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    2024年浙江省温州市高考生物三模试卷

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    这是一份2024年浙江省温州市高考生物三模试卷,共32页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    1.(2分)若要建立体外转录体系,需要添加的酶是( )
    A.解旋酶B.逆转录酶C.DNA聚合酶D.RNA聚合酶
    2.(2分)土壤污染具有隐蔽性和滞后性,加强土壤污染防治刻不容缓。不利于土壤污染防治的措施是( )
    A.大量使用化肥,提高土壤肥力
    B.控制农药、农用薄膜的使用量
    C.禁止向耕地排放未经处理的工业废水
    D.种植能富集重金属的植物
    3.(2分)紫色洋葱的叶分为绿色的管状叶和紫色的鳞片叶,仅管状叶可进行光合作用。某兴趣小组所选洋葱材料最符合实验要求的是( )
    A.鳞片叶外表皮——观察胞质环流
    B.管状叶——提取和分离光合色素
    C.根尖成熟区——观察有丝分裂
    D.根尖分生区——观察质壁分离
    阅读下列材料,回答第4、5小题。
    野生型水稻籽粒糊粉层细胞内,高尔基体出芽的囊泡在其膜上G蛋白作用下定位至液泡膜并融合,从而将谷蛋白靶向运输至细胞液中,囊泡发生错误运输后与细胞膜融合。正常细胞中谷蛋白运输过程如图。
    4.(2分)关于水稻细胞中谷蛋白运输的叙述,正确的是( )
    A.囊泡①、②中蛋白质的空间结构完全相同
    B.囊泡运输过程不需要ATP提供能量
    C.囊泡的定向运输依赖信号分子和细胞骨架
    D.突变体中谷蛋白被运输至细胞膜上
    5.(2分)研究者发现突变体籽粒糊粉层细胞内液泡形态改变、淀粉合成减少,造成胚乳萎缩、粒重减轻。下列叙述错误的是( )
    A.淀粉是水稻中的储能多糖,元素组成为C、H、O
    B.谷蛋白运输异常可能造成糊粉层细胞光合作用减弱
    C.该突变体可用于探究谷蛋白与淀粉合成的关系
    D.淀粉含量下降会造成籽粒萌发率下降
    6.(2分)某透析袋允许水、单糖等小分子自由通过,而二糖、蛋白质、淀粉等不能通过。某同学利用该透析袋制作了如图装置,一段时间后透析袋内变蓝( )
    A.袋内加入蔗糖酶,袋内蓝色将褪去
    B.袋外加入淀粉酶,袋内蓝色将褪去
    C.袋内加入淀粉酶,袋内溶液体积将减小
    D.袋内加入淀粉酶,袋外溶液将恢复棕色
    7.(2分)乳酸菌难以高密度培养,导致乳酸产量低。研究者将乳酸脱氢酶基因导入酵母菌,转基因酵母菌可同时产生乙醇和乳酸。下列叙述正确的是( )
    A.抑制厌氧呼吸的第一阶段可提高转基因酵母菌的乳酸产量
    B.丙酮酸在乳酸脱氢酶的催化下被转化为乳酸,不产生ATP
    C.转基因酵母菌呼吸作用产生CO2的场所只有线粒体基质
    D.乳酸菌和酵母菌厌氧呼吸途径不同是由于基因的选择性表达
    8.(2分)近期彩色油菜种植地成了热门打卡点。花期结束后,油菜花伴随着机械轰鸣声化作“花泥”。下列叙述正确的是( )
    A.“花泥”能为作物提供无机盐和能量
    B.各种油菜长势相同表明花田不存在垂直结构
    C.彩色油菜作为观赏植物能体现生物多样性的间接价值
    D.油菜借助花色吸引昆虫授粉能体现信息传递对种群繁殖的意义
    9.(2分)“以草治草”是果园杂草生态防控的重要措施,研究发现在土地翻耕后直接撒播牧草种子,具有良好的杂草防治效果。下列叙述错误的是( )
    A.选择萌发较慢的牧草种子,可实现更好的防治效果
    B.一年生牧草生长速度快,早期防治效果优于多年生牧草
    C.“以草治草”可使能量更多地流向对人类有益的方向
    D.种植牧草可降低果园杂草的环境容纳量
    10.(2分)Kell血型系统与ABO血型系统类似,红细胞表面K抗原能刺激机体产生抗K抗体,引起严重的溶血性输血反应及新生儿溶血病。部分国家、地区的K阳性(携带K抗原)( )
    A.在中国上海,K抗原基因的基因频率为0.07%
    B.K阳性个体的K抗原可诱导自身合成抗K抗体
    C.人口流动性增强可降低各国家、地区间K阳性比例差异
    D.上表各国家和地区中,K抗原检测对利雅得的意义最大
    11.(2分)血糖升高可导致机体表观遗传改变,诱发糖尿病肾病(DKD)。组氨酸﹣赖氨酸N﹣甲基转移酶(EZH2),抑制E﹣cadherin表达,影响DKD的发病几率。抑制EZH2基因表达或敲除EZH2基因可延缓DKD的发生和发展。下列叙述正确的是( )
    A.E﹣cadherin的表达量与DKD的发病几率呈负相关
    B.组蛋白的甲基化改变了组蛋白基因的遗传信息
    C.血糖升高引起的DKD不会遗传给子代
    D.敲除EZH2基因属于表观遗传改变
    12.(2分)研究者取1年生杉木幼苗,用不同浓度的独角金内酯类似物(GR24)处理,结果如表。
    注:表中的IAA为生长素,CK为细胞分裂素类。
    根据实验结果分析,下列叙述正确的是( )
    A.不同浓度的GR24均抑制侧枝生长
    B.侧枝长度与CK含量呈正相关
    C.GR24抑制侧枝CK的分解
    D.GR24抑制侧枝IAA的合成
    13.(2分)肥胖会影响激素水平,导致儿童的身高发育受限。某医院测定正常儿童与肥胖儿童(各120例)的身体指标( )
    A.肥胖儿童身高发育受限主要原因是甲状腺激素水平异常
    B.刺激下丘脑分泌生长激素可促进肥胖儿童身高发育
    C.胰岛素会促进葡萄糖和脂肪的分解
    D.肥胖儿童胰岛素水平偏高的主要原因是血糖浓度较高
    14.(2分)巨噬细胞可直接吞噬肿瘤细胞或在吞噬后通过活化T细胞清除肿瘤细胞。肿瘤细胞常通过高表达CD47,与巨噬细胞表面的SIRPα结合,抑制巨噬细胞的吞噬作用。已知CD47在红细胞中大量表达。下列叙述错误的是( )
    A.巨噬细胞直接吞噬肿瘤细胞不具有特异性
    B.巨噬细胞通过分泌细胞因子和呈递抗原活化T细胞
    C.效应细胞毒性T细胞识别CD47后诱导肿瘤细胞凋亡
    D.分子靶向药抗CD47抗体的使用可能导致红细胞数量减少
    15.(2分)正常细胞分裂期时长约30min,当细胞存在异常导致时长超过30min后,某特殊的复合物(内含p53蛋白),过多的复合物会引起细胞生长停滞或凋亡,研究者将该复合物命名为有丝分裂“秒表”。某异常细胞中“秒表”复合物含量变化如图。癌细胞分裂期通常更长( )
    A.该细胞中“秒表”复合物水平随分裂期延长逐渐升高
    B.抑制“秒表”复合物的形成可减少生物体内异常细胞的数量
    C.p53基因突变可导致癌细胞中“秒表”机制被关闭
    D.部分染色体着丝粒与纺锤丝连接异常可导致细胞分裂期延长
    16.(2分)食醋酿造过程中,由于生产工艺的限制,极易遭到黄曲霉毒素的污染。为筛选能在醋酸发酵过程中高效降解黄曲霉毒素的酵母菌菌株( )
    A.发酵底物和发酵菌株均会影响食醋的风味
    B.可从被污染的食醋中采样筛选目标酵母菌
    C.须在无氧环境下测定菌株降解毒素的能力
    D.还需要检测酵母菌菌株对食醋品质的影响
    17.(2分)植物组织培养技术可用于濒危植物辐花苣苔的快速繁殖,其过程如图。下列叙述正确的是( )
    A.外植体须高压蒸汽灭菌
    B.过程①外植体须经脱分化过程
    C.过程①②的培养基成分相同
    D.所得试管苗遗传性与母体一致
    18.(2分)呼吸道合胞病毒(RSV)是一种RNA病毒,可引起下呼吸道急性感染。NS1是RSV的特异蛋白(流程如图),以深入研究NS1蛋白的功能和调控机制。下列叙述正确的是( )
    A.过程①将各种B淋巴细胞分别与骨髓瘤细胞混合
    B.经过程②可筛选得到杂交瘤细胞株
    C.过程③采用抗原—抗体杂交技术分离杂交瘤细胞
    D.借助荧光标记的抗NS1的单克隆抗体可对NS1进行定位
    19.(2分)若某高等动物(2n=16)的一个精原细胞中,仅一对同源染色体的DNA双链被放射性同位素3H标记,将该精原细胞置于不含3H的培养基中培养,经分裂最终形成8个精子,其中5个精子具有放射性。不考虑染色体畸变( )
    A.该精原细胞先进行一次有丝分裂,再进行减数分裂
    B.具有放射性的精子都只有一条含3H的染色体
    C.仅一个初级精母细胞中发生该对同源染色体间的交叉互换
    D.每个精子中均含1个染色体组、8个核DNA分子
    20.(2分)某植物的性别决定为XY型,该植物的高茎、矮茎由等位基因H/h决定,红花、白花由等位基因R/r决定,F1代出现高茎红花、高茎白花两种表型,F1代雌、雄植株随机授粉,F2代中高茎红花:矮茎红花:高茎白花:矮茎白花=3:1:3:1。不考虑致死,下列叙述错误的是( )
    A.高茎对矮茎呈显性
    B.红花对白花呈显性
    C.等位基因H/h位于常染色体上
    D.等位基因R/r位于X染色体上
    二、非选择题(本大题共5小题,共60分)
    21.(10分)生物多样性锐减是人类面临的重大环境问题之一。回答下列问题:
    (1)老虎是森林中的“王者”,常用尿液标记领地,向同类传递 信息。每只生活在高纬地区的东北虎需要几百或上千平方公里的领地才能维持其生存,而每只生活在低纬地区的孟加拉虎则需要几十平方公里的领地。据此分析,调查野外老虎种群密度 (填“适宜”或“不适宜”)用标志重捕法。从能量流动角度分析,相比孟加拉虎,东北虎需要更大领地的原因可能是 。
    (2)人类活动使森林面积快速减少,老虎所处的 高,能获得的能量少,导致野外的老虎“销声匿迹”。目前,现存仅100多只人工培育的华南虎,且都是1950年捕获的6只华南虎的后代。野化华南虎困难重重 的下降会导致其对复杂环境的适应能力减弱。
    (3)华南虎野外灭绝后,因 ,野猪的数量快速上升。野猪是杂食性动物,与多种动物的 存在重叠,导致激烈的种间竞争,影响了许多动物的生存。
    (4)生物入侵是导致生物多样性锐减的原因之一。1859年,兔子被引入澳洲,出生后半年性成熟,一次生育4~12个后代,使得兔子种群具有极高的 ,在澳洲迅速泛滥成灾。数以亿计的兔子导致澳洲大陆 减少,生态系统的稳定性明显下降。为防治澳洲“兔灾”,人们引入了对兔子有致命毒性的黏液瘤病毒。除病毒自身因素外 。
    22.(11分)将实验小鼠放入攻击性极强小鼠的领地,受到多次攻击后,实验小鼠出现“社交挫败应激(SDS)
    (1)实验小鼠遭遇社交挫败时, 神经兴奋,促进肾上腺素的分泌,提高应变能力 调控轴,促进糖皮质激素(GC)的分泌,血浆中GC可长期维持在高水平,表明在应激状态下GC的分泌几乎不受 调节机制控制。GC显著升高会抑制T细胞活化,推测SDS小鼠的 免疫功能会下降。
    (2)水迷宫实验是评估小鼠学习记忆能力的常用方法:将小鼠随机送入水迷宫,记录小鼠从入水到爬上隐匿性逃逸平台所需的时间,即逃逸潜伏期。将正常小鼠和SDS小鼠置于水迷宫中训练6天 ,表明SDS小鼠具有更强的学习记忆能力。
    (3)研究发现SDS小鼠海马体神经元树突棘(树突分枝上的棘状凸起)数量明显高于正常小鼠,增加的树突棘可与其他神经元的 形成新的突触。突触小泡与 融合释放谷氨酸,谷氨酸作用于突触后膜,引起阳离子内流 。随突触间隙中谷氨酸浓度升高,突触后膜电位变化幅值 ,当后膜电位达到阈电位时,突触后神经元产生动作电位。进一步研究发现SDS小鼠海马体突触蛋白的表达水平显著上调,导致突触后膜上 数量高于正常小鼠,兴奋传递效率更高。
    23.(13分)半乳糖醇可作为新型甜味剂应用于糖果、面包等食品工业。酿酒酵母长期用于食品加工业,具有很强的食品安全性与大规模发酵能力。为构建酿酒酵母工程菌株生产半乳糖醇,回答下列问题:
    (1)目的基因的获取与重组质粒的构建。从 中检索获得来自不同生物的多种木糖还原酶基因序列。为将木糖还原酶基因(如图甲)定向连接至pRS313质粒(如图乙)内,需在引物1、2的 (填“5′”或“3′”)端分别引入限制酶 (填字母)的识别位点,由相应生物提供模板,经PCR扩增得到木糖还原酶基因。对目的基因和pRS313质粒进行双酶切处理
    注:氨苄青霉素作用于细菌的细胞壁,抑制细菌细胞壁的合成。
    (2)重组质粒的扩增。将重组质粒导入 (填“酿酒酵母”或“大肠杆菌”)中,采用 法将菌液接种至含有氨苄青霉素的LB平板。挑取单菌落进行DNA测序,测序验证正确后,利用质粒提取试剂盒提取重组质粒。
    (3)将重组质粒导入酿酒酵母。利用醋酸锂﹣Tris﹣EDTA缓冲液﹣PEG共同处理酿酒酵母,用醋酸锂处理的目的是 ;EDTA的作用是抑制DNA酶的活性,防止 ;PEG的作用是减少醋酸锂对细胞膜结构的过度损伤,同时使质粒与细胞膜接触更紧密,促进转化。
    (4)转基因酵母功能的鉴定。取各重组菌株制成等浓度的菌液,等量接种到含等量D﹣半乳糖的培养基中,发酵12h后立即离心并分离沉淀和上清液 。测定上清液中半乳糖醇的含量,比较各重组菌株单位时间内半乳糖醇的产量,结果表明导入黑曲霉木糖还原酶基因anxr的pRS313﹣anxr工程菌株是优势菌株。这属于对 (填“基因”、“基因表达产物”或“个体性状”)的检测,检测时需以 菌株作为阴性对照。
    (5)pRS313﹣anxr工程菌株中D﹣半乳糖的代谢途径如图丙,为进一步提高D﹣半乳糖转化为半乳糖醇的效率,研究者对工程菌中的半乳糖激酶基因进行 ,通过DNA测序筛选成功改造的菌株。据图丙分析,除木糖还原酶和半乳糖激酶外,限制半乳糖醇产量的因素还有 (写出2点即可)。
    24.(12分)普通小麦是两性植株,体细胞中染色体成对存在。条锈病由条锈菌引起,严重危害小麦生产
    (1)Yr5基因和Yrl5基因分别在斯卑尔脱小麦和野生二粒小麦中被发现,两种基因的根本区别是 不同。将Yr5基因或Yrl5基因导入普通小麦中,实现了物种间的 (填变异类型),提高了小麦的抗逆性。
    (2)研究者将Yrl5基因整合到普通小麦1B染色体的短臂上(如图甲),获得抗条锈病小麦品系F。提取抗条锈病小麦的 作为PCR的模板扩增Yrl5基因,用凝胶电泳技术分离、鉴定扩增产物。利用上述方法不能区分纯合和杂合的抗条锈病小麦,因为 ,两者电泳后DNA条带的数量和位置相同。
    (3)研究者培育了不抗条锈病小麦品系T,其1B染色体的短臂(1BS)被黑麦1R染色体的短臂(1RS),形成了B.R染色体(如图乙),B.R染色体形成的原因是发生了染色体结构变异中的 。品系T的其他染色体形态、功能与正常小麦相同。为检测小麦细胞中的B.R染色体,研究者根据该染色体 中DNA片段的特殊核苷酸序列,设计了荧光标记的探针1RNOR,将该探针导入小麦的体细胞
    注:B.R染色体可与1B染色体联会并正常分离,但1RS与1BS不能发生重组。
    (4)以纯合的不抗条锈病小麦品系T、条锈菌、探针1RNOR及抗条锈病小麦品系F(含杂合子和纯合子)为材料,可快速获得大量纯合的抗条锈病小麦1代, 。
    (5)研究者将Yr5基因导入小麦品系T中,得到图丙所示植株,将该植株与杂合的小麦品系F杂交1植株进行自交,用探针1RNOR对F2植株进行检测,若各种基因型的植株结籽率相同,F2植株中抗条锈病且含荧光点的植株占 。
    25.(14分)光合产物在源(叶片)和库(花、果实和种子)器官之间的分配与运输将直接影响农作物的产量。回答下列问题:
    Ⅰ.(1)水稻的卡尔文循环中第一个光合还原产物是 ,该产物在叶肉细胞的 中被转化为蔗糖。蔗糖从叶片运输到库器官的过程如图甲所示,筛管细胞消耗ATP形成的 驱动蔗糖逆浓度梯度进入筛管。
    (2)研究者筛选到一花器官发育异常的突变体da,该突变体中DAO酶(催化生长素的氧化分解)失活 ,引起光合产物分配异常,导致花器官发育异常。
    Ⅱ.进一步研究发现,生长素可促进转录因子OsARF18的表达,而OsARF18抑制SUT1的表达。为验证上述发现
    (1)实验方案:
    ①将野生型水稻随机分为两组,编号甲、乙,甲组(实验组) ,乙组(对照组) ,另取da水稻为丙组,不作处理。
    ②相同条件下培养,检测OsARF18、SUT1的表达量。
    (2)用柱形图表示甲、乙两组的预期结果。
    (3)分析与讨论:
    ①检测OsARF18、SUT1表达量时需先对蛋白质进行分离和纯化,利用SDS﹣聚丙酰胺凝胶电泳可分离不同大小的蛋白质分子,蛋白质分子量越大 。SDS会使蛋白质变为链状结构,可排除蛋白质的 对迁移速度的影响。
    ②若某水稻品系过量表达OsARFl8基因,预测该水稻品系的产量会 。
    ③用14CO2饲喂野生型、da的叶片24小时,测定两组植株各部位放射性强度,结果如图乙。结合上述内容分析 。
    2024年浙江省温州市高考生物三模试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
    1.(2分)若要建立体外转录体系,需要添加的酶是( )
    A.解旋酶B.逆转录酶C.DNA聚合酶D.RNA聚合酶
    【分析】1、转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。
    2、转录的主要场所:细胞核。
    3、转录的条件:模板:DNA分子的一条链;转录的原料:四种核糖核苷酸(“U”代替“T”与“A”配对,不含“T”);与转录有关的酶:RNA聚合酶;能量:ATP。
    4、转录的产物:mRNA、tRNA、rRNA。
    【解答】解:转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,主要发生在细胞核中,需要RNA聚合酶和能量,需要添加的酶是RNA聚合酶。
    故选:D。
    【点评】本题主要考查遗传信息的转录,要求考生能够结合所学知识准确判断各选项,属于识记和理解层次的考查。
    2.(2分)土壤污染具有隐蔽性和滞后性,加强土壤污染防治刻不容缓。不利于土壤污染防治的措施是( )
    A.大量使用化肥,提高土壤肥力
    B.控制农药、农用薄膜的使用量
    C.禁止向耕地排放未经处理的工业废水
    D.种植能富集重金属的植物
    【分析】土壤污染的防治:防治土壤污染,要以生态农业建设为基础,做到以下几点:①推广科学测土配方施肥,减少化肥使用量;②开展农业病虫害综合防治技术,减少农药用量;③提倡和普及使用有机肥;④加强工业废弃物及垃圾的管理;⑤加强对土壤的检验监测力度,制定和完善相关法规。
    【解答】解:AB、土壤污染的污染源:①农业生产上大量施用化肥;②固体废弃物如塑料薄膜;④污水中的重金属或有毒有害物质污染土壤等,不利于土壤污染防治、农用薄膜的使用量有利于土壤污染防治,B不符合题意;
    CD、禁止向耕地排放未经处理的工业废水和种植能富集重金属的植物,有利于土壤污染防治。
    故选:A。
    【点评】本题主要考查全球性生态环境问题等相关知识点,意在考查学生对相关知识点的理解和掌握。
    3.(2分)紫色洋葱的叶分为绿色的管状叶和紫色的鳞片叶,仅管状叶可进行光合作用。某兴趣小组所选洋葱材料最符合实验要求的是( )
    A.鳞片叶外表皮——观察胞质环流
    B.管状叶——提取和分离光合色素
    C.根尖成熟区——观察有丝分裂
    D.根尖分生区——观察质壁分离
    【分析】紫色洋葱的叶片分两种,一种是管状叶,绿色,这种叶片可用于提取和分离叶绿体中的色素;紫色洋葱的另一种叶片是鳞片叶,其内外表皮都由一层细胞构成,适于显微镜观察;其中外表皮紫色,适于观察质壁分离复原;观察有丝分裂的最佳材料是根尖,一是色浅,无其他色素干扰;二是此处细胞处于分裂周期中,能找到进行分裂的细胞。
    【解答】解:A、鳞片叶细胞质基质无色,A错误;
    B、管状叶呈绿色,B正确;
    C、根尖成熟区是已分化的细胞,C错误;
    D、根尖分生区没有中央大液泡,D错误。
    故选:B。
    【点评】本题考查学生从题中获取相关信息,并结合所学洋葱在生物实验中的使用做出正确判断,属于识记层次的内容,难度较易。
    阅读下列材料,回答第4、5小题。
    野生型水稻籽粒糊粉层细胞内,高尔基体出芽的囊泡在其膜上G蛋白作用下定位至液泡膜并融合,从而将谷蛋白靶向运输至细胞液中,囊泡发生错误运输后与细胞膜融合。正常细胞中谷蛋白运输过程如图。
    4.(2分)关于水稻细胞中谷蛋白运输的叙述,正确的是( )
    A.囊泡①、②中蛋白质的空间结构完全相同
    B.囊泡运输过程不需要ATP提供能量
    C.囊泡的定向运输依赖信号分子和细胞骨架
    D.突变体中谷蛋白被运输至细胞膜上
    【分析】1、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,维持着细胞的形态,锚定并支撑着许多细胞器,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。
    2、囊泡以出芽的方式,从一个细胞器膜产生,脱离后又与另一种细胞器膜(细胞膜)融合,囊泡与细胞器膜(细胞膜)的结合体现了生物膜的流动性。
    【解答】解:A、高尔基体能对蛋白质进行进一步加工,因此囊泡①、②中蛋白质的空间结构不完全相同,A错误;
    B、囊泡运输过程需要ATP提供能量,B错误;
    C、细胞骨架是细胞内由蛋白质纤维组成的网架结构,与物质运输等活动有关,囊泡的定向运输需要信号分子和细胞骨架的参与,C正确;
    D、某突变体因G蛋白异常,囊泡发生错误运输后与细胞膜融合,突变体中谷蛋白被运输到细胞膜外,D错误。
    故选:C。
    【点评】本题主要考查蛋白质的加工、物质跨膜运输的方式及其异同,要求考生能够结合所学知识准确判断各选项,属于识记和理解层次的考查。
    5.(2分)研究者发现突变体籽粒糊粉层细胞内液泡形态改变、淀粉合成减少,造成胚乳萎缩、粒重减轻。下列叙述错误的是( )
    A.淀粉是水稻中的储能多糖,元素组成为C、H、O
    B.谷蛋白运输异常可能造成糊粉层细胞光合作用减弱
    C.该突变体可用于探究谷蛋白与淀粉合成的关系
    D.淀粉含量下降会造成籽粒萌发率下降
    【分析】糖类分类及特点:根据是否能水解及水解成单糖的数量分为:
    (1)单糖:不能水解,可直接被细胞吸收,如葡萄糖、果糖、核糖等。
    (2)二糖:两分子单糖脱水缩合而成,必须水解成单糖才能被吸收,常见种类有蔗糖(葡萄糖+果糖)、麦芽糖(两分子葡萄糖组成、植物细胞特有)和乳糖(动物细胞特有)。
    (3)多糖:植物:淀粉(初步水解产物为麦芽糖)、纤维素;动物:糖原。它们彻底水解产物为葡萄糖。多糖还有几丁质。
    【解答】解:A、淀粉是植物中的储能多糖,元素组成为C、H、O,A正确;
    B、糊粉层细胞没有叶绿体,不能进行光合作用,B错误;
    C、研究者发现G蛋白突变体籽粒糊粉层细胞内液泡形态改变、淀粉合成减少,故该突变体可用于探究谷蛋白与淀粉合成的关系,C正确;
    D、淀粉为植物中的储能物质,若淀粉含量下降会造成籽粒萌发率下降,D正确。
    故选:B。
    【点评】本题主要考查糖类的相关知识,要求考生能够结合所学知识准确判断各选项,属于识记和理解层次的考查。
    6.(2分)某透析袋允许水、单糖等小分子自由通过,而二糖、蛋白质、淀粉等不能通过。某同学利用该透析袋制作了如图装置,一段时间后透析袋内变蓝( )
    A.袋内加入蔗糖酶,袋内蓝色将褪去
    B.袋外加入淀粉酶,袋内蓝色将褪去
    C.袋内加入淀粉酶,袋内溶液体积将减小
    D.袋内加入淀粉酶,袋外溶液将恢复棕色
    【分析】1、渗透作用:水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散作用,叫渗透作用。
    2、渗透作用发生的两个必备条件:(1)必须有半透膜;(2)半透膜两侧溶液具有浓度差。
    【解答】解:A、由题可知一段时间后发生颜色变化的原因是碘通过透析袋与并与其内的淀粉溶液发生反应,袋内蓝色不会褪去;
    B、袋外加入淀粉酶无法通过透析袋,B错误;
    C、淀粉酶催化淀粉水解产生更多的麦芽糖,袋内溶液体积增大;
    D、袋内加入淀粉酶,碘离子被释放回到袋外,D正确。
    故选:D。
    【点评】本题主要考查物质跨膜运输等相关知识点,意在考查学生对相关知识点的理解和掌握。
    7.(2分)乳酸菌难以高密度培养,导致乳酸产量低。研究者将乳酸脱氢酶基因导入酵母菌,转基因酵母菌可同时产生乙醇和乳酸。下列叙述正确的是( )
    A.抑制厌氧呼吸的第一阶段可提高转基因酵母菌的乳酸产量
    B.丙酮酸在乳酸脱氢酶的催化下被转化为乳酸,不产生ATP
    C.转基因酵母菌呼吸作用产生CO2的场所只有线粒体基质
    D.乳酸菌和酵母菌厌氧呼吸途径不同是由于基因的选择性表达
    【分析】无氧呼吸指细胞在无氧条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解成为不彻底氧化产物,同时释放出少量能量的过程。
    【解答】解:A、抑制厌氧呼吸的第一阶段使得丙酮酸生成减少,A错误;
    B、丙酮酸在乳酸脱氢酶的催化下被转化为乳酸,不产生ATP;
    C、转基因酵母菌可以进行需氧呼吸和厌氧呼吸2的场所有细胞质基质和线粒体基质,C错误;
    D、将乳酸脱氢酶基因导入酵母菌,因此乳酸菌和酵母菌厌氧呼吸途径不同是所含有的遗传信息不同。
    故选:B。
    【点评】本题主要考查细胞呼吸等相关知识点,意在考查学生对相关知识点的理解和掌握。
    8.(2分)近期彩色油菜种植地成了热门打卡点。花期结束后,油菜花伴随着机械轰鸣声化作“花泥”。下列叙述正确的是( )
    A.“花泥”能为作物提供无机盐和能量
    B.各种油菜长势相同表明花田不存在垂直结构
    C.彩色油菜作为观赏植物能体现生物多样性的间接价值
    D.油菜借助花色吸引昆虫授粉能体现信息传递对种群繁殖的意义
    【分析】生物多样性的价值包括:
    一是目前人类尚不清楚的潜在价值;
    二是对生态系统起到重要调节功能的间接价值;(即生态功能,如森林草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的因素)
    三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值。
    【解答】解:A、“花泥”不能为作物提供能量;
    B、各种油菜不能构成一个群落,B错误;
    C、彩色油菜作为观赏植物能体现生物多样性的直接价值;
    D、菜借助花色吸引昆虫授粉能体现信息传递有利于种群的繁殖。
    故选:D。
    【点评】本题主要考查信息传递、生物多样性价值等相关知识点,意在考查学生对相关知识点的理解和掌握。
    9.(2分)“以草治草”是果园杂草生态防控的重要措施,研究发现在土地翻耕后直接撒播牧草种子,具有良好的杂草防治效果。下列叙述错误的是( )
    A.选择萌发较慢的牧草种子,可实现更好的防治效果
    B.一年生牧草生长速度快,早期防治效果优于多年生牧草
    C.“以草治草”可使能量更多地流向对人类有益的方向
    D.种植牧草可降低果园杂草的环境容纳量
    【分析】研究能量流动的实践意义有:
    ①帮助人们将生物在时间、空间上进行合理配置,增大流入某个生态系统的总能量;
    ②帮助人们科学规划、设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用;
    ③帮助人们合理调整生态系统能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
    【解答】解:A、为了防治杂草,与杂草竞争中取得优势,A错误;
    B、一年生牧草生长速度快,早期防治效果优于多年生牧草;
    C、“以草治草”防治杂草,C正确;
    D、种植牧草,杂草的资源和空间减少,D正确。
    故选:A。
    【点评】本题考查生态系统的能量流动的意义,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
    10.(2分)Kell血型系统与ABO血型系统类似,红细胞表面K抗原能刺激机体产生抗K抗体,引起严重的溶血性输血反应及新生儿溶血病。部分国家、地区的K阳性(携带K抗原)( )
    A.在中国上海,K抗原基因的基因频率为0.07%
    B.K阳性个体的K抗原可诱导自身合成抗K抗体
    C.人口流动性增强可降低各国家、地区间K阳性比例差异
    D.上表各国家和地区中,K抗原检测对利雅得的意义最大
    【分析】1、种群基因频率:指在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率。
    2、影响种群基因频率的因素:迁入与迁出、突变、自然选择、基因重组。
    【解答】解:A、在中国上海,K抗原阳性是表型,A错误;
    B、K阳性个体红细胞表面有K抗原,B错误;
    C、人口流动增加基因交流的机会,C正确;
    D、上表各国家和地区均中,K抗原检测对欧美国家的意义最大。
    故选:C。
    【点评】本题考查了种群基因频率相关的内容,考查考生对于种群基因频率的理解和应用,难度适中。
    11.(2分)血糖升高可导致机体表观遗传改变,诱发糖尿病肾病(DKD)。组氨酸﹣赖氨酸N﹣甲基转移酶(EZH2),抑制E﹣cadherin表达,影响DKD的发病几率。抑制EZH2基因表达或敲除EZH2基因可延缓DKD的发生和发展。下列叙述正确的是( )
    A.E﹣cadherin的表达量与DKD的发病几率呈负相关
    B.组蛋白的甲基化改变了组蛋白基因的遗传信息
    C.血糖升高引起的DKD不会遗传给子代
    D.敲除EZH2基因属于表观遗传改变
    【分析】表观遗传是指DNA序列不发生变化,但基因的表达却发生了可遗传的改变,即基因型未发生变化而表现型却发生了改变,如DNA的甲基化,甲基化的基因不能与RNA聚合酶结合,故无法进行转录产生mRNA,也就无法进行翻译,最终无法合成相应蛋白,从而抑制了基因的表达。
    【解答】解:A、由题可知,(EZH2)可催化组蛋白的甲基化,则E﹣cadherin的表达量与DKD的发病几率呈负相关;
    B、组蛋白的甲基化不改变组蛋白基因的遗传信息;
    C、表观遗传不改变基因的碱基序列,C错误;
    D、敲除EZH2基因,而表观遗传的遗传物质未发生改变,D错误。
    故选:A。
    【点评】本题考查表观遗传的相关知识,要求学生识记表观遗传的概念,掌握表观遗传的特点,从而结合题干信息对本题做出正确判断。
    12.(2分)研究者取1年生杉木幼苗,用不同浓度的独角金内酯类似物(GR24)处理,结果如表。
    注:表中的IAA为生长素,CK为细胞分裂素类。
    根据实验结果分析,下列叙述正确的是( )
    A.不同浓度的GR24均抑制侧枝生长
    B.侧枝长度与CK含量呈正相关
    C.GR24抑制侧枝CK的分解
    D.GR24抑制侧枝IAA的合成
    【分析】1、植物激素是指植物体内一定部位产生,从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
    2、人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂。
    【解答】解:A、表格中不同浓度的GR24处理后侧枝的生长长度均小于对照组,A正确;
    B、据表分析可知呈正相关;
    C、表格中的数据表明,C错误;
    D、GR24促进侧枝IAA的合成。
    故选:A。
    【点评】本题结合表格数据,考查植物激素的相关知识,意在考查考生分析题表获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力。
    13.(2分)肥胖会影响激素水平,导致儿童的身高发育受限。某医院测定正常儿童与肥胖儿童(各120例)的身体指标( )
    A.肥胖儿童身高发育受限主要原因是甲状腺激素水平异常
    B.刺激下丘脑分泌生长激素可促进肥胖儿童身高发育
    C.胰岛素会促进葡萄糖和脂肪的分解
    D.肥胖儿童胰岛素水平偏高的主要原因是血糖浓度较高
    【分析】据图分析:肥胖儿童与正常儿童相比空腹血糖、甲状腺激素均较高,且胰岛素水平显著高于正常儿童;但生长激素水平低于正常儿童。
    【解答】解:A、肥胖儿童身高发育受限主要原因是生长激素水平低于正常儿童造成的;
    B、生长激素是垂体分泌的促进生长的激素;
    C、胰岛素能够促进葡萄糖的摄取,并能够促进葡萄糖转变为脂肪等非糖物质;
    D、肥胖儿童的血糖浓度偏高是导致胰岛素水平偏高的主要原因。
    故选:D。
    【点评】本题考查动物血糖调节、脂质代谢等相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题。
    14.(2分)巨噬细胞可直接吞噬肿瘤细胞或在吞噬后通过活化T细胞清除肿瘤细胞。肿瘤细胞常通过高表达CD47,与巨噬细胞表面的SIRPα结合,抑制巨噬细胞的吞噬作用。已知CD47在红细胞中大量表达。下列叙述错误的是( )
    A.巨噬细胞直接吞噬肿瘤细胞不具有特异性
    B.巨噬细胞通过分泌细胞因子和呈递抗原活化T细胞
    C.效应细胞毒性T细胞识别CD47后诱导肿瘤细胞凋亡
    D.分子靶向药抗CD47抗体的使用可能导致红细胞数量减少
    【分析】1、体液免疫过程:①一些病原体可以和B细胞接触,为激活B细胞提供第一个信号;②树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取病原体,而后对抗原进行处理,呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞;③辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号;辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子;④B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。⑤浆细胞产生和分泌大量抗体,抗体可以随体液在全身循环并与病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。
    2、细胞免疫过程:①被病原体(如病毒)感染的宿主细胞(靶细胞)膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号。②细胞毒性T细胞分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。③新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。④靶细胞裂解、死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合;或被其他细胞吞噬掉。
    【解答】解:A、巨噬细胞通过细胞膜的流动性直接吞噬肿瘤细胞,A正确;
    B、在特异性免疫调节中,B正确;
    C、CD47是肿瘤细胞与巨噬细胞表面的SIRPα结合的物质,效应细胞毒性T细胞不会识别CD47;
    D、已知CD47在红细胞中大量表达,可能导致红细胞数量减少。
    故选:C。
    【点评】本题考查免疫调节的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
    15.(2分)正常细胞分裂期时长约30min,当细胞存在异常导致时长超过30min后,某特殊的复合物(内含p53蛋白),过多的复合物会引起细胞生长停滞或凋亡,研究者将该复合物命名为有丝分裂“秒表”。某异常细胞中“秒表”复合物含量变化如图。癌细胞分裂期通常更长( )
    A.该细胞中“秒表”复合物水平随分裂期延长逐渐升高
    B.抑制“秒表”复合物的形成可减少生物体内异常细胞的数量
    C.p53基因突变可导致癌细胞中“秒表”机制被关闭
    D.部分染色体着丝粒与纺锤丝连接异常可导致细胞分裂期延长
    【分析】细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的整个过程,有丝分裂包括分裂间期和分裂期,分裂间期包括DNA合成期(S期),以及S期前后的G1期和G2期。分裂期又包括前、中、后、末四个时期。分裂间期的时间总是长于分裂期的。
    【解答】解:A、细胞中“秒表”复合物水平随分裂期延长开始积累,A正确;
    B、抑制“秒表”复合物的形成多字细胞不能正常凋亡,B错误;
    C、p53基因突变可导致癌细胞中“秒表”机制被关闭,C正确;
    D、据图分析可知,D正确。
    故选:B。
    【点评】本题结合题图考查细胞癌变等相关知识,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析资料、获取信息、解决问题的综合应用的能力。
    16.(2分)食醋酿造过程中,由于生产工艺的限制,极易遭到黄曲霉毒素的污染。为筛选能在醋酸发酵过程中高效降解黄曲霉毒素的酵母菌菌株( )
    A.发酵底物和发酵菌株均会影响食醋的风味
    B.可从被污染的食醋中采样筛选目标酵母菌
    C.须在无氧环境下测定菌株降解毒素的能力
    D.还需要检测酵母菌菌株对食醋品质的影响
    【分析】果醋制作中起到主要作用的微生物是醋酸菌,醋酸菌是一种好氧细菌,只有当氧气充足时,才能进行旺盛的生理活动防止发酵液被污染,其代谢类型属于异养需氧型。当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解为醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。醋酸菌的最适生长温度为30~35℃。
    【解答】解:A、不同的发酵底物和发酵菌株会对食醋的风味产生不同的影响;
    B、为筛选能在醋酸发酵过程中高效降解黄曲霉毒素的酵母菌菌株,B正确;
    C、酵母菌是兼性厌氧菌,C错误;
    D、筛选后还需要检测酵母菌菌株对食醋品质的影响。
    故选:C。
    【点评】本题考查学生从题中获取相关信息,并结合所学果酒、果醋的制作过程做出正确判断,属于识记层次的内容,难度较易。
    17.(2分)植物组织培养技术可用于濒危植物辐花苣苔的快速繁殖,其过程如图。下列叙述正确的是( )
    A.外植体须高压蒸汽灭菌
    B.过程①外植体须经脱分化过程
    C.过程①②的培养基成分相同
    D.所得试管苗遗传性与母体一致
    【分析】离体的植物组织或细胞,在培养一段时间后,会通过细胞分裂形成愈伤组织。愈伤组织的细胞排列疏松而无规则,是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞。由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程,称为植物细胞的脱分化。脱分化产生的愈伤组织继续进行培养,又可以重新分化成根或芽等器官,这个过程叫做再分化。再分化形成的试管苗,移栽到地里,可以发育成完整的植株体。
    【解答】解:A、高压蒸汽灭菌会使外植体失去活性,A错误;
    B、过程①外植体无须经脱分化过程,B错误;
    C、过程①②的培养基成分不完全相同;
    D、图示过程为无性生殖,D正确。
    故选:D。
    【点评】本题结合图解,考查植物组织培养的相关知识,要求考生识记植物组织培养的具体过程、条件、原理等基础知识,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。
    18.(2分)呼吸道合胞病毒(RSV)是一种RNA病毒,可引起下呼吸道急性感染。NS1是RSV的特异蛋白(流程如图),以深入研究NS1蛋白的功能和调控机制。下列叙述正确的是( )
    A.过程①将各种B淋巴细胞分别与骨髓瘤细胞混合
    B.经过程②可筛选得到杂交瘤细胞株
    C.过程③采用抗原—抗体杂交技术分离杂交瘤细胞
    D.借助荧光标记的抗NS1的单克隆抗体可对NS1进行定位
    【分析】单克隆抗体的制备
    (1)制备产生特异性抗体的B淋巴细胞:向免疫小鼠体内注射特定的抗原,然后从小鼠脾内获得相应的B淋巴细胞。
    (2)获得杂交瘤细胞。
    ①将鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞中形成的B淋巴细胞融合;
    ②用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞,该杂种细胞既能够增殖又能产生抗体。
    (3)克隆化培养和抗体检测。
    (4)将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖。
    (5)提取单克隆抗体:从细胞培养液或小鼠的腹水中提取。
    【解答】解:A、过程①将脾脏中分离得到的多种B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合,A错误;
    B、经过程②在特定的选择培养基可筛选得到多种杂交瘤细胞株;
    C、过程③采用克隆化培养和抗体检测筛选出杂交瘤细胞;
    D、抗NS1的单克隆抗体与NS1特异性结合,D正确。
    故选:D。
    【点评】本题主要考查单克隆抗体的制备等相关知识点,意在考查学生对相关知识点的理解和掌握。
    19.(2分)若某高等动物(2n=16)的一个精原细胞中,仅一对同源染色体的DNA双链被放射性同位素3H标记,将该精原细胞置于不含3H的培养基中培养,经分裂最终形成8个精子,其中5个精子具有放射性。不考虑染色体畸变( )
    A.该精原细胞先进行一次有丝分裂,再进行减数分裂
    B.具有放射性的精子都只有一条含3H的染色体
    C.仅一个初级精母细胞中发生该对同源染色体间的交叉互换
    D.每个精子中均含1个染色体组、8个核DNA分子
    【分析】分析题意可知,一个精原细胞仅一对同源染色体的DNA双链被放射性同位素3H标记,将该精原细胞置于不含3H的培养基中培养,经分裂最终形成8个精子。可见,该精原细胞先进行了一次有丝分裂,又进行了一次减数分裂。
    【解答】解:A、一个精原细胞最终产生了8个精子,再进行减数分裂产生8个精细胞;
    B、根据题干信息5H标记,有丝分裂后,减Ⅱ同源染色体会分开,则只有一条含放射性的染色体;
    C、根据题干信息3H标记,其他没有被标记的同源染色体也可以发生交叉互换,按理来说应该是4个细胞含有放射性,应该是发生了交叉互换,C错误;
    D、根据某高等动物7n=16可知,8个核DNA。
    故选:C。
    【点评】本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能运用所学的知识和题干信息准确判断各选项。
    20.(2分)某植物的性别决定为XY型,该植物的高茎、矮茎由等位基因H/h决定,红花、白花由等位基因R/r决定,F1代出现高茎红花、高茎白花两种表型,F1代雌、雄植株随机授粉,F2代中高茎红花:矮茎红花:高茎白花:矮茎白花=3:1:3:1。不考虑致死,下列叙述错误的是( )
    A.高茎对矮茎呈显性
    B.红花对白花呈显性
    C.等位基因H/h位于常染色体上
    D.等位基因R/r位于X染色体上
    【分析】基因自由组合定律:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
    【解答】解:A、由题意可知,F1均为高茎,说明高茎对矮茎呈显性;
    BD、由F2代中高茎红花:矮茎红花:高茎白花:矮茎白花=5:1:3:2,分别分析两对相对性状,F2出现新组合性状,说明两对性状符合自由组合定律、F1、F5中均含有红花和白花,类似测交类型,若控制花色的基因在常染色体上,F1为Rr×rr(或rr×Rr),F1可产生配子为R、r,随机授粉,F2出现R_:rr=7:5,不符合题意,则亲本为XrXr×XRY,F1为XRXr、XrY,随机授粉,F2为XRXr、XRY、XrXr、XrY,符合题意,B错误;
    C、由BD可知,且等位基因R/r位于X染色体上,C正确。
    故选:B。
    【点评】本题考查伴性遗传的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题的能力。
    二、非选择题(本大题共5小题,共60分)
    21.(10分)生物多样性锐减是人类面临的重大环境问题之一。回答下列问题:
    (1)老虎是森林中的“王者”,常用尿液标记领地,向同类传递 化学 信息。每只生活在高纬地区的东北虎需要几百或上千平方公里的领地才能维持其生存,而每只生活在低纬地区的孟加拉虎则需要几十平方公里的领地。据此分析,调查野外老虎种群密度 不适宜 (填“适宜”或“不适宜”)用标志重捕法。从能量流动角度分析,相比孟加拉虎,东北虎需要更大领地的原因可能是 高纬地区森林净初级生产量(老虎能利用的净次级生产量小于低纬地区、单位面积高纬森林中老虎能利用的能量较少、呼吸量与同化量的比值更大、高纬地区森林的能量传递效率低于低纬地区) 。
    (2)人类活动使森林面积快速减少,老虎所处的 营养级 高,能获得的能量少,导致野外的老虎“销声匿迹”。目前,现存仅100多只人工培育的华南虎,且都是1950年捕获的6只华南虎的后代。野化华南虎困难重重 遗传(基因)多样性 的下降会导致其对复杂环境的适应能力减弱。
    (3)华南虎野外灭绝后,因 缺乏天敌(天敌数量减少、死亡率下降) ,野猪的数量快速上升。野猪是杂食性动物,与多种动物的 生态位 存在重叠,导致激烈的种间竞争,影响了许多动物的生存。
    (4)生物入侵是导致生物多样性锐减的原因之一。1859年,兔子被引入澳洲,出生后半年性成熟,一次生育4~12个后代,使得兔子种群具有极高的 出生率 ,在澳洲迅速泛滥成灾。数以亿计的兔子导致澳洲大陆 物种丰富度 减少,生态系统的稳定性明显下降。为防治澳洲“兔灾”,人们引入了对兔子有致命毒性的黏液瘤病毒。除病毒自身因素外 兔子种群密度高,黏液瘤病毒传播速度快 。
    【分析】1、生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
    2、种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例。其中种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率、迁入率和迁出率对种群数量起着决定性作用;性别比例通过影响出生率而影响种群数量变化,年龄结构可以预测种群数量发展的变化趋势。
    【解答】解:(1)尿液是动物产生的化学物质,属于化学信息,且难以捕捉。由于单位面积高纬森林中老虎能利用的能量较少,因此每只生活在高纬地区的东北虎需要几百或上千平方公里的领地才能维持其生存。
    (2)能量流动是单向流动,逐级递减的,老虎所处的 营养级高,导致野外的老虎“销声匿迹”、物种多样性和生态系统多样性,华南虎遗传(基因)多样性的下降会导致其对复杂环境的适应能力减弱。
    (3)华南虎是野猪的天敌,华南虎野外灭绝后,死亡率下降。野猪是杂食性动物,导致激烈的种间竞争。
    (4)兔子种群具有极高的出生率,在澳洲迅速泛滥成灾,生态系统的稳定性明显下降,由于兔子种群密度高,因此该病毒在短期内感染大量兔子。
    故答案为:
    (1)化学 不适宜 、单位面积高纬森林中老虎能利用的能量较少、高纬地区森林的能量传递效率低于低纬地区)
    (2)营养级 遗传(基因)多样性
    (3)缺乏天敌(天敌数量减少、死亡率下降)
    (4)出生率 物种丰富度 ,黏液瘤病毒传播速度快
    【点评】本题主要考查种群和群落的相关知识,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力,能够运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中。
    22.(11分)将实验小鼠放入攻击性极强小鼠的领地,受到多次攻击后,实验小鼠出现“社交挫败应激(SDS)
    (1)实验小鼠遭遇社交挫败时, 交感 神经兴奋,促进肾上腺素的分泌,提高应变能力 下丘脑﹣(腺)垂体﹣肾上腺皮质 调控轴,促进糖皮质激素(GC)的分泌,血浆中GC可长期维持在高水平,表明在应激状态下GC的分泌几乎不受 负反馈(或反馈) 调节机制控制。GC显著升高会抑制T细胞活化,推测SDS小鼠的 细胞和体液(特异性) 免疫功能会下降。
    (2)水迷宫实验是评估小鼠学习记忆能力的常用方法:将小鼠随机送入水迷宫,记录小鼠从入水到爬上隐匿性逃逸平台所需的时间,即逃逸潜伏期。将正常小鼠和SDS小鼠置于水迷宫中训练6天 训练时间延长,SDS小鼠逃逸潜伏期下降的速度快于正常小鼠 ,表明SDS小鼠具有更强的学习记忆能力。
    (3)研究发现SDS小鼠海马体神经元树突棘(树突分枝上的棘状凸起)数量明显高于正常小鼠,增加的树突棘可与其他神经元的 轴突(末梢) 形成新的突触。突触小泡与 突触前膜 融合释放谷氨酸,谷氨酸作用于突触后膜,引起阳离子内流 去极化 。随突触间隙中谷氨酸浓度升高,突触后膜电位变化幅值 变大(或升高) ,当后膜电位达到阈电位时,突触后神经元产生动作电位。进一步研究发现SDS小鼠海马体突触蛋白的表达水平显著上调,导致突触后膜上 谷氨酸受体/递质受体 数量高于正常小鼠,兴奋传递效率更高。
    【分析】1、兴奋到达突触前膜所在神经元的轴突末梢,引起突触小泡向突触前膜移动并释放神经递质,神经递质通过突触间隙扩散到突触后膜的受体附近,与突触后膜上的受体结合,突触后膜上的离子通道发生变化,引起电位变化,兴奋即传递到下一个神经元。
    2、肾上腺皮质激素的调节过程:下丘脑→促肾上腺皮质激素释放激素→垂体→促肾上腺皮质激素→肾上腺→肾上腺皮质激素,同时肾上腺皮质激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。
    【解答】解:(1)小鼠遭遇社交挫败时,交感神经兴奋,提高应变能力,促进糖皮质激素(GC)的分泌,血浆中GC可长期维持在高水平。GC显著升高会抑制T细胞活化,故抑制T细胞活化。
    (2)水将小鼠随机送入水迷宫,记录小鼠从入水到爬上隐匿性逃逸平台所需的时间。将正常小鼠和SDS小鼠置于水迷宫中训练6天。结果显示训练时间延长,即SDS小鼠逃逸潜伏期下降的速度快于正常小鼠。
    (3)突触由轴突的膜与下一个神经元的胞体膜或树突膜组成,研究发现SDS小鼠海马体神经元树突棘(树突分枝上的棘状凸起)数量明显高于正常小鼠。突触小泡与突触前膜融合释放谷氨酸(神经递质),引起阳离子内流,随突触间隙中谷氨酸浓度升高,当后膜电位达到阈电位时。进一步研究发现SDS小鼠海马体突触蛋白的表达水平显著上调,兴奋传递效率更高。
    故答案为:
    (1)交感 下丘脑﹣(腺)垂体﹣肾上腺皮质(靶腺) ) 细胞和体液(特异性)
    (2)随训练时间延长,SDS小鼠逃逸潜伏期下降的速度快于正常小鼠
    (3)轴突(末梢) 突触前膜 变大(或升高)
    【点评】本题以社交挫败应激症研究相关结果为情景,考查激素的分级调节和反馈调节、神经调节的相关知识,属于对理解和应用层次的考查。
    23.(13分)半乳糖醇可作为新型甜味剂应用于糖果、面包等食品工业。酿酒酵母长期用于食品加工业,具有很强的食品安全性与大规模发酵能力。为构建酿酒酵母工程菌株生产半乳糖醇,回答下列问题:
    (1)目的基因的获取与重组质粒的构建。从 基因数据库 中检索获得来自不同生物的多种木糖还原酶基因序列。为将木糖还原酶基因(如图甲)定向连接至pRS313质粒(如图乙)内,需在引物1、2的 5' (填“5′”或“3′”)端分别引入限制酶 B、A (填字母)的识别位点,由相应生物提供模板,经PCR扩增得到木糖还原酶基因。对目的基因和pRS313质粒进行双酶切处理
    注:氨苄青霉素作用于细菌的细胞壁,抑制细菌细胞壁的合成。
    (2)重组质粒的扩增。将重组质粒导入 大肠杆菌 (填“酿酒酵母”或“大肠杆菌”)中,采用 稀释涂布平板法(或涂布/平板划线法/划线) 法将菌液接种至含有氨苄青霉素的LB平板。挑取单菌落进行DNA测序,测序验证正确后,利用质粒提取试剂盒提取重组质粒。
    (3)将重组质粒导入酿酒酵母。利用醋酸锂﹣Tris﹣EDTA缓冲液﹣PEG共同处理酿酒酵母,用醋酸锂处理的目的是 使酿酒酵母处于感受态(或提高细胞膜通透性,增强其补捕获外源DNA的能力) ;EDTA的作用是抑制DNA酶的活性,防止 (重组)质粒(或DNA分子被降解/水解/破坏) ;PEG的作用是减少醋酸锂对细胞膜结构的过度损伤,同时使质粒与细胞膜接触更紧密,促进转化。
    (4)转基因酵母功能的鉴定。取各重组菌株制成等浓度的菌液,等量接种到含等量D﹣半乳糖的培养基中,发酵12h后立即离心并分离沉淀和上清液 终止反应(或终止发酵) 。测定上清液中半乳糖醇的含量,比较各重组菌株单位时间内半乳糖醇的产量,结果表明导入黑曲霉木糖还原酶基因anxr的pRS313﹣anxr工程菌株是优势菌株。这属于对 个体性状 (填“基因”、“基因表达产物”或“个体性状”)的检测,检测时需以 转入(pRS313)空质粒的酿酒酵母(或非转基因的酿酒酵母) 菌株作为阴性对照。
    (5)pRS313﹣anxr工程菌株中D﹣半乳糖的代谢途径如图丙,为进一步提高D﹣半乳糖转化为半乳糖醇的效率,研究者对工程菌中的半乳糖激酶基因进行 (基因)敲除 ,通过DNA测序筛选成功改造的菌株。据图丙分析,除木糖还原酶和半乳糖激酶外,限制半乳糖醇产量的因素还有 NADPH的含量、D﹣半乳糖的转运速率(D﹣半乳糖的浓度/细胞膜对D﹣半乳糖的通透性)、半乳糖醇的转运速率(半乳糖醇的浓度/细胞膜对半乳糖醇的通透性) (写出2点即可)。
    【分析】基因工程的基本操作程序:目的基因的筛选和获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。
    【解答】解:(1)从基因数据库中检索获得来自不同生物的多种木糖还原酶基因序列。引物需要与DNA的两条链的3'端结合,需在引物1、A的识别位点。
    (2)重组质粒扩增时,将重组质粒导入大肠杆菌中。
    (3)利用醋酸锂﹣Tris﹣EDTA缓冲液﹣PEG共同处理酿酒酵母,用醋酸锂处理的目的是使酿酒酵母处于感受态(或提高细胞膜通透性;EDTA的作用是抑制DNA酶的活性。
    (4)取各重组菌株制成等浓度的菌液,等量接种到含等量D﹣半乳糖的培养基中,目的是终止反应(或终止发酵),测定上清液中半乳糖醇的含量,这属于对个体性状的检测。
    (5)为进一步提高D﹣半乳糖转化为半乳糖醇的效率,对工程菌中的半乳糖激酶基因进行(基因)敲除。据图丙分析,限制半乳糖醇产量的因素还有NADPH的含量、半乳糖醇的转运速率(半乳糖醇的浓度/细胞膜对半乳糖醇的通透性)。
    故答案为:
    (1)基因数据库;8';B、A
    (2)大肠杆菌;稀释涂布平板法(或涂布/平板划线法/划线)
    (3)使酿酒酵母处于感受态(或提高细胞膜通透性,增强其补捕获外源DNA的能力)
    (4)终止反应(或终止发酵)个体性状;转入(pRS313)空质粒的酿酒酵母(或非转基因的酿酒酵母)
    (5)(基因)敲除;NADPH的含量、半乳糖醇的转运速率(半乳糖醇的浓度/细胞膜对半乳糖醇的通透性)
    【点评】本题主要考查基因工程等相关知识点,意在考查学生对相关知识点的理解和掌握。
    24.(12分)普通小麦是两性植株,体细胞中染色体成对存在。条锈病由条锈菌引起,严重危害小麦生产
    (1)Yr5基因和Yrl5基因分别在斯卑尔脱小麦和野生二粒小麦中被发现,两种基因的根本区别是 碱基排列顺序 不同。将Yr5基因或Yrl5基因导入普通小麦中,实现了物种间的 基因重组 (填变异类型),提高了小麦的抗逆性。
    (2)研究者将Yrl5基因整合到普通小麦1B染色体的短臂上(如图甲),获得抗条锈病小麦品系F。提取抗条锈病小麦的 DNA 作为PCR的模板扩增Yrl5基因,用凝胶电泳技术分离、鉴定扩增产物。利用上述方法不能区分纯合和杂合的抗条锈病小麦,因为 两者都含 Yr15基因,PCR扩增产物类型相同 ,两者电泳后DNA条带的数量和位置相同。
    (3)研究者培育了不抗条锈病小麦品系T,其1B染色体的短臂(1BS)被黑麦1R染色体的短臂(1RS),形成了B.R染色体(如图乙),B.R染色体形成的原因是发生了染色体结构变异中的 易位 。品系T的其他染色体形态、功能与正常小麦相同。为检测小麦细胞中的B.R染色体,研究者根据该染色体 黑麦1R染色体短臂 中DNA片段的特殊核苷酸序列,设计了荧光标记的探针1RNOR,将该探针导入小麦的体细胞
    注:B.R染色体可与1B染色体联会并正常分离,但1RS与1BS不能发生重组。
    (4)以纯合的不抗条锈病小麦品系T、条锈菌、探针1RNOR及抗条锈病小麦品系F(含杂合子和纯合子)为材料,可快速获得大量纯合的抗条锈病小麦1代, 用条锈菌淘汰F1中不抗(条锈)病植株,让F1自交得 F2,用探针1RNOR检测F2植株,细胞中没有荧光点的F2植株即为纯合抗条锈病小麦 。
    (5)研究者将Yr5基因导入小麦品系T中,得到图丙所示植株,将该植株与杂合的小麦品系F杂交1植株进行自交,用探针1RNOR对F2植株进行检测,若各种基因型的植株结籽率相同,F2植株中抗条锈病且含荧光点的植株占 。
    【分析】不同基因的根本区别在于二者的碱基排列顺序不同。由图乙可知,B.R染色体形成的原因是两条非同源染色体之间发生了易位导致的。抗条锈病且含荧光点的植株即含有Yr5或Yr15基因,又含有B.R染色体。
    【解答】解:(1)不同基因的根本区别在于二者的碱基排列顺序不同。将Yr5基因或Yr15基因导入普通小麦中。
    (2)利用PCR扩增Yr15基因时,可提取抗条锈病小麦的DNA作为PCR的模板,两者都含 Yr15基因,所以利用上述方法不能区分纯合和杂合的抗条锈病小麦。
    (3)由题意及图可知,B.R染色体形成的原因是两条非同源染色体之间发生了易位导致的,其1B染色体的短臂(7BS)被黑麦 1R染色体的短臂(1RS)取代,欲检测小麦细胞中的B.R染色体。
    (4)让纯合小麦品系T与小麦品系F杂交得到F3代,由于F中含有纯合子和杂合子1中不抗(条锈)病植株,让F1自交得 F4,用探针1RNOR检测F2植株,细胞中没有荧光点的F8植株即为纯合抗条锈病小麦。
    (5)抗条锈病且含荧光点的植株即含有Yr5或Yr15基因,又含有B.R染色体,所得F1有B.R8B 2B2B,B.R5B 2B2BYr15,B.R3BYr52B4B,B.R1BYr58B2BYr15,上述四种基因型各占,各自自交后,又含有B.R染色体××+×+×+×+×1)=。
    故答案为:
    (1)碱基排列顺序 基因重组
    (2)DNA 两者都含 Yr15基因
    (3)易位 黑麦1R染色体短臂
    (4)用条锈菌淘汰F1中不抗(条锈)病植株,让F7自交得 F2,用探针1RNOR检测F6植株,细胞中没有荧光点的F2植株即为纯合抗条锈病小麦
    (5)
    【点评】本题主要考查生物变异的类型以及应用的相关知识,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中。
    25.(14分)光合产物在源(叶片)和库(花、果实和种子)器官之间的分配与运输将直接影响农作物的产量。回答下列问题:
    Ⅰ.(1)水稻的卡尔文循环中第一个光合还原产物是 C3 ,该产物在叶肉细胞的 细胞质基质 中被转化为蔗糖。蔗糖从叶片运输到库器官的过程如图甲所示,筛管细胞消耗ATP形成的 H+势能 驱动蔗糖逆浓度梯度进入筛管。
    (2)研究者筛选到一花器官发育异常的突变体da,该突变体中DAO酶(催化生长素的氧化分解)失活 升高 ,引起光合产物分配异常,导致花器官发育异常。
    Ⅱ.进一步研究发现,生长素可促进转录因子OsARF18的表达,而OsARF18抑制SUT1的表达。为验证上述发现
    (1)实验方案:
    ①将野生型水稻随机分为两组,编号甲、乙,甲组(实验组) 适量生长素 ,乙组(对照组) 喷施等量清水 ,另取da水稻为丙组,不作处理。
    ②相同条件下培养,检测OsARF18、SUT1的表达量。
    (2)用柱形图表示甲、乙两组的预期结果。
    (3)分析与讨论:
    ①检测OsARF18、SUT1表达量时需先对蛋白质进行分离和纯化,利用SDS﹣聚丙酰胺凝胶电泳可分离不同大小的蛋白质分子,蛋白质分子量越大 越慢 。SDS会使蛋白质变为链状结构,可排除蛋白质的 空间结构 对迁移速度的影响。
    ②若某水稻品系过量表达OsARFl8基因,预测该水稻品系的产量会 下降 。
    ③用14CO2饲喂野生型、da的叶片24小时,测定两组植株各部位放射性强度,结果如图乙。结合上述内容分析 da突变体中生长素水平升高,抑制SUT1表达,从而引起叶片中的蔗糖向花等库器官中输出减少 。
    【分析】1、卡尔文循环,即暗反应,包括CO2的固定和C3的还原两步。
    2、利用SDS﹣聚丙酰胺凝胶电泳可分离不同大小的蛋白质分子,蛋白质分子量越大,迁移速度越慢。SDS会使蛋白质变为链状结构,可排除蛋白质的空间结构对迁移速度的影响,同时使蛋白质带有大量电荷,从而忽略蛋白质自身带有电荷,使蛋白质的迁移只受分子大小的影响。
    【解答】解:(1)卡尔文循环包括CO2固定生成C3和C7的还原两步,即水稻的卡尔文循环中第一个光合还原产物是C3,C3一部分转化为淀粉储备,一部分运出叶绿体在细胞质基质中转化为蔗糖,筛管细胞消耗ATP逆浓度梯度运输H+,形成H+势能,为驱动蔗糖逆浓度梯度进入筛管提供能量。
    (2)由题意可知,突变体中催化生长素的氧化分解的酶失活,生长素浓度升高。
    (3)该实验的自变量是是否喷施生长素和水稻种类,因变量是OsARF18。所以可将野生型水稻随机分为两组、乙,甲组(实验组)喷施生长素,另取da水稻为丙组。相同条件下培养、SUTl的表达量。
    (4)由题意可知,生长素可促进转录因子OsARF18的表达,甲组喷施生长素(实验组),而SUT4的表达较低
    (5)①利用SDS﹣聚丙酰胺凝胶电泳可分离不同大小的蛋白质分子,蛋白质分子量越大。SDS会使蛋白质变为链状结构。
    ②若某水稻品系过量表达OsARF18基因,SUT1表达的抑制加剧,预测该水稻品系的产量会下降。
    ③由题意可知,da突变体中生长素水平升高,从而引起叶片中的蔗糖向花等库器官中输出减少14CO2饲喂野生型、da的叶片24小时,会导致da与野生型放射性分布不同。
    故答案为:
    (1)C3 细胞质基质 H+势能
    (2)升高
    (3)适量生长素 喷施等量清水
    (4)
    (5)越慢 空间结构 da突变体中生长素水平升高,从而引起叶片中的蔗糖向花等库器官中输出减少
    【点评】本题综合考查了影响光合作用的环境因素、蛋白质的分离和植物生命活动的调节等相关知识,意在考查考生的析图能力和理解能力,难度适中。
    声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/6/22 22:46:50;用户:15290311958;邮箱:15290311958;学号:48861359国家(地区)
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