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    江苏省无锡市江南中学2023-2024学年九年级上学期期中化学试卷(含答案)

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    江苏省无锡市江南中学2023-2024学年九年级上学期期中化学试卷(含答案)

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    这是一份江苏省无锡市江南中学2023-2024学年九年级上学期期中化学试卷(含答案),共10页。试卷主要包含了11),9g,5 g煤粉,其中2份分别添加0,1 ,1 等内容,欢迎下载使用。

    可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23
    一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。每小题2分,共40分)
    1.2023年第19届杭州亚运会呈现了一届“中国特色、浙江风采、杭州韵味、精彩纷呈”的体育文化盛会。下列亚运会事项与化学无直接关系的是
    A.场馆建设选用新型环保材料 B.高清信号在网络中传输
    C.庆祝活动中的烟花秀 D.用消毒剂进行环境消杀
    2. 发现元素周期律并编制出元素周期表的化学家是
    A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.张青莲
    3.实验室短期保存下列试剂的方法不正确的是
    A.双氧水保存在细口瓶中 B.胆矾保存在广口瓶中
    C.酚酞溶液保存在滴瓶中 D.硫粉保存中细口瓶中
    4.斗转星移、日月变换,大自然美丽而神奇。下列自然现象与其他有本质区别的是
    A.铜雕锈蚀 B.枯木腐朽 C.冰雪消融 D.火山烈燃
    5.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是
    A.加热粉末 B.取用液体 C.过滤 D.溶解药品
    6.生机勃勃的地球离不开空气,下列关于空气的说法不正确的是
    A.稀有气体可用于霓虹灯的制作 B.氧气约占空气体积的1/5
    C.N2可用于食品包装填充气 D.空气质量指数越高空气质量状况越好
    7.重氢应用于光导纤维制备。重氢和氢都属于氢元素,是因为它们的原子中具有相同的
    A.质子数 B.中子数 C.体积 D.相对原子质量
    8.“宏观-微观-符号”相结合是化学学科独有的思维方式。下列化学用语书写正确的是
    A.两个氧原子O2 B.2个氨分子2NH3
    C.镁离子Mg+ D.五氧化二磷P5O2
    9.下列关于分子、原子、离子的认识不正确的是
    A.在化学变化中,分子可以被创造也可以被消灭
    B.原子得失电子变成离子后,质量几乎不变,化学性质差别很大
    C.分子、原子和离子都是构成物质的粒子
    D.同种分子排列方式不同则化学性质不同
    10.在实验室进行实验时,下列做法不正确的是
    A.酒精灯洒出的酒精在桌面燃烧,用湿抹布扑灭
    B.眼睛里溅入药液,立即用水清洗,切不可用手揉眼睛
    C.取用药品时,如果没说明用量一般按最少量取用,固体药品取1~2g
    D.实验结束时,要切断电、水,清洗有关器皿,整理好仪器,药品等
    11.如图所示,概念之间存在着包含、并列、交叉等关系。下列概念间的关系正确的是
    A.化合物与单质属于包含关系 B.分解反应与化合反应属于交叉关系
    C.氧化反应与化合反应属于并列关系 D.含氧化合物与氧化物属于包含关系
    12.下列做法与目的不符的是
    A.鉴别空气与呼出气体——倒入澄清石灰水 B.鉴别水和酚酞——倒入氨水
    C.鉴别二氧化锰与胆矾——看颜色 D.鉴别N2和CO2——闻气味
    13.碘元素是人体合成甲状腺激素的必要成分。碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是
    A.碘原子的中子数为53
    B.碘的相对原子质量为126.9g
    C.碘元素和氯元素位于同一周期
    D.碘元素和氯元素化学性质相似
    14.《汉书·食货志》对酿酒有这样的记载“用粗米二斛,曲一料,得成酒六斛六斗”。下列有关说法不正确的是
    A.“粗米”到“得酒”发生了缓慢氧化 B.在酿酒过程中,发酵会吸收热量
    C.酿酒时能闻到酒香是分子在不断运动 D.“曲”在酿酒过程中可起催化作用
    15.“醋酸视黄酯”是一种食品营养强化剂,化学式为C22H32O2,下列描述不正确的是
    A.1个醋酸视黄酯分子中含有56个原子 B.氢元素的质量分数大于氧元素
    C.分子中碳、氢原子的个数比是11:16 D.该物质由碳、氢、氧三种元素组成
    16.我国科学家实现了二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成,其中一步关键反应的微观示意图如下,下列有关说法正确的是
    A.丙和丁都属于化合物 B.该反应前后分子的种类不变
    C.该反应为CO+H2Oeq \(――→,\s\up7(一定条件))C2H4O2+O2 D.该反应中氧元素的化合价不变
    17.下列对于实验现象的解释不正确的是
    A.a mL水和a mL酒精混合,总体积小于2a mL——分子之间有空隙
    B.用红磷测定空气中氧气的含量时,发现测定结果偏大——可能红磷量不足
    C.高锰酸钾制氧气过程中发现试管破裂——可能加热前试管外壁有水珠
    D.铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中可以燃烧——氧气的浓度对物质燃烧有影响
    18.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
    A.同种分子构成的物质属于纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成
    B.阳离子带正电荷,所以带正电荷的粒子一定是阳离子
    C.燃烧伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧
    D.同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的原子属于同种元素
    19.下列图像中正确的是
    ①②③④
    A.①表示足量红磷在密闭容器中燃烧 B.②表示电解水
    C.③表示加热一段时间高锰酸钾固体 D.④表示一定质量的过氧化氢制氧气
    20.某中学化学实验小组对空气中氧气含量测定的实验进行了改进,实验步骤如下:
    ①取一支20mL的玻璃注射器,下端套上乳胶管,注射器底部固定陶瓷片和电阻丝,用漆包线连接电阻丝,并使漆包线从注射器的下端穿出,连接好电。
    ②检查装置的气密性。
    ③打开止水夹,在陶瓷片内加入过量的红磷(覆盖在电阻丝上),并将活塞推到20mL处,关闭止水夹,待活塞不再向下滑动时,读出此时注射器所在的刻度为a。
    ④打开电,待红磷燃烧后关闭电。
    下列说法不正确的是:
    A.步骤②应关闭止水夹,拉动注射器的活塞,通过观察活塞是否回到原处来检查装置的气密性
    B.实验中可以观察到注射器活塞一直慢慢向下移动,因为红磷消耗了氧气,压强减小
    C.待注射器恢复到室温,此时注射器读数为b,则氧气的体积分数为 eq \f(a-b,a)×100%
    D.多次测量,若最终结果始终偏小,则可能的原因是红磷无法将氧气完全耗尽
    二、非选择题(本题共6小题,共60分)
    21.(8分)2023年2月24日,中国载人航天工程三十年成就展在国家博物馆正式开展。
    (1)飞船发射时,选用偏二甲肼(C2H8N2,有毒)和四氧化二氮(N2O4,有毒)组成双元动力推进剂,二者反应可生成对环境无污染的CO2、H2O和 21.1.1 ,其中N2O4中氮元素的化合价为 21.1.2 。
    (2)为保护宇航员的生命安全,“环控生保系统”向舱内输送可供呼吸的气体是21.2。
    (3)舱外宇航服用铝、橡胶制作而成,其中铝的元素符号为21.3.1,在化学变化中铝原子容易21.3.2(填“得到”或“失去”)电子。
    (4)返回舱返回时的动力来自液氢和液氧燃烧时释放的能量,写出该反应的符号表达式: 21.4.1 。在即将着陆前,要迅速释放剩余的燃料,这样做的目的是 21.4.2 。
    (第22题图)
    A
    22.(8分)下列是实验室制取和收集气体的部分装置。
    (1)图中标有序号①的仪器名称是: 22.1 。
    (2)用MnO2作催化剂,加热分解氯酸钾制取较纯净的氧气,可选用的发生与收集装置组合是 22.2.1 (填字母序号),写出该反应的符号表达式 22.2.2 。
    (3)浓硫酸可以吸收混合气体中水蒸气,若用F装置来收集一瓶干燥的气体,则该气体可能是 22.3 (填“氢气”或“氧气”)。
    (4)某兴趣小组查阅资料得知金属锌能与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,为研究实验室制取H2,该小组分别用相同质量和大小的锌粒和足量稀硫酸反应,获得三组实验数据:
    ①能表明硫酸浓度对反应快慢有影响的实验编号是: 22.4.1 。如果把实验2中温度提高至25℃,请你推测锌粒消失时间(用t表示)的取值范围: 22.4.2 。另取适量锌粒放入200mL稀硫酸中,用排水集气法收集生成的氢气,实验记录如下(累计值):
    ②由上表可知, 22.4.3 min时(填“0-1”、“1-2”、“2-3”、“3-4”、“4-5”)反应速率最大。
    23.(7分)阅读下列短文,根据短文内容和所学知识回答问题:
    SO2是大气主要污染物之一,是形成酸雨的主要物质。据统计,我国大气中93.9%的SO2来自煤炭(主要含碳元素,还有部分氢、氮、硫等元素)燃烧。为了响应世界地球日号召,我国正式确定了控制SO2污染的政策和措施,对SO2排放总量进行控制。控制SO2污染的方法有:燃料在燃烧前脱硫、燃烧中脱硫及燃烧后脱硫(即烟气脱硫)。
    (第23题图1)
    (第23题图2)
    A
    烟气脱硫方法一般可分为干法和湿法两大类。湿法烟气脱硫是指应用液体吸收剂(如水或碱性溶液)洗涤含SO2的烟气,脱除烟气中的SO2。干法烟气脱硫,是指应用干粉状或颗粒状吸收剂等来处理含SO2的烟气,使烟气中的SO2被吸收。
    实验室可以用图1装置模拟干法烟气脱硫。将煤粉碎,使其颗粒大小均匀,取3份0.5 g煤粉,其中2份分别添加0.1g 碳酸钙、0.1g碱石灰(CaO和NaOH)作为吸收剂,混合均匀后,在坩埚中进行煤燃烧实验。用SO2传感器测出3份煤燃烧过程中所排放的烟气中SO2的含量(见图2)。
    湿法烟气脱硫的优点是脱硫效率高,稳定;缺点是能耗高,易造成二次污染,并存在废水后处理等问题。干法烟气脱硫的优点是能耗低,工艺过程简单,无污水、污酸处理问题等。
    (1)生活中的煤炭是一种 23.1 (填“纯净物”或“混合物”)。
    (2)大气中的SO2主要来自煤炭燃烧,写出硫燃烧的符号表达式 23.2 。
    (3)图1中漏斗的作用是 23.3.1 ,A瓶中所放液体为水,其作用是 23.3.2 。
    (4)下列有关二氧化硫说法不正确的是 23.4 。
    A.控制SO2的污染只能通过烟气脱硫技术解决
    B.干法烟气脱硫技术与湿法烟气脱硫技术各有利弊
    C.二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮、臭氧等都是空气中的主要污染物
    D.煤中加入不同吸收剂,对烟气中SO2的吸收效果不同,其中碱石灰吸收效果最差
    (第24题图)
    24.(6分)氢气是重要的化工原料。下图是通过热化学循环用硫化氢气体(H2S)制备氢气的模拟工艺流程
    (1)吸收室中反应前后化合价发生变化的元素是 24.1 (用元素符号表示)。
    (2)吸收室中不断通入H2S气体,一方面做反应物;另一方面起 24.2 作用,使反应更加充分。
    (3)HI在产品室中发生的反应属于 24.3 (填基本反应类型)。
    (4)写出上述流程中可循环利用的物质 24.4 。
    (5)从总反应来看,硫化氢气体制备氢气时生成两种单质,写出符号表达式 24.5 。
    25.(10分)“制氧机”在市场上的应用非常广泛,如登山、急救、水下作业等都需要制氧气。同学们对制氧机产生了兴趣,开启了探究学习之旅。
    (第25题图)
    [信息检索]市面上常见的一种简易制氧机的工作原理如图所示。甲剂的主要成分是过碳酸钠,过碳酸钠是一种易溶于水的白色固体,受热易分解,溶于水生成碳酸钠和过氧化氢,乙剂为二氧化锰。在反应仓内加入适量的水,先放甲剂,再放乙剂,即可分解产生氧气。
    (1)碳酸钠的化学式是 25.1 。
    (2)O2能从加湿过滤仓中逸出,因为O2 25.2.1 溶于水。根据已知信息推测,甲剂的保存方法是 25.2.2 。
    (3)反应仓中过氧化氢生成氧气的符号表达式是 25.3.1 。
    (4)过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外,还可以起到的作用是 25.4 。
    A.通过气泡观察氧气生成的速率 B.降低氧气温度 C.加快氧气的生成
    (5)检验过滤仓导出的气体是氧气的方法: 25.5 。
    (6)利用该装置收集的氧气可用于红磷燃烧,写出红磷在氧气中燃烧的符号表达式:
    25.6 。
    26.(10分)水是一切生命体生存所必需的物质。请回答下列有关水的问题。
    Ⅰ.河水净化
    (第26题图1)
    (1)“生命吸管” 适合长期野外工作人群使用,其内部结构示意图如图1所示,请结合示意图回答下列问题。
    ①图中选用颗粒活性炭净水,这是利用它的 26.1.1 性。
    ②MIR高聚碘杀菌树脂杀菌过程属于 26.1.2 变化(填“物理”或“化学”)。
    ③为判断处理后的水是硬水还是软水,可加入 26.1.3检验。在生活中要降低水的硬度和杀灭病原微生物,可采取 26.1.4 的方法。
    ④“生命吸管”虽广泛使用,但海上应急却不能使用,原因是 26.1.5 。
    (第26题图2)
    Ⅱ. 海水淡化
    (2)小组同学采用膜分离技术的反渗透法海水淡化装置(如图2),对海水加压后只有水分子可以通过反渗透膜,离子等其他粒子均不能通过反渗透膜。
    ①加压一定量的海水,右侧装置内所含氯化钠的质量会 26.2.1(填“变大” “变小”或“不变”)。
    ②实验后右侧剩余液体蒸发水分可获得氯化钠晶体,氯化钠由26.2.2(填微观粒子的符号)构成。
    (第26题图3)
    ③膜分离的原理与化学实验中物质分离的26.2.3(操作方法)相似。
    (3)小组同学又采用蒸馏法淡化海水(如图3)。下列有关说法中,正确的是26.3。
    A.蒸馏过程中a试管里溶液的质量变小
    B.增加导管的长度可以使水蒸气的冷凝效果更好
    C.加热过程中水分子的体积和能量都变大
    D. 蒸馏主要是利用物质的沸点不同将混合物进行分离
    27.(11分)某兴趣小组同学利用图1所示装置来验证水的组成。
    ①用大注射器抽取一定量的2%的氢氧化钠溶液,从A中的大圆孔注入;
    ②用两个橡胶帽塞住右边两个出气口,用带针头的小注射器分别在出气口1和2处抽气,液面上升,直至水充满正负两极;
    ③接通电,仔细观察实验装置中的现象;
    ④分别用带针头的注射器抽取气体并检验。
    (1)步骤①,在水中加入氢氧化钠的作用是27.1 。
    (2)步骤②的目的是27.2。
    (3)步骤③中的现象有:B、C电极上均有气泡产生;A中液面27.3.1(填“上升”“下降”或“不变”)。步骤④检验气体时,将从出气口2处抽取的气体靠近燃着的木条,观察到的现象是27.3.2。
    (第27题图1)
    (第27题图2)
    (4)写出电解水的符号表达式27.4 。
    (5)电解纯水速率较慢,为探究不同电压和不同浓度NaOH溶液对电解水速率的影响,小组同学进行多次实验,测得产生20mL氢气所需时间如图2,电解5%的NaOH溶液时,改变电压对电解水速率的影响是27.5.1。
    上述实验中,电解水速率最快的条件是27.5.2。
    (6)醋酸钠(CH3COONa)广泛应用于城市污水、食品、电镀等行业的污水处理。其制备方法很多,工业上常选择NaOH为原料生产醋酸钠,反应表达式为:
    NaOH + CH3COOH → CH3COONa + H2O。
    计算醋酸钠的相对分子质量。
    ②若污水处理厂需要4.1t醋酸钠,则至少需要氢氧化钠的质量为多少?(提示:反应前后钠元素质量不变。请写出计算过程)
    无锡市江南中学2023-2024学年度 第一学期 期中考试
    初三化学参考答案 (2023.11)
    一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。每小题2分,共40分)
    二、非选择题(本题共7小题,每空1分,表达式和选择2分1个,共60分)
    21.(1)N2,+4 (2)O2 (3)Al,失去
    (4)H2+O2eq \(――→,\s\up7(点燃))H2O,防止爆炸
    22.(1)集气瓶 (2)AE, 表达式略 (3)氢气
    (4)1、2,80< t

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