2023-2024学年陕西省咸阳市永寿县永太乡部分学校部编版四年级下册期中考试语文试卷（原卷版+解析版）

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时间：90分钟 满分：100分
基础知识练习。
1. 读句子，看拼音，写词语。
（1）我真的很tǎ yàn（ ）让我过敏的春天，但还好wū yán（ ）下叽叽喳喳的燕子，给了我一丝生机盎然的wèi jiè（ ）。
（2）小猫在不叫时候，还会咕噜咕噜地给自己jiě mèn（ ）。
（3）河中一道长虹，浴着zhā xiá（ ）熠熠闪光。
（4）从未见过开得这样盛的téng luó（ ），只见一片辉煌的淡紫色。
2. 下面选项中加点字注音完全正确一项是（ ）
A. 侍弄（shì） 炫耀（xuàn） 细菌（jùn）
B. 提供（gōng） 徜徉（cháng） 啄食（zhuó）
C. 曝晒（bà） 嫩绿（nèi） 鸡冠（guān）
D. 白桦（huà） 屏息（pǐng） 松脂（zhī）
3. 给下列句中的加点字选择恰当的解释，将序号填在后面的括号里。
详：A．细密，完备，跟“略”相对 B．清楚地知道
（1）我只知道他过来跟老师说了几句话，具体内容不详（ ）
（2）妈妈说要跟我详细谈一谈周末外出的事。（ ）
伏：A．趴，身体向前倾靠在物体上 B．降低，低下去 C．隐藏，隐蔽
（3）蝙蝠是昼伏夜出的动物。（ ）
（4）爸爸每天都伏案工作到很晚。（ ）
4. 仿照示例，给下列生字加一笔或减一笔，构成新字再组词。
例：予（加一笔）→矛（矛盾）
（1）响（加一笔）→____（ ） （2）凃（加一笔）→____（ ）
（3）灭（减一笔）→____（ ） （4）徜（减一笔）→____（ ）
5. 请用“测”字组成恰当的词语填入下列句子中。
（1）有一种纳米吸波材料，能够把（ ）雷达波吸收掉。
（2）根据这个，我们可以（ ）发生在几千万年前的故事的详细情形。
（3）小明超过了约定时间还没有来，我（ ）他是被什么事情耽误了。
（4）科学家（ ）24小时内这里将有台风经过。
根据要求完成下列词语练习。
6. 将下列词语填入句子中。
指挥 指示 指引 指导
（1）交通管理部门在学校门前路段设置了交通（ ）牌。
（2）在大东沟海战中，邓世昌（ ）致远舰奋勇作战。
（3）科学兴趣小组制作了公园生物多样性分布图，为游客提供游览（ ）。
（4）在“一国两制”的构想和方针的（ ）下，香港于1997年回到了祖国的怀抱。
7. 补全下列四字词语。
一（ ）（ ）苟 成（ ）（ ）万
（ ）能（ ）力 （ ）楼林（ ）
8. 百灵鸟、老黄牛、领头羊、应声虫……生活中它们各指什么类型的人呢？请思考并填在下面的横线上。
小刚是我们班的“_________”，只要是以集体的形式参加的活动，都由他来安排；小娜是我们班的“_________”，她唱歌可好听了，歌咏比赛都是她做主唱；阿宇主要负责后勤保障，他总是低头做事，是当之无愧的“_________”。
照样子，写句子。
9. 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，写一写“粗心的小芳”）
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10. 飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（仿照修辞手法再写一句）
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11. 读一读，注意加点的部分，仿照示例再写一句描写红梅颜色的句子。
示例：在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
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课内知识回忆。
12. 背诵并默写。
（1）所有绿集中起来，________________，重叠在一起，________________。（《绿》）
（2）儿童急走追黄蝶，________________。（杨万里《宿新市徐公店》）
（3）诗和音乐一样，________________。（朱光潜）
（4）《清平乐·村居》中，“________________，白发谁家翁媪”描绘了一对老年夫妻和谐、温暖、惬意的幸福生活。
（5）采得百花成蜜后，________________？（罗隐《蜂》）
13. 根据所学知识填空。
（1）“惟有蜻蜓蛱蝶飞”一句中，“惟”的意思是：________________。
（2）随着时代发展，有许多词在原有含义的基础上有了新的含义，如：窗口、______、______等。
阅读理解。
阅读
白鹅（节选）
①鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
②鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
③鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
14. 从选文中找出下列词语的反义词。
（1）活泼——（ ） （2）默不作声——（ ）
（3）紧张——（ ） （4）怡然自得——（ ）
15. 第①段是选文的_______段，起到_____________的作用，概括了鹅_________的特点，第②③段从_______________和_____________两方面也体现了这一特点。
16. 阅读文中画线句，并回答括号内的问题。
（1）甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。（这句话运用了什么写作手法？表现了什么？）
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（2）鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？）
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17. “傲慢”是一个贬义词，作者用在白鹅身上，是在批评白鹅吗？
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阅读
生物是天然保护网
①植物是天然的“净化器”“消声器”“除尘器”“制氧机”“预报员”“防疫员”，在环境保护中具有重要的作用。同时，植物还有防风固沙、涵养水分、保持水土、美化环境的作用。由于植物广泛分布于地面、水面等一切有生命的环境中，这就形成了一个将整个地球都网住的巨大的环境保护网。
②微生物能把地球上大部分动植物的遗骸分解，使之被土壤吸收，是地球上的“清洁工”。且微生物广泛分布在地球上，形成了一个“清洁网”。
③益鸟能捕食害虫，保护这些益鸟就可以减少农药的使用，也就保护了环境。一只灰喜鹊一年可消灭1．57亿条松毛虫，可保护十多亩松林不受虫害。两只大斑啄木鸟一天能消灭600多条害虫的幼虫，可以控制几十亩人工林免受蛀食树干的害虫的危害。各种不同环境下生活着不同的鸟类，也形成了保护环境的网络。
④以上事实说明，生物确实是环境的天然保护网。只要我们植树造林，栽花种草，保护害虫的天敌，充分发挥植物和益鸟等生物在环境保护方面的作用，人类生存的环境就会更加美好。
18. 植物有着_____、_______、_____、________的作用。
19. 第①段中提到：植物是天然的“净化器”“消声器”“除尘器”“制氧机”“预报员”“防疫员”，请你仿照示例，从中再选择一个词语，说说由这个词你想到了什么？
示例：“制氧机”让我想到了危急时刻，氧气对挽救人的生命起着重要作用，因此，保护生态就是保护我们自己。
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20. 阅读选文②③段，这两段使用的说明方法有________、_______、_________。
21. “微生物能把地球上的大部分动植物的遗骸分解，使之被土壤吸收”这句话中的“大部分”能否删去？为什么？
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22. 保护环境，人人有责，你打算用什么样的行动对环境保护做出自己的贡献？请写一写。（最少两条）
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23. 妙笔生花。
动物是人类的朋友，你也一定有自己喜欢的小动物。请选择一种小动物，从外形、生活习性等方面介绍它，回忆与它相处的经历，尽情地表达出我们与小动物的美好情感。注意把事情写清楚，写出真情实感。
要求：①题目自拟。②内容生动，语句通顺，字迹工整。③不少于350字，不得出现真实人名、校名。
题号
一
二
三
四
部分
得分