数学北师大版三年级下第五单元测试题

这是一份数学北师大版三年级下第五单元测试题，共7页。
第五单元过关检测卷一、填空。1．在括号里填上合适的单位名称。(1)一角的硬币的面积约是1(　　　　)。(2)运动场的直跑道长120(　　　　)。(3)淘气家的住房面积为150(　　　　)。(4)一台液晶电视屏幕面积约为100(　　　)。(5)课桌高8(　　　　)。(6)一本书封面的面积约是2(　　　　)。2．3平方米＝(　　)平方分米50平方分米＝(　　)平方厘米900平方厘米＝(　　)平方分米60分米＝(　　)米8米＝(　　)厘米7平方分米5平方厘米＝(　　)平方厘米2平方米30平方分米＝(　　)平方分米3．面积是1平方分米的正方形纸板，可以剪成(　　)个边长为1厘米的小正方形。4．一块长方形的绿地长32米，宽18米。这块绿地的面积是(　　　　)，如果要在绿地的四周围上一圈栏杆，栏杆长(　　　)。5．一个周长是28厘米的正方形，它的面积是(　　　　)。6．用两根同样长的铁丝，分别围成一个长方形和一个正方形，(　　)的面积比较大。7．一个正方形的边长扩大到原来的3倍，它的周长扩大到原来的(　　)倍，它的面积扩大到原来的(　　)倍。8．一个长方形的面积是32平方厘米，宽是4厘米，它的长是(　　)厘米，周长是(　　)厘米。9．在里填上“＞”“＜”或“＝”。3平方米3000平方厘米2平方米199平方分米900平方厘米＋70平方分米80平方分米62平方米－200平方分米60平方米二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)1．100平方厘米的正方形比1平方分米的长方形的面积大。(　　)2．一个长方形长15分米，宽8厘米，它的面积是120平方分米。(　　)3．正方形的边长减少1厘米，它的面积就减少1平方厘米。(　　)4．教室的面积是50米。 (　　)5．比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来比较。(　　)三、选择。(将正确答案的字母填在括号里)1．一张长方形纸，长9分米，宽6分米。如果剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是(　　)平方分米。A．18 B．54 C．812．一个正方形和一个长方形的面积都是16平方分米，它们的周长相比，(　　)。A．一样长 B．长方形的周长长 C．正方形的周长长3．如图，将正方形分成甲、乙两部分，甲、乙两部分的周长(　　)，面积(　　)。A．相等 B．不相等 C．无法比较4．长方形的长和宽都扩大到原来的4倍，则面积扩大到原来的(　　)倍。A．4 B．8 C．165．进率是100的两个面积单位是(　　)。A．米和厘米 B．平方分米和平方厘米 C．平方米和平方厘米四、计算下面图形的面积。五、操作题。(在方格纸上画图形，每个方格代表1平方厘米)1．画一个面积为9平方厘米的正方形。2．画出面积为12平方厘米的长方形。(至少画出2个)3．画出一个面积为7平方厘米的任意图形。六、解决问题。1．一块西红柿地，长12米，宽8米。(1)在这块西红柿地的四周围上围栏，围栏长多少米？(2)如果每平方米收西红柿5千克，这块地共收多少千克西红柿？2．乐乐家的卫生间是用边长为2分米的地砖铺的底面，一共铺了200块，乐乐家的卫生间面积是多少平方米？3．用一块长2米，宽1米的长方形花布做边长为2分米的正方形手帕，最多可以做多少块手帕？4．一辆洒水车，每分行驶150米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶5分，能给多大的地面洒上水？5．把两个长8分米，宽5分米的长方形拼成一个大长方形。拼成的这个长方形的周长和面积各是多少？答案一、1．(1)平方厘米 (2)米 (3)平方米(4)平方分米 (5)分米 (6)平方分米 2．300　5000　9　6　800　705　230　3．1004．576平方米　100米　5．49平方厘米　6．正方形　7．3　9　8．8　24　9．＞　＞　＜　＝　二、1．×　2．×　3．×　4．×　5．√三、1．A　2．B　3．A　B　4．C　5．B四、28×15＝420(平方厘米)16×16＝256(平方分米)五、略六、1．(1)(12＋8)×2＝40(米)(2)12×8×5＝480(千克)2．2×2×200＝800(平方分米)＝8平方米3．2×1＝2(平方米)＝200平方分米200÷(2×2)＝50(块)4．150×8×5＝6000(平方米)5．情况一：周长：(8＋8＋5)×2＝42(分米)面积：(8＋8)×5＝80(平方分米)情况二：周长：(8＋5＋5)×2＝36(分米)面积：(5＋5)×8＝80(平方分米)