初中音乐沪教版七年级下册欣赏 《校园夕歌》 《梦幻曲》集体备课ppt课件
展开旋律:曲调婉转流畅,悠扬入妙。节奏舒缓,速度中等。 歌词:清新淡雅,情真意挚。以景触情,“长亭、古道、晚风、夕阳”等萧瑟的景物衬托出人在离别时倍感凄凉。歌词与旋律间的回环往复,加深了魂牵梦绕的离情别意。
学堂乐歌是指20世纪初期在中国各地新式学校的音乐课中大量传唱的一些歌曲。 清末民初,当时的政治改革家们主张废除科举等旧教育制度,效仿欧美,建立新型学校,于是一批新型的学校逐渐建立了起来。当时把这类学校叫做“学堂”,把学校开设的音乐课叫做“乐歌”课。所以“学堂乐歌”一般就是指出现于清朝末年、民国初年的学校歌曲。学堂乐歌多以简谱记谱,曲调多来自日本以及欧洲、美国的歌曲。这些歌曲多数是填词歌曲,少数是创作歌曲。其内容包括富国强兵、破除迷信、妇女解放、传授科学文化等题材,学堂乐歌的发展对我国近现代音乐具有重要影响。 代表人物:李叔同、沈心工。
李叔同(1880—1942)音乐家、戏剧活动家。原名广侯,号叔同。1898年入上海南洋公学,1905年在日本学习西洋画和音乐,并创办中国最早的音乐刊物《音乐小杂志》。1910年回国,先后在天津、上海任音乐、美术教员。1942年在泉州病逝。
从曲式结构来看《送别》是单三部曲式结构, 首先在第一乐段以长 亭古道等具象描摹来展现 “送别” 的场景; 其次,在第二乐段直抒胸臆, 旋律起伏,唱出知交零落在天涯的感慨; 最后, 用第三乐段进行重复, 将送友离别的意蕴加以 升华,隐约表达出深切悲凉之感。
《祖国歌》又名《校园夕歌》,是根据脍炙人口的民间传统乐曲《老六板》填词而成。 《祖国歌》是一首旧民主革命时期的爱国歌曲,填词者不详。当时有不同的填词版本。为了配合学生的学习,有的音乐教师利用原来的曲调重新填词,成为流传广泛的学堂歌曲。
曲调来源:民间传统乐《老六板》。歌曲特点:节奏简单,基本一字一音,旋律活泼明快,清新有力,塑造了生气勃勃的一代爱国学子的形象。
沈心工(1870—1947)作曲家,音乐教育家。1901年任南洋公学附属小学教师。后赴日本短期留学考察。1903年回国任教。代表作有《黄河》、《体操—兵操》、《竹马》等。沈心工是创作学堂乐歌的先驱者,有“学堂乐歌之父”之称。沈心工对编写乐歌教科书做出的最突出贡献,在于他是最先针对中、小学生及学前儿童的特点,以接近口语式的新词来编写乐歌教科书。
黄 河
《黄河》是我国近代学堂乐歌中自己谱曲最早的优秀作品之一,作于1905年。 歌曲为两段体结构。歌词着重描绘了长城外河套边壮丽的景色,曲调跌宕起伏,全曲一字一音,铿锵有力,表达了炎黄子孙“誓不战胜终不还”的爱国激情。
多来源于日本、欧美等国家,少量则采用中国民间曲牌,也有少量中国音乐家作曲的歌曲。
短小、简单。以一部曲式、单二部曲式、单三部曲式较多。
节奏简单,多一字一音,歌词反应新思想内容,通俗易懂,朗朗上口,易于传唱。
为五线谱或简谱,而不再沿用传统的工尺谱。
1、曲调2、结构3、节奏、歌词4、记谱
1、在乐歌活动的影响下,出现了中国最早的一批音乐教育家,从而为中国普通音乐的教育和发展提供了必要的师资基础。
2、通过乐歌活动,展示了社会功能,引起了社会各界对音乐的兴趣,从而肯定音乐课在学校教育中的地位和作用。
3、通过乐歌活动,系统地把西方音乐理论基础、知识技能介绍到国内,丰富了音乐修养,活跃了音乐生活。
总之,学堂乐歌活动在我国学校音乐启蒙教育方面具有十分积极而深远的影响,它的实践成果为中国现代新音乐文化的建立和发展提供了宝贵的经验,同时也为中国现代中小学普通教育方式铺垫了最初的基石。
山居秋暝 王维(唐)空 山 新 雨 后 ,天 气 晚 来 秋 。明 月 松 间 照 ,清 泉 石 上 流 。竹 喧 归 浣 女 ,莲 动 下 渔 舟 。随 意 春 芳 歇 ,王 孙 自 可 留 。
学堂乐歌是 指20世纪初期,随着新式学堂的建立而兴起的歌唱文化,一般指学堂开设的音乐课上教唱的歌曲或为学堂唱歌而编创的歌曲。
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