[语文]河北省保定市蠡县2023-2024学年三年级下学期期中试卷
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
一、阅读理解(73分)(共12题;共75分)
阅读。
勤劳的蜜蜂
①人们欣赏蜜蜂,画家画了不少蜜蜂采蜜图,诗人创作了不少赞蜂诗,甚至连刚学会说话的孩子也学着唱;“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东……”
②蚂蚁挨着蜜蜂住,天天听人们称赞蜜蜂,心里很是忌妒。他心里一直有一个疑团,蜜蜂很勤劳,我们整天起早贪黑也没闲着。我们和蜜蜂一样忙碌,为什么蜜蜂受到人们加倍称赞,我们却得不到夸(kuā)奖?人们不是太(偏爱偏心)了吗?
③有一天,小蚂蚁被一股芳香的气味吸引。他顺着杆子向上爬,爬到一棵从朝鲜移栽过来的鲜花的花瓣上。他见到一只小蜜蜂正“嗡嗡”地采蜜,就凑过去,昂着头,(笑眯眯气呼呼)地说:“喂,蜜蜂,我问你一个问题。"
④“您有啥问题?请说。”小蜜蜂谦恭(gōng)地说。⑤“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”
⑥听到小蚂蚁这样问,蜜蜂很是惊讶:“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!”
⑦“那人们为什么只称赞你们,从不夸奖我们呢?难道是因为,你们能飞,还会
跳8字形舞蹈吗?”小蚂蚁恼火地问。
⑧小蜜蜂(沉思沉重)一会儿说:“是啊,人们为什么只称赞我们,而不夸奖你们呢?我想,大概是因为你们的勤劳是为了,我们的勤劳却是为了”
⑨蚂蚁听了,禁不住低下了头。他终于释怀,心中的怨气全部消除,继续和小蜜蜂一起在美好的春日里忙碌起来。
1. 把下列生字的正确拼音写在横线上。
忙碌( lù lù)____________________ 加倍(bèi péi) ____________________ 芳香(fang fān ) ____________________
谦恭(qiān qiàn ) ____________________ 舞蹈( tā dǎ ) ____________________ 恼火( mǎ ǎ) ____________________
大概(jì gài) ____________________ 释怀( zé shì) ____________________ 怨气( yān yuàn ) ____________________
2. 给多音字选择正确拼音,并填在横线上。
①蚂(mǎ mà) ____________________蚁挨( āi ái) ____________________着蜜蜂住,很忌妒蜜蜂常被人们称(chēng chèn) ____________________赞,还忌妒蚂(mǎ mà) ____________________蚱能展翅飞翔,过得很不称(chēng chèn) ____________________心。
②蚂蚁顺着杆(gǎn gān) ____________________子向上爬,爬到一棵从朝鲜(xiānxiǎn) ____________________移栽过来的鲜(xiān xiǎn) ____________________花的花瓣上。
3. 比一比,再组词。
欣____________________ 闲____________________ 凑____________________ 讶____________________ 牧____________________ 团____________________ 捧____________________ 芽____________________
4. 读句子,把括号内不正确的词语写在横线上。
①人们不是太(偏爱 偏心) ____________________了吗?
②他看到一只小蜜蜂正“嗡嗡”地采蜜,就凑过去,昂着头,(笑眯眯 气呼呼) ____________________地说:“喂,蜜蜂,我问你一个问题。”
③小蜜蜂(沉思沉重) ____________________一会儿说:“是啊,人们为什么只称赞我们,而不夸奖你们呢?”
5. 在下面横线上,填上合适的词语。
是啊,人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢?我想,那是因为你们的勤劳是为了____________________,我们的勤劳却是为了____________________。
6. 按提示,回忆课文,补充句子。
小蚂蚁和小蜜蜂都在美好的春日里忙碌着。春日之美,美在哪里?美在苏轼的“____________________,春江水暖鸭先知”;美在白居易的“日出江花 红胜火,____________________”;美在韦应物的“春潮____________________,野渡无人舟自横";还美在郑振铎笔下那活泼可爱的小燕子“带了它的____________________,在____________________时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,____________________,飞到那边的高柳下”,为春光平添了许多生趣。
现代文阅读
兔子和狼
有两座山,面对面,南山住着兔子,北山住着狼。一天,狼发现对面山头上的兔子,摆出要猛扑的zīshi,大叫道:“喂,小兔子,我要吃掉你!”兔子抬头看见对面的狼,害怕起来。幸好两座山中间隔着一条很深很深的山涧(jiàn),狼过不来。
这一夜,小兔子没睡好。他想,狼真要跳过来,自己首先要跑得快,逃得脱。第二天,兔子早早地起床练习跑步。他跑哇跑,跑得大汗淋漓(li),气喘吁吁。他多想 tíng zhǐ 奔跑,歇一会儿啊!可一想到狼可能suí shí会来,尽管很累,他还是咬牙坚持飞跑着。
狼看见兔子练长跑,气得大叫:“小兔子,你跑也没用。等我找根树枝,来个撑杆跳,就能抓住你!”狼找来找去,没能找到树枝。
兔子听了狼的话,想:光跑,也没用,还得会格斗。于是,他又练起了蹲、蹬(dēng)、弹、跳。出拳,直捣(dǎ)狼眼;踏腿,直踹(chuài)狼腰。
狼看见兔子练拳,就威胁(xié)他:“小兔子,你再练也没用,我一掌就能把你拍成肉饼。”兔子灵机一动:对呀,不能光和狼硬拼,还要学会隐蔽(bì),要会巧妙保护自己。他立即拼命挖洞,几天里,竟掏了三十多个洞。
狼在对面山头上,看着兔子不但练长跑,练格斗,ér qiě还打了那么多洞,气得眼都红了。他肚子饿得咕咕叫,每天围着悬崖转哪转,天天想怎么跑过去抓兔子。狼天天想啊想,顾不上找吃的,越来越瘦,瘦得只剩下皮包骨。而兔子为了防备狼,每天不停地练功、挖洞,竟不知不觉长得越来越qiáng zhuàng 。
有一天,飞来鹰一只。他看到南山的兔子,为是头小毛驴以。他怕叼不动,放弃了捕捉。他又看见北山的狼,心想:“这只大豚鼠我还是叼得动的。”他一个俯(fǔ)冲,就把狼叼上了天。老鹰到了半空中,忽然发现自己叼的不是豚鼠,而是一只xú ruò的狼。他不爱吃狼肉,嘴一张,爪一松,狼摔下来,正好掉在南山上。
jiā à 的狼终于到了南山,可是他连动也没动一下,就被摔死了。
这个故事告诉我们:遇到危险,我们一定要冷静地想办法,争取通过自己的 zhi hui,摆脱困境。
7. 认真读短文,根据拼音写汉字。
zī shì tíng zhǐ suí shí ér qiě
____________________ ____________________ ____________________ ____________________
qiáng zhuàng xū ruò jiā à zhì huì
____________________ ____________________ ____________________ ____________________
8. 读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
例:狼看见兔子练长跑,气得大叫:“小兔子,你跑也没用。等我找根树枝,来个撑杆跳,就能抓住你!”
兔子看到狼摔死在南山上,____________________:“没想到凶恶的狼也有今天!”
9. 根据提示,把文章的主要内容补充完整。
北山的狼想吃南山的兔子。兔子为了防备老狼,练____________________,练____________________,还拼命____________________,最后练得____________________。狼不但没吃掉兔子,还被老鹰叼到半空,____________________。
10. 下面有两处错误,请使用修改符号在下面进行修改。
有一天,飞来鹰一只。他看到南山的兔子,为是头小毛驴以。
11. 这则寓言故事告诉我们一个什么道理?
12. 狼摔死了。兔子打算4月19日下午3点,组织他的小伙伴们在南山集合,举办庆祝会。请你帮兔子写一则通知吧。
二、习作(20分)(共1题;共20分)
13. 看图画,写一写。
图上有哪些小动物?它们在干什么?可能说了哪些话?请把自己看到的、想到的写清楚。字数不少于200字。
题号
一
二
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河北省保定市蠡县2023-2024学年三年级下学期期中语文试卷: 这是一份河北省保定市蠡县2023-2024学年三年级下学期期中语文试卷,共6页。试卷主要包含了用“△”标出下列生字的正确拼音,比一比,再组词,在下面横线上,填上合适的词语,按提示,回忆课文,补充句子,认真读短文,根据拼音写汉字等内容,欢迎下载使用。