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    2024年内蒙古包头市昆区多校联考中考三模考试物理试题(无答案)

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    2024年内蒙古包头市昆区多校联考中考三模考试物理试题(无答案)

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    这是一份2024年内蒙古包头市昆区多校联考中考三模考试物理试题(无答案),共6页。试卷主要包含了保持答题卡清洁、完整等内容,欢迎下载使用。
    注意事项:
    1.
    2.答题前,考生务必先将自己的考生号、姓名、座位号等信息填写在试卷和答题卡的指定位置,请认真核对条形码上的相关信息后,将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
    3.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,修改时用橡皮擦干净,再选涂其他答案。
    4.答非选择题时,必须使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写,作图时可用2B铅笔或0.5毫米的黑色字迹签字笔,要求字迹工整,笔迹清晰,严格按题号所示的答题区域作答,超出答题区域的答案无效;在试卷、草稿纸上答题无效。
    5.保持答题卡清洁、完整。严禁折叠、损坏,严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液、胶带纸、修正带,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(本题包括7个小题,每小题3分,共21分。每小题只有一个选项符合题意,请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑)
    1.铁杵磨成针的过程中,铁杵的温度会升高。下列改变内能的方式与此相同的是( )
    A.炙手可热B.钻木取火C.扬汤止沸D.卧冰求鲤
    2.古诗中有“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美诗句,下列对诗句理解有误的是( )
    A.诗人看到的落日并非太阳的实际位置
    B.若没有大气层,则日出时间将推迟
    C.太阳的实际位置在图中的甲位置
    D.“落日圆”是由于光线经过不均匀的大气层时发生了折射而形成的像
    3.如图所示,甲、乙两个相同的装置分别由U形磁铁、导体棒和支架构成,导体棒ab和cd由导线连接。闭合开关并向右移动ab,cd也会随之向右移动,对于以上现象,分析正确的是( )
    A.闭合开关并向右移动ab时,甲装置相当于电动机
    B.闭合开关并向右移动ab时,乙装置相当于发电机
    C.若闭合开关并上下移动ab,cd也会受力移动
    D.若闭合开关并向左移动ab,cd会向左移动
    4.2024年初,哈尔滨冰雪大世界火遍全网。下列说法错误的是( )
    A.冰滑梯越陡的地方游客感觉滑动摩擦力越小,这是通过减小压力的方式来减小摩擦力的
    B.游客在冰滑梯坐的滑雪圈底部光滑是为了减小压强
    C.水平冰面上滑冰的游客如果不受任何阻力将做匀速直线运动
    D.冰雪把松树枝压“弯了腰”,说明力可以改变物体的形状
    5.电阻和阻值为10Ω的是两段由同种材料制成的粗细相同的电阻丝,把它们按图甲所示方式接入电路。只闭合开关,电流表的示数为0.2A;再闭合,电流表的示数如图乙所示。下列说法正确的是( )
    A.电源电压为6VB.电阻丝的长度较长
    C.闭合,消耗的功率为1.5WD.两只开关均闭合2mm,电路消耗的电能为180J
    6.某同学用细棉线把装满水的正方体盒子竖直悬挂起来(如图),在不同侧面的同一高度处打上直径相同的两个小孔,发现水快速流出时,盒子转动。下列说法正确的是( )
    A.从正上方观察,喷水时可使盒子顺时针时针转动
    B.喷出的水由于惯性而做曲线运动
    C.盒子内水的机械能增大
    D.因为孔距上表面距离不变,所以小孔处所受液体压强不变
    7.同学们模仿中药房的戮秤制作杆秤,用筷子做秤杆,用钩码做秤砣,用细线将秤盘系在A点。当不挂秤砣、且秤盘不放物体时,在O点提起提纽,秤杆水平平衡;当秤盘放100g物体、秤砣移到B点时,秤杆再次水平平衡,如图所示。在O到B两条刻线之间均匀地画上49条刻度线。下列说法正确的是( )
    A.自制杆秤的每一格约表示2.08g
    B.称中药时B端翘起应减少中药恢复水平平衡姓名保险
    C.如果秤砣磨损则测量结果会比真实质量偏小
    D.若将提纽移到O点右侧可以增大杆秤的量程
    二、实验题(本题包括4个小题,共18分。请将答案写在答题卡的对应位置)
    8.(4分)如图所示是同学们在综合实践活动中制作的模型照相机,外纸筒的左端装有焦距免费率为10cm的凸透镜,内纸筒的左端贴有半透明膜,右端开口。
    (1)现有三种规格的纸筒,长度分别为5cm、10cm、20cm,应选择_______________cm的纸筒作为外纸筒,依据是该照相机的凸像距范围在_______________之间。
    (2)完成模型制作后,将镜头朝向室外物体,眼睛从开口端向简内观察,调节内外纸筒的相对距离,直到膜上出现清晰的像,此时看到的像是_______________(选填“倒立”或“正立”)的;当观察更远处的物体时,应_______________凸透镜和半透明膜的距离。
    9.(4分)在“探究物质的吸热能力”实验中,实验装置如图:
    (1)记录实验数据如下表:
    分析可知,_______________(选填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强,理由是_______________;
    (2)若质量为m的甲液体中比热容为c,通电一段时间t后,电子温度计的示数变化量为,电热丝功率为P,则甲液体中的电热丝的加热效率_______________(用所给出的物理量写出表达式);
    (3)若在两烧杯中分别装入质量相等的煤油,并接入两根阻值不同的电阻丝,可用这个装置来探究通电时间一定时,电流产生的热量与_______________的关系。
    10.(3分)如图甲是某小组的同学测量动滑轮的机械效率的示意图。用弹簧测力计竖直向上匀速拉动绳子自由端,将重为3N的物体从A位置匀速提升到B位置,同时弹簧测力计从图中的位置上升到位置,在这个过程中,弹簧测力计的示数如图乙所示,请你根据他们做的实验完成下列问题,实验过程中:
    (1)有用功是_______________J。
    (2)此动滑轮的机械效率是_______________%。
    (3)机械效率是机械性能好坏的重要标志,结合生产生活实际,请你列举两个提高机械效率的措施_______________
    11.(7分)小明在“测量小灯泡的电功率”实验中,选用额定电压为2.5V的小灯泡,电源电压为4.5V。
    (1)用笔画线代替导线,将电路连接完整;
    (2)当电压表示数为2.3V时,为了让灯泡正常发光,此时应将滑动变阻器的滑片向_______________(选填“左”或“右”)移动;
    (3)当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡额定功率为_______________W;
    (4)表格是小明实验中测量的几组数据,要完成下列表中的数据测量,实验中滑动变阻器的阻值至少为_______________Ω;
    (5)小明打算只利用两电表中的电流表来测量另一只额定电压为2.5V,额定电流未知的小灯泡的额定功率,他增加了一个阻值为10Ω的定值电阻,和两个开关,设计了如图丙所示电路,请将电阻、电流表和灯泡的符号填入虚线框中使其能完成实验。
    三、综合应用题(本题包括3个小题,共21分。请将答题过程写在答题卡的对应位置)
    12.(8分)小华利用废旧塑料瓶制作一个测量物体重力的简易测力计,剪掉空塑料瓶的瓶底,旋紧瓶盖,在瓶盖上系一重力适当的石块,将其倒置在水桶中,静止时,在瓶子上与水面相平位置标记零刻度线,再利用刻度尺均匀标记其他刻度线,刻度线左侧标记深度值,刻度线右侧标记相应的被测物体重力数值,如图所示。已知零刻度线以上瓶身粗细均匀,其横截面积为不放被测物体时测力计的总质量为200g,瓶身零刻度线处受到的液体压强大于200Pa时测力计会发生较大的弹性形变,导致测力计测量不准确。已知水的密度为。g取。求:
    (1)不放被测物体时测力计在水中受到的浮力;
    (2)此简易测力计的分度值;
    (3)此简易测力计的量程。
    13.(9分)阴雨天,空气潮湿,能见度低,路面湿滑,为保证旅客上下动车时的安全,需在车门旁开启警示灯。如图甲所示是某同学为动车设计的模拟电路。电路中电源的电压为12V,警示灯的规格为“12V 12W”,电磁铁线圈电阻忽略不计,警示灯电阻保持不变。当空气湿度达到一定程度时,警示灯发光;湿度越大,警示灯越亮,为了提高警示效果,当空气湿度达到某一值时,电磁铁中电流达到0.5A,衔铁被吸下警示灯就能不断闪烁。
    (1)警示灯正常工作时的电流大小是多少?
    (2)当警示灯刚开始闪烁时,空气湿度为多大?较暗时的实际功率是多少?
    (3)若想让该警示灯在空气湿度低于设定值的情况下就开始闪烁,请你提供两种改良建议,并说明理由。
    14.(4分)“匠人建国”是我国古代劳动人民智慧的结晶,在进入21世纪,我国“工匠精神”得到了传承。
    (1)古代建房立基时,根据房屋面积大小和地基不均匀性的影响,适当增加台基的宽度,这样做的目的是什么?
    (2)某现代工匠在用扳子扳动一只锈蚀的螺帽时,为了加大力量,工人师傅往往在扳子的把手上再套一根铁管来延长把手的长度。其目的是什么?物理量
    质量/g
    加热前温度/℃
    加热时间/min
    加热后温度/℃
    甲液体
    150
    20
    5
    30
    乙液体
    150
    20
    5
    42
    U/V
    1.0
    1.5
    2.0
    2.5
    3.0
    I/A
    0.2
    0.24
    0.28
    0.38

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