2025届高考生物一轮总复习必修2第五单元遗传的基本规律伴性遗传与人类遗传病第20讲分离定律的基础题型突破课件

这是一份2025届高考生物一轮总复习必修2第五单元遗传的基本规律伴性遗传与人类遗传病第20讲分离定律的基础题型突破课件，共51页。PPT课件主要包含了∶2∶1，Ⅲ和α等内容，欢迎下载使用。

题型1　基因型判断 (1)正推法：亲代推子代。
(2)逆推法：子代推亲代。
(3)根据分离比判断。
1．(2024·龙门高三月考)萝卜的花有白、红、紫三种颜色，该性状由基因R、r控制。三组不同类型植株之间的杂交结果如下突破训练表所示。下列相关叙述中错误的是(　　)
A.白花、紫花、红花植株的基因型分别是rr、Rr、RRB．白花植株自交的后代均开白花，红花植株自交的后代均开红花C．白花植株与红花植株杂交产生的后代中，既没有红花也没有白花D．可用紫花植株与白花或红花植株杂交验证分离定律
解析：该对基因控制的性状有三种，说明R对r为不完全显性。由组别三可知，紫花植株的基因型为Rr，但根据三组杂交实验的结果不能判断出白花植株和红花植株的基因型分别是rr、RR，还是RR、rr，A项错误；白花植株与红花植株均为纯合子，二者分别自交，子代都不会出现性状分离，二者杂交，则子代都开紫花，B项、C项正确；因为RR、Rr的性状表现不同，所以无论是Rr×rr，还是Rr×RR，子代都会出现1∶1的分离比，即都可用来验证基因的分离定律，D项正确。
2．已知羊的毛色受一对等位基因控制，观察羊的毛色(白色和黑色)遗传图解，下列有关分析错误的是(　　)   A．这对相对性状中，显性性状是白毛B．图中三只黑羊的基因型一定相同C．图中四只白羊的基因型一定不同D．Ⅲ-2与一只黑羊交配生一只黑羊的概率为1/3
解析：观察遗传图解，根据Ⅱ-2和Ⅱ-3两只白羊后代中有黑羊，判断这对相对性状中白毛是显性性状、黑毛是隐性性状，故题图中三只黑羊的基因型一定相同；题图中Ⅱ、Ⅲ代中都有黑羊，可判断Ⅰ、Ⅱ代中白羊均为杂合子，但Ⅲ-2的基因型可能为纯合，也可能为杂合，为杂合的概率为2/3，它与一只黑羊交配生一只黑羊的概率为(2/3)×(1/2)＝1/3。
(2)根据子代表型判断显隐性。
(3)设计杂交实验判断显隐性。
(4)根据遗传系谱图判断显隐性。
3.(2023·广东冲刺二模)玉米(2n＝20)是我国栽培面积最大的作物，通常是雌雄同株异花植物，其顶部开雄花，下部开雌花，且借助风传粉；玉米籽粒的颜色有白色、黄色、紫色三种，三者互为相对性状。现将纯种的黄玉米与纯种的白玉米实行间行种植，收获时发现白玉米果穗上结有黄色玉米籽粒，但在黄玉米果穗上找不到白色玉米籽粒。在连续种植的黄玉米果穗上偶然发现一粒紫色玉米籽粒，采用实验方法判断黄色与紫色的显隐性关系。下列说法错误的是(　　)
A．自然状态下，玉米既能同株传粉又能异株传粉B．利用玉米做杂交实验时，人工传粉前后需对雌花序套袋C．依据题干信息无法判断黄色和白色的显隐性关系，玉米果穗上籽粒的基因型有两种D，让由紫色玉米籽粒发育成的玉米与多株纯合黄玉米杂交，可判断黄色与紫色的显隐性关系
解析：根据题意可知，玉米通常是雌雄同株异花植物，借助风传粉，所以在自然状态下，玉米既能同株传粉又能异株传粉，A项正确。为了避免自交现象以及其他花粉的干扰，利用玉米做杂交实验时，人工传粉前后都需对雌花序套袋，B项正确。
纯种的黄玉米与纯种的白玉米实行间行种植，收获时发现白玉米果穗上结有黄色玉米籽粒，但在黄玉米果穗上找不到白色玉米籽粒，推断黄色与白色中显性性状是黄色，玉米果穗上籽粒的基因型有三种，C项错误。为了判断黄色与紫色的显隐性关系，可让由紫色玉米籽粒发育成的玉米与多株纯合黄玉米杂交，观察并统计两种玉米所结籽粒的颜色及比例，若所结籽粒都为紫色，则紫色是显性性状；若所结籽粒都为黄色，则黄色为显性性状；若所结籽粒出现黄色和紫色且比例为1∶1，则紫色为显性性状，紫玉米为杂合子，D项正确。
5．某自花传粉植物的矮茎/高茎、腋花/顶花这两对相对性状各由一对等位基因控制，这两对等位基因自由组合。现有该种植物的甲、乙两植株，甲自交后，子代均为矮茎，但有腋花和顶花两种性状；乙自交后，子代均为顶花，但有高茎和矮茎两种性状。根据所学的遗传学知识，可推断这两对相对性状的显隐性。仅通过对甲、乙自交实验结果的分析进行推断的思路是______________________________________________。答案：若甲为腋花，则腋花为显性性状，顶花为隐性性状；若甲为顶花，则顶花为显性性状，腋花为隐性性状。若乙为高茎，则高茎为显性性状，矮茎为隐性性状；若乙为矮茎，则矮茎为显性性状，高茎为隐性性状
题型3　纯合子和杂合子的鉴定 (1)通过杂交实验判断。①自交法：此方法主要适用于植物，且是最简便的方法。
②测交法：此方法适用于植物和动物，但需已知显隐性。
(2)单倍体育种法：此方法只适用于植物(以一对相对性状为例说明)。
(3)花粉鉴定法：此方法只适用于一些特殊的植物。
6．(2022·浙江6月选考)番茄的紫茎对绿茎为完全显性。欲判断一株紫茎番茄是否为纯合子，下列方法不可行的是(　　)A．让该紫茎番茄自交B．与绿茎番茄杂交C．与纯合紫茎番茄杂交D．与杂合紫茎番茄杂交
解析：纯合子自交后代不会发生性状分离，杂合子自交后代会出现性状分离，A项不符合题意；显性纯合子测交子代均为显性杂合子，杂合子测交子代中显性杂合子∶隐性纯合子＝1∶1，B项不符合题意；待测紫茎番茄不管是纯合子还是杂合子，与纯合紫茎番茄杂交，子代都只有显性个体，C项符合题意；与杂合紫茎番茄杂交，若待测个体是纯合子，则子代只有显性个体，若待测个体是杂合子，则子代中显性个体∶隐性个体＝3∶1，D项不符合题意。
7．(2024·金平高三月考)现有一株高茎(显性)豌豆甲，欲知其是否为纯合子，最简便易行的办法是(　　)A．选另一株矮茎豌豆与甲杂交，若子代中有矮茎植株出现，则甲为杂合子B．选另一株矮茎豌豆与甲杂交，若子代都表现为高茎，则甲为纯合子C．让甲与多株高茎豌豆杂交，若子代中高茎、矮茎植株之比接近3∶1，则甲为杂合子D．让豌豆甲进行自花传粉，若子代中有矮茎植株出现，则甲为杂合子
解析：鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子时，对植物而言，最简便易行的方法是自交法。所以要确定豌豆甲是否为纯合子，最简便易行的办法是让豌豆甲进行自花传粉，若子代中有矮茎植株出现，则甲为杂合子，若子代全为高茎，则甲为纯合子。
题型4　不同条件下连续自交与自由交配 (1)两种自交类型的解题技巧。①不淘汰相关基因型。a.杂合子(Aa)连续自交，第n代的比例情况如下表所示：
b.根据上表比例，纯合子、杂合子所占比例的坐标曲线图为：
由该曲线得到的启示：在育种过程中，选育符合人们要求的个体(显性)，可进行连续自交，直到不再发生性状分离为止，即可留种推广使用。
8．(2024·惠州高三开学考)果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2。下列分析错误的是(　　)A．若将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3，则F3中灰身果蝇与黑身果蝇的比例是8∶1B．若将F2中所有黑身果蝇除去，让基因型相同的灰身果蝇进行交配，则F3中灰身果蝇与黑身果蝇的比例是5∶1C．若F2中黑身果蝇不除去，让果蝇进行自由交配，则F3中灰身果蝇与黑身果蝇的比例是3∶1D．若F2中黑身果蝇不除去，让基因型相同的果蝇进行交配，则F3中灰身果蝇与黑身果蝇的比例是8∶5
高考真题体验1．(2020·高考全国卷Ⅰ)已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇)，子代果蝇中长翅∶截翅＝3∶1。据此无法判断的是(　　)A．长翅是显性性状还是隐性性状B．亲代雌果蝇是杂合子还是纯合子C．该等位基因位于常染色体还是X染色体上D．该等位基因在雌果蝇体细胞中是否成对存在
解析：亲代全为长翅，后代出现了截翅，可推出长翅为显性性状，A项不符合题意；无论控制长翅和截翅的等位基因位于常染色体上还是X染色体上，亲代雌果蝇都是杂合子，且后代性状表现都可能出现题述比例，故无法判断该等位基因的位置，B项不符合题意，C项符合题意；雌果蝇的性染色体组成是XX，该等位基因无论位于常染色体上还是X染色体上，在雌果蝇体细胞中都是成对存在的，D项不符合题意。
2．(2020·高考江苏卷)有一观赏鱼品系体色为橘红带黑斑，野生型为橄榄绿带黄斑，该性状由一对等位基因控制。某养殖者在繁殖橘红带黑斑品系时发现，后代中2/3为橘红带黑斑，1/3为野生型性状，下列叙述错误的是(　　)A．橘红带黑斑品系的后代中出现性状分离，说明该品系为杂合子B．突变形成的橘红带黑斑基因具有纯合致死效应C．自然繁育条件下，橘红带黑斑性状容易被淘汰D．通过多次回交，可获得性状不再分离的橘红带黑斑品系
解析：亲本为橘红带黑斑品系，后代的性状分离比为橘红带黑斑∶野生型＝2∶1，说明亲本为杂合子，A项正确；子代中橘红带黑斑个体占2/3，说明子代中无橘红带黑斑纯合个体，即橘红带黑斑基因具有纯合致死效应，B项正确；由橘红带黑斑基因具有纯合致死效应可知，橘红带黑斑基因逐渐被淘汰，故在自然繁育条件下橘红带黑斑性状易被淘汰，C项正确；橘红带黑斑基因具有纯合致死效应，无法通过多次回交获得性状不再分离的纯合橘红带黑斑品系，D项错误。
3．(2021·河北选择考)我国科学家利用栽培稻(H)与野生稻(D)为亲本，通过杂交育种方法并辅以分子检测技术，选育出了L12和L7两个水稻新品系。L12的12号染色体上带有D的染色体片段(含有耐缺氮基因TD)，L7的7号染色体上带有D的染色体片段(含有基因SD)，两个品系的其他染色体均来自H(图1)。H的12号和7号染色体相应片段上分别含有基因TH和SH。现将两个品系分别与H杂交，利用分子检测技术对实验一亲本及部分F2的TD/TH基因进行检测，对实验二亲本及部分F2的SD/SH基因进行检测，检测结果以带型表示(图2)。
回答下列问题：(1)为建立水稻基因组数据库，科学家完成了水稻________条染色体的DNA测序。解析：由题图1可知，水稻体细胞中有12对同源染色体，因此，为建立水稻基因组数据库，需要完成水稻12条染色体的DNA测序。
(2)实验一F2中基因型TDTD对应的是带型________。理论上，F2中产生带型Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ的个体数量比为___________。解析：由题图2可知，实验一F2中带型Ⅲ与L12相同，因此，带型Ⅲ的基因型也是TDTD。L12的基因型是TDTD，H的基因型是THTH，两者杂交产生的F1的基因型是TDTH，F1自交产生的F2的基因型及其比例为TDTD∶TDTH∶THTH＝1∶2∶1，带型Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应的基因型分别为THTH、TDTH、TDTD，因此，带型Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的个体数量比为1∶2∶1。
(3)实验二F2中产生带型α、β和γ的个体数量分别为12、120和108，表明F2群体的基因型比例偏离________________定律。进一步研究发现，F1的雌配子均正常，但部分花粉无活性。已知只有一种基因型的花粉异常，推测无活性的花粉带有________(填“SD”或“SH”)基因。解析：由题图2可知，实验二F2中带型α与L7相同，α、β、γ带型对应的基因型分别为SDSD、SDSH、SHSH，说明该相对性状由一对等位基因控制，三者的数量比为1∶10∶9，因此F2群体的基因型比例偏离分离定律。由于F1的雌配子均正常，有且只有一种基因型的花粉部分无活性，统计F2中不同基因型个体比例可知，SD和SH的花粉比例是1∶9，因此推测无活性的花粉带有SD基因。
(4)以L7和L12为材料，选育同时带有来自D的7号和12号染色体片段的纯合品系X(图3)。主要实验步骤包括：①__________________________________________________________；②对最终获得的所有植株进行分子检测，同时具有带型________的植株即为目的植株。解析：根据题图3可知，以L7和L12为材料选育的品系X的基因型为SDSDTDTD，因此实验步骤为先让L7和L12杂交得到F1，再让F1自交得到F2，对最终获得的所有植株进行分子检测，同时具有带型α和Ⅲ的植株为目的植株。
以L7和L12作亲本进行杂交，得到F1，再让F1自交得到F2