苏少版江南好 小巷风韵一等奖ppt课件

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谭蜜子 金士英 俞先明 曲
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仔细聆听乐曲有几个段落？各种乐段的情绪怎样？将合适的速度术语表述在乐谱前面 里。
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俞中权 词 陈 勇 曲
你听出了哪些乐器？边听音乐边模仿乐器演奏姿势。
你从歌曲的哪些方面听出了江南地区音乐的独特韵味？跟着录音试着用吴侬软语唱一唱。
歌曲中的旋律运用了鱼咬尾的创作手法，请同学们试着找一找，唱一唱。
江南好， 风景旧曾谙。 　　 　　　　　　　　　 日出江花红胜火， 　　 　　　　　　　　 春来江水绿如蓝， 　　 　　　　　　　　　 能不忆江南？
有感情地诵读《忆江南》，感受语调的高低起伏和诗词的意境。
配上拍手、拍腿的声势，感受歌曲欢快、活泼的情绪。
仔细听，找找扬州方言的规律，用扬州话唱一唱。
关注乐曲中的“连音”吐奏，吐音时舌头动作要轻柔，气息应随着音高的变化加以调整，使发音连贯、圆润。
《江南好》是谭蜜子和金士英根据江南丝竹名曲《欢乐歌》改编的。乐曲流畅优美又活泼欢快，具有典型的江南音乐特点，细腻婉转、清澈秀丽。乐曲的旋律基础来自于《欢乐歌》，只是做了一些旋律的变化，使音乐显得更为紧凑、流畅、一气呵成。 《江南好》分为两个部分。第一部分中速，由三段旋律构成，优美婉转的旋律好像把我们带到了风景如画的江南水乡。春雨绵绵、杨柳依依，使人们沉浸在优美的意境之中。乐曲的第二部分由三段组成，速度由慢渐快，旋律轻快跳跃，清脆的竹笛声好像把我们从眼前优美的景色中惊醒。原来，江南不仅有优美的景色，更有江南人的淳朴与豪放，逐渐欢快的情绪使听众深受感染，最后在热烈的情绪中结束全曲。
《小巷风韵》歌曲以苏州评弹的曲调为基础，插入短小具有苏州评弹典型特点的间奏，从而使歌曲富有浓郁的江南韵味，勾勒出江南古城粉墙黛瓦、垂柳桥月的秀美画卷。
《忆江南》这首歌的歌词取自唐代著名诗人白居易的诗歌《忆江南》，是诗人晚年回忆江南风景时写的，原作共有三首，这是第一首。诗的风格清新，语调轻松活泼，像一首动人的民歌。曲作者为它配上了富有江南徵调民歌韵味的优美婉转的旋律，并运用了民间“鱼咬尾”的衔接手法，充分表达了诗人热爱江南美景的情感。
《杨柳青》是江苏扬州地区最富代表性的民歌之一，因歌词中有“杨柳叶子青啊”而得名。全歌活泼风趣，曲调变化较自由，旋律起伏大，节奏比较跳跃，具有较浓的地方特点。曲调为五声宫调式，衬词在曲调中占有十分重要的地位，是扩充乐句的重要手段，形成乐曲活泼诙谐的风格。
本单元学习的是我国南方具有代表性的江南音乐。在听、唱、动等音乐活动中，能从音乐中领略江南风情，感受江南音乐优美、婉转的风格特点；知道音乐来源于生活，一方水土孕育了一方音乐文化。
《江南好》初听音乐，伴随着江南美景的图片，感受江南的秀美和清新；唱一唱主题旋律，并为之创编合适的律动，在复听音乐时，找一找主题旋律在全曲中出现了几次；听后说说听到了哪些民族乐器，了解它们的音色和演奏方法。 《小巷风韵》观看苏州评弹的视频，模仿歌中的唱词，体会吴侬软语的柔美；了解苏州评弹的乐器，边听音乐边模仿演奏姿势；随着音乐试着模唱，感受苏州评弹这一表演形式。
《忆江南》先尝试用吟诵的方式来表现《忆江南》，试着模仿古人，在读音是一二声时带些拖腔，感受诗词的意境。再学唱歌曲，试着找一找旋律中运用的“鱼咬尾”手法、对偶与重复的地方，再唱一唱。 《杨柳青》要用轻巧而有弹性的声音唱出歌曲欢快、活泼的情绪。可以念一念衬词，说说衬词在歌曲中的意义；尝试模仿扬州方言唱一唱，感受民歌独特的韵味和地方特色；还可以采用不同的演唱形式加以丰富和变化，如加声势演唱、轮唱、表演唱等。
《杨柳青》的声势律动可以在初学歌曲时做一做，借以感受歌曲欢快、活泼的情绪和鲜明的节奏特点。也可以在歌曲学会以后，边唱边做，锻炼大家的协调与配合能力。做声势时，要注意动作与音乐情绪的吻合。另外，还可以尝试自己设计不同的动作，或者改用打击乐器来表现。
《杨柳青》吹奏时应注意气息的控制运用。要关注乐曲中的“连音”吐奏，吐音时舌头动作要轻柔，气息应随着音高的变化加以调整，使发音连贯、圆润。要特别关注附点音符和八分休止符的准确演奏。
舞蹈（视频）
忆江南（之二）（视频）
江南（谷建芬）（视频）
介绍（文字）
让我们感受江南这如诗如画般的美景吧。
这首《忆江南》又带给你怎样的感受？
你能模仿舞者的动作做一做吗？
评弹又称苏州评弹、说书或南词，是评话和弹词两种曲艺形式的合称。流行于江南地区，以苏州话表演。评话只说不唱，类似北方的评书。又称“大书”，表演者以男艺人居多，一般演出内容大都是以历代兴亡的英雄故事和侠义公案为题材。弹词有说有唱，题材大多是家族兴衰和爱情故事，表演风格也比评话柔和细腻，所以又称“小书”。一般为二人组合，一人弹奏三弦，另一人弹奏琵琶，自弹自唱，也有单人演出或者三人组合，传统剧目有《珍珠塔》《描金凤》《玉蜻蜓》《三笑》等。曲艺界有“南弹北鼓”之称。2006年评弹被列入首批国家级非物质文化遗产保护项目。
唱一唱《忆江南》《杨柳青》的歌谱，由所给音开始将歌曲所有音符由低到高排列出来唱一唱。
听一听，唱一唱。写出歌名并连一连。