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    山西省运城市闻喜县2023-2024学年四年级下学期期末道德与法治试卷
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    山西省运城市闻喜县2023-2024学年四年级下学期期末道德与法治试卷01
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    山西省运城市闻喜县2023-2024学年四年级下学期期末道德与法治试卷

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    这是一份山西省运城市闻喜县2023-2024学年四年级下学期期末道德与法治试卷,共3页。试卷主要包含了选择题,连线题,简答题,材料题等内容,欢迎下载使用。

    说明:本试卷为开卷.时间为30分钟、满分100分
    一、选择题(共45分)
    1.洋洋穿着一双名牌运动鞋。兵兵很羡慕。他哭着闹着要父母也给买了一双,满足了虚荣心。兵兵的消费行为属于( )。
    A.合理消费 B.盲目攀比 C.理性消费
    2、每当七八月间、草原上水草丰美、牛肥马壮、牧民们就会身着节日盛装,从四面八方聚集在一起,举行一年一度的( )。
    A.火把节 B.泼水节 C.那达慕大会
    3. ( )是我们的衣食之源,我们吃的、用的、穿的、住的、行的样样都离不开它。
    A. 工业 B.农业 C.畜牧业
    4.造成校园冲突的原因有( )。
    ①误会 ②不计较 ③相互理解 ④不文明 ⑤遇事太冲动
    A. ①④⑤ B. ②③④ C. ③④⑤
    5.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”诗句中的“佳节”指的是( )。
    A.清明节 B.端午节 C.重阳节
    6.下列对我国“春联”的描述,错误的是( )。
    A.对仗工整,辞藻优美 B.是中国书法艺术的体现 C.很土气
    7.天津“泥人张”是消末著名泥塑艺人( )开创的泥人流派。
    A.王南仙 B.薛友新 C.张明山
    8.下列成语中, ( )不是关于诚信的成语。
    A.拔苗助长 B.立木为信 C.一诺千金
    9.右图这个标志是 ( )。
    A.中国环境标志
    B.绿色食品标志
    C.中国能效标识
    10.家乡的建设要靠( )。
    A.领导者 B.家乡的每一个人 C.青年人
    11.下列购物行为中,文明的是( )。
    A.乱捏水果 B.轻拿轻放 C.高声喧哗
    12.为保证列车安全、正点、有序开行,需要 ( )的付出。
    A.清洁工 B. 保安 C.调度员
    13.朋友之间不应该( )。
    A.没有隐私 B.相互尊重 C.相互帮助
    14.天下大雨,你点的外卖正在路上配送,这时你应该 ( )。
    A.耐心等待 B.一直打电话催促 C.投诉外卖员
    15.下列选项中 ( )不是大米的种植过程之一。
    A. 插秧 B.田间管理 C.蒸成米饭
    一、判断题(共30分)
    1.我们应该尊重并感谢为大家服务的人。 ( )
    2.商场东西敲编了。老板有权对现场的顾客进行搜身。 ( )
    3. 消费者申诉举报电话是12345。 ( )
    4.我们不可以发明新的产品,因为我们要尊重以前的发明奋。 ( )
    5.发票很重要,买东西时要向商家索要发票。 ( )
    6.养成勤俭节约的好习惯,可以让我们更优秀。 ( )
    7.没有工业,就没有我们的现代化生活。 ( )
    8.小强喜欢把吃完的口香糖直接吐在地上。 ( )
    9.面对民间艺术的衰落,我们少年儿童也能贡献一份力量。 ( )
    10.不要和生活有困难的同学交朋友,他会拖累我们。 ( )
    二、连线题(共10分)
    杨柳青年画 江苏
    华县皮影 四川
    川剧变脸 广东
    舞狮 陕西
    苏州刺绣 天津
    四、简答题(共6分)
    列举你所知道的我国在世界上有影响的“中国创造”。(至少写出三个)
    五、材料题(共9分)
    校园欺凌,是指发生在学校校园内。学生上学或放学途中、学校的教育活动中、由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生心理、生理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为。其广泛性、危害性近几年来上升至前所未有的高度。校园本该是一方净土,文明的殿堂。然而,今年来校园暴力事件时有发生,给宁静的校园蒙上了一层阴影。
    2024年3月10日,河北邯郸3名初中生残忍杀害同学王某某。
    2024年3月19日,济南一初中生在厕所被殴打。
    2024年4月19日,山西清徐一初中生在校园被围殴。
    ………
    1.什么是校园欺凌? (3分)
    2.被人欺负是痛苦的,如果我们不抵抗,欺负可能 ,痛苦也会加剧。(2分)
    3.当我们在校内受到欺负时,应该怎么做?(4分)
    题 号





    总 分
    得 分






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