【期末复习】专题08：美好集体有我在-七年级下册道德与法治期中期末考点梳理（部编版）课件PPT

这是一份【期末复习】专题08：美好集体有我在-七年级下册道德与法治期中期末考点梳理（部编版）课件PPT，共20页。

⑥需要每个人的智慧和力量⑦各尽其能，发挥所长⑧维护集体荣誉⑨承担责任
①自主建设、自我管理②确定愿景和目标③商定规则与制度内容④发挥“自治”精神⑤创造良好的集体氛围
民主公正、关怀友爱、合作、活力
1.我们每个人都想在好的班集体中得到养料、得到充实，心中都充满对美好集体的向往。2.心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动，美好集体是从不完美一点一点成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。
①我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。
1.为什么会产生角色冲突？
②在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。
③每个人都有自己的生活节奏，当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。
①考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也要考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。（考虑四个因素） ②当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。（做到一个出发、两个服从） ③我们在不断调整自己的节奏中学习过共同生活，在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活，让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们成长的快乐。（实现一个调整）
2.如何排解角色冲突？（如何让自己更好地融入集体？）
3、小群体形成的原因？P69—1在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体 。4、小群体的积极作用 P69-70 ①在小群体中，成员相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感。P69—1 ②在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的相处中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。P69—2
5、小群体与集体存在着怎样的关系？①在日常生活中，有些小群体往往以“集体”的面目出现，当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，我们就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。P70—1②当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会产生与小群体之外的同学的矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。 P70—16.在集体生活中，解决矛盾和冲突的作用是什么？在集体生活中，面对矛盾和冲突，解决问题的过程，是我们学习过集体生活的经历，也是促进集体和谐发展、健康成长的过程。
7、集体愿景的含义及作用：P72①含义：拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。 ②作用：（1）愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。（对集体）（2）共同的愿量引领集体成员团结一致，开拓进取。（对个人）
8.美好集体的作用有哪些？
①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。②在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
（1）美好集体是民主的、公正的；（2）美好集体是充满关怀与友爱的；（3） 美好集体是善于合作的；（4）美好集体是充满活力的。
9. 美好集体有什么特征？
10.如何在共建中尽责？（如何创建良好的集体）
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。P77②在集体中，我们共同确定愿景和目标。P77③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求。P78④发扬“自治”精神，每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。P79⑤共同创造良好的集体氛围。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神面貌，离不开每个人的努力。P79
1.集体的建设需要每个人的智慧和力量。人人都要参与，每个人都是集体的主人。P79三2.为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。P80一3.集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。P80二4.在集体生活中要勇于担责、主动作为。体现在实际行动中，落实于具体的事情里。P82一5.在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。P82二
11.如何在担当中成长？
①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提； ②有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间； ③勇于担责也可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。
12.承担责任有什么意义？
1．（2022年云南）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，需要共建共享。但有时集体规则和个人意愿之间会发生冲突。下列行为属于正确处理两者关系的是（ ）A．为了标新立异，在学校不穿校服B．为了玩游戏，悄悄把手机带进学校C．为参加学校临时大扫除，取消朋友聚会D．大课间活动太辛苦，以各种理由请假
2．（2022年江苏扬州）2022年2月6日，女足亚洲杯中国队与韩国队决赛中，中国队在0∶2落后的情况下，全体队员立志为国争光，密切配合，众志成城，连扳三球，终以3∶2取胜。这说明（ ）A．个体依赖集体就能获得成功B．美好的集体充满关怀和友爱C．只有群体才能战胜所有对手D．共同愿景引领集体团结一致
3．(2022河池)“最美大学生”周锦宇这样评价他的“藏鹰”团队，团队队员各有所长，在做任务时彼此都是非常得力的合作伙伴。这给我们的启示是 （ ）A．美好集体是善于合作的B．个人的力量微不足道C．集体成就取决于人员数量的多少D．个人利益与集体利益完全一致
4. （2022年湖南常德）阅读材料后，简要回答问题。新的学期开始了，向阳中学八年级（二）班的同学又有了新的期待和愿景：在校级篮球比赛中夺冠，并成为学校篮球运动的特色班集体！
请问：向阳中学八年级（二）班的愿景若要达成，那么该班同学应有怎样的合作素养？
【答案】集体成员民主制定规则；每个成员主动参与集体建设，在集体中尽责；共同创造良好的集体氛围等。要处理好个人利益与集体利益的关系；要心中有集体，识大体，顾大局；要坚持集体主义，善于合作等。