟定为:地球在呻吟。
第四篇:名家阅读(许冬林)
大树之下
——夏立君
到大树下站一站,我相信,你的心情会好起来。
我心头时常会浮现好多棵大树的形象:故乡沂河岸边的古槐,浮来山的古银杏,陕北黄陵的古柏……一个人的成长史中,应该有大树的身影。一棵大树给周围、给人带来的恩泽可说是无限的。不止是物质上的奉献,还有精神上的感召。
人一生或许能见到或听说许多大人物,但你能见到或听说几棵大树呢?——那些几百岁几千岁的大树。
我人生中第一棵大树在故乡,是一棵国槐,乡民称本地槐,据说有六百多岁了。我家挨着沂河东岸,沂河发源于沂蒙山腹地,夜深人静时听得见水流浣沙之声。这棵树在河西岸一座老庙里,佛像早已无存,惟树下或立或卧着多块古碑。这个破败荒凉院落,曾是我儿时乐园,那棵树则是我十分敬畏的事物。伙伴们只要进入这棵大树荫蔽之下,就会滋生不一样的情感。我们需三人手接手才能将主干合抱,谁也没见过比它更大的树。主干完全中空了,树身布满吓人的窟窿,大着胆子拍一拍,便发出浑沌空洞虚无之声——那声音似有令我们灵魂出窍之力。等我能读明白那些古碑上的文字时,我已离开了故乡与大树。
几十年来,我不时想,故乡若没有这棵树,不止缺了一道风景,亦缺了很多东西。连一棵大树都没有的故乡,还能有什么呢?
另一棵更著名大树距我家也不太远,它在沂南县与莒县交界处的莒县,是有“天下银杏第一树”之称的浮来山银杏。周围见过没见过它的人都会说起它。他们会问从浮来山回来的人:白果树(银杏别名)还那样?那人就说:还那样啊。类似这样的对话在这棵树周围的人群中,应当已进行了好几千年了。该树高24.7米,主干周长15.7米,需八人方能合抱,树荫遮地一亩余。它的形态足以震撼人心,一树成大风景。主干如卧地礁岩,主枝如苍龙盘空,磅礴之势,浩然之气,撑起一方天地。无法确知其年龄,但肯定在三千岁以上。《左传》载,公元前715年9月,鲁隐公与莒子在此盟誓。两千七百年前的祖先,就让它来见证人类活动了,就信赖它了。一棵将生命从远古坚持到今日的树,有魅力魔力是必然的。师专毕业那年,我到莒县教书。二十岁,正是多情多欲又迷茫虚妄时节。我常常到这大树下站一站,在它浩瀚气息笼罩下,想一想人生中很切近或较幽远的问题。有一天,望着它枝头上青绿的叶子与果实,忽然想:这树龄是我年龄的一百五十倍以上啊!太不可思议了。我在它身边生活了十多年,又调到日照,离它也不远。现在,我人生的大半截已逝,而它——还那样。我与大树,正如庄子之言,是小知与大知、小年与大年。它比秦始皇大,比秦穆公大,比孔子大,比老子大,它每一片叶子都能俯视我们。没有哪个大人物会比它更大,而我们常常把自己弄得很大,把大树看得很小。
我见到的最年长的树,在陕北桥山黄陵。黄陵轩辕庙内古柏林立,最大的那株有专名:黄帝手植柏。树高21米,主干高13.7米,基部周长11米,中围6.5米,上围2.5米,望去如一逐渐收紧之巨型圆台,稳重刚健。树冠并不大,仅几根巨枝如大鹏展翼,树身呈向左方扭曲盘旋之势,整棵大树便呈现出奇特的前行却又扭身回望之态。它岿然如山,一动不动,却似时刻都在发出千钧之力。据说树龄有5000岁,被誉为“世界柏树之父”。距这树不远,是黄帝塑像。塑像表现黄帝大步前行又扭身回望之态——也许他是要看看他的民众跟上来了没有。黄帝的苍然形态类似古柏,我想,雕塑家的灵感,可能就来自这棵树。说它是黄帝亲手栽植,谁也无法证明,就算是后世的一种附会或愿望吧。后世人心目中的黄帝,是民族祖先崇拜情结的堆垒与塑造。这个民族把祖先与起源,和一棵树联系在一起。古柏一侧有一片巨大伤口,从主干顶部直达根部,树干起码被撕裂掉几十公分厚。这是我见过的最大最惊人的植物伤口。可以判断出,这伤口是它一根巨枝劈裂的瞬间造成的,人间没有一把大刀能劈出这样的伤口,这可能是几百年甚至更久以前的一场暴风雨造成的。5000年,它经的风雨雷电太多了。把一块顽石放在一个地方5000年,也会化为齑粉,而它却带着这无与伦比的巨大伤口,一直坦然地站在世上。这棵树其实就像我们这个民族。对这个民族来说,这棵树已具有了图腾意义。
世上的种种事物包括人,往往都是越老越丑。树却不是这样。没有哪棵大树是丑的。越是老树便越美好。什么能比大树更能表达生物之美呢?形态各异的树干,隆重打开的树冠,都是美的。每棵大树看上去都潇洒有仪,都坦率诚恳大度。而每个人包括我,不管表现得多么冠冕堂皇,骨子里总难脱尽苟苟营营之念。人有欲望,有奢求。树有什么欲望奢求呢?树站在那儿,一动不动,却对它周围所有生命、对脚下土地都有大恩德。一棵树死了,许多生命便丧失了家园;一片树林消失了,必定是众多生灵的悲剧。树生得那么伟岸,它的根就是它的脚,它有许多脚,却从不走路。人移植树不是满足树的欲望,而是满足人的欲望。树如果像人一样开步走,到处争夺,那会是什么景象呢?大地大约会在顷刻之间土崩瓦解,所有生命可能都将面临灭顶之灾。正是树的稳定给众生带来了稳定,正是树的奉献奠定了众生存在的基础。
祖宗有言:山上有直树,世上无直人。面对树,人知道了惭愧。如果你的心里还能存有几棵大树的美好形象,那可能说明你在人生中不难找到美好的事物。
树在世上站着,人也在世上站着。到大树下站一站,在大树下想一想:我能不能站得像样一点呢?
(取材于夏立君同名散文)
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