[语文]湖南省张家界市慈利县2023-2024学年六年级下学期期中考试试卷

这是一份[语文]湖南省张家界市慈利县2023-2024学年六年级下学期期中考试试卷，共4页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写，提前 xx 分钟收取答题卡等内容，欢迎下载使用。

考试时间：分钟 满分：分
姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
一、积累与运用。(共10题)
1. 根据拼音和语境写出正确的词语。
胡同里，tān fàn____________________不停地吆喝，顺着声音我来到一个店铺，看到装在玻璃器皿中á zhì____________________的hónɡ zǎ zhōu____________________，我要了一碗。正当我付钱时，一个小女孩哭着跑了过来。老板顾不得收钱，jīnɡ huánɡ____________________地甩了甩手上的水，一边亲吻小女孩zhì nèn____________________的小脸，一边安慰，全然忘记了我的存在。
2. 词语中加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A . 掺和（hu） 菱角（lénɡ） 间断（jiàn） B . 呜咽（yàn） 畜养（xù） 剔除（tī） C . 薄雾（bó） 痕迹（hénɡ） 旋转（zhuǎn） D . 僻静（pì） 暂时（zàn） 燕山（yān）
3. 词语中没有错别字的一组是（ ）
A . 通霄 肿涨 心平气和 B . 书藉 侵袭 万象更新 C . 抛弃 处境 翻箱倒柜 D . 严竣 衰思 聚精会神
4. 下列加点字的意思相同的一项是（ ）
A . 益发浓稠 精益求精 B . 随心所欲 摇摇欲坠 C . 无济于事 人才济济
5. 语句中带点词语使用不恰当的是（ ）
A . 这次取得好成绩不要太骄傲，要知道塞翁失马 ， 焉知非福。 B . 他这种人惯于颠倒黑白，两面三刀 ， 千万不要相信他的鬼话。 C . 运动会即将举行，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
6. 下面所涉及的节日，按照时间先后顺序排列正确的一组是（ ）
①家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
③春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
④今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
A . ③④①② B . ③④②① C . ③①④② D . ③①②④
7. 下列句子所用修辞手法与其它句子不同的是（ ）
A . 危楼高百尺，手可摘星辰。 B . 刘备得到诸葛亮的帮助，感觉如鱼得水。 C . 他大吼了一声，大山都抖了三抖。
8. 给下面节日习俗选择合适的寓意，排列顺序正确的一组是（ ）
①万事如意年年高 ②财源滚滚 ③风调雨顺 ④祈求福佑
耍龙灯距今已有两千年的历史，在古代，人们用舞龙祈祷龙的保佑，以求得____、四季丰收；农历五月初五的端午节，我国多地举行“龙舟竞渡”活动，寓意是____；过年的时候吃年糕，寓意是____，爷爷把饺子包得像元宝一样，还单独在一个饺子的肉馅里包进一枚硬币，寓意是____。
A . ③④①② B . ③④②① C . ④③①② D . ④③②①
9. 按要求完成句子。
（1） 他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。（缩句）
（2） 父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。”（将句子改成转述句）
（3） 他饿极了。（发挥想象，运用夸张手法把句子写具体）
10. 诗文积累与运用。根据语境在横线上填上合适的诗句、名言、谚语或歇后语。
（1） 每一个传统节日都承载着中华儿女共同的情感。细雨迷蒙，杜牧感叹“____________________，____________________”；中秋佳节，诗人王建用“____________________，____________________”委婉表达了思念之情，表达类似情感的诗句有很多，我还知道杜甫的诗句“____________________，____________________”也是表达这样的思念之情。
（2） 朋友间的友情要能经得起时间的考验。时间久了，我们才能看出人心的好坏、友情的真假，正所谓“____________________，____________________”。
（3） 李军一直想在校运会100米比赛中夺冠，没想到他在100米决赛中与冠军擦肩而过，却在跳远比赛中问鼎。这真是“____________________，____________________”。
二、阅读与运用(共14题)
课内阅读。
①元宵（或汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢？恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处张灯结（jiē jié）彩，整条的大街像是办喜事，火炽（chì zhì）而美丽。有名的老铺（pū pù）都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也是一种广告。灯一悬（xián xuán）起，任何人都可以进到铺中参观，夜间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
②孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
③一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学，大人又去照常做事。春节在正月十九结束了。腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活儿了。北京虽是城市，但是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外喧杂。
11. 给文中带点的字选择正确的读音。
12. 找出文中表示“全部”“都”意思的词语____________________。（至少3个）
13. 说明灯的数量多的词语是____________________，说有灯的种类多的词语是____________________。
14. 依照你的课外阅读理解，把林冲、贾宝玉、宋江、武松、林黛玉、薛宝钗等人物进行分类。
属于《水浒传》的有：____________________ ；
属于《红楼梦》的有：____________________。
15. 文中最能说明“有声有光”的句子是：____________________。
16. “元宵（或汤圆）上市，春节的又一个高潮到了”。联系上下文，我知道北京春节的三次高潮分别是____________________、____________________、____________________。
文言文阅读。
有人于太行之北面而持其驾① ， 告臣曰：“我欲之②楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面？”曰：“吾马良。”曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用③多。”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者④善。”此数者愈善， 而离楚愈远耳。此所谓南其辕而北其辙也。
注释：①持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。②之：动词，往，到。③ 用：资用，即路费。④御者：驾车的仆夫。
17. 解释下面句中加点的词。
①马虽良，此非楚之路也。____________________
②吾用多。____________________
18. 用现代汉语写出下面的两个句子的意思。
①君之楚，奚为北面？
②此数者愈善，而离楚愈远耳。
19. 成语____________________出自本文，用来比喻____________________，我知道____________________、____________________这两个成语也是出自寓言故事。
课外阅读。
《汤姆•索亚历险记》（节选）
（选段一）
汤姆拿起刷子，吹着口哨，左一下，右一下，一下一下又一下地刷着院墙，显得十分轻松，仿佛从刷墙这活儿里得到了无穷的乐趣。不过，他一边刷着墙一边用眼角观察着四周的动静。
（选段二）
远处，炎热的阳光下，延绵的山峦在蒸腾的热气中微微颤抖，高耸的山峰仿佛罩上了一层淡紫色的纱幕；几只鹰在高空懒洋洋地翱翔，好一会儿才将翅膀扇动两三下；近处的草地上，几头牛一动不动地侧卧着，偶尔甩甩尾巴驱赶那些讨厌的苍蝇，连牛都在睡觉。汤姆不如道该怎样打发这百无聊赖的时光，他东摸，西掏掏，忽然他摸到了那个盒子，他想起了早上与哈克交换的那只小爬虫，不禁脸上露出了喜色。哈！谢天谢地，有东西玩了。汤姆悄悄地掏出盒子，把那只小爬虫放了出来。那爬虫一到书桌就一拱一拱地欢块地爬了起来，它也在休会从憋闷的盒子里解放出来的快活。爬虫高兴得太早了，当它快爬到桌子边的时候，汤姆用根别针将它的头一拨，使它不得不改变爬行方向。
（选段三）
惊慌从一张嘴巴传到了又一张嘴巴，一群人传到了又一群人，一条街传到又一条街，很快不到五分钟，钟声疯狂地响了起来，于是整个镇子都骚动起来！加迪夫山的插曲一下子就变得毫无意义了，盗贼们那么被遗忘了， 此时马备好了鞍，快船配好了水手，渡船接到了出动的命令，于是就在这个恐慌（汤姆和贝琪迷失在山洞里） 发生不到半个小时的时候，就有两百个人挤向了那通往岩洞的公路和河流。
（选段四）
半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿，街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人，他们高声喊 着：“快来看！找到他们俩了！”人们叮叮当地敲响了铁碗铜盆，嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一 片。大家成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着，簇拥着。前来 迎接的人们加入了这支回小镇的队伍，他们迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街，欢呼声一浪浪高过一 浪。
20. 比拟阅读（选段一）和（选段二），它们主要对汤姆的____________________进行了描写，（选段一）表现出他____________________的心理，（选段二）表现出他的____________________心理。
21. 比拟阅读（选段三）和（选段四），我发现它们都是____________________描写，不同之处在于：场面【选段三】描写的____________________的场面，【选段四】描写是____________________的场面。
22. 有人认为，（选段二）中画横线的句子是环境描写，阅读时可以跳过去，你同意这种说法吗？请说明理由。
23. 回顾整本书，汤姆从波莉姨妈眼中淘气的熊孩子成长为人们心目中的小英雄，其间经历了哪些事呢？请简要写出其中重要的三件事。
24. 从汤姆的成长经历中，你获得了哪些启示？（至少写两点）
三、习作表达。(共1题)
25. 前段时间你一定读过《鲁滨逊漂流记》，这本书讲了一个怎样的故事？你对哪个人物印象最深？为什么？哪一个情节让你念念不忘？读完整本书，你想到了生活中哪些人？……请你根据自己的阅读感受，写一篇读后感。
要求：①题目自拟。②写出自己的真情实感。③根据内容表达的需要，分段表述。题号
一
二
三
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