2024成都中考物理二轮专题复习 第6讲 测量 运动与能量（课件）

这是一份2024成都中考物理二轮专题复习 第6讲 测量 运动与能量（课件），共44页。PPT课件主要包含了考点清单，重难点突破，图说物理，机械运动，测量长度，长度单位，10cm，分度值，测量时间，时间单位等内容，欢迎下载使用。
实验1 测量教科书长度
实验2 测量物体运动的速度
长度、时间、速度的估测(10年5考)
1. (成都真题组合)判断下列估测是否符合实际．(1)PM 2.5是指空气中直径为2.5 cm的固体颗粒(　　)(2)成都二环高架路全长为 280 km(　　)(3)小秦骑共享单车的速度最高可以达到50 m/s(　　)(4)公交车在市区的行驶速度为60 m/s(　　)(5)成都三环路限速950 km/h(　　)
2. 小李每天坚持用“微信运动”来统计当天行走的步数，下图为她在6月12日的步行情况．按照正常成年人的身体指标和通常的步伐及频率，可以估测出(　　)A. 小李的质量大约为500 kgB. 小李步行的平均速度大约为10 m/sC. 当天小李走过的路程大约为3 000 mD. 步行后小李心跳一次的时间大约为4 s
参照物的选取及运动状态的判断(10年6考，单一考查3次，其余力学综合考查)
3. 中国自主研发的“海斗一号”(如图)，在马里亚纳海沟刷新了中国潜水器最大下潜深度纪录，达到10 907米．“海斗一号”在完成了岩石状物体样本的抓取和其他工作后，遥控抛载安全上浮．对于上浮过程，下列说法正确的是(　　)A. 以“海斗一号”为参照物，海面是静止的B. 以“海斗一号”为参照物，海底是运动的C. 以样本为参照物，“海斗一号”是运动的D. 以抛掉的重物为参照物，“海斗一号”是静止的
4. 执行我国首次载人交会对接任务的“神舟九号”载人飞船，在酒泉卫星发射中心发射升空，顺利将3名航天员送上太空．如图为“神舟九号”发射升空过程中，乘员景海鹏、刘旺、刘洋固定在舱内的情景．在“神舟九号”发射升空过程中，正确的说法是 (　　)
A. 以地面为参照物，航天员是静止的B. 以地面为参照物，航天员是运动的C. 以“神舟九号”为参照物，航天员是运动的D. 以刘洋为参照物，景海鹏是运动的
速度的理解及相关计算(10年6考)
5.近来共享电动汽车成为人们低碳出行的交通工具，某共享电动汽车30 min行驶20 km，则该车的平均速度为(　　)A. 40 km/h　　　　　　B. 1.5 km/minC. 15 m/s D. 40 m/s
6.据新华社报道，青奥会赛艇女子双人单桨比赛的最终“奖牌榜”出炉，四川选手罗雅丹与队友潘婕合作，以3分37秒52的成绩获得银牌．赛程全长2 000米，如图所示为她们在比赛中的情境．下列四个速度中，比她们的平均速度大的是(　　)
A. 5 m/sB．10 m/sC. 5 km/hD．10 km/h
7. 马斯克提出了超级高铁的计划. 他设想乘客坐在类似胶囊的“车厢”里，“车厢”在低压管道中被发射出去，沿着空气轨道行驶，其速度最高可以达到约1 200 km/h.根据上述材料，下列说法正确的是(　　)A. “车厢”的速度可以达到1 000 m/sB. 材料中描述的1 200 km/h是指“车厢”的平均速度C. 坐在“车厢”里面的乘客相对于自己的座位是静止的D. 在“车厢”加速起动阶段，面向前方的乘客由于惯性将向前倾
(1)基本单位：________，符号是m.(2)常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等．(3)单位换算：1 km＝_____m，1 m＝_____dm＝_____cm＝______mm＝106 μm＝109 nm.
2.刻度尺的使用和读数
(1)会看：测量前要观察它的零刻度线、量程和分度值；如图所示刻度尺量程为________，分度值为________．(2)会放：测量时，有刻度的一侧要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜．
(3)会读：视线应正对刻度线，如图中_____(选填“A”或“B”)所示；测量值要估读到________的下一位，若估读位为“0”时，这个“0”不能省略．(4)会记：测量值由数字和________组成．如图所示，物体的长度为_____________________ cm . (5)注：物体的长度＝物体末端对应的示数－物体首端对应的示数．
4.25(4.24～4.27均可)
3.常考长度举例(1)初中生的身高约160 cm；(2)初中生走两步的距离大约是1.1 m；(3)教学楼一层的高度约3 m；(4)课桌高度约80 cm；(5)物理课本的长约26 cm；(6)一支新铅笔的长度约为19 cm；(7)一元硬币的直径约2.5 cm.
(1)基本单位：________，符号是s.(2)常用单位：小时(h)，分(min)等．(3)单位换算：1 h＝________min，1 h＝________s.
读数时，要分别读出分(小表盘：转一圈是15 min)和秒(大表盘：转一圈为30 s)，并将它们相加．若小盘的非整分钟数小于0.5 min，则大盘读数在0～30 s内；若小盘的非整分钟数大于0.5 min，则大盘读数在30～60 s内，如图所示，停表的读数为________s.
(1)初中生百米赛跑的成绩约15 s；(2)橡皮从课桌掉到地上的时间约0.4 s；(3)演奏一遍中华人民共和国国歌用时约45 s；(4)人1 min内正常的心跳(脉搏)次数为70次左右．
1.机械运动：物理学中，把物体________的变化叫做机械运动．
2.参照物(1)定义：判断物体是否运动和如何运动时所选的标准物叫做参照物．(2)动与静的判断：判断一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的________，如果物体相对于参照物位置没有发生变化，则称这个物体是________的；如果物体相对于参照物位置发生变化，则称这个物体是________的．
(3)参照物的选取①不能选择研究对象本身为参照物；②参照物一旦被选定，我们就假定该物体是_______的．
(1)速度的定义：物体通过的路程与所用________的比叫做物体运动的速度，表示物体在这个过程中运动的________．
(2)速度公式：v＝________① v表示物体的速度，常用单位为m/s或km/h；② s表示物体所经过的路程，常用单位为m或km；③ t表示物体通过这段路程所用的时间，常用单位为s或h.(3)注：速度单位为组合单位，速度单位没有明确指定时，可直接用路程除以时间单位直接组合．(4)单位换算：1 m/s＝______km/h.
(5)匀速直线运动：一个物体沿着直线运动，在任意相同时间内，通过的路程始终相等的运动．
(6)平均速度：物体通过某段路程(或在某一段时间内)的平均快慢程度．(7)常考速度举例：① 声音在15 ℃的空气中传播速度为________m/s；② 一名中学生正常步行的速度约为1.1 m/s；③ 自行车行驶时速度约为5 m/s；④ 电磁波的传播速度约为____________m/s.
判断下列说法是否正确．(1)光年是衡量时间的一个量度(　　)(2)根据公式v＝ ，匀速运动中速度与路程成正比(　　)(3)选取的参照物不同，物体的运动情况的描述可能不同(　　)(4)“北斗三号”卫星系统中的地球同步卫星以地球为参照物是静止的(　　)(5)甲比乙跑得快，则甲通过的路程比乙多(　　)
1. 如图所示，假期到了，班上的同学送小明坐火车回家．命题点：参照物的选取及运动状态的判断(1)火车开动了，小明坐在车窗边觉得送他的同学在后退，则小明是以________为参照物；以车上的座椅为参照物，火车是________的．
【拓展提升】命题点：惯性现象的解释 (2)列车在进站时会提前关闭动力，列车由于______， 仍能前进一段距离，达到停车位置.
(JK八上P23插图)
(3)列车匀速行驶时，小明在车厢里竖直向上抛出一个小球，小球将落在抛出点的________(选填“前方” “后方”或“正下方”)，你判断的理由是______________________________________________________________________________________________________________________________.
列车匀速行驶时小球与列车具有同样的速度， 向上竖直抛出的小球由于惯性，在水平方向仍以原来的速度前进，所以小球落在抛出点的正下方
2. 如图所示，空中的加油机正在给战机加油．命题点：运动状态的判断(1)以加油机为参照物，战机是________的，以地面为参照物，战机是________的．
[JK八上P24图2－2－5(a)]
【拓展提升】命题点：机械能(2)若战机与加油机在空中沿水平方向做匀速直线运动，则在加油过程中，战机的动能________，重力势能________，惯性________．(2021怀化20改编)
命题点：速度的相关计算3. 如图所示，是公路旁的交通标志牌，标志牌上的数字 “40”表示的意思是_____________________________________；以此标志牌的速度匀速行驶15 min，通过的路程为_________m.
(JK八上P26图2－2－8)
经过该路段的车速不允许超过
一、参照物的选取及运动状态的判断例1　(1)2021年5月15日，我国“天问一号”火星探测器携固定其上的火星车成功软着陆火星表面．在“天问一号”着陆过程中，以“天问一号”为参照物，火星是________的；以________为参照物，“天问一号”探测器是静止的．(2)为响应“低碳生活”的号召，小明每天骑自行车上学．途中他看到路边的小树向后“飞过”，是以________为参照物的；以________为参照物，小明是静止的．
(3)《吕氏春秋·察今篇》记载了刻舟求剑的故事，当中有这样的文句：“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！”文中对舟和剑运动状态的描述，可选择的共同参照物是(　　)A. 舟中人　　B. 舟　　C. 剑　　D. 江岸
例2　(1)2021年1月13日，世界首台高温超导高速磁浮工程化样车在四川成都正式启用，设计速度为620 km/h，有望创造陆地交通速度的新纪录．若此高温超导高速磁浮列车进入商用运行，成都至西安658 km，如果按照平均速度560 km/h行驶，从成都到达西安需要________h.(2)中国民用载人飞艇AS700将于年内首飞．AS700设计的最大航时10 h，最大航速70 km/h，则以最大航速和最大航时飞行的航程为________km.
二、速度公式v＝ 的应用
(4)如图是小敏乘坐出租车后获得的车票发票的部分数据，根据发票上的信息可知，小敏乘坐出租车全程经历的时间为________min，出租车在该段路中行驶的平均速度为________km/h.
(3)在2021年7月29日上午的200米蝶泳决赛中，张雨霏全力冲刺，游出了2分03秒86的好成绩，打破奥运会记录，为中国队拿下了东京奥运会的第13金．她游完全程的平均速度约为________m/s.
三、 图像问题例3　(2023锦江区二诊)某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s－t图像如图所示．对物体的运动情况进行分析，得出结论正确的是(　　)A. 物体在2 s至4 s运动的路程为5 mB. 以地球为参照物，物体在前2 s内静止C. 物体在6 s内的平均速度为2.5 m/sD. 物体在前2 s内和后2 s内的速度相等
例1　小明用一把刻度尺，测量教科书的宽度，他的测量方法如图所示.
(1)小明所使用的刻度尺的分度值是________.
(2)图中是小明观察读数时眼睛的位置，请指出他测量中的两个错误之处_________________________、_______________________________________.
读数时视线没有与尺面垂直
零刻度线未与被测物体一端对齐
(3)纠正错误后小明多次测量的数据如表所示．则该课本的宽度应为________cm.他多次测量的目的是________________________________.
(4)请你对小明的测量过程进行评估：________________________________________________________________.
(5)若小明又想测量一张纸的厚度，请你简述方案：_________________________________________________________.
测得多组数据求平均值，减小误差
测量过程中，刻度尺不靠贴教科书边缘测量容易使刻度尺出现歪斜
1. 实验原理：__________．2. 实验装置：
3. 测量工具：停表、________．
4. 实验操作要点：(1)斜面的倾斜程度不宜过大也不宜过小(倾斜程度过大时小车运动过快，不利于测量________；倾斜程度过小时会造成各阶段平均速度太接近)；(2)每次测量时必须让小车从斜面的_________由静止开始下滑；(3)在测量小车运动的距离时，要“头对头”或“尾对尾”测量，记录时间也要如此.
例2　如图甲是小明“测量小车的平均速度”的实验装置，让小车从斜面上的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同路段的平均速度．
(1)若实验中有手表和停表两种计时器供你选择，你将选择哪种？________，理由是______________________________．
(2)实验中金属片的作用是__________________________________．(3)在测量过程中，发现小车下滑时间较难测出，请你写出一条改进措施：____________________．(合理即可)
(4)由图甲可知，刻度尺的最小分度值为______cm.小车从A点运动到C点的路程为________cm，则小车在AC段的平均速度vAC≈________m/s(结果保留两位小数)．
确定终点在同一位置，便于测量时间
(5)若AB、BC、AC段的平均速度分别为vAB、vBC、vAC，通过分析图甲中数据可知它们之间的大小关系是：____________，说明小车________(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动．
(6)(误差分析)若实验过程中小车过了A点才开始计时，则所测AB段的平均速度vAB偏________(选填“大”或“小”)．
vBC > vAC > vAB
变式：(2023益阳改编)实验时，同学小丽测出斜面顶端A点到斜面底端C点的距离s和小车通过的时间t，如图所示，利用测量的数据计算出平均速度比小车的实际速度________(选填“偏大”或“偏小”)，理由是___________________．
所测量的路程偏大
计算平均速度，要用总路程除以总时间，不是各段路程中速度的平均值
(7)(2023枣庄改编)小车在运动过程中，经过路程sAC中点时的速度为v1，经过时间tAC中点时的速度为v2，则v1________v2(选填“＞”“＜”或“＝”)．(8)(2022日照改编)小明计算A到C这个过程的平均速度，采用了以下两种方法计算：方法1：vAC＝ ；方法2：vAC＝ .以上两种方法正确的是________，理由是：_______________________________________________________________________.
(9)(2023宜昌改编)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？________，理由是：______________________________________________________________________________________________________________________________
小车从斜面上的A点运动到底端C点的过程中，在B点时有一定的速度，而将小车从B点由静止释放时，下半程一开始的速度为零，与事实不符
(10)(数字化实验)(2022宜昌改编)小车运动的情况还可以通过另一种更精确的办法即时测定、显现出来．位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度(如图乙)．屏幕图像如图丙所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是________(选填“匀速”或“加速”)运动的；小车到达坡底时的速度为________m/s.