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    山西省运城市平陆县多校2023-2024学年四年级下学期期末教学科学试卷
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    山西省运城市平陆县多校2023-2024学年四年级下学期期末教学科学试卷01
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    山西省运城市平陆县多校2023-2024学年四年级下学期期末教学科学试卷

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    这是一份山西省运城市平陆县多校2023-2024学年四年级下学期期末教学科学试卷,共2页。试卷主要包含了太阳系中有利于生物生存的星球是,月相为满月的时间是,下列昆虫中属于甲虫的是,生物与非生物的本质区别是,我们不可能在树上找到的家等内容,欢迎下载使用。

    四年级科学(苏教版)
    注意事项:
    1.本试卷共4页,满分100分,考试时间60分钟;
    2.答卷前,请将姓名、班级等信息填写到相应位置。
    一、火眼金睛(每小题2分,共20分)
    1.小明准备用温度计测量热水、自来水和碎冰块的温度变化,他应该采取的正确方法是( )
    A.把温度计下端放入水中或冰块中,但不碰到底和壁,每隔一段时间记录一次
    B.温度计放入后要马上记录好开始的温度
    C.读数时要把温度计从烧杯中拿出来读数
    2.下列说法中,正确的是( )
    A.气体会热胀冷缩 B.液体不会热胀冷缩
    C.固体的热胀冷缩可以忽略不计
    3.太阳系中有利于生物生存的星球是( )
    A. 月球 B. 地球 C. 火星
    4.月相为满月的时间是( )
    A.农历初一、初二 B.农历十五、十六 C.农历十八、十九
    5.下列昆虫中属于甲虫的是( )
    A. 蚯蚓 B. 蜻蜓 C.七星瓢虫
    6.下列植物种子中,借助自身力量进行传播的是( )组种子
    A.莲蓬和蒲公英 B.柳树和椰子 C.豌豆和凤仙花
    7.弹涂鱼的“跳舞”行为属于动物繁殖行为中的( )
    A. 求偶 B. 交配 C. 生产
    8.生物与非生物的本质区别是( )
    A.有没有生命 B.会不会运动 C. 会不会长“大”
    9.我们不可能在树上找到( )的家
    A. 蚂蚁 B. 小鸟 C. 兔子
    A四年级科学(苏教) 第1页(共4页)
    10.目前,海洋污染日趋加剧,以海洋石油污染尤为严重。石油泄漏的主要危害是( )
    A.海洋生物大量死亡 B.温室效应加剧 C.扩大了土壤耕地
    二、明辨是非(每小题2分,共20分)
    1.可以用电子体温计来测量空气的温度和湿度,读数更方便。 ( )
    2.寒冷的冬季,汽车不开时要及时放掉水箱中的水,避免水结冰后把水箱胀破。 ( )
    3.人类对地球形状的认识经历了一个漫长的过程。 ( )
    4.地球的卫星照片上,蓝色部分是森林。 ( )
    5.甲虫的种类不只是一种而是有很多种。 ( )
    6.除了通过观察昆虫整理分析观察日记,还可以通过实验探究昆虫的奥秘。 ( )
    7.所有的鸡蛋都可以孵出小鸡。 ( )
    8.悬铃木靠风力传播的方式与它种子的特点相适应。 ( )
    9.日晷在中国被称为太阳钟。 ( )
    10.与形形色色的生物一样,人类的生存同样离不开周围的环境。 ( )
    三、我会画图和填图(10分)
    1.蚕豆种子萌发时根的生长方向是怎样的?在下面三幅图中画出蚕豆种子萌发时生长出来的根。(6分)
    2.蚕的一生要经历四种不同的形态,请在图中写出蚕(卵、蛹、蛾、蚕)四种形态的名称。(4分)
    四、对答如流(每题6分,共12分)
    1.小明在地上捡到一粒种子。通过观察发现它是圆圆的,种子身上没有细毛或刺等其他东西,很光滑。他发现离种子1.5米处有植物。为了求证种子的由来,他决定带这粒种子去找“它”的“妈妈”……
    你认为这粒种子的传播方式是 ,你判断的理由是什么?
    △四年级科学(苏教) 第2页(共4页)题 号






    总 分
    等 级
    得 分








    2.猫是一种动物、蒲公英是一种植物、写出它们的共同点。
    五、实验探究题(24分)
    1.实验小学的学生在探究阳光下物体影子的变化规律,下表是他们记录的影子变化数据。(12分)
    (1)从表中发现, 时影子最短。15时以后,物体的影子将 (选填“大于”、“小于”或“等于”)90厘米。
    (2)实验小学的学生在实验中还发现太阳的位置和影子的方向有关。太阳在东边,影子就会出现在物体的 。
    (3)从上述观察记录中可以发现,不同时间阳光下同一物体的影子的变化规律是 。(选填“长——短——长”或“短——长——短”)。
    (4)阴雨天,我们可以用 代替太阳完成此实验。这种实验方法叫作 (选填“模拟”、“观察”或“对比”)实验。
    2.“西瓜虫”是我们常见的一种小动物,又叫鼠妇(如图1),在花坛里的石头下或者花盆中很容易找到。小红为了研究鼠妇的习性,就在学校的花坛中寻找;她发现搬开石头后,鼠妇很快就爬走了。于是小红结合学过的知识思考:难道是因为光的原因吗?因此小红对此制定了实验研究计划,进行实验,并对实验现象进行记录。(12分)
    (1)请帮小红补充完成研究计划。(4分)
    +四年级科学(苏教) 第3页(共4页)
    (2)小红对上述实验现象进行记录,如下表。
    根据上表,能否得出结论?若能,请写出结论;若不能,请写出你的理由。(2分)
    (3)第四次实验中,只有一只鼠妇在盒子的左侧,请分析其中的原因。(2分)
    (4)你觉得还可以通过简单的实验研究鼠妇生活上别的什么特点?(2分)
    (5)实验结束后,应将全部鼠妇放回 。(2分)
    六、综合应用(14分)
    请阅读下图的水循环示意图,然后回答问题。
    1.在自然界中,水能以 、 、 三种状态存在。
    2.年年下雨,雨水总是下不完,地球上的水会 变成水蒸气,水蒸气上升遇冷 成小水滴或小冰晶,漂浮在空中形成云,水在自然界不断循环。
    3.请你找出生活中水的形态变化实例,写在下面的横线上。
    例如:雪融化成水由固态变成液态、 、 。
    四年级科学(苏教) 第4页(共4页)时间(时)
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    影长(厘米)
    90
    50
    20
    0
    20
    50
    90
    研究的问题
    “西瓜虫”适合生活在阴暗的环境中吗?
    实验材料
    不透明的盒子,潮湿的土壤,10只鼠妇,无色透明玻璃板,黑色不透明玻璃板
    实验步骤
    ①在不透明的盒子里均匀铺上湿土。
    ②在盒子的一侧盖上无色透明玻璃板,另一侧盖上黑色不透明玻璃板,从而改变___________条件(如图2)。
    ③将10只鼠妇放在盒子的__部(选填“左”、“中”或“右”)。
    ④每隔10分钟,观察一次鼠妇的行为。
    区域
    第一次(只)
    第二次(只)
    第三次(只)
    第四次(只)

    1
    2
    0
    1

    5
    2
    0
    0

    4
    6
    10
    9
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