湖北省武汉市硚口区2023-2024学年四年级下学期期末语文试卷

这是一份湖北省武汉市硚口区2023-2024学年四年级下学期期末语文试卷，共4页。试卷主要包含了请把活动宣传语抄写在书签上，根据语境看拼音写词语，下列词语书写有误的一组是，诗中乾坤大，笔下天地宽等内容，欢迎下载使用。

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卷首语：读万卷书，行万里路。暑假将至，学校围绕“跟着书本去旅行”主题开展一系列活动，带领大家游历祖国山水，走进历史文化，体验风土人情。让我们一起开启这次语文研学之旅吧！
活动一：“跟着书本去旅行”——知识大闯关
1.请把活动宣传语抄写在书签上。注意字距要均匀，上下要对齐，两边空白大致相等。(2分)
世间万物皆是风景，跟着书本去旅行。
2.根据语境看拼音写词语。(9分)
在课文中，我们领略到大自然的美丽：清晨，当太阳冲破yún xiá( )，一chàn à( )间，放射出夺目的光亮。山村乡野是淳朴的风景。那爬上wū yán( )的瓜藤，朴素又华丽的花朵，是乡下人家别有风趣的zhuāngshì( )。那屋顶上小小的天窗,更是孩子们唯一的wèijiè( )。不仅如此, ménglóng( )的guāngyùn( )、漫天的fánxīng( ),甚至是枯折的枝丫也有一番独特的yùn wèi( )。
3.下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)
A.纸屑(xiè) 解剖(pōu) 侮辱(wū) 松脂(zhǐ )
B.效率(lǜ) 膝盖(qī) 挖掘(jué) 镶嵌(xiāng)
C.祈祷(qí) 冰雹(bá) 奢侈(chǐ) 拖拽(zhuài)
4.下列词语书写有误的一组是 ( )(2分)
A.毛囊 拂拭 蔬菜 松脂 B.警诫 枪拴 教炼 聚集
C.维持 规矩 挣扎 健康
5.下列各组句子中，对加点词语理解有误的一项是( )(2分)
A.过是溪，逢老媪方磨铁杵。 方:正在。
B.一片冰心在玉壶。 冰心：冰冷的心。
C.胤躬勤不倦，博学多通。 通:通晓,明白。
6.下面四个句子中，加点部分表达的情感色彩与其他三项不同的是( )(2分)
A.前往海滩的大巴上，曼雯为我们演唱歌曲，她的歌声像百灵鸟一样动听。
B.一上车，青青像小猴子似的在车上活蹦乱跳，大家都觉得他太吵闹了。
C.同学们在金色的沙滩上玩耍，灵活的轩轩像条小泥鳅，大家怎么也抓不住他。
D.刚刚潜水回来的鹏鹏像小鸭子一样抖了抖头上的水，兴奋地诉说海底景色。
7.下列对课本内容的描述中，不正确的一项是( )(2分)
A.《母鸡》一文中，“我”从讨厌母鸡到尊重母鸡是因为“我”看到母鸡成为一个负贵、慈爱、勇敢的母亲。
B.《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的含义、运用以及对未来的影响。
C.《铁杵成针》这个故事告诉我们学习要有毅力，肯下功夫，这样才可能取得成就。
D.《天窗》一文写了孩子们不能在雨天和夜晚出去玩，只能从小小的天窗中观察外面世界的无奈。
8.“他板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅粥谈时候的腔调啦，全是海军上将的派头。”一句中语气词的用法及表达的情感相同的一项是 ( )题号
书 写
活动一
活动二
活动三
活动四
总分
得分






A.你在干什么呢?可不可以告诉我一下呢?
B.不管是晴天啊，雨天啊，还是下冰雹、刮大风啊，他都风雨无阻，永远第一个到达学校。
C.妹妹气呼呼道：“不嘛不嘛，我就是不要嘛。”
活动二：“跟着书本去旅行”——旅行札记
9.阳阳同学的旅行札记中有四处语病，请你用学过的修改符号进行修改。(4分)
我国南方有一座美丽漂亮的城市——香港。它犹如一棵明珠，镶嵌在世界的东方，被人们誉为“东方之珠”的美称。夏天的香港是个美丽的季节，来自世界各地的人们，都可以在这里欣赏到南海之滨的无限风光。
10.诗中乾坤大，笔下天地宽。诗词中不仅有对祖国风光的描绘，还饱含诗人的情感。请将旅行札记的诗词篇补充完整。(7分)
(1)绿色代表着生机与活力。看杨万里笔下的一点新绿： ，树头新绿未成阴；看辛弃疾笔下的一片碧绿：茅檐低小， ；看 艾 青 笔 下 铺 天 盖 地 的 绿 : 刮 的 风 是 绿 的 ,下 的 雨 是 绿的, , 。
(2)想到蜜蜂不辞辛苦地采花酿成蜜，这般辛苦劳作为了谁呢?罗隐不禁感叹：“ , 。”
(3)《独坐敬亭山》中，诗人李白用“ ，孤云独去闲。”写尽孤独之感。
11.以下是阳阳的旅行札记，请你照样子，完成句子。(6 分)
(1)介绍我们的校园：
湛蓝的天空，高耸的雪山，辽阔无边的草地，绘成了一幅多么和谐自然的草原风景图!

(2)抓住典型事物，写写记忆中的夏天：
北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。

活动三：“跟着书本去旅行”——阅读交流会
(一)课内阅读
乡下人家(节选)
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤辈上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药、风仙、鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
……
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
12.这两段文字的内容描绘了： 图、 图、 图。(3分)
13.画“ ”的句子描写了 、 、 等景物,采用了 的手法,写出了农家小屋 的特点。(5分)
14.怎样理解乡下人家门前的花“朴素中带着几分华丽”?(2分)
15.对下面这句话理解有误的一项是( )(2分)
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
A.这句话是全文的中心句，起到了总结全文的作用。
B.这句话表达了作者对乡村生活的喜爱之情。
C.这句话运用反复的手法，写出了乡村生活美如画。
(二)课外阅读
北戴河日出
周沙尘
①在北戴河那著名的二十四景中，最美妙最壮丽的景致，要算在东山鹰角亭上看到的日出了。
②凌晨四点，宾馆的服务员就会把游人喊醒，指点你沿着海滨大道向着东山走去。天还蒙蒙亮，可也不必担心走错路，沿途游人是很多的。
③等你抵达鹰角亭时，若是晴天，残云已经散尽，展星在天空中闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天际，还是一片黛色，稍待片刻，天边就泛起了粉红色的霞光，霞光立即染遍大海，一种柔和明快的美，使你陶醉入神。
④未几，霞光中渐渐裂开一线金黄的缝隙。这缝隙越来越宽，越来越长，横亘(gèn gèng )在地平线上，放射出万道金光。A.这金光映射在天空和大海中，像一团火焰似的热烈地燃烧着。
⑤过了一会儿，在那水天融为一体的苍茫的远方，在那好像燃烧着火焰的大海的远方，B.一轮巨大的太阳仿佛积聚了万钧(yún jūn)之力，一跃而起，顶出了海面：扶摇真上。
⑥霎时间，太阳由紫红变成玫瑰红，由玫瑰红变成火红，把大半边天上的云霞映得红彤彤的，辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。这金光不知有什么神奇的法子，很快就铺了一条又宽又亮又红的“海上大道”，一直伸展到了鹰角亭下的海边。看着这又长又直的路，仿佛令人觉得：沿着这条红彤彤的征途，就可以一直走进太阳的门槛去。
(选自《作文评点报》，有删改)
16.给括号内正确读音打勾。(2分)
17.请你根据作者的观赏过程，完成思维导图。(4分)
抵达鹰角亭(4)
过了一会儿
(2)
(1)云霞被映得红
(3)
裂开的金黄的
缝隙放射出万彤彤的，金光
道企光铺就了“海上
大道”
18.阅读文中两处画“ ”的句子，从中任选一句，注意加点的部分，说说这样写的好处。(3分)
我选 句，好处：
19.阅读短文后，小伙伴们提出了许多疑问，整理成问题清单。请你借助小锦囊，试着解决问题。(5分)问题清单
① 这篇文章按照什么顺序写的?
B.联系上下文
小锦囊
c：联系生活经验提出的问题
b：针对文章写法提出的问题
D.请教别人
C.联系生活经验
问题种类：a：针对文章内容提出的问题
方法：A.查找图书和资料
④ 生活中，你还在哪里看过日出，又给你留下了怎样的印象?
③ 文章第⑥自然段中的“海上大道”指的是什么?
② 文中哪句话最能休现作者对北戴河日出的情感?
(1)问题清单中的前三个问题，都可以借助锦囊中的方法 (填序号)解决。能回答问题 (填序号)，我的解答： 。(3 分)
(2)问题④属于 (填序号)类问题，除了以上提到的问题，我还能试着提出有价值的问题： ? (2分)
20.请你根据短文内容，简单介绍北戴河的目出美景，邀小伙伴共赏。(4分)
亲爱的小伙伴，邀你共赏北戴河日出美景。那里
活动四：“跟着书本去旅行”——游记分享会
21.同学们，本次“跟着书本去旅行”主题系列活动已经接近尾声。回顾这次活动，我们欣赏了大好河山，增长了知识和见闻。你游览过哪些地方?在游览过程中欣赏到了怎样的景色?请选择你最喜欢的一处风景，写一篇游记与大家分享。(30分)
要求：①自拟题目。②按一定的顺序把游览的过程写清楚，把景物的特点写出来。
③不少于 400字。文中不得出现真实校名和人名。