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    人教版高中生物必修2第4章基因的表达专题强化练5遗传信息的传递和表达含答案

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    人教版高中生物必修2第4章基因的表达专题强化练5遗传信息的传递和表达含答案

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    这是一份人教版高中生物必修2第4章基因的表达专题强化练5遗传信息的传递和表达含答案,共9页。
    专题强化练5 遗传信息的传递和表达时间 30分钟                1.(2023河南鲁山月考)某蛋白质的A、B两条肽链是由一个基因编码的,其中A链中的氨基酸有m个,B链中的氨基酸有n个。下列有关叙述中正确的是(  )A.该蛋白质的肽键数为(m+n-1)个B.编码该蛋白质合成的mRNA中至少有3(m+n)个密码子C.控制该蛋白质合成的DNA上至少有6(m+n)个碱基D.基因的两条DNA单链分别编码该蛋白质的两条肽链2.(2023辽宁鞍山二模)下图表示某生物遗传信息传递与表达过程,相关叙述错误的是(  )A.过程①是DNA复制,DNA是半保留复制、边解旋边复制B.过程②是转录,需要RNA聚合酶解开DNA双链以提供模板C.过程③中,由tRNA识别起始密码子启动翻译,识别终止密码子释放多肽链D.过程①②③中都遵循碱基互补配对原则,且核苷酸链反向互补配对3.(2023湖南长沙月考)促红细胞生成素(EPO)可以使造血干细胞定向分化生成红细胞。当机体缺氧时,低氧诱导因子(HIF)与EPO基因的低氧应答元件结合,使EPO基因表达加快,促进EPO的合成,过程如图所示。下列说法正确的是(  )A.过程①需要解旋酶、RNA聚合酶、核糖核苷酸B.EPO能促进成熟红细胞增殖和分化C.HIF从翻译水平调控EPO基因的表达,从而影响基因与核糖体结合D.肿瘤细胞HIF基因的表达活跃,可刺激机体产生更多红细胞,为肿瘤提供更多氧气和养分4.(2022山东省实验中学月考)如图表示真核细胞中发生的某些过程,其中字母代表物质或结构,数字代表生理过程,如果细胞中的r-蛋白含量较多,细胞中会发生④过程。据此分析,错误的是(  )A.结构a是核糖体,物质b是mRNA,过程①是翻译过程B.c是DNA,是指导rRNA合成的直接模板,过程②需要DNA聚合酶参与催化C.过程③正在形成细胞中的核糖体,这一过程与细胞核中的核仁密切相关D.r-蛋白与b结合,会阻止b与a结合,影响过程①5.(2023河北石家庄检测)研究发现,当细胞中缺乏氨基酸时,负载tRNA(携带氨基酸的tRNA)会转化为空载tRNA(没有携带氨基酸的tRNA),进而调控相关基因的表达,其过程如图所示。下列相关叙述正确的是(  )A.过程①与过程②中涉及的碱基互补配对方式相同B.空载tRNA的5'-端结合特定氨基酸后转变为负载tRNAC.过程②中起始密码子与a距离最近,d结合过的tRNA最多D.当细胞中缺乏氨基酸时,图中空载tRNA通过两条途径抑制基因表达6.(2023湖北部分名校月考)某细胞中有关物质合成如图,①~⑤表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示结构或物质。据图分析不正确的是(  )A.用某药物抑制②过程,该细胞的有氧呼吸可能受影响B.图中③过程核糖体在mRNA上由右向左移动C.③⑤为同一生理过程,所用密码子的种类和数量也相同D.物质Ⅱ上也具有基因,此处基因的传递不遵循孟德尔遗传规律7.(2023北京十四中期中)miRNA是在真核细胞内发现的一类内源性的具有调控功能的非编码小RNA,其具体调控机理如图。(1)图中①为    过程,形成的miRNA分子前体通过    (结构)从细胞核运出,进入细胞质进一步加工为成熟miRNA。 (2)成熟miRNA与    蛋白结合形成RNA诱导物(RISC)。RISC与靶基因mRNA特异结合而引起        ,并抑制翻译过程,导致靶基因沉默。这种不改变靶基因序列而对其表达进行调控的现象属于   遗传。 (3)miRNA-1在心脏组织中表达水平较高,但过表达的miRNA-1会引起心力衰竭(HF)。为研究黄芪甲苷(ASⅣ)对miRNA-1过表达诱导大鼠(HF模型大鼠)的保护作用机制,研究者对32只大鼠随机分组,处理及结果见下表。注:左心室射血分数越大,心脏的收缩和舒张功能越强由结果可知,miRNA-1过表达使大鼠           ,ASⅣ可以    miRNA-1过表达对大鼠心脏造成的损伤。 (4)基于以上研究,请提出一个进一步研究的方向:  。 答案与分层梯度式解析专题强化练5 遗传信息的传递和表达1.C 题述蛋白质中氨基酸数为m+n,肽链数为2,肽键数=氨基酸数-肽链数=m+n-2,A错误;一个密码子可编码一个氨基酸,根据蛋白质中氨基酸数为m+n可知,编码该蛋白质的mRNA中至少含有的密码子为(m+n)个,B错误;在不考虑终止密码子等的情况下,DNA(或基因)中碱基数∶mRNA上碱基数∶蛋白质中氨基酸数=6∶3∶1,根据蛋白质中氨基酸数为m+n可知,控制该蛋白质合成的DNA上至少含有的碱基为6(m+n)个,C正确;基因的两条DNA单链中只有一条能作为模板转录形成mRNA,再以mRNA为模板翻译形成蛋白质,A、B两条肽链是由一个基因的不同区段来编码的,不是两条DNA单链分别编码A、B两条肽链,D错误。2.C tRNA不能识别终止密码子,C错误。3.D 过程①代表转录,转录需要RNA聚合酶、核糖核苷酸,不需要解旋酶,A错误;成熟红细胞是高度分化的细胞,且没有细胞核,不能进行增殖和分化,B错误;低氧诱导因子(HIF)与EPO基因的低氧应答元件结合,影响的是转录过程,C错误;肿瘤细胞HIF基因的表达活跃,产生更多的HIF,HIF使EPO基因表达加快,促进EPO的合成,EPO可刺激机体产生更多红细胞,为肿瘤提供更多氧气和养分,D正确。4.B 整理图示信息:a为核糖体,b为mRNA,c为DNA;过程①表示翻译,过程②表示转录,过程③表示r-蛋白和rRNA组装成核糖体,过程④表示r-蛋白与mRNA结合。r-蛋白含量较多时,r-蛋白与mRNA结合,导致核糖体不能与mRNA结合,影响①翻译过程。rRNA通过转录产生,该过程以DNA的一条链为模板,需要RNA聚合酶参与催化,B错误。5.D 分析题图:①为转录;②为翻译;③④表示当细胞中缺乏氨基酸时,负载tRNA会转化为空载tRNA,空载tRNA调控基因表达的相关过程,由图可知,空载tRNA既抑制细胞核中的转录过程,又通过激活蛋白激酶来抑制翻译过程,D正确。与翻译相比,转录特有的配对方式为T—A,故转录和翻译过程中碱基互补配对的方式不完全相同,A错误。tRNA的3'-端是结合氨基酸的部位,故空载tRNA的3'-端结合特定氨基酸后转变为负载tRNA,B错误。根据肽链的长度可知,翻译的方向是从右向左,因此终止密码子与a距离最近,d上的肽链最短,其结合过的tRNA最少,C错误。6.C 线粒体是有氧呼吸的主要场所,②过程为核基因的转录过程,以②过程形成的mRNA为模板翻译成的前体蛋白进入线粒体发挥作用,因此用某药物抑制②过程,可能会影响线粒体的功能,导致该细胞的有氧呼吸受到影响,A正确。③过程表示翻译,一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,且先结合的核糖体中合成的肽链最长,据此可知:③过程核糖体在mRNA上由右向左移动,B正确。③⑤均为翻译过程,由于翻译的模板mRNA不同,因此所用密码子的种类和数量不一定相同,C错误。物质Ⅱ为线粒体DNA,其上具有的基因为细胞质基因,细胞质基因的传递不遵循孟德尔遗传规律,D正确。7.答案 (1)转录 核孔 (2)Ago 靶基因mRNA降解 表观 (3)心脏的收缩和舒张功能减弱、引起心肌细胞死亡 缓解 (4)ASⅣ对miRNA-1过表达诱导大鼠心脏的保护作用机理(ASⅣ对miRNA-1过表达诱导大鼠心脏保护的最适浓度;miRNA-1过表达引起心肌细胞损伤的具体机制)解析 (1)RNA通过核孔从细胞核转移到细胞质中。(3)第2组和第1组相比,miRNA-1过表达,左心室射血分数减小,心肌细胞存活率降低,说明miRNA-1过表达使大鼠心脏的收缩和舒张功能减弱、引起心肌细胞死亡。第3组和第2组相比,miRNA-1过表达水平降低,左心室射血分数增大,心肌细胞存活率升高,说明ASⅣ可以缓解miRNA-1过表达对大鼠心脏造成的损伤。(4)通过题述研究可知黄芪甲苷(ASⅣ)对miRNA-1过表达诱导大鼠(HF模型大鼠)起保护作用,可进一步研究:ASⅣ对miRNA-1过表达诱导大鼠心脏的保护作用机理;ASⅣ对miRNA-1过表达诱导大鼠心脏保护的最适浓度;miRNA-1过表达引起心肌细胞损伤的具体机制等。 组别123实验处理正常大鼠灌胃0.9%生理盐水HF模型大鼠灌胃0.9%生理盐水HF模型大鼠灌胃80 mg/kg ASⅣmiRNA-1表达水平1.0082.5120.38左心室射血分数(%)92.5071.5284.36心肌细胞存活率(%)10049761.C2.C3.D4.B5.D6.C

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