小学科学苏教版 (2017)三年级上册专项学习 像工程师那样精品作业ppt课件

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苏教版小学科学三年级上册 专项学习
1.了解工程师的种类及工程师工作的一般过程。2.能选择合适的材料，设计和制作出满足需求的手工皂。3.了解并实际经历工程活动的六个环节。
1、工程师是干什么的呢？
工程师是设计产品、结构或系统来改善人们生活的人。地球上，到处都有工程师的杰作，如手机，立交桥和房屋的结构，以及电脑的软、硬件系统等。
2、工程师有哪些种类呢？
土木工程师设计并监督高速公路、桥梁、房屋等建筑物的施工。
航天工程师设计和开发航天飞机、国际空间站等飞行器。
机械工程师设计的产品种类很多，从简单的物品到复杂的机器。
电子工程师设计电视机、计算机、集成电路等产品和电子系统。
二、了解工程师工作的一般过程
超市里销售的肥皂大多含有香料、防腐剂等多种添加剂。是否可以制作一块更具保养功能的手工皂？
具有清洁作用、保养功能，少用添加剂。
要完成这个任务，需要研究哪些问题呢？
（1）探究皂基是否具有清洁作用？
①往两个烧杯中加入同样多的水，再滴入同样多的油；②在烧杯1中加入液态皂基，烧杯2不加；③然后充分搅拌两个烧杯中的液体，你看到了什么现象？
观看实验视频，观察实验现象，分析总结实验结论。
加了皂基的烧杯滴入的油不见了，没有加皂基的烧杯滴入的油还浮在水面上。
皂基具有清洁、去污的作用。
（2）其它需要研究问题，可以查阅资料来解决。
小组内充分、自由地发表各自的想法，根据任务中的要求选出最好的想法。
我们准备制作一块具有清洁作用、保养功能，添加剂少的肥皂。
观看制作手工皂视频，学会制作的方法。
④加牛奶 植物油 色素等（撒拌）
制作出来的手工皂是否符合我们的要求呢？怎样来进行测试？
针对测试的结果，应该怎样改进呢？
颜色过深，可以少放一点色素。
气味过淡，可以多放一点香精。
滋养作用差，可以多放一点精油。
①展示自己的作品。②介绍并演示自己的作品。③对自己和别人的作品提出改进意见。
怎样对自己的成品进行展示和交流呢？
1.了解了工程师的种类及工程师工作的六个环节。2.学会了像工程师那样设计和制作出满足需求的手工皂。
通过本节课的学习，你学到了什么？
一、填空题1.工程师是（ ）产品、结构或系统来改善人们生活的人，他们为人类（ ）了一个越来越美好的世界！2.工程师工作的一般过程是：（ ）、前期研究、（ ）、制作模型、（ ）、展示交流。3.明确问题就是要搞清楚工程（ ）是什么，具体（ ）是什么。
二、判断题。1.机械工程师设计并监督高速公路、桥梁、房屋等建筑物的施工。（ ）2.航天工程师设计和开发航天飞机、国际空间站等飞行器。（ ）3.土木工程师设计的产品种类很多，从简单的物品到复杂的机器。（ ）4.电子工程师设计电视机、计算机、集成电路等产品和电子系统。（ ）5.皂基具有清洁、去污的作用。（ ）6.牛奶、精油具有保养作用。（ ）