2024海南中考物理二轮重点专题研究第七讲第一节浮力的理解（课件）

展开

这是一份2024海南中考物理二轮重点专题研究第七讲第一节浮力的理解（课件），共40页。PPT课件主要包含了考点清单，重难点突破，电磁波，竖直向上，G－F拉，排开液体的体积，ρ液gV排，kgm3，上浮一些，自身重力等内容，欢迎下载使用。

实验1 探究浮力的大小与哪些因素有关
实验2 探究浮力的大小
浮力的相关判断(10年5考)
1. (2022年6题3分)如图所示，两只相同的气球，分别充入氢气和空气，充气后体积相同，放飞气球时只有氢气气球升上空中．若它们在空气中受到的浮力分别为F氢和F空，则下列说法中正确的是(　　)A. F氢>F空　　　　B. F氢＝F空C. F氢2. (2023年15题4分)渔民出海捕捞，常常满舱而归．在平静的海面上，一艘空船受到的浮力是F1，装满鱼后受到的浮力是F2，则F1________(选填“＞”、“＜”或“＝”)F2.渔船编队在某个海域捕捞，渔民用特定频率的电台通信是利用________传递信息．
3. (2022年13题4分)潜水员在较深的海水中工作时要穿抗压潜水服，这是由于海水的压强随着深度的增加而________，若不考虑海水密度的变化，则潜水员在水中下潜过程中，所受浮力________．(均选填“增大”、“减小”或“不变”)
4. (2022年16题4分)甲、乙两只完全相同的杯子盛有浓度不同的盐水，将同一只鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时两液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则鸡蛋在盐水中所受浮力F甲________F乙，盐水对杯底的压强p甲________p乙．(均选填“＜”、“＞”或“＝”)注：本题图源自HK八年级P172图9－7
【版本导航】沪科：八年级第九章P168～P182；北师大：八下第八章P75～P84
一、认识浮力1、定义：无论是液体还是气体，对浸在其中的物体都有________的托力，物理学中把这个托力叫做浮力．2、方向：__________3、产生的原因：由于液体对物体向上和向下的压力差产生的．
4、浮力的测量(1)测量工具：弹簧测力计．(2)测量原理：F浮＝________.5、影响因素：物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的_________有关，还与物体_______________有关，而与浸没在液体中的深度______.物体浸在液体中的体积______、液体的密度______，所受浮力就越大．
二、阿基米德原理1、定义：浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受________的大小．2、公式：F浮＝G排3、拓展式：F浮＝________ρ液表示液体的密度，单位是_______；V排表示物体排开液体的体积，单位是________； F浮表示________，单位是N.4、变形公式：求液体密度ρ液＝________，求体积V排＝________．5、适用范围：液体、气体．
三、物体的浮与沉1、物体的浮沉条件及判断　
2、浮沉条件的应用(1)轮船：轮船漂浮在水面上，受到的浮力等于________，轮船的大小通常用设计满载时排开水的质量来表示，也就是常说的“排水量”.(2)密度计：在待测液体中处于漂浮状态，它所受的浮力________重力，且浸入液体的体积越大，液体密度越________．(3)盐水选种：把种子放入浓度适宜的盐水中，干瘪、虫蛀的种子就会上浮直至漂浮，而饱满的种子则会________到容器底部．(4)潜水艇：通过改变自身的________来实现浮沉．(5)热气球：通过改变热气球内部气体的温度，从而改变自身的密度实现上升或下降．
浮力的相关判断例1　一艘轮船当它从长江航行进入东海时，所受浮力________(选填“变大”、“变小”或“不变”)，船身会__________(选填“上浮一些”、“保持不变”或“下沉一些”) .
例2　如图所示，为小华自制的潜水艇模型，潜水艇通过改变__________(选填“浮力”或“自身重力”)在液面下实现浮沉；潜水艇模型在图中所示的位置保持静止，当向右拉注射器的活塞时，潜水艇模型将________(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”) .
例3 如图所示，水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，分别装有密度不同的三种液体，将同一物块A分别放在三个容器中，物块A静止时，三容器中液面相平，请回答下列问题：(均选填“＞”、“＜”或“＝”)(1)根据物体的浮沉条件判断浮力与重力大小①图甲中，物块A处于漂浮状态，物块A所受的浮力________重力，物块A的密度________液体甲的密度．
②图乙中，物块A处于悬浮状态，物块A所受的浮力______重力，物块A的密度______液体乙的密度．③图丙中，物块A处于沉底状态，物块A所受的浮力______重力，物块A的密度______液体丙的密度．(2)甲、乙、丙三图物理量的大小综合比较(按从大到小顺序写出大小关系式)：①同一物体，所受重力相等，根据浮力与重力关系比较所受浮力关系，则F浮甲、F浮乙、F浮丙的大小关系为________________．②根据浮沉条件比较液体密度大小，则ρ甲、ρ乙、ρ丙的大小关系为________________．
F浮甲＝F浮乙>F浮丙
变式1　改变物体密度如图所示，甲、乙两个完全相同的容器中均装有适量的水，将体积相同而材料不同的两个物块分别放入容器中，若物块受到的浮力分别为FA、FB，物块的密度分别为ρA、ρB，则FA______FB，ρA______ρB.
变式2　改变物体体积如图所示，甲、乙两个完全相同的容器中均装有适量的水，将质量相同而体积不同的两个物块分别放入容器中，若物块受到的浮力分别为FA、FC，物块的密度分别为ρA、ρC，则FA________FC，ρA________ρC.
探究浮力的大小与哪些因素有关(近10年未考)
1. 测量浮力称重法：F浮＝________浮力方向：________
2. 探究浮力的大小跟物体排开液体的体积是否有关控制_________不变，改变___________________，比较弹簧测力计的示数实验结论：浮力的大小跟物体排开液体的体积有关．当液体的密度一定时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越______
3. 探究浮力的大小跟液体的密度是否有关控制______________ ___不变，改变_________，比较弹簧测力计的示数实验结论：浮力的大小跟液体的密度有关．当物体排开液体的体积一定时，_________________________________
液体的密度越大，受到的浮力越大
4. 测量浮力的误差分析：采用如图所示的方法，则所测得的浮力值偏____，原因是_______________________________________________.
物体表面沾水，使测得的重力值偏大
例1　探究“浮力的大小跟什么因素有关”的实验．
(1)小明列举了三个常识，分别做出了三个猜想，其中符合常识1的是猜想________(填序号)．
(2)为了验证以上部分猜想，小明利用弹簧测力计、铜块、烧杯、水和盐水进行了如下实验．实验前首先应该在______(选填“竖直”或“水平”)方向对弹簧测力计进行调零，在本实验中，手应该拿住弹簧测力计的_______(选填“拉环”或“刻度盘”)．
(3)实验中选取的铜块体积应稍________(选填“大”或“小”)些，且烧杯中的液体要“适量”，液体“适量”的标准是________. A. 液体的体积至少和铜块的体积一样B. 铜块一半的体积能浸在液体中即可C. 铜块能浸没在液体中即可D. 能使铜块浸没在液体中，液体不溢出，且铜块不接触到烧杯的底部和侧壁
(4)如图甲所示是小明实验时的步骤(液体均未溢出)，比较A、C两图，可知铜块浸没在水中时受到的浮力为________N.
(5)铜块的位置从C→D的过程中，弹簧测力计的示数不变，说明铜块受到的浮力________，可以验证猜想1是________(选填“正确”或“错误”)的．(6)比较________两图，得出的结论是物体所受浮力的大小与液体的密度________(选填“有关”或“无关”)．
(7)比较B、C两图，得出的结论是___________________________________.(8)(2020河池)若先完成步骤C，再完成步骤A，则测得的浮力值将______ (选填“偏大”或“偏小”)．
浮力的大小与物体排开液体的体积有关
(9)(2023河北改编)小明根据实验测得的数据，作出了弹簧测力计示数F示与铜块下表面所处深度h的关系图像(如图乙①)．实验过程中铜块所受浮力的变化情况是_______________. 请在图乙中画出铜块所受的浮力F浮随其下表面所处深度h变化的关系图像，分析图像可知，铜块的高度为________cm，该铜块的密度为________kg/m3.
(10)(2022北部湾经济区改编)实验结束后，小明为了探究浮力大小与物体形状是否有关，用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图丙所示的实验．由此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，同桌小珍认为该结论不可靠，主要原因是_________________________ ．
没有控制物体排开液体的体积相同
(11)(2023 绥化)实验中由于握着测力计手臂易晃动，导致测力计示数不稳定，读数困难，请你写出一种改进措施_______________________________________________________________________________________________________________.
将盛有适量液体的烧杯放在铁架台上，把弹簧测力计固定在铁圈上，通过改变铁圈的高度来改变铜块浸在液体中的体积
(12)(2022云南)在探究浮力的大小跟液体的密度是否有关时，小珍同学认为用以下方法检验更为简便：将同一个新鲜鸡蛋依次轻放入盛有水和浓盐水的烧杯中，看到鸡蛋在水中下沉，在浓盐水中悬浮．分析鸡蛋受力可知，在水中下沉是因为它受到的浮力______(选填“大于”、“小于”或“等于”)重力；在浓盐水中悬浮时，根据__________的知识可得，鸡蛋受到的浮力________(选填“大于”、“小于”或“等于”)重力，从而可以得出结论：浮力的大小与液体的密度________(选填“有关”或“无关”).
探究浮力的大小(近10年未考)
1. 实验步骤实验结论：浸入液体中的物体受到向______的浮力，浮力的大小_______物体排开的液体所受重力的大小.
2. 实验误差分析：(1)采用图甲所示的方法，则所测浮力偏________，原因是________________________________；(2)采用图乙所示的方法，则所测排开液体的重力偏________，原因是______________________________；(3)如图丙所示，溢水杯没有装满水，则所测排开液体的重力偏______.
物体沾水，所测物体的重力偏大
桶内沾水，所测桶的重力偏大
例2　如图甲所示是某实验小组利用弹簧测力计、溢水杯、石块、小桶和水“探究浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”的情景.
(1)在进行实验前应对测力计进行________.(2)在实验操作前细心的小明同学指出：在情景A中存在错误，该错误是溢水杯中水面___________________．(3)纠正错误后，该探究实验的合理顺序是_______(用实验步骤对应的字母表示)．
(4)请将表格中的内容补充完整．
(5)分析实验数据，可得出实验结论：浸入液体中的物体所受浮力的大小________物体排开液体所受的重力．
(6)(2022河南)为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是________.A. 用原来的方案和器材多次测量求平均值B. 用原来的方案将水换成酒精进行实验C. 用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验(7)(2021泰州)实验后小组成员又进行了交流，要验证阿基米德原理，石块________(选填“一定”或“不一定”)要浸没在水中．
(8)(装置创新)(2021云南)另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋(质量忽略不计)对实验进行改进，装置如图乙所示．向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐________，B的示数逐渐________，且A、B示数的变化量_______(选填“相等”或“不相等”)．