[化学]河南省项城市2024年中考第二次模拟考试试卷(解析版)
展开1.本试卷共6页,三个大题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上的注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上,写在试卷上的答案无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32
一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 我国古代劳动人民用勤劳和智慧,铸造了灿烂的华夏文明。《天工开物》记载的下列造物过程中涉及化学变化的是
A. 织蚕丝B. 晒海盐C. 雕玉石D. 烧瓷器
【答案】D
【解析】
【详解】A、织布衣过程中,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
B、晒海盐过程中,只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
C、雕玉石过程中,只是物体的形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
D、烧瓷器过程中,存在物质的燃烧,燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化,符合题意。
故选D。
2. “杂交水稻之父”袁隆平院士一生致力于杂交水稻研究,为世界粮食事业做出卓越贡献。稻谷中富含的淀粉属于
A. 油脂B. 蛋白质C. 糖类D. 维生素
【答案】C
【解析】
【详解】淀粉属于糖类。
故选C。
3. 化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是
A. 大量开采矿物资源,促进地方经济发展
B. 开发出新能源后,无需节约使用化石燃料
C. 将地沟油转化为航空燃油是一种变废为宝的措施
D. 喷洒农药只对土壤有污染,对空气和水没有污染
【答案】C
【解析】
【详解】A. 矿物资源是有限的,要合理开采矿物资源,此选项错误;
B. 化石燃料是不可再生能源,即使开发出新能源后,也需要节约使用化石燃料,此选项错误;
C. 将地沟油转化为航空燃油是一种变废为宝的措施,此选项正确;
D. 喷洒农药对土壤、空气和水都有污染,此选项错误。
故选C。
4. 下列图示的实验操作中正确的是
A. 点燃酒精灯B. 稀释浓硫酸
C. 测溶液的pHD. 制取氧气
【答案】B
【解析】
【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,故A不正确;
B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;故B正确;
C、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,故C不正确;
D、为防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管,试管口应略向下倾斜,且导管应刚露出塞子即可,故D不正确。故选B。
5. 物质由微粒构成。下列各组物质的构成微粒种类相同的是
A. 金刚石、水银B. 液态氧、硅
C. 硫酸铜、铁D. 氯化钠、水蒸气
【答案】A
【解析】
【详解】A、金刚石是由碳原子构成的,水银是金属汞的俗称,是由汞原子直接构成的,构成微粒的种类相同,符合题意;
B、液态氧是由氧分子构成的,硅是由硅原子构成的,构成微粒的种类不相同,不符合题意;
C、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的,铁是由铁原子构成的,构成微粒的种类不相同,不符合题意;
D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成,水蒸气是由水分子构成的,构成微粒的种类不相同,不符合题意;
故选:A。
6. 人类的日常生活离不开水,下列关于水的说法正确的是
A. 水体有自净能力,生活污水可任意排放
B. 生活中可通过煮沸降低水的硬度
C. 水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1
D. 电解水生成氢气和氧气,证明水是由氢气和氧气组成的
【答案】B
【解析】
【详解】A、水体有一定的自净能力,但生活污水也不可任意排放,以防造成水体污染,故选项说法错误;
B、加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而降低水的硬度,故选项说法正确;
C、水通电分解生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为:,产生氢气、氧气的体积比为2:1,产生氢气和氧气的质量比为4:32=1:8,故选项说法错误;
D、电解水生成氢气和氧气,证明水是由氢元素和氧元素组成的,故选项说法错误;
故选:B。
7. 下列实验现象描述正确的是
A. 细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B. 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生刺激性气味的气体
C. 红磷在空气中燃烧,产生五氧化二磷白烟
D. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的固体
【答案】D
【解析】
【详解】A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,而铁丝在空气中不能燃烧,只能持续红热,故选项实验现象描述不正确;
B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生刺激性气味的气体,故选项实验现象描述不正确;
C、红磷在空气中燃烧,产生五氧化二磷白烟,是实验结论而不是实验现象,故选项实验现象描述不正确;
D、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的固体,故选项实验现象描述正确。
故选D。
8. “宏观一微观一符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。如图所示为某反应的微观示意图,下列说法中正确的是
A. 该反应涉及3种氧化物B. 该反应属于置换反应
C. 丙的相对分子质量是30 gD. 参加反应的甲和乙的化学计量数之比为4:5
【答案】D
【解析】
【分析】由微观示意图可知,氨气和氧气反应生成一氧化氮和水,化学方程式。
【详解】A、由分析可知,该反应涉及2种氧化物,一氧化氮和水,错误。
B、生成物是两种化合物,不属于置换反应,错误。
C、相对分子质量单位是“1”,错误。
D、由化学方程式可知,参加反应的甲和乙的化学计量数之比为4:5,正确。
故选:D。
9. 下列分类正确的是
A. 金属材料:锌粒、黄铜、不锈钢
B. 可燃气体:氢气、氧气、天然气
C. 常见溶液:白酒、液氮、食盐水
D. 黑色固体:氧化铜、氧化镁、二氧化锰
【答案】A
【解析】
【详解】A、金属材料包括纯金属和合金,黄铜、不锈钢属于合金,锌粒、黄铜、不锈钢均属于金属材料,故A分类正确;
B、氢气、天然气均具有可燃性,属于可燃性气体,氧气具有助燃性,不具有可燃性,不属于可燃性气体,故B分类错误;
C、白酒、食盐水是均一、稳定的混合物,属于溶液,液氮是由一种物质组成的,属于纯净物,不属于溶液,故C分类错误;
D、氧化铜、二氧化锰是黑色固体,氧化镁是白色固体,故D分类错误;
故选:A。
10. 中学生应有一定的安全常识。下列意外事故的处理方法错误的是
A. 厨房煤气泄漏,立即开启排气扇通风换气
B. 图书馆内图书起火可用二氧化碳灭火器灭火
C. 炒菜时油锅着火,应立即盖上锅盖
D. 遭遇火灾险情时,用湿毛巾捂住口鼻等方式逃离着火区域
【答案】A
【解析】
【详解】A、煤气泄漏,不能立即开启排气扇通风换气,因为煤气具有可燃性,混有一定量的空气,遇到明火,容易发生爆炸,意外事故的处理方法不正确;
B、图书馆内图书起火,可用二氧化碳灭火器灭火,不会因留下痕迹而损坏图书,意外事故的处理方法正确;
C、炒菜时油锅着火,应立即盖上锅盖,隔绝氧气,达到灭火目的,意外事故的处理方法正确;
D、遭遇火灾险情时,用湿毛巾捂住口鼻,过滤有毒烟尘,迅速跑离着火区域,意外事故的处理方法正确。
故选A。
11. 下列区分物质的方法或试剂错误的是
A. 鉴别硝酸钾和尿素:加入熟石灰研磨闻气味
B. 区分黄金和黄铜(铜锌合金):加入稀盐酸
C. 区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体:加入水测试温度变化
D. 区分羊毛线和腈纶线:灼烧闻气味
【答案】A
【解析】
【详解】A、尿素、硝酸钾与熟石灰均不反应,取样,加入熟石灰研磨,闻气味,均无明显气味,不能鉴别,故A错误;
B、黄金是金,而假黄金是铜锌合金,由于锌属于活泼金属,与盐酸反应生成氢气,金与盐酸不反应,加入稀盐酸,有气泡生成的是黄铜,没有明显现象的是黄金,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、硝酸铵固体溶于水吸热,溶液温度降低,氢氧化钠固体溶于水放热,溶液温度升高,可以鉴别,故C正确;
D、羊毛的主要成分是蛋白质,灼烧产生烧焦羽毛的气味,腈纶为合成纤维,灼烧会产生特殊的气味,可以鉴别,故D正确;
故选:A。
12. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 铁在常温下容易生锈,而铝制品的抗腐蚀性很强,所以铁的活动性比铝强
B. 元素的化学性质与最外层电子数有关,最外层电子数相同的元素化学性质一定相似
C. 单质是由同种元素组成的纯净物,由同种元素组成的纯净物是单质
D. 由金属和非金属两种元素组成的化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
【答案】CD
【解析】
【详解】A、铝比铁活泼,铁在常温下容易生锈,铝制品的抗腐蚀性很强,是因为铝能与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步被氧化,错误;
B、元素的化学性质与最外层电子数关系密切,但最外层电子数相同的元素化学性质不一定相似,如氦原子和镁原子,氦原子的最外层电子数为2,但其核外只有一个电子层,属于稀有气体元素的原子,化学性质稳定;镁原子的最外层电子数为2,在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子;尽管最外层电子数相同,但它们化学性质不相似,错误;
C、单质是由同种元素组成的纯净物,由同种元素组成的纯净物是单质,正确;
D、在化合物中,正、负化合价的代数和为零,由金属和非金属两种元素组成的化合物中,金属元素显正价,非金属元素一定显负价,正确。
故选CD。
13. 向含有酚酞的NaOH溶液中慢慢滴入稀硫酸,该过程中溶液pH的变化如下图所示。下列分析正确的是
A. N点时的溶液一定呈红色B. P点时的溶液能与镁发生反应
C. M→N过程中溶液的碱性逐渐增强D. M→P过程中生成的硫酸钠不断增加
【答案】B
【解析】
【详解】A、N点时,硫酸和氢氧化钠恰好完全反应,溶液此时为中性,酚酞溶液在中性溶液中是无色的;错误;
B、P点时,硫酸过量了,溶液中含有硫酸,能与镁反应产生硫酸镁和氢气;正确;
C、根据图像,M→N过程中溶液的碱性逐渐减弱,M点pH大于7,N点pH=7;错误;
D、M→N,硫酸和氢氧化钠反应产生硫酸钠和水,该过程中生成的硫酸钠不断增加;N点时,两者恰好完全反应,N→P过程中硫酸过量,没有硫酸钠产生;错误。
故选B。
14. 某固体混合物由硫化钠(Na2S)和亚硫酸钠(Na2SO3) 两种物质组成。已知该固体混合物中氧元素的质量分数为22%。则该固体混合物中钠元素的质量分数为
A. 23%B. 46%C. 50%D. 78%
【答案】B
【解析】
【详解】混合物由硫化钠(Na2S)和亚硫酸钠(Na2SO3) 两种物质组成,氧元素的质量分数为22%,则Na2S质量分数是1-22%=78%,Na2S中钠元素和硫元素质量比是46∶32=23∶16,固体混合物中钠元素的质量分数为78%× ×100%=46%。故选B。
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
15. 空气中含量较多且能供给呼吸的是______;人体中含量最多的金属元素是______。
【答案】 ①. 氧气或O2 ②. 钙或钙元素或Ca
【解析】
【详解】氧气在空气中含量为21%,且能供给呼吸,故填O2;
根据人体中各元素的含量可知,人体中含量最多的金属元素是钙,故填Ca。
16. 高铁已成为中国的名片。动车车身使用的灯罩的主要材料是塑料,塑料属于___________(填“金属”“合成”或“复合”)材料;动车车身表面可以使用特殊的漆料进行喷涂防锈,该方法的防锈原理是隔绝___________。
【答案】①. 合成 ②. 氧气和水
【解析】
【详解】塑料、合成纤维、合成橡胶属于三大合成材料,塑料属于合成材料;
铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果,在动车车身表面使用特殊的漆料进行喷涂防锈,利用了隔绝氧气和水的原理,达到防锈的目的。
17. 硅元素在元素周期表中的相关信息如图所示,请回答。
(1)硅的相对原子质量是________。
(2)生产硅涉及的反应:SiO2+2CSi+2CO↑,SiO2中硅元素的化合价为_______,该反应的基本反应类型是_______。
【答案】(1)28.09
(2)①. +4 ②. 置换反应
【解析】
【小问1详解】
根据元素周期表单元格内汉字下面数值表示相对原子质量,所以硅的相对原子质量是28.09。故填:28.09。
【小问2详解】
设SiO2中硅元素的化合价为x,化合物中氧元素一般显-2价,根据化合物中各种元素化合价的代数和等于零,则:x+(-2)×2=0,得:x=+4;该反应是由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,基本反应类型属于置换反应。故填:+4;置换反应。
18. (1)铝是一种化学性质比较活泼的金属,将打磨过的铝片放入氢氧化钠溶液中,会得到偏铝酸钠()溶液和一种可燃性的气体单质,请写出该反应的化学方程式:___________;
(2)铝制品耐腐蚀,在生活中应用广泛,用化学方程式解释其原因:___________;
(3)要证明Mg、Cu、Fe三种金属的活动性顺序,可将其中的两种金属分别放入___________溶液中。
【答案】(1)
(2)
(3)FeCl2或FeSO4、Fe(NO3)2
【解析】
【小问1详解】
铝和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠和一种可燃性气体,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,反应物中含Al、Na、O、H,故生成的气体是氢气,该反应的化学方程式为:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;
【小问2详解】
铝的化学性质比较活泼,常温下,铝能与空气中的氧气反应,在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步被氧化,故铝抗腐蚀性较好,反应的化学方程式:4Al+3O2=2Al2O3;
【小问3详解】
要证明铝、铜、铁三种金属的活动性顺序,可将其中两种金属分别放入FeCl2溶液中,铝能与氯化亚铁反应生成氯化铝和铁,有固体析出,说明铝比铁活泼,铜和氯化亚铁不反应,无明显现象,说明铁比铜活泼,可以验证三种金属的活动性顺序。
19. 神奇的“风暴瓶”能“预报天气,冷暖先知”。制作“风暴瓶”用到以下物质:樟脑、酒精、、、水等。
(1)将樟脑的酒精饱和溶液滴入水中,出现了明显的浑浊,说明樟脑在水中的溶解能力___________(填“强于”或“弱于”)其在酒精中的溶解能力;把樟脑的酒精饱和溶液降温也出现了晶体。除上述方法外,___________也能使樟脑从溶液中结晶。
(2)如图为和的溶解度曲线。 ℃时将等质量的、两种物质的饱和溶液降温到 ℃,所得溶液中溶质质量大小关系为___________(填“>”“<”或“=”)。
【答案】(1)①. 弱于 ②. 蒸发酒精 (2)<
【解析】
【小问1详解】
樟脑在酒精中达到饱和,滴入到水中,出现浑浊,说明樟脑在水中的溶解能力弱于其在酒精中的溶解能力;
把樟脑的酒精饱和溶液降温也出现了晶体,还可以蒸发酒精,也能使樟脑从溶液中结晶;
【小问2详解】
t3 ℃时硝酸钾的溶解度大于氯化铵,等质量的两种物质的饱和溶液中溶质的质量:硝酸钾大于氯化铵,则所含水的质量:硝酸钾小于氯化铵;降温到t2 ℃,两溶液中均有晶体析出,仍得到饱和溶液,且两物质溶解度相等,所得溶液的溶质质量分数相等,因为硝酸钾溶液中水的质量少,所以溶液中溶质质量大小关系为:硝酸钾<氯化铵。
20. 2023年10月26日11时14分,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。
(1)火箭发射采用液氢、液氧作推进剂,这是一种高效的燃料组合,试写出氢气与氧气发生反应的化学方程式:___________。
(2)为了保护航天器和航天员的安全,需要使用热保护材料。热保护材料一般含有机聚合物,其中一种聚合物为环氧树脂,其分子式为。在环氧树脂中,氢、氧两种原子的个数之比为___________(最简整数比),质量分数最大的元素为___________(填元素名称)。
【答案】(1)
(2)①. 4:1 ②. 碳
【解析】
【小问1详解】
氢气在氧气中燃烧生成水,反应的化学方程式为:;
【小问2详解】
在环氧树脂〔(C11H12O3)n〕中,氢、氧两种原子的个数之比为12n:3n=4:1;环氧树脂〔(C11H12O3)n〕中碳、氢、氧三种元素的质量比=(12×11n):(1×12n):(16×3n)=11:1:4,所以环氧树脂中质量分数最大的元素为碳元素。
三、简答题(本题包括4个小题,共10分)
21. 中华文明源远流长,凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的实践经验。
(1)诗中有云:“遥知不是雪,为有暗香来”,从分子的角度解释“为有暗香来”。_____
(2)《天工开物》中记载:“铁器浮于胆矾(主要成分为CuSO4)水中,既成铜色也”。写出有关反应的化学方程式____。
【答案】(1)分子在不断运动 (2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
【解析】
【小问1详解】
“遥知不是雪,为有暗香来”,诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味,是因为梅花花香中含有的分子是在不断地运动的,向四周扩散,使诗人闻到梅花花香。
【小问2详解】
根据文中叙述可知,该反应为铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,该反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。
22. 兴趣小组的同学设计如图装置来探究可燃物的燃烧条件。
实验步骤如下:
Ⅰ.打开K,先通入,排尽装置内空气后再点燃酒精灯,红磷不燃烧。
Ⅱ.关闭K,熄灭酒精灯冷却到室温,推动注射器加入适量过氧化氢溶液至凹槽内。一段时间后,红磷不燃烧。
Ⅲ.再次点燃酒精灯,红磷燃烧。
(1)步骤Ⅱ中加入过氧化氢溶液后,写出发生反应的化学方程式。
(2)对比步骤Ⅰ和Ⅲ实验现象,说明可燃物的燃烧条件之一是什么?
【答案】(1) (2)与氧气接触
【解析】
【小问1详解】
步骤Ⅱ中加入过氧化氢溶液后,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下加速分解为水和氧气,化学方程式为:。
【小问2详解】
燃烧所需的三个条件是:可燃物;可燃物与氧气接触;温度达到可燃物的着火点。实验中红磷是可燃物,步骤步骤Ⅰ和步骤Ⅲ中都点燃了酒精灯,不同之处在于步骤Ⅰ中红磷没有与氧气接触,步骤Ⅲ中过氧化氢分解产生了氧气,使得红磷接触了氧气,最终步骤Ⅰ中红磷不燃烧,步骤Ⅲ中红磷燃烧起来,说明可燃物的燃烧条件之一是:与氧气接触。
23. 下图为实验室模拟炼铁的装置图。
(1)请写出A处硬质玻璃管中发生反应的化学方程式___________。
(2)实验开始时,先通入CO后点燃酒精喷灯的目的是什么___________?
(3)B装置除了能检验气体产物外还有什么作用___________?
【答案】①. ②. 排净装置中的空气,防爆炸 ③. 收集尾气防止一氧化碳污染空气
【解析】
【分析】根据已有的知识进行分析解答,一氧化碳能与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,一氧化碳是有毒的气体,需要进行尾气处理进行分析。
【详解】(1)一氧化碳能与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,化学方程式为:,故答案为:;
(2)实验开始时,先通入CO的作用是把装置中的空气排尽后再点燃酒精喷灯,以防发生爆炸,故答案为:排净装置中的空气,防爆炸;
(3)B装置的作用可以检验产物是否生成二氧化碳,同时又可以收集产物的一氧化碳,防止一氧化碳排放到空气中污染空气,故答案为:收集尾气防止一氧化碳污染空气。
24. 已知某氯化钠样品中,可能含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙中的一种或多种杂质。化学兴趣小组对杂质成分进行探究,实验过程记录如下:
(1)写出步骤①中加入适量NaOH溶液目的__________。
(2)写出步骤③中生成白色沉淀的反应方程式__________。
(3)小明同学认为步骤③中不需要加入稀盐酸,你是否同意他的观点,并说明理由:______。
【答案】(1)检验并除去氯化镁
(2)BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
(3)不同意,因为碳酸钠也可以和氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀,无法确定是否有硫酸钠
【解析】
【小问1详解】
氢氧化钠可以和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,氯化镁和后加入的碳酸钠也可能生成微溶于水的碳酸镁,所以步骤①中加入适量NaOH溶液的目的是检验并除去氯化镁。
【小问2详解】
氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,化学方程式为。
【小问3详解】
因为加入氢氧化钠无明显现象,则无氯化镁,所以氢氧化钠剩余。加入碳酸钠无明显现象,则无氯化钙,加入碳酸钠剩余,如不加入足量稀盐酸,碳酸钠也可以和氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀,无法确定是否有硫酸钠。所以不同意小明的观点。
四、综合应用题(共10分)
25. 已知:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.为了证明过氧化钠(Na2O2)固体可在呼吸面具和潜水艇中做供氧剂,某化学兴趣小组的同学利用如图所示实验装置进行探究活动。(铁架台等已略去)
(1)A装置中所发生反应的化学方程式为_____。
(2)请将如图F方框中A装置的长颈漏斗和玻璃导管补画完整_____。
(3)D装置的作用是_____。E装置中可能发生的有关反应的化学方程式为_____。
(4)为了达到实验的目的,以上装置导管接口正确的连接顺序为a接_____、_____接_____、_____接_____、_____接b。
(5)氧气可采用B装置收集并用带火星的木条检验,这是利用了氧气的哪些性质?_____
(6)实验结束后,取C装置中固体溶于水,无气泡产生。请设计实验,检验C装置中固体的成分。_____(简要写出实验步骤、现象和结论)。
(7)某潜水艇上有100人,如果每人每分钟消耗氧气为0.001 kg,假如所需要的氧气全部由Na2O2与CO2反应来提供,则该潜水艇一天所需要Na2O2的质量是多少?_____
【答案】①. CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ ②. ③. 除去HCl气体 ④. Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O ⑤. e ⑥. f ⑦. c ⑧. d ⑨. h ⑩. g ⑪. 不易溶解于水且支持燃烧 ⑫. 取所得溶液,加入足量的氯化钙溶液,有沉淀生成,取上层清液,滴入酚酞试液,酚酞试液变红,说明C装置中固体的成分为碳酸钠和氢氧化钠 ⑬. 702 kg
【解析】
【分析】实验为了证明过氧化钠(Na2O2)固体可在呼吸面具和潜水艇中做供氧剂,是制取二氧化碳然后与过氧化钠反应,证明过程中生成了氧气而消耗了二氧化碳。
【详解】(1)A装置中是制取二氧化碳,所以是石灰石和盐酸反应生成氯化钙和水以及二氧化碳,化学方程式为。
(2)由于长颈漏斗需要插入到液面以下,而导气管露出少许即可,所以图F方框中A装置的长颈漏斗和玻璃导管补画完整为:
(3)由于生成的气体中混有HCl,所以D装置的作用是 除去HCl气体。E装置中是检验二氧化碳是否还有,也就是证明消耗了二氧化碳而生成了氧气,所以可能发生的有关反应的化学方程式为。
(4)为了达到实验的目的,需要制备二氧化碳且除去杂质后让二氧化碳和过氧化钠反应,进而检验二氧化碳是否有剩余和检验是否生成了氧气,所以以上装置导管接口正确的连接顺序为a接 e、f接 c、d接 h、g接b。
(5)氧气可采用B装置收集说明氧气不易溶解于水,并用带火星的木条检验说明氧气支持燃烧,这是利用了氧气的不易溶解于水且支持燃烧的性质。
(6)实验结束后,取C装置中固体溶于水,无气泡产生。根据给出的信息可能生成了碳酸钠和氢氧化钠,也就是确定固体有碳酸钠和氢氧化钠。不能直接借助碱性进行确定,因为两者均为碱性。应该先检验碳酸钠后检验氢氧化钠,过程中注意不要对氢氧化钠的检验造成干扰。具体实验过程为:取所得溶液,加入足量的氯化钙溶液,有沉淀生成,取上层清液,滴入酚酞试液,酚酞试液变红,说明C装置中固体的成分为碳酸钠和氢氧化钠。
(7)某潜水艇上有100人,如果每人每分钟消耗氧气为0.001 kg,则每天所需要的氧气的质量为100×0.001 kg×60×24=144 kg
设需要Na2O2的质量为x
故潜水艇一天所需要Na2O2的质量是702 kg。
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