人教版高中生物必修2第3章基因的本质综合拔高练含答案

这是一份人教版高中生物必修2第3章基因的本质综合拔高练含答案，共13页。
综合拔高练五年高考练　　　　　 　　　　 　　　　 考点1　对DNA是主要的遗传物质的经典实验分析1.(2022河北,8)关于遗传物质DNA的经典实验,叙述错误的是(　　)A.摩尔根依据果蝇杂交实验结果首次推理出基因位于染色体上B.孟德尔描述的“遗传因子”与格里菲思提出的“转化因子”化学本质相同C.肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验均采用了能区分DNA和蛋白质的技术D.双螺旋模型的碱基互补配对原则解释了DNA分子具有稳定的直径2.(2022海南,13)某团队从表①~④实验组中选择两组,模拟T2噬菌体侵染大肠杆菌实验,验证DNA是遗传物质。结果显示:第一组实验检测到放射性物质主要分布在沉淀物中,第二组实验检测到放射性物质主要分布在上清液中。该团队选择的第一、二组实验分别是(　　)A.①和④　　　　B.②和③　　　　C.②和④　　　　D.④和③考点2　DNA的结构和复制3.(2022广东,12)λ噬菌体的线性双链DNA两端各有一段单链序列。这种噬菌体在侵染大肠杆菌后其DNA会自连环化(如图),该线性分子两端能够相连的主要原因是(　　)A.单链序列脱氧核苷酸数量相等B.分子骨架同为脱氧核糖与磷酸C.单链序列的碱基能够互补配对D.自连环化后两条单链方向相同4.(2021辽宁,4)下列有关细胞内的DNA及其复制过程的叙述,正确的是(　　)A.子链延伸时游离的脱氧核苷酸添加到3'端B.子链的合成过程不需要引物参与C.DNA每条链的5'端是羟基末端D.DNA聚合酶的作用是打开DNA双链5.(2023山东,5)将一个双链DNA分子的一端固定于载玻片上,置于含有荧光标记的脱氧核苷酸的体系中进行复制。甲、乙和丙分别为复制过程中3个时间点的图像,①和②表示新合成的单链,①的5'端指向解旋方向,丙为复制结束时的图像。该DNA复制过程中可观察到单链延伸暂停现象,但延伸进行时2条链延伸速率相等。已知复制过程中严格遵守碱基互补配对原则,下列说法错误的是(　　)A.据图分析,①和②延伸时均存在暂停现象B.甲时①中A、T之和与②中A、T之和可能相等C.丙时①中A、T之和与②中A、T之和一定相等D.②延伸方向为5'端至3'端,其模板链3'端指向解旋方向6.(2022河北,16)人染色体DNA中存在串联重复序列,对这些序列进行体外扩增、电泳分离后可得到个体的DNA指纹图谱。该技术可用于亲子鉴定和法医学分析。下列叙述错误的是(　　)A.DNA分子的多样性、特异性及稳定性是DNA鉴定技术的基础B.串联重复序列在父母与子女之间的遗传不遵循孟德尔遗传定律C.指纹图谱显示的DNA片段属于人体基础代谢功能蛋白的编码序列D.串联重复序列突变可能会造成亲子鉴定结论出现错误三年模拟练应用实践1.(2022山东潍坊模拟)研究表明,并不是所有的R型菌都能转化为S型菌,只有处于感受态(易于接受外源DNA片段的状态)的R型菌才能实现转化。如图是处于感受态的R型菌转化为S型菌的过程示意图,其中S型菌加热后,DNA部分片段成为两条链,其中一条DNA链进入R型菌内与R型菌的DNA重组。相关叙述不正确的是(　　)A.③过程中S型菌的DNA的一条链被DNA酶水解B.⑤过程表明S型菌的部分DNA单链整合到R型菌的DNA上完成重组C.⑥过程表明重组的DNA进行复制后形成了R型菌的DNA和S型菌的DNAD.该转化过程体现了DNA是主要的遗传物质2.(2023山东菏泽月考)图1是用DNA测序仪测出的某生物的一个DNA分子片段上被标记的一条脱氧核苷酸链的碱基排列顺序(TGCGTATTGG),下列说法错误的是(　　)图1图2A.据图1推测,此DNA片段上的鸟嘌呤脱氧核苷酸共有5个B.根据图1脱氧核苷酸链的碱基排列顺序,分析图2显示的脱氧核苷酸链的碱基序列为CCAGTGCGCC(从上往下排序)C.图1代表的DNA片段与图2代表的DNA片段中(A+G)/(T+C)的值都为1D.若用35S标记某噬菌体,让其在不含35S的细菌中繁殖2代,则含有35S标记的噬菌体所占比例为50%3.(2023山东模拟)关于DNA复制过程中两条子链是如何延伸的,有科学家提出半不连续复制模型,其中延伸方向与解链方向相反的短片段子链将由DNA连接酶连接。以下不是该模型确立所依据的证据是(　　)A.阻断DNA连接酶的活性,正在增殖的大肠杆菌中会出现短片段子链的积累B.将正在增殖的大肠杆菌与用放射性同位素3H标记的胸苷混合,较短时间内即可出现具有放射性的短片段子链C.将正在增殖的大肠杆菌与用放射性同位素3H标记的胸苷混合,较长时间后测定,长片段子链所占的比例会增加D.将大肠杆菌在含15N的培养液中培养若干代后,转移到含14N的培养液中,提取DNA进行密度梯度离心,子一代DNA出现在中带位置4.(2023河北衡水月考)大肠杆菌质粒是一种环状DNA,下图表示质粒DNA复制过程,其中复制叉是DNA复制时在DNA链上形成的Y型结构。相关叙述正确的是(　　)A.一个质粒DNA分子有两个游离的磷酸基团B.复制叉的形成离不开解旋酶的参与,需要消耗ATPC.子链的延伸需要核糖核苷酸为原料、DNA聚合酶催化D.根据图示,质粒DNA复制具有单起点、双向复制的特点5.(2022辽宁铁岭月考)将果蝇精原细胞的染色体DNA都被放射性元素标记后,转至不含标记元素的培养液中继续培养,追踪某一个精原细胞分裂过程。由1个精原细胞分裂产生了4个子细胞,可能是进行了2次有丝分裂,也可能是进行了一次减数分裂。下列预测分析正确的是(　　)A.若是减数分裂,只能是表中预测一B.若是有丝分裂,表中预测一、二皆有可能C.若是有丝分裂,表中预测二、三皆有可能D.若是有丝分裂,表中预测三、四皆有可能迁移创新6.(2023河南漯河月考)将含有基因修饰系统的T-DNA(一段双链DNA序列)插入水稻细胞M的某条染色体上,在该修饰系统的作用下,一个DNA分子单链上的一个C脱去氨基变为U,该脱氨基过程在细胞M中只发生一次。利用培养技术将细胞M培育成植株N,这样N的每一个细胞中都含有T-DNA,下列说法不正确的是(　　)A.DNA的复制方式是半保留复制,原料为脱氧核苷酸(含A、T、C、G)B.N自交,子一代中含T-DNA的植株占3/4C.M经n(n≥1)次有丝分裂后,脱氨基位点为A—U的细胞占1/2nD.M经3次有丝分裂后,含T-DNA且脱氨基位点为A—T的细胞占1/2答案与分层梯度式解析综合拔高练五年高考练1.A　萨顿首次推理出基因位于染色体上,摩尔根运用“假说—演绎法”,依据果蝇杂交实验证明了基因位于染色体上,A错误;孟德尔描述的“遗传因子”与格里菲思提出的“转化因子”的化学本质都是DNA,B正确;肺炎双(链)球菌体外转化实验利用蛋白酶和DNA酶处理细胞提取物,从而将DNA和蛋白质区分开,噬菌体侵染细菌实验利用放射性同位素分别标记DNA和蛋白质,从而探究二者在遗传中的作用,C正确;DNA两条链上的碱基A与T之间、G与C之间通过氢键形成碱基对,使DNA分子具有稳定的直径,D正确。2.C　15N是稳定同位素,不含放射性。T2噬菌体侵染大肠杆菌时仅将DNA注入大肠杆菌内,蛋白质外壳留在细胞外,经实验处理后蛋白质外壳主要分布于上清液中,而沉淀物主要为含有亲代T2噬菌体DNA的大肠杆菌,故②组的放射性物质主要分布在沉淀物中,③组的上清液和沉淀物均有放射性,④组的放射性物质主要分布在上清液中。若想要验证DNA是遗传物质,应使用32P和35S分别标记T2噬菌体的DNA和蛋白质外壳进行侵染实验,故选C。3.C　结合题图可知,线性双链DNA两端单链序列的碱基能够互补配对,导致线性分子两端相连,C正确。4.A　DNA聚合酶可将游离的脱氧核苷酸添加到子链3'端,使子链沿5'→3'方向延伸,A正确;细胞内DNA子链的合成需要引物(RNA),B错误;DNA每条链的5'端是磷酸基团末端,3'端是羟基末端,C错误;解旋酶的作用是打开DNA双链,D错误。5.D　据题干信息,延伸进行时2条链延伸速率相等,甲时①比②短,说明①在延伸时暂停过,而乙时①比②长,说明②在延伸时暂停过,A正确;甲时①和②等长的部分两条链中A和T是互补的,这段区间①中A、T之和与②中A、T之和相等,若②比①长的部分不存在A和T,那么两条链A、T之和是相等的,B正确;丙时复制结束,①和②作为该DNA的两条子链等长而且互补,按照碱基互补配对原则,①中A、T之和与②中A、T之和一定相等,C正确;DNA子链延伸的方向都是5'端到3'端,①和②是一个DNA复制产生的两条子链,二者反向平行,②又和其模板链反向平行,所以②的模板链和①方向相同,都是5'端指向解旋方向,D错误。6.BC　不同人的DNA序列有所差异,是DNA分子多样性和特异性的体现,DNA上的碱基序列是相对稳定且可以遗传给后代的,DNA上碱基序列的差异度大小可以作为亲子鉴定的依据,故DNA分子的多样性、特异性和稳定性是DNA鉴定技术的基础,A正确;串联重复序列存在于人染色体DNA中,故在父母与子女之间的遗传遵循孟德尔遗传定律,B错误;指纹图谱显示的DNA片段是一段串联重复的序列,应具有特异性,不属于人体基础代谢功能蛋白的编码序列(该类序列基本无特异性),C错误;据题意可知,串联重复序列经体外扩增、电泳分离后得到的DNA指纹图谱可用于亲子鉴定和法医学分析,故如果串联重复序列突变,可能会造成亲子鉴定结论出现错误,D正确。三年模拟练1.D　由题图可知,转化的本质是S型菌的特有基因整合到R型菌的DNA上,使重组DNA的一条链上具有S型菌的遗传信息。③过程中S型菌的DNA进入R型菌中时是单链进入的,可推知双链DNA的另一条链在DNA酶的作用下被水解了,A正确;由图可知,⑥过程表明重组的DNA,外侧的链复制形成S型菌的DNA,内侧的链复制形成R型菌的DNA,最终各自形成不同的细菌,C正确;分析该过程示意图,S型菌的DNA使R型菌转化为S型菌,因此可以体现DNA是S型菌的遗传物质,但不能体现DNA是主要的遗传物质,D错误。2.D　图1为DNA测序仪测出的某生物DNA片段一条链的碱基排列顺序,其中鸟嘌呤脱氧核苷酸有4个,此链有一个C,推出互补链中还有一个G,则此DNA片段上的鸟嘌呤脱氧核苷酸共有5个,A正确;由图1推断测序结果图由左至右的碱基顺序依次是A、C、G、T,所以图2碱基序列为CCAGTGCGCC,B正确;双链DNA中,A=T,C=G,嘌呤数=嘧啶数,故图1代表的DNA片段与图2代表的DNA片段中(A+G)/(T+C)的值都为1,C正确;噬菌体的蛋白质外壳不会进入细菌内部,若用35S标记某噬菌体,标记的是噬菌体蛋白质外壳,该噬菌体在不含35S的细菌中繁殖2代,则含有35S标记的噬菌体所占比例为0,D错误。3.D　题中显示延伸方向与解链方向相反的短片段子链将由DNA连接酶连接,因此,若阻断DNA连接酶的活性,则会导致短片段无法连接,故正在增殖的大肠杆菌中会出现短片段子链的积累,该结果支持科学家提出的半不连续复制模型,A不符合题意。将正在增殖的大肠杆菌与用放射性同位素3H标记的胸苷混合,较短时间即可出现具有放射性的短片段子链,说明复制时形成了短片段子链,该实验结果支持科学家提出的半不连续复制模型,B不符合题意。将正在增殖的大肠杆菌与用放射性同位素3H标记的胸苷混合,较长时间后测定,长片段子链的比例会增加,说明短片段子链将连接成长片段子链,该实验结果支持科学家提出的半不连续复制模型,C不符合题意。将15N标记的大肠杆菌转移到含14N的培养基中,提取DNA进行密度梯度离心,子一代DNA出现在中带位置,该实验结论不能作为半不连续复制模型确立所依据的证据,因为连续复制也是上述的实验结果,D符合题意。4.BD　质粒DNA分子是环状的,不含游离的磷酸基团,A错误;DNA复制的原料是四种脱氧核糖核苷酸,C错误;根据图中只有1个起始点以及延伸的方向判断,质粒DNA是单起点的双向复制,D正确。5.ABC　如果进行减数分裂,DNA复制后同源染色体的每条染色体上都含有标记,减数第一次分裂时同源染色体分离,两个子细胞中的染色体上都含有标记,两个子细胞分别进行减数第二次分裂,减数第二次分裂的后期,姐妹染色单体分开,由于每条染色体上的DNA都有一条链带有标记,则形成的4个子细胞都有标记。如果进行有丝分裂,DNA复制一次,第一次分裂形成的两个子细胞都含有标记,但由于DNA的复制方式为半保留复制,所以染色体上的DNA只有一条链含有标记,另一条链没有标记;在第二次有丝分裂前的间期,DNA再进行半保留复制,每条染色体的染色单体中只有一条有标记,有丝分裂的后期姐妹染色单体分开,随机移向细胞两极,因此形成的4个细胞可能3个有标记、1个没有标记,可能2个有标记、2个没有标记,也可能4个都有标记,但不可能出现1个有标记、3个没有标记和4个都没有标记的情况。6.D　将植株N含有T-DNA的染色体记为A,因此植株N相关基因型可以记为Aa,如果N自交,则子代中相关基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,有3/4的植株含T-DNA,B正确;M中只有1个DNA分子单链上的一个C脱去氨基变为U,所以经n次有丝分裂后,产生的子细胞有2n个,但脱氨基位点为A—U的细胞只有1个,所以这种细胞的比例为1/2n,C正确;M经3次有丝分裂后,形成8个子细胞,有4个细胞脱氨基位点为C—G,3个细胞脱氨基位点为A—T,1个细胞脱氨基位点为A—U,因此含T-DNA且脱氨基位点为A—T的细胞占3/8,D错误。　　　　材料及标记实验组　　　T2噬菌体大肠杆菌①未标记15N标记②32P标记35S标记③3H标记未标记④35S标记未标记预测子细胞结果一二三四五有标记的细胞个数43210无标记的细胞个数012341.A2.C3.C4.A5.D6.BC1.D2.D3.D4.BD5.ABC6.D