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    【期末检测】人教版高一下学期期末数学试题09(原卷版+解析版)

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    【期末检测】人教版高一下学期期末数学试题09(原卷版+解析版)

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    (二)实践性高,高效落实理论学习:在现代化教育课程的背景之下,新课程改革理念越来越融入生活与学习的方方面面,新教材逐步的显现出强大影响力。
    (三)灵活性强,助力课程目标达成:随着教育制度体系的改革,通过新时代新教材内容的融入,教师不断地革新教学手段,整合线上以及线下的教育资源内容,可以为物理课堂增添新的活力与生机。
    【期末检测】人教版高一下学期期末数学试题09(原卷版)
    高一数学试卷
    第一部分(选择题 共40分)
    一、选择题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.
    1. 平面向量,满足.如果,那么等于( )
    A. B. C. D.
    2. 在复平面内,复数对应的点位于( )
    A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
    3. 已知某圆柱底面的半径为1,高为2,则该圆柱的表面积为( )
    A. B. C. D.
    4. 已知,且,那么等于( )
    A. B. 3C. D. 2
    5. 已知复数的实部为,其中为虚数单位,则实数的值是( )
    A B. C. D. 2
    6. 如图,在矩形中,为中点,那么向量等于( )
    A. B. C. D.
    7. 如图,正方体的棱长为1,E、F分别为棱AD、BC的中点,则平面与底面ABCD所成的二面角的余弦值为( )
    A. B. C. D.
    8. 已知两条直线m,n和平面,那么下列命题中的真命题是( )
    A. 若,,则B. 若,,则
    C. 若,,则D. 若,,则
    9. 已知向量,,那么向量与的位置关系是( )
    A. 平行B. 垂直C. 夹角是锐角D. 夹角是钝角
    10. 如图,在棱长为的正方体中,P为线段上的动点(不含端点),则下列结论错误的是( )
    A. 平面平面B.
    C. 三棱锥的体积为定值D. 的取值范围是
    第二部分(非选择题 共110分)
    二、填空题共5小题,每小题5分,共25分.
    11. 已知复数,则__________.
    12. _____.
    13. 如图,若正方体棱长为1,则异面直线AC与所成的角的大小是__________;直线和底面ABCD所成的角的大小是__________.
    14. 已知向量,,,且与方向相同,那么__________.
    15. 在中,,,,点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上运动,且点C位于第一象限,则点C到原点O的距离的最大值是__________.
    三、解答题共6小题,共85分.解答应写出必要的文字说明,演算步骤或证明过程.
    16. 已知,.
    (1)求的值;
    (2)求的值.
    17. 设的内角的对边分别为.已知,,.
    (1)求的值;
    (2)求的面积.
    18. 如图,在四棱锥中,已知底面为平行四边形,点为棱的中点.
    (1)求证:平面;
    (2)设平面平面,点在上,求证:为的中点.
    19. 己知平面向量,,,,且与的夹角为.
    (1)求;
    (2)求;
    (3)若与垂直,求值.
    20. 如图,三棱柱的侧面是平行四边形,,平面平面,且P,E,F分别是AB,BC,的中点.
    (1)求证:平面;
    (2)求证:平面平面.
    21. 如图1,已知菱形AECD对角线AC,DE交于点F,点E为AB的中点.将三角形ADE沿线段DE折起到PDE的位置,如图2所示.
    (1)求证:;
    (2)试问平面PFC与平面PBC所成的二面角是否为,如果是,请证明;如果不是,请说明理由;
    (3)在线段PD,BC上是否分别存在点M,N,使得平面平面PEN?若存在,请指出点M,N位置,并证明;若不存在,请说明理由.

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