中考物理真题专题训练—力学作图题
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这是一份中考物理真题专题训练—力学作图题,共14页。
2.(2023广元)如图所示,物体A静止于粗糙斜面B上,请你作出物体A对斜面B的压力F的示意图。
3.(2023内江)如图,用细线把一个小球悬桂起来,将小球拉到位置A,松开手后小球在A、B、C点之间来回摆动。画出小理在位置A时的受力示意图。
4.(2023德阳)如图所示,手提箱子离地在竖直方向处于静止状态,请在图中画出箱子的受力示意图。
5.(2023达州)如图所示,一小球漂浮在盛水的烧杯中,将烧杯放置在斜面上,各物体均处于静止状态,请作出小球的受力示意图和烧杯对斜面压力的示意图(小球的重心已标出)。
6.(2023雅安)如图所示,用细线将小钢球悬挂起来,让其在竖直平面内左右摆动,忽略空气阻力,请在图中画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。
7.(2023巴中)如图所示,请在重心点画出小球受到重力和墙壁对小球支持力的示意图。
8.(2023凉山州)如图所示,螺髻山索道的封闭式轿厢随钢索向下方做匀速直线运动,请画出静止在轿厢内物体A的受力示意图。
9.(2023自贡)如图所示,物体A静止在斜面上,画出物体A静止时的受力示意图。
10.(2023遂宁)如图为“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置,迅速拉动长木板B。作出当弹簧测力计示数稳定时,木块A水平方向的受力示意图。
11.(2023成都)植树节当天,学校初二年级开展植树活动。同学们分工合作,如图甲,小高正在用铁锹铲土。将铁锹视为杠杆,O为支点,请在图乙中画出:①手在A处施加的最小动力F的示意图;②F的力臂L。
12.(2023眉山)学校组织学生参加劳动实践活动,在基地发现了一台活塞式抽水机,在杠杆C处用力便可取水。请在图中画出:
(1)阻力的力臂;
(2)在C处所用最小力的示意图。
13.(2023南充)图甲是小明自行车的手闸,其中ABO可视为一种杠杆,简化示意图如图乙,O为支点,F2为阻力,请在图乙中画出作用在A点的最小动力F1及其力臂l1。
14.(2023凉山州)如图甲是自行车的手闸,其中ABO部分可视为一个杠杆,其简化示意图如图乙,O为支点,为阻力,请在图乙中画出:
(1)作用在A点的最小动力及其力臂;
(2)阻力的力臂。
15.(2023攀枝花)小文同学在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,进行了如下的改进。如图甲所示,长、宽、高均不相同的长方体木块,上表面比下表面更为粗糙,放在由电机驱动的水平传送带上,通过水平细绳,绕过定滑轮与竖直悬挂的弹簧测力计相连。
(1)请画出电机顺时针匀速转动后木块在水平方向上的受力示意图,并标注力的符号;____
(2)若某次实验中,弹簧测力计的示数如图乙所示,则木块所受摩擦力的大小为______N;
(3)先后用上、下表面贴放在传送带上,在木块上放不同质量的砝码进行实验,绘制出摩擦力与压力之间的关系图像如图丙所示。由图像可知,滑动摩擦力的大小不仅与压力大小有关,还与______有关;当较粗糙的上表面贴放在传送带上进行实验时得到的实验图像应为______(选填图像编号);
(4)本实验采用传送带的好处是____________(答出一条即可)。
2023年四川省中考物理真题专题训练—力学作图题参考答案
1.(2023广安)如图所示,请画出老鹰所受重力的示意图(作用点在O点)。
【答案】
【解析】老鹰受到的重力竖直向下,作用点在重心,过O点竖直向下做线段,标上重力的符号G,如图
2.(2023广元)如图所示,物体A静止于粗糙斜面B上,请你作出物体A对斜面B的压力F的示意图。
【答案】
【解析】垂直作用在物体表面上的力叫压力。物块对斜面的压力作用点在斜面上,方向垂直斜面向下,物块对斜面的压力F的示意图如下所示:
3.(2023内江)如图,用细线把一个小球悬桂起来,将小球拉到位置A,松开手后小球在A、B、C点之间来回摆动。画出小理在位置A时的受力示意图。
【答案】
【解析】小球在A位置时,受到竖直向下的重力和细线对小球的拉力,如图所示:
4.(2023德阳)如图所示,手提箱子离地在竖直方向处于静止状态,请在图中画出箱子的受力示意图。
【答案】
【解析】
【详解】手提箱子在竖直方向处于静止状态,受力平衡,受到重力和手对它的拉力,大小相等、方向相反,在同一条直线上,作用在同一个物体上,作用点画在重心上,其受力示意图如图所示:
5.(2023达州)如图所示,一小球漂浮在盛水的烧杯中,将烧杯放置在斜面上,各物体均处于静止状态,请作出小球的受力示意图和烧杯对斜面压力的示意图(小球的重心已标出)。
【答案】
【解析】小球静止在水面上,受到的重力和浮力是一对平衡力,平衡力大小相等、方向相反,因为重力方向竖直向下,所以浮力的方向竖直向上,小球受到的浮力方向竖直向上,作用点在小球重心上;烧杯对斜面的压力,在物体和斜面的接触面上找中点作为力的作用点,画一垂直斜面向下的线段,标出箭头,记为F压,如图所示:
6.(2023雅安)如图所示,用细线将小钢球悬挂起来,让其在竖直平面内左右摆动,忽略空气阻力,请在图中画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。
【答案】重力的方向竖直向下,过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,如图所示
7.(2023巴中)如图所示,请在重心点画出小球受到重力和墙壁对小球支持力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】重力的方向竖直向下,墙壁对小球支持力垂直于墙壁向外,作用点均在物体重心上,如图所示
8.(2023凉山州)如图所示,螺髻山索道的封闭式轿厢随钢索向下方做匀速直线运动,请画出静止在轿厢内物体A的受力示意图。
【答案】
【解析】对物体A受力分析可知,物体A受到竖直向下的重力G和竖直向上的轿厢对物体A的支持力F,且物体A做匀速直线运动,处于受力平衡状态,若轿厢对物体A有水平方向的摩擦力,则此时物体A在水平方向将受力不平衡,故可知物体A受到竖直向下的重力G和竖直向上的轿厢对物体A的支持力F,两个力大小相等,方向相反,如下图所示:
9.(2023自贡)如图所示,物体A静止在斜面上,画出物体A静止时的受力示意图。
【答案】
【解析】物体静止在斜面上时,受到到三个力,作用点都在重心,重力G的方向竖直向下,摩擦力f的方向沿斜面向上,支持力F垂直斜面向上,如图所示:
10.(2023遂宁)如图为“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置,迅速拉动长木板B。作出当弹簧测力计示数稳定时,木块A水平方向的受力示意图。
【答案】
【解析】如图,当弹簧测力计示数稳定时,木块与测力计相对静止,木块A受到平衡力的作用,测力计对木块A水平向左的拉力和木块受到的水平向右的摩擦力是一对平衡力;木块A在水平方向的受力示意图如下图所示:
11.(2023成都)植树节当天,学校初二年级开展植树活动。同学们分工合作,如图甲,小高正在用铁锹铲土。将铁锹视为杠杆,O为支点,请在图乙中画出:①手在A处施加的最小动力F的示意图;②F的力臂L。
【答案】
【解析】手在A处施加最小动力F时,由杠杆平衡条件可知,此时动力臂最长,最长的动力臂为OA,过A点做垂直于OA向上的力为最小动力F,如下图所示:
12.(2023眉山)学校组织学生参加劳动实践活动,在基地发现了一台活塞式抽水机,在杠杆C处用力便可取水。请在图中画出:
(1)阻力的力臂;
(2)在C处所用最小力的示意图。
【答案】(1)由图知道,O是支点,过O向阻力的作用线作垂线段L2,即L2为力臂,如下图
(2)过支点根据杠杆平衡条件,阻力与阻力臂不变时,要动力最小,则动力臂应最长,连接支点O与C点,则OC为最长的动力臂L1;阻力的方向已标出,所以动力的方向应该向下,从O点作OC的垂线就得到在C点施加的最小动力F1,如下图
13.(2023南充)图甲是小明自行车的手闸,其中ABO可视为一种杠杆,简化示意图如图乙,O为支点,F2为阻力,请在图乙中画出作用在A点的最小动力F1及其力臂l1。
【答案】
【解析】由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在O点,因此OA作为动力臂l1最长;动力的方向应该向下,过点A垂直于OA向下作出最小动力F1的示意图,如图所示:
14.(2023凉山州)如图甲是自行车的手闸,其中ABO部分可视为一个杠杆,其简化示意图如图乙,O为支点,为阻力,请在图乙中画出:
(1)作用在A点的最小动力及其力臂;
(2)阻力的力臂。
【答案】
【解析】由杠杆平衡条件可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在O点,因此OA作为动力臂最长,动力的方向应该垂直OA向上,过点A垂直于OA向右作出最小动力的示意图;从支点O作阻力F2作用线的垂线,支点到垂足的距离为阻力臂,如图
15.(2023攀枝花)小文同学在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,进行了如下的改进。如图甲所示,长、宽、高均不相同的长方体木块,上表面比下表面更为粗糙,放在由电机驱动的水平传送带上,通过水平细绳,绕过定滑轮与竖直悬挂的弹簧测力计相连。
(1)请画出电机顺时针匀速转动后木块在水平方向上的受力示意图,并标注力的符号;____
(2)若某次实验中,弹簧测力计的示数如图乙所示,则木块所受摩擦力的大小为______N;
(3)先后用上、下表面贴放在传送带上,在木块上放不同质量的砝码进行实验,绘制出摩擦力与压力之间的关系图像如图丙所示。由图像可知,滑动摩擦力的大小不仅与压力大小有关,还与______有关;当较粗糙的上表面贴放在传送带上进行实验时得到的实验图像应为______(选填图像编号);
(4)本实验采用传送带的好处是____________(答出一条即可)。
【答案】 ①. ②. 1.2 ③. 接触面粗糙程度 ④. ① ⑤. 见详解
【解析】
【详解】(1)电机顺时针匀速转动后,木块相对于实验台处于静止状态,受平衡力作用,在水平方向上的受到水平向左的拉力,则摩擦力水平向右,如图所示
(2)如图乙所示,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为1.2N,则木块所受摩擦力的大小为1.2N。
(3)由图像可知,在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,由表明滑动摩擦力的大小不仅与压力大小有关,还与接触面粗糙程度有关;当较粗糙的上表面贴放在传送带上进行实验时,摩擦力会更大,所以得到的实验图像应为①。
(4)弹簧测力计位置固定,示数更稳定,更有利用读数,可以较为准确的测出摩擦力大小。
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