【期末复习】小学英语五年级下册素材-期末复习Unit4（讲义）

这是一份【期末复习】小学英语五年级下册素材-期末复习Unit4（讲义），共2页。学案主要包含了单词，用序数词表示具体的日期，语法考点，熟读句子等内容，欢迎下载使用。
first[fɜ:st] （1st）第一的fl[fu:l] 蠢人；傻瓜
secnd[ˈsekənd] （2nd）第二的special[ˈspeʃl] 特别的；特殊的
third[θɜ:d] （3rd）第三的kitten[ˈkɪtn] 小猫
furth[fɔ:θ] （4th）第四的diary[ˈdaɪəri] 日记
fifth[fɪfθ] （5th）第五的still[stɪl] 仍然；依旧；还是
twelfth[twelfθ] （12th）第十二的nise[nɔɪz] 声音；响声（尤指）噪音
twentieth['twentɪəθ] （20th）第二十的fur[fɜ:(r)] （某些动物的）浓密的软毛
twenty-first （21st）第二十一的pen[ˈəʊpən] 开着的
twenty-third （23rd）第二十三的walk[wɔ:k] 行走
thirtieth['θɜ:tɪəθ] （30th）第三十的
二、用序数词表示具体的日期
在英语中，“几月几日”可以先说“月”，再说“日”，其中“日”要用序数词，书写时序数词前可以有“the”,也可以没有。但读日期时，the必须读出来。如果要表示某年某月某日，通常按照“月、日、年”的顺序。
例如：March 3rd 读法是：March the third 翻译是：3月3日。
June 1st,2014 读法是：June the first,
June 1, 2014 翻译是：2014年6月1日。
基数词变序数词的口诀记忆：
基变序有规律，结尾加上th；
一二三特殊记，结尾各是t,d,d；
八减t九去e,f来把ve替；
y改为ie,结尾仍有th；
若是遇到几十几，只变个位就可以。
三、语法考点：
询问别人具体日期的句型及回答。
问：When is+节日/活动？（···是哪天？）
答：It’s n+月份+序数词。·（··月···日）
例：When is Children’s Day?（儿童节是哪天？）
——It’s n June 1st. （ 6月1日）
询问生日的句型及回答
问：When is +某人的+birthday? （···生日是哪天？）
答：It’s n+具体的日期。
例： When is yur grandma’s birthday?（你奶奶的生日是哪天？）
——Her birthday is n June 16th.（她的生日是6月16日。）
When is Miss White’s birthday?（ 怀特小姐的生日是哪天？）
——It’s n July 1th. （7月1日。）
四、熟读句子：
1、When is April Fl’s Day ?愚人节是哪天？
——It’s n April 1st .它在4月1日。
When is yur birthday ?你的生日是哪天？
——My birthday is n April 4th.我的生日是4月4日。