统计 -北师大版数学三年级下册期末专项复习试题

这是一份统计 -北师大版数学三年级下册期末专项复习试题，共13页。试卷主要包含了请保持好试卷的整洁等内容，欢迎下载使用。
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请保持好试卷的整洁
一、选择题
1．下面是希望小学三年级4个班植树情况统计表。
三（3）班的植树量占三年级总数的（ ）。
A．B．C．
2．通过统计来做出决定，有下列环节：①分析数据；②收集数据；③做出决定；④整理数据；⑤提出问题。以下环节排序正确的是（ ）。
A．⑤②①④③B．②④①⑤③C．⑤②④①③
3．两根绳子都是1米长，第一根剪去米，第二根剪去。剩下部分的绳子相比较，（ ）长。
A．第一根B．第二根C．两根同样
4．妈妈带小路去动物园玩，动物园中共有四只公狮子，有两只母狮子，八只猴子，用正字来表示，则猴子比狮子多的个数可以表示为（ ）
A．丅B．2只C．正
5．如表是淘气和笑笑小学每年体检的身高统计表（单位：厘米），下列说法正确的是（ ）。
A．10岁的笑笑比7岁时长高了15厘米
B．淘气从7岁时开始一直比笑笑矮
C．8岁的淘气与笑笑7岁时的身高相同
6．四年级女生做仰卧起坐，1分钟做40个（含40个）为优秀，21个～39个为及格，21个以下为不及格，四（2）班女生1分钟仰卧起坐成绩统计如下；
笑笑的成绩在四（2）班女生中排名第八，她可能做了（ ）个。
A．38个B．27C．39D．42
7．某鞋店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表，你认为这家鞋店本周应进（）尺码更为合适。
A．5B．25.5C．27
二、填空题
8．用画“正”字的方法数数，我们叫做收集 ，这些“正”字所反映的都是 数据。为了清楚地表示出同学们捐的本数和捐书的总数，需要把这些原始数据加以 。
9．邮政编码由 位数字组成；小林身份证号码为230181200501231786，小林生日码为 ，性别是 ．
10．下面是四（1）班男生1分钟跳绳成绩统计表，跳绳在135个以上的等第为优秀，125～135个之间的等第为良好，56～124个之间的等第为合格，56个以下为等第不合格。
小军和小强的跳绳成绩在全班男生排名分别排第10和第16，小军的跳绳成绩等第是 ，小强的跳绳成绩等第是 。
11．下表是11月二（2）班在学校图书室的借书情况：
从图中可知，二（2）班同学借的 最多， 最少，11月二（2）班一共借了 本书。
三、判断题
12．某面包房一天内各类面包销售量如下表。
这个面包房这一天内共销售面包24个。( )
13．三年级同学参加课外活动小组情况如下图。
三年级参加足球组的学生人数最多。( )
14．统计表更能直观、形象地表示数量的多少。( )
15．分子都是1的两个分数，分母小的分数比较大。( )
16．统计图与统计表相比，用直条来说理比用数据说理来得更形象一些，数量关系也更明显。( )
四、解答题
17．莹莹将本班同学每天阅读的时间做了统计，情况如下：
（1）填一填，算一算，莹莹一共调查了多少名同学？
（2）请你再提出一个数学问题并解答。
（3）你想对阅读时间长的同学说些什么？
18．光明小学三（1）班部分同学家5月份电费情况如下表。
（1）根据上表完成下图。
（2）电费不超过50元的人数占全部调查人数的；电费不少于60元的人数占全部调查人数的。
（3）你还有什么发现？
19．学校春季田径运动会跳高比赛中，亮亮跳了1.2米，兰兰比亮亮跳的高了0.05米，张奇比兰兰跳的低了0.35米，张奇跳过了多少米？
20．调查全班每个同学最喜欢的体育项目。
用你喜欢的方式把结果记录下来。
21．下面是三年级课外活动小组的统计情况．
（1）利用上面表格的信息在图里整理数据．（一个“×”代表一个人）
（2）参加（ ）小组人数最多，（ ）小组人数最少．
参考答案：
1．A
【分析】由统计表可以知道三（3）班的植树量，也可以根据统计表中的数据求出三年级植树总数，求三（3）班的植树量占三年级植树总数的多少，则三（3）班的植树量作分子，三年级植树总数作分母，据此作答。
【详解】三年级植树总数：
7＋5＋9＋8
＝12＋9＋8
＝21＋8
＝29（棵）
三（3）班的植树量占三年级总数的：
故答案为：A
2．C
【分析】根据数据的收集方法：①明确调查的问题，也就是提出问题；②确定调查的对象；③选择调查的方法；④展开调查；⑤调查结果；⑥得出结论；根据数据的正确收集方法，进行解答。
【详解】根据分析可知，通过统计来做出决定，有下列环节，提出问题；收集数据；整理数据；分析数据；做出决定。
故答案为：C
【点睛】解答本题的关键熟记数据收集的步骤。
3．C
【分析】本题只要先求出第二根绳子的是多少米，即能进行比较。根据分数的意义，1米的为1×＝（米），即两根同样长的绳子剪去的同样长，剩下的长度也一样。
【详解】每二根剪去：1×＝（米）
所以，两根同样长的绳子剪去的同样长，剩下的长度也一样。
故选：C。
【点睛】在本题中分数带单位表示实际的数量，不带单位表示占全部的几分之几。
4．A
【详解】4＋2＝6（只）
猴子8只，狮子6只
8－6＝2（只）
因此用正字来表示，猴子比狮子多的个数可以表示为：丅。
故答案为：A
5．C
【分析】A．10岁的笑笑140厘米，7岁时127厘米，用140减127即可；
B．比较淘气和笑笑从7岁到12岁的身高，即可看出谁高。
C．比较淘气8岁与笑笑7岁时的身高，再解答。
【详解】A．140－127＝13（厘米），10岁的笑笑比7岁时长高了13厘米，所以这句话不对；
B．125＜127，127＜130，133＜134，140＝140，147＞144，155＞150，所以这句话不对；
C．127＝127，故说法正确。
故答案为：C
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
6．D
【分析】根据统计表可知，成绩为优秀的女生有9个，而笑笑的成绩在四（2）班女生中排名第八，则她1分钟仰卧起坐成绩大于40个，可能接近40个。据此判断即可。
【详解】A．38个＜40个；
B．27＜40个；
C．39＜40个；
D．42＞40个；
故答案为：D。
【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，进行分析即可得出结论。
7．B
【详解】略
8． 数据 一类 整理
【详解】用画“正”字的方法数数，我们叫做收集数据，这些“正”字所反映的都是一类数据。为了清楚地表示出同学们捐的本数和捐书的总数，需要把这些原始数据加以整理。
9． 6 20050123 女
【详解】试题分析：邮政编码由6位数字组成的；
身份证的第7～14位表示出生日期，其中第7～10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，第13、14位是出生的日；身份证的第17位表示性别，奇数是男性，偶数是女性；据此解答．
解：邮政编码由6位数字组成；
小林身份证号码为230181200501231786，第7～14位是：20050123，即小林生日码为20050123；
第17位是：8，偶数，说明是女性．
故答案为6，20050123，女．
【点评】本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上：
1、前六位是地区代码；
2、7～14位是出生日期；
3、15～17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；
4、第18位是校验码．
10． 良好 合格
【分析】前8名是优秀，9～14名是良好，15～20名是合格，20～23名数不合格，据此解答。
【详解】小军的跳绳成绩等第是良好，小强的跳绳成绩等第是合格。
【点睛】解决本题的关键是明确优秀、良好和合格的名次，再进一步解答即可。
11． 连环画 科技书 80
【分析】本题考查的还是简单的统计表，这类题一般认真观察都没问题。
【详解】35＞20＞15＞10，所以二（2）班同学借的连环画最多，科技书最少，11月二（2）班一共借了80本书。
12．×
【分析】奶油面包的数量＋巧克力面包的数量＋豆沙面包的数量＋香草面包的数量＋三色面包的数量＝面包房这一天面包的总销量。
数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，是提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程，此题中数量的多少能进一步计算卖面包的总量。
【详解】因为22＋15＋15＋5＋24＝81（个），所以这个面包房这一天内共销售面包81个，故“这个面包房这一天内共销售面包24个”这个说法是错误的。
故答案为：×
13．√
【分析】观察“×”的高度，哪个小组“×”最高或最多，表示哪个小组的人数最多，据此分析。
【详解】足球组的“×”最高，三年级参加足球组的学生人数最多，说法正确。
故答案为：√
【点睛】利用统计图表示经过整理的数据，能更直观地反映数据的多少。
14．×
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此解答即可。
【详解】根据统计图的特点可知：条形统计图可以直观、形象的表示数量的多少，所以本题说法错误。
故答案为：×
15．√
【分析】根据分数比较大小的方法可得，同分子的分数比较大小，分母大的分数反而小。
【详解】分子都是1的两个分数，分母小的分数比较大。此说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题考查了分数的比较大小，关键是明确：同分子的分数比较大小，分母大的分数反而小。
16．√
【分析】根据简单的统计表、从统计图表中获取信息，即得统计图与统计表相比，用直条来说理比用数据说理来得更形象一些，数量关系也更明显。
【详解】统计图与统计表相比，用直条来说理比用数据说理来得更形象一些，数量关系也更明显。题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】考查了对统计图和统计表的认识。
17．（1）表格见详解；30人
（2）问题：阅读时间1小时以上的人数比阅读时间1－10分钟的人数多多少人？
1人
（3）建议阅读时间不超过50分钟、要多看绿色植物、多吃保护眼睛的食物、常做眼保健操。
【分析】（1）先算出每个阅读时间的人数，并填入表格中；再把每个阅读时间的人数相加，求出莹莹一共调查了多少名同学；
（2）问题：阅读时间1小时以上的人数比阅读时间1－10分钟的人数多多少人，用阅读时间1小时以上的人数减去阅读时间1－10分钟的人数，据此解答；
（3）从保护眼睛的角度出发，提出合理的建议即可。
【详解】（1）
1＋7＋6＋6＋5＋3＋2＝30（名）
答：莹莹一共调查了30名同学。
（2）问题：阅读时间1小时以上的人数比阅读时间1－10分钟的人数多多少人？
2－1＝1（人）
答：阅读时间1小时以上的人数比阅读时间1－10分钟的人数多1人。
（答案不唯一）
（3）建议阅读时间不超过50分钟、要多看绿色植物、多吃保护眼睛的食物、常做眼保健操。
【点睛】本题考查了数据的搜集与整理，并且能够根据表中提供的信息，解决有关的实际问题。
18．（1）见详解
（2）；
（3）见详解（答案不唯一）
【分析】（1）表格中最小的数是35，数一数表格中共有几个35，再在横线上35的上面画几个“×”，其它数值的也用同样的方法来做。
（2）表格中共统计了15名同学家的电费，电费不超过50元的有8家，电费不少于60元的有4家。
（3）可以比较数据得出被调查同学中电费最多的是多少元。
【详解】（1）
（2）8占15的，4占15的。
（3）答：5月份用电最多的是70元。（答案不唯一）
【点睛】分数表示把单位1平均分成几份，取其中的一份或几份。
19．1.2＋0.05－0.35 = 0.9（米）
【详解】略
20．全班每个同学最喜欢的体育项目统计表
（答案不唯一）
【分析】调查全班每个同学最喜欢的体育项目：跳绳、打乒乓球、打羽毛球和踢毽子的人数，然后制成统计表即可；首先写上表格的名称。表格第一行为项目，分别输入4个项目的名称和合计这5项；第二行为人数，对应名称输入各种项目的人数，并计算出总人数填入合计栏即可。
【详解】全班每个同学最喜欢的体育项目统计表
（答案不唯一）
【点睛】自己设计表格要找清楚行数和列数，不要漏记表格的名称。
21．（1）
（2）足球， 电脑
【详解】略
班级
（1）班
（2）班
（3）班
（4）班
植树量/棵
7
5
9
8
年龄/岁
姓名
7
8
9
10
11
12
淘气
125
127
133
140
147
155
笑笑
127
130
134
140
144
150
等次
优秀
及格
不及格
人数
9
14
3
尺码/cm
24
24.5
25
25.5
26
26.5
27
数量/双
4
15
34
48
29
18
5
等级
合计
135个以上
125～135个
56～124个
56个以下
人数
22
8
6
5
3
种类
连环画
故事书
科技书
其他书
数量
35本
20本
10本
15本
品种
奶油面包
巧克力面包
豆沙面包
香草面包
三色面包
数量（个）
22
15
15
5
24
阅读时间
人数
合计（名）
1－10分钟
√
11－20分钟
√√√√√√√
21－30分钟
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31－40分钟
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41－50分钟
√√√√√
51－60分钟
√√√
1小时以上
√√
长时间用眼会导致疲劳哦！建议不超过50分钟，每读50分休息10分钟！
部分同学家5月份电费
55元
45元
45元
50元
50元
55元
45元
55元
50元
60元
60元
60元
70元
35元
50元
小组
篮球
足球
手工
电脑
绘画
人数
8
10
7
5
6
阅读时间
人数
合计（名）
1－10分钟
√
1
11－20分钟
√√√√√√√
7
21－30分钟
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6
31－40分钟
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6
41－50分钟
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5
51－60分钟
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3
1小时以上
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2
长时间用眼会导致疲劳哦！建议不超过50分钟，每读50分休息10分钟！
项目
跳绳
打乒乓球
打羽毛球
踢毽子
合计
数量（人）
11
10
6
15
42
项目
跳绳
打乒乓球
打羽毛球
踢毽子
合计
数量（人）
11
10
6
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