辽宁省沈阳市康平县2023-2024学年七年级下学期第三次月考生物试卷(1)

这是一份辽宁省沈阳市康平县2023-2024学年七年级下学期第三次月考生物试卷(1)，共7页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（每小题只有一个正确答案。每小题1分，共12分）
1．血液流经肾脏后，所含成分的最明显变化是 ( )
A.二氧化碳减少 B.尿素增加
C.氧气增多 D.尿素减少
2．下列有关人粪尿的处理的叙述中，正确的是 ( )
A.人粪尿可以不经过处理直接用作肥料
B.人粪尿所有的微生物都是致病微生物
C.城市一般不需要完善的人粪尿处理设施
D.人粪直接排入水体会污染环境
3．不同的食物中各种营养物质的含量不同。等量的下列食物中，含脂肪最多的是（ ）
A.面包 B.苹果 C.茄子 D.花生
4．血液流经肾小球时，不能滤过到肾小囊腔内的是 ( )
A.红细胞 B.葡萄糖 C.尿素 D.无机盐
5．下列有关人体泌尿系统结构与功能的叙述，正确的是 ( )
A：肾脏--形成尿液 B.输尿管-排出尿液
C.膀胱--输送尿液 D.尿道-一储存尿液
6．健康人的血浆、原尿和尿液中都含有的成分是 ( )
A.红细胞 B.葡萄糖
C.大分子蛋白质 D.无机盐
7．我们的身体每时每刻都在进行复杂的生理活动，产生一定的代谢废物。这些代谢废物主要通过皮肤、呼吸系统、泌尿系统等途径排出体外，这三条途径排出的代谢废物中都含有的成分是 ( )
A.二氧化碳 B.水 C.无机盐 D.尿素
8．某人在野外小便不久后，其尿液上爬满了蚂蚁，其原因最可能是 ( )
A.大脖子病，甲状腺激素分泌不足
B.甲亢，甲状腺激素分泌过多
C.胰岛素分泌不足，糖尿病
D.胰岛素分泌过多，低血糖症
9．研究发现少年儿童在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌生长激素。该激素的作用是 ( )
A.促进生长 B.降低血糖浓度试卷源自 每日更新，会员下载免费且不限量。C.提高抗病能力 D.促进性腺发育
10．步入中学，你会发现，男生逐渐都长出胡须且喉结突出，这与男生体内分泌的激素有关，导致这种变化的激素主要是 ( )
A.胰岛素 B.甲状腺激素
C.雌性激素 D.雄性激素
11．下列营养物质中既是组成人体的成分，又是供能物质的是 ( )
A.水、淀粉、蛋白质 B.糖类、脂肪、蛋白质
C.蛋白质、脂肪、维生素 D.蛋白质、葡萄糖、无机盐
12．同学们在进行国家体质健康测试时消耗大量体力。下列食物中补充能量较快的是（ ）
A.矿泉水 B.牛肉干 C.巧克力 D.煮鸡蛋
二、非选择题：（共5小题，每空0.5分，共18分）
13．（5分）如图一为人体主要内分泌腺示意图，图二是血糖浓度变化曲线。请据图回答：
（1）图一中①～⑥所指的腺体与唾液腺、肝脏相比不同点是没有 ，它们的分泌物直接进入血液，这类腺体叫做
（2）进入青春期的中学生，身体发生了重要变化，女生的变化主要是图一中⑥ 分泌的雌性激素作用的结果。
（3）图一中②是 ，能分泌 ，此激素作用是促进生动物的 和 ，提高 的兴奋性。
（4）张大妈近期出现了多饮、多尿、多食，日渐消瘦、四肢无力的症状，根据其症状的表现，其可能患有 ；张大妈血糖浓度变化的曲线是图二中的 （填“甲”或“乙”）。
14．（2分）如图甲和乙分别为肾脏示意图和肾单位示意图。根据所学回答：
（1）图乙中⑤内液体最终由图甲中的 （填字母）流出肾脏。
（2）图乙中③和④的壁由 层上皮细胞构成，有利于④内形成 。
（3）图乙中②内液体比⑥内液体含氧量 （填“高”或“低”）。
15．（3分）如图表示泌尿系统模式图，据图回答：
（1）泌尿系统由① ,② ,③ ④ 组成。
（2）肾是泌尿系统的主要器官，它的作用是
（3）③位于盆腔内，有 的作用。
16．（5分）如图是肾单位和肾小体的组成示意图，请据图回答相关问题：
（1）图中1内流动的是 血，通过图中的 ［］ 和［4］肾小囊的内壁的 作用，形成 。
（2）图中6是肾小管，能将原尿中的全部 、大部分水和部分无机盐 进入血液.
(3) 是人体主要的排泄器官，大约由200多万个 组成.除此之外肺和 也具有排泄功能。
17．（3分）随着健康意识的增强，人们越来越关注糖类对人体健康的影响。图一是正常人血糖含量变化的曲线图；图二是人体内血糖浓度调节的部分过程示意图。请据图分析并回答问题：
（1）观察图一可发现，饭后1小时（BC段）血糖浓度出现大幅度上升，这是因为食物中的淀粉最终在消化道被分解为 后进入血液。
（2）从图二可以看出，血糖浓度升高，刺激感受器产生神经冲动，作为效应器的胰岛在大脑皮层以下的神经中枢作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度下降。由此可见，正常人血糖浓度保持相对稳定是神经调节和 调节共同作用的结果。
（3）当人体胰岛素分泌不足时，就会引发糖尿病。糖尿病患者常采用注射胰岛素的方法进行治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某兴趣小组设计了如下方案：
请根据实验方案回答问题：
①为避免小鼠自身产生胰岛素，对实验产生干扰。在步骤1中将两组小鼠的 破坏。
②步骤2甲组中？处的正确处理方式是：
定时喂全营养饲料，每次喂食前 。假如按照上述方案进行实验，最终仅在甲组小鼠的尿液中检测到了葡萄糖，则可以得出结论： 。
（4）将正常小鼠的胰管结扎，一段时间后检测尿液成分，发现小鼠没有出现尿糖，原因是胰岛分泌的胰岛素直接进入 通过血液运往全身各处。苏教月考三答案
一、选择题：（每小题1分，共12分）
二、非选择题：（共5小题，每空0.5分，共18分）
13、（5分）
（1）导管；内分泌腺
（2）卵巢
（3）甲状腺；甲状腺激素；生长发育；细胞代谢；神经系统
（4）糖尿病；乙
14．（2分）
(1)c;
（2）一；原尿；
（3）高；
15．（3分）
（1）肾脏；输尿管；膀胱；尿道
（2）形成尿液
（3）暂时贮存尿液
16．（5分）
（1）动脉；3；肾小球；过滤；原尿
（2）葡萄糖；重吸收；
（3）肾脏；肾单位；皮肤
17．（3分）
（1）葡萄糖
（2）激素
（3）胰岛；口服适量的胰岛素；胰岛素只能注射，不能口服（意思对即可）
（4）毛细血管步骤
甲组
乙组
1
将大小、健康状况相同的20只小鼠的？破坏，平均分成两组
2
?
定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素
3
重复步骤2的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出
结论
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
D
D
A
A
D
B
C
A
D
B
C