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    【人教版】中职语文基础模块上册:第20课《青玉案 元夕》ppt课件(2)

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    语文基础模块 上册青玉案 元夕/辛弃疾课堂教学课件ppt

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    这是一份语文基础模块 上册青玉案 元夕/辛弃疾课堂教学课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了青玉案元夕等内容,欢迎下载使用。
    辛弃疾,字幼安,号稼轩,历城人(山东济南人),南宋爱国词人。一生主张抗金,渴望恢复中原。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤。著有词集《稼轩长短句》。
    辛弃疾是南宋爱国词派的代表,是两宋豪放词派的代表,是宋词的集大成者。有《稼轩长短句》四卷。他流传至今的词作计有620多首,数量居两宋词家之冠。他的词继承和发展了苏轼的豪放风格,把爱国词的创作推向顶峰。他的词唱出了那个时代的最强音,充满着同仇敌忾的爱国热情。
    青玉案   元夕
    东风夜放花千树,更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
    “东风夜放花千树”:春风徐来,鳌山绛树上,灯似花开,彩光灼灼,美目炫神。“更吹落、星如雨”,词意又翻进一层,写焰花怒放,如流星殒雨,缤纷灿烂。地上火树银花,空中曳光流彩,立体、动态的色与光辉映成繁丽的图景。“宝马雕车”:转而写游人。策马驰车,遗香满路者,豪门富户意得兴浓观灯来也 。“凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。”进一步渲染元夕狂欢的热烈气氛。 “动”、“转”、“舞”三个动词,生动地描绘了声与光使人眼花缭乱的分化与组合,进而由灯之欢舞推想到耍灯、观灯之上的酣狂忘情。
    “蛾儿雪柳黄金缕” :元宵灯节是难得的允许妇女出游的日子,所以她们都着意妆饰。“笑语盈盈暗香去”就是写女子们活泼姣好的神态。 “众里寻他千百度” :怀着焦渴、望眼欲穿的心情等待的心上人却不在这些快乐的人群中间。词人苦苦搜寻,几近绝望。“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。” :只见自己的意中人正娉娉婷婷,淡泊安静地站在灯火稀少的地方!在如醉如痴的热闹欢乐中,这位女子是如此不同寻常。“那人”为什么落落寡合?“那人”在想什么?词人通过“那人”寄托什么?全词至此戛然而止,留给读者一大片思索想象的空间。
    1.“东风夜放花千树,更吹落、星如雨”这两句用了什么修辞手法,有什么表达作用?2.“宝马雕车香满路”“笑语盈盈暗香去”这两句用了什么修辞手法,有什么表达作用?3. 上片描写了元宵佳节怎样的场面?主要从哪些方面展开具体描写的?采用了什么方法?
    1.“东风夜放花千树,更吹落、星如雨”这两句用了什么修辞手法,有什么表达作用?
    提示:这两句都用了比喻的修辞手法,前句把繁多的灯火比作千树花,后句把满天的烟花比作似雨点般落下的星星,极为形象的渲染了元宵之夜张灯结彩,烟花怒放的喜庆景象。
    2.“宝马雕车香满路”“笑语盈盈暗香去”这两句用了什么修辞手法,有什么表达作用?
    提示:这两句用了借代的手法,“香”“暗香”均是借体香来指代那些打扮得花枝招展,争相去看灯、戏耍的女子,这样写含蓄而又生动,这些女子的欢闹与下文在“灯火阑珊处”的“那人”形成鲜明的对比,突出了后者的可贵。
    3. 上片描写了元宵佳节怎样的场面?主要从哪些方面展开具体描写的?采用了什么方法?
    描写了元宵佳节的热闹场面。“花千树”夸张手法写花灯之多;“星如雨”用比喻手法写烟花之盛;“香满路”写观花灯和烟花的贵族女性之众多。 “凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞”用动、转、舞三个动词写舞灯之欢,运用了铺陈(排)手法,渲染元宵节的热闹气氛。
    1.下片写了元宵佳节哪两种人?从哪些方面来写?表现了她们各自怎样的特点?2.你觉得词中的“那人”是作者的意中人,还是作者理想人格的化身?作者要借此表达怎样的思想感情?
    1.下片写了元宵佳节哪两种人?从哪些方面来写?表现了她们各自怎样的特点?
    一是写盛妆的贵族女子,二是写作者心中关切的“那人”。 写贵族女子,三个方面进行:一是她的服饰,她们戴着蛾儿、雪柳、黄金缕从,表现她们妆扮的华贵和高贵的身份。二是写她们的欢声笑语,用“笑语盈盈”表现她们节日之欢。三是写她们纷纷离开后,衣香还在空中飘散。通过这些描写,进一步具体表现元宵佳节的繁华热闹。 写“那人”着墨不多,既没写她的服饰,也没有写她的表情,只写了她所在的环境,是一个僻静的角落。但我们可以想象到她的表情,感受到她的品性,作者就是要表现她的自甘淡泊,不同流俗。
    2.你觉得词中的“那人”是作者的意中人,还是作者理想人格的化身?作者要借此表达怎样的思想感情?
    当时南宋小朝廷置沦陷的中原故土于不顾,夜夜笙歌,醉生梦死,偏安江南一隅,对力主恢复中原的爱国志士排挤打击。作者在《青玉案》一词中借盛妆丽服、一夜狂欢的贵族女子讽刺歌舞升平、不思恢复的南宋朝廷,借“那人”表明自己不愿与主和派同流合污的政治立场和自甘淡泊的理想人格。
    一、原文解析二、内容总结 1、上片:元夕灯火辉煌的热闹景象。 2、下片:发现了意中人的惊喜心情。三、主题解析 1、“那人”的特点:厌弃繁华,自甘寂寞。 2、作者的经历:抗金英雄,壮志难酬。
    3、“那人”的象征意义:安贫乐道、坚持操守的人生态度和品格节操。4、作品主题梁启超:“自怜忧独,伤心人别有怀抱。”两个方面: 政治上遭排斥、受冷落的失意与不平; 不愿同得势者同流合污的态度与节操。总结:表达了作者虽在政治上失意,却不肯同官场得势的主和派同流合污的态度和节操。
    四、表现手法1、比兴象征:a.用元夕的两种场景象征两种不同的政治环境: 主和派得势的政治环境,主战派失意的政治环境。  b.用元夕的两种人物象征政治上的两种人物: 主和派:志得意满,追逐权势;主战派:冷落失意,坚持操守。 
    2、对比反衬: 两种场景的对比:热闹-冷落;两种人物的对比:主和派-主战派。用前者反衬后者。

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