![华师数学八年级上册 13.3.1 等腰三角形的性质 PPT课件第1页](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/3/15915442/0-1719653228787/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![华师数学八年级上册 13.3.1 等腰三角形的性质 PPT课件第2页](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/3/15915442/0-1719653228848/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![华师数学八年级上册 13.3.1 等腰三角形的性质 PPT课件第3页](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/3/15915442/0-1719653228881/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![华师数学八年级上册 13.3.1 等腰三角形的性质 PPT课件第4页](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/3/15915442/0-1719653228932/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![华师数学八年级上册 13.3.1 等腰三角形的性质 PPT课件第5页](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/3/15915442/0-1719653228970/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![华师数学八年级上册 13.3.1 等腰三角形的性质 PPT课件第6页](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/3/15915442/0-1719653228985/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![华师数学八年级上册 13.3.1 等腰三角形的性质 PPT课件第7页](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/3/15915442/0-1719653229010/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![华师数学八年级上册 13.3.1 等腰三角形的性质 PPT课件第8页](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/3/15915442/0-1719653229076/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
初中数学华师大版八年级上册1 等腰三角形的性质图文ppt课件
展开
这是一份初中数学华师大版八年级上册1 等腰三角形的性质图文ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了温故知新,相等的两条边叫做腰,另一条边叫做底边,法国巴黎的卢浮宫,图片欣赏,我们可以得出结论,你还有新的发现吗,∠B=∠C,所以我们可以描述为,等腰三角形的性质等内容,欢迎下载使用。
1、理解并掌握等腰三角形的性质;2、经历等腰三角形的探究过程,能初步运用等腰三角形的性质解决有关问题;
有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.
1.具备什么条件的三角形是等腰三角形?
2.等腰三角形的有关概念
底边与腰的夹角叫做底角.
两腰所夹的角叫做顶角,
剪一张等腰三角形的半透明纸片,每人所剪的等腰三角形的大小和形状可以不一样,如图,把纸片对折,让两腰AB、AC重叠在一起,折痕为AD.你能发现什么现象吗?
1.等腰三角形是轴对称图形.
折痕AD所在直线是等腰三角形的对称轴.
∠B,∠C 是等腰三角形的 .
等腰三角形的两个底角相等.
等腰三角形的两底角相等.
(简写成“等边对等角”)
你还有什么方法可以证明“等边对等角”呢?
已知:如图,在△ABC中,AB=AC.
证明:画∠BAC的平分线AD.
在△ABD和△ACD中,
∠1=∠2(角平分线的定义)
∴ △ABD≌△ACD(S.A.S)
∴∠B=∠C(全等三角形的对应角相等)
从这里你还可以得到什么结论?
AD既是底边上的中线,又是顶角的平分线和底边上的高。
等腰三角形底边上的高、中线及顶角的平分线相互重合。
在△ABC中,∵AC = AB (已知),∴∠B =∠C ( 等边对等角).
在△ABC中,AB=AC.(1)∵∠BAD=∠CAD,∴BD=CD,AD⊥BC;(2)∵AD⊥BC,∴BD=CD,∠BAD=∠CAD;(3)∵BD=CD,∴∠BAD=∠CAD,AD⊥BC.
例1 已知:如图,在△ABC中,AB=AC,点D在BC上,且AD=BD,求证: ∠ADB=∠BAC.
证明:∵AB=AC,AD=BD,∴∠B=∠C,∠B=∠1(等边对等角)∴∠C=∠1.∵∠ADB是△ADC的外角,∴∠ADB=∠C+∠2.∴∠ADB=∠1+∠2=∠BAC.
例2 已知:如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E、F.求证:DE=DF.
∴ ∠B= ∠C (等边对等角).
∵DE⊥AB,DF⊥AC,
∴ ∠DEB=∠DFC=90°.
∴ △DBE ≌ △DCF(AAS).
1. 如图,在△ABC中,AB=AC,(1)如果∠B=70°,那么∠C=____,∠A=____.
(2)如果∠A=70°,那么∠B=____,∠C= ___.
(3)如果有一个角等于120°, 那么∠A= ____ ,∠B=___ ,∠C =___ .
(4)如果有一个角等于50°,那么另两个角等于多少度?
解:若∠A=50°,则∠B=∠C=65°;
若∠B=∠C=50°,则∠A=80°.
已知一个内角,则这个角可能是底角也可能是顶角,要分两种情况讨论.
2. 如图,在△ABC中,点D在BC上,AD=BD,AB=AC=CD. 找出图中相等的角并说明理由.
解:∠BAD=∠B=∠C;∠BAC=∠ADB;∠ADC=∠DAC.∵AD=BD,∴∠BAD=∠B.∵AB=AC,∴∠C=∠B.∴∠BAD=∠B=∠C
∵DC=AC,∴∠DAC=∠ADC.
∵∠ADB=∠C+∠DAC, ∠BAC=∠BAD+∠DAC,∴∠ADB=∠BAC.
3.如图的房屋人字梁架中,AB=AC ,BD=DC, ∠BAC=110°, (1) 求∠B、∠C、∠1、∠2的度数; (2) 求证:AD⊥BC .
(2) 证明:∵AB=AC,BD=DC(已知) ∴ AD⊥BC(三线合一)
因为等边三角形是特殊的等腰三角形,由等腰三角形等边对等角的性质得到,∠B= ∠ C, 同理可得 ∠A=∠B 所以 ∠A=∠B=∠C, 又由 ∠A+∠B+∠C=180°, 从而推出 ∠A=∠B=∠C=60°.
也就是说:等边三角形的各个角都相等,并且每一个角都等于60°.
三条边都相等的三角形是等边三角形,它也是轴对称图形,那么等边三角形的每个角的度数是多少呢?它有几条对称轴?
等边三角形的三条边都相等,三个角都相等,也称为正三角形.
等边三角形的各个角都相等,并且每一个角都等于60°.
例3 如图,在△ABC中 ,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,求△ABC各角的度数.
(1)找出图中所有相等的角;
(2)指出图中有几个等腰三角形?
∠C=∠BDC=∠ABC;
(3)观察∠BDC与∠A,∠ABD的关系,∠ABC、∠C呢?
∠BDC= ∠A+ ∠ABD=2 ∠A=2 ∠ABD,
∠ABC= ∠BDC=2 ∠A,
∠C= ∠BDC=2 ∠A;
(4)设∠A=x,请把△ ABC的内角和用含x的式子表示出来.
∵ ∠A+ ∠ABC+ ∠ C=180 °,
∴x+2x+2x=180 °.
解:∵AB=AC,BD=BC=AD,∴∠ABC=∠C=∠BDC, ∠A=∠ABD.设∠A=x,则∠BDC= ∠A+ ∠ABD=2x,从而∠ABC= ∠C= ∠BDC=2x,于是在△ABC中,有∠A+∠ABC+∠C=x+2x+2x=180 ° ,解得x=36 ° .在△ABC中,∠A=36°,∠ABC=∠C=72°.
1.等腰三角形的对称轴是( )A.底边上的中线 B.顶角的平分线C.底边上的高 D.底边的垂直平分线
注:对称轴要回答是直线,而ABC三个选项是线段或射线,不符合要求
2.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,下列结论中不正确的是( )A. ∠B=∠C B. AD⊥BC C. AD平分∠BAC D. AB=2BD
根据等腰三角形的性质即可证明ABC,D无法说明;
3.(1)等腰三角形一个底角为75°,它的另外两个角为____ ________;(2)等腰三角形一个角为36°,它的另外两个角为____________________;(3)等腰三角形一个角为120°,它的另外两个角为_ ___ _______ __.
72°,72°或36°,108°
4. 在△ABC中, AB=AC,AB的垂直平分线与AC所在的直线相交得的锐角为50°,则底角的大小为___________.
注意:当题目未给定三角形的形状时,一般需分锐角三角形和钝角三角形两种情况进行讨论.
5. 如图,点E在BC上,AE// DC, AB = AE. 求证:∠B = ∠C.
证明:∵AE//DC,
6. 如图,在△ABC中,AB = AC,BD ⊥AC,CE ⊥AB,垂足分别为点D、E. 求证:BD=CE.
∴∠EBC=∠DCB,
∵BD⊥AC,CE⊥AB,
∴∠BEC=∠CDB=90°.
在△BEC和△CDB中,
∠BEC=∠CDB,∠EBC=∠DCB,BC=CB
∴△BEC≌△CDB(),
7.如图,在△ABC中,点D在BC上,AD=BD,AB=AC=CD.
解:设∠B=x°.∵AD=BD,∴∠BAD=∠B=x°.∴∠ADC=∠BAD+∠B=(2x)°.∵DC=AC,∴∠DAC=∠ADC=(2x)°.∵AB=AC,∴∠C=∠B=x°.∵∠C+∠DAC+∠ADC=180°,∴x+2x+2x=180.∴x=36,即∠B=36°.∴∠BAC=180°-36°-36°=108°
8. 已知点D、E在△ABC的边BC上,AB=AC.(1)如图①,若AD=AE,求证:BD=CE;
(1)证明:如图①,过A作AG⊥BC于G.∵AB=AC,AD=AE,∴BG=CG,DG=EG,∴BG-DG=CG-EG,∴BD=CE.
(2)证明:∵F为DE的中点,∴DF=EF.∵BD=CE,∴BD+DF=CE+EF,∴BF=CF.∵AB=AC,∴AF⊥BC.
(2)如图②,若BD=CE,F为DE的中点,求证:AF⊥BC.
相关课件
这是一份初中数学华师大版八年级上册1 命题课文内容课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了4直角都相等,问题导入,探究新知,命题的两层含义,1你饭吃了吗,命题的构成,命题改写的原则,改写直角都相等,典例精析,同位角相等等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中华师大版第11章 数的开方11.2 实数教学课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了最典型的无理数是π,无理数的特征,归纳总结,典例精析,练一练,讲授新课,按概念分类,有理数,正整数,负整数等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学八年级上册1 等腰三角形的性质习题课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了答案显示,新知笔记,顶角的平分线,见习题,答案B,答案D等内容,欢迎下载使用。
![英语朗读宝](http://m.enxinlong.com/img/images/27f0ad84943772f8cdf3a353ba2877c5.jpg)