四川省德阳市中江县2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题(无答案)

这是一份四川省德阳市中江县2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题(无答案)，共7页。试卷主要包含了全卷共4页，本卷中g取作10N/kg等内容，欢迎下载使用。

2．本卷中g取作10N/kg。
3．本试卷满分100分，答题时间为90分钟。
一、选择题（本题包括10个小题，每小题3分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）
1．估测是物理学习中一种非常重要的能力。王睿同学对生活中的一些现象进行了观察、估测，其中符合生活实际的是（ ）
A．一名中学生受到的重力大约是50N
B．一名中学生从一楼上到二楼克服重力所做的功约为
C．教室里的大气压强约为1000Pa
D．建筑工地上塔吊的机械效率可达100%
2．生活中的力现象无处不在，下列关于力现象的说法中正确的是（ ）
A．鞋底有花纹是为了增大人对地面的压强，使人站得更稳
B．用桨向后划水，船就会前进，说明使船前进的力的施力物体是船桨
C．制作拉面时用力可以把面拉长，说明力能改变物体的形状
D．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
3．“行车守交规，安全万里行”。下列汽车交通安全警示语中与惯性无关的是（ ）
A．禁止逆行B．保持车距
C．行车时请系好安全带D．雨天路滑，减速慢行
4．每年的4月7日是世界健康日，“关爱健康，幸福生活”的理念已深入人心。瑜伽是女性朋友喜爱的一种健康运动方式，如图所示是袁老师练瑜伽做的手倒立体式，下列说法正确的是（ ）
A．袁老师只有升高自己的重心才能提高稳度
B．袁老师受到的重力与瑜伽垫对袁老师的支持力是一对平衡力
C．袁老师对瑜伽垫的压力与袁老师受到的重力是一对相互作用力
D．袁老师倒立时从双手变成单手增大了对瑜伽垫的压力
5．为了增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极参与到体育活动中，下列有关体育活动的说法中正确的是（ ）
A．乒乓球比赛中，乒乓球受到击打力的施力物体是运动员
B．打排球时，只要对排球施加的力大小相同，其作用效果一定相同
C．踢出去的足球在空中能够继续飞行，是因为受到惯性力的作用
D．抛出去的篮球在空中运动时（不计阻力），只受重力作用
6．了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。下列描述符合物理学史实的是（ ）
A．托里拆利准确地测出了大气压强的数值
B．牛顿通过实验直接总结出了牛顿第一定律
C．帕斯卡通过实验证明了大气压强存在且很大
D．伽利略通过实验分析得出，物体的运动需要力来维持
7．2024年4月26日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射成功。如图所示，在火箭加速升空的过程中，关于其能量及能量转化，下列说法正确的是（ ）
A．动能增加，重力势能不变B．动能不变，重力势能增加
C．重力势能转化为动能D．机械能总量增加
8．雷珩同学接待客人洗水果时发现如图所示的情景：质量相同的苹果和梨子放入水中静止时，苹果漂浮在水面而梨子沉在水底，则下列说法中正确的是（ ）
A．苹果的密度小于梨子的密度
B．苹果受到的浮力小于梨子受到的浮力
C．苹果排开水的体积小于梨子的体积
D．苹果在水面漂浮时，苹果受到的浮力大于苹果受到的重力
9．如图所示，实验操作考试中，小凯同学用水平拉力拉动木块，木块一开始未被拉动；接着小凯同学增大拉力，拉着木块以的速度在木板上匀速直线滑动，此时测力计示数为F、木块受到的摩擦力为，则下列说法正确的是（ ）
A．木块未被拉动，此时木块所受拉力小于摩擦力
B．增大拉力若木块仍保持静止，则木块所受摩擦力大小不变
C．拉着木块匀速直线滑动时，
D．让该木块以的速度匀速直线滑动且，则木块所受摩擦力
10．一棱长为0.1m的正方体物块放在盛有10L水的薄壁圆柱形容器中，容器重为5N，底面积为。现用竖直向下大小为5N的力F作用在物块上，物块刚好浸没于水中静止，如图所示（）．下列说法错误的是（ ）
A．物块下表面受到水的压强是1000pa
B．物块受到的浮力是10N
C．容器底部对水平地面的压强是2500pa
D．物块的密度是
二、填空题（本题包括8个小题，每空2分，共32分）
11．中国文化博大精深，很多诗词、成语和俗语中都蕴含着的丰富的物理知识。例如：“飞流直下三千尺”，说明重力的方向是______的；“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，说明流速越大的地方压强______。
12．如图所示是膨胀螺丝的示意图，安装时需要在地上打孔，将膨胀螺丝放入孔中，再拧紧螺母，利用螺栓尾部的大头挤压膨胀管，膨胀管受力膨胀，膨胀管挤压孔内壁，通过增大______的方法增大摩擦力，达到固定效果。工人将一枚重为2N膨胀螺丝用12N的压力匀速插入孔中，当膨胀螺丝插入孔中后，在没拧螺母的情形下需将膨胀螺丝匀速拨出，需要的拉力为______N。
13．如图是一种名为“吸血鬼杯”的饮料杯，左边的细玻璃管与右边的杯身下端连通，不必倾斜杯子就可以从细玻璃管口吸完全部饮料，这个饮料杯实际是一个______；在吸饮料的过程中，饮料上升进入口中是因为______的作用。
14．五一期间张睿一家开车外出游玩时，在湿滑的路上，汽车不小心陷入泥坑中打滑，在大家都一筹莫展时，聪明的张睿很快想到了办法，利用自己所学的物理知识组装了如图所示的滑轮组，带领全家在绳子末端施加800N的拉力，用6s将重为1.8t的汽车水平匀速向前拉动5m，汽车所受的阻力为车总重的0.1倍，则汽车受到的牵引力为______N，绳子自由端拉力F的功率是______W。
15．相邀出游的小兔和小猴在路上拾得一根胡萝卜，根据小兔的要求按如图所示的方式分配这一根萝卜，小猴和小兔相比较，______分到的萝卜质量更多，应用到的知识是______。
16．“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，只取决于桶壁上最短的那块木板。如图所示，已知桶壁上最长的木板长0.5m，最短的木板长0.2m，桶底内外部底面积均为，空桶的质量为4kg（忽略圆桶外壁的厚度）。当桶装足够多的水时，桶底受到水的压力为______N；若木桶对水平地面的压强为3000pa，则桶中装有水的质量为______kg。（）
17．2024年5月1日-8日，我国自主设计建造的首艘弹射型航空母舰“福建号”首次海试成功，“福建号”满载排水量达到8万吨，如图所示，该航母在海上满载航行时受到的浮力为______N，“福建号”从长江口驶入东海时，“福建号”将会______（选填“下沉一些”、“上浮一些”或“不变”，已知）。
18．斜面是一种简单机械，在生产和生活中经常用到它。工人为了将重为2000N的箱子搬到货车上，取来一块木板搭在车厢上形成一个斜面如图所示，木板长为，车厢高为，工人用800N的力沿着斜面将箱子从底端匀速推到顶端，斜面的机械效率为______，箱子在斜面上运动时受到的摩擦力为______N。
三、作图题（本题包括3个小题，每图2分，共6分）
19．如图所示，木块漂浮在装有水的烧杯中。请在图中画出烧杯壁A点受到水的压力F和木块受到的浮力。
20．日常生活中的门把手如图所示，握住门把手向下压可以打开门，此时门把手可以看成如图所示的一个杠杆，O为支点，请在图中画出作用在B点的最小动力的示意图（保留作图痕迹）。
21．如图所示，请在图中画出滑轮组最省力的绕线方法。
四、实验题（本题包括3个小题，每空1分，共15分）
22．物理学习小组在探究“影响压力作用效果的因素”时，利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验。
（1）该实验是通过观察海绵的______来判断压力作用效果的。
（2）比较乙与丙两图可得到的实验结论是：当压力一定时，______，压力的作用效果越明显，请列举一个利用这一原理的生活实例，例如______。
（3）此实验______（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是______。
23．小华同学在做“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中：
（1）通过分析甲、乙、丙三次实验可知：浮力的大小与______有关。
（2）通过分析图______三次实验可知：浮力的大小与液体的密度有关。
（3）小华又做了如图已的实验，若弹簧测力计的示数、、和的等式关系为______，则验证了“阿基米德原理”：浸在液体中的物体所受的浮力的大小等于物体排开液体所受的______的大小。
（4）在丁实验中，同学把水换成另一种液体重复上述实验，步骤丁中弹簧测力计示数变大了0.4N，该液体的密度为______。
24．小张同学为“探究杠杆的平衡条件”，设计了如图所示的实验。
（1）实验前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节。
（2）调节好杠杆后，为了获取实验数据，在图乙、丙两个方案中，按______（选填“乙”或“丙”）方案进行实验能更加方便地测出力臂。
（3）图乙所示杠杆一直处于水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为______N，当弹簧测力计由图乙旋转至图丙所示位置时，弹簧测力计的示数______（选填“变小”、“变大”或“不变”）。
五、计算题（本题包括2个小题，25题8分，26题9分，共17分）
25．王华家新买的房子在5楼，装修时为了方便他利用如图所示的滑轮组提升装修材料。王华站在地面上把一件底面积为，重700N的装修材料匀速提升到楼上，拉力做功的功率为540W，绳子的自由端以1.8m/s的速度匀速向下拉动，地面对王华的支持力为，不计绳重和摩擦，求：
（1）滑轮组的机械效率（结果保留整数）；
（2）若用此滑轮组匀速提起1000N的装修材料，则作用在绳子自由端的拉力大小；若此时地面对王华的支持力为，且，则王华的重力大小。
26．如图甲所示，物体A是边长为10cm的正方体，轻质硬杆B是力传感器，体积和质量可忽略不计，硬杆B一端固定在底面积为圆柱形容器底，另-端连着物体A，圆柱形容器的重力为3N，现缓慢向容器中加水至物体A刚好浸没，力传感器杆B受到物体A的作用力大小F随水深h变化的图像如图乙所示（）。求：
（1）物体A完全浸没时受到的浮力；
（2）物体A的重力；
（3）当轻质硬杆B受到的力的大小为3N时，则圆柱形容器对桌面的压强。