2024年浙江省中考科学考试模拟卷（四）

这是一份2024年浙江省中考科学考试模拟卷（四），共11页。试卷主要包含了本卷可能用到的相对原子质量等内容，欢迎下载使用。

1.全卷共四大题，33小题，满分为160分。考试时间为120分钟。
2.全卷分为卷I（选择题）和卷II（非选择题）两部分，全部在“答题纸”上作答。卷I的答案必须用2B铅笔填涂；卷II的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。
3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
4.本卷可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 C—12 Na—23 N—14 Ca—40
Cl—35.5 Zn—65 Fe—56 Cu—64
5.本卷计算中g取10牛/千克。
卷Ⅰ
一、选择题(本题有15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个正确选项。多选、错选、不选均不得分)
1． 如图所示的物态变化的实例中，属于熔化的是（ ）
A．B．C．D．
冰化成水露的形成雾的形成雪的形成
2． 人体内器官各有分工，为人体的正常运行发挥着作用。下列器官自述合理的是（ ）
A．B．C．D．
3． 生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。下列属于有性生殖的是（ ）
ABCD
4． “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”是指农历四月时，市井间的百花已凋谢，而高山寺庙中的
桃花才刚盛开。这诗句反映了一些科学知识，下列分析中正确的是（ ）
A．桃树对温度作出的反应属于植物的向性运动
B．地形影响了气温，从而影响桃花盛开的时间
C．高山寺庙的气压比市井间的高，从而影响桃花盛开的时间
D．诗句反映的主要是两地天气特征中的降水情况
5． 拉渡船是一种用人力拉动绳索使船体前进的摆渡工具。下列图示的四种拉渡方案中，最省力的是
（ ）试卷源自 每日更新，更低价下载，欢迎访问。
6． 近期甲型H1N1流感在学校流行，老师建议感染的同学居家隔离。下列说法正确的是（ ）
A．隔离感染的同学是属于切断传播途径B．对教室消毒属于保护易感人群
C．从免疫学角度分析甲流病毒是抗体D．注射甲流疫苗不易感染属于特异性免疫
7． 硫化镉是“纹身彩贴”的主要成份，可经皮肤进入人体内，干扰人体正常的新陈代谢。已知硫化
镉中镉（Cd）元素化合价为＋2、硫（S）元素的化合价为－2，其化学式是（ ）
A．Cd2SB．CdS2C．Cd2S3D．CdS
8． 制作洋葱表皮装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是（图中撕下的洋葱表皮已
经展平在清水中，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水）（ ）
A． B． C． D．
9． 我国是世界上发现、利用金属銻（Sb）较早的国家之一，我国目前的产量位居世界第一。冶炼金
属銻的过程中，发生的反应为：2Sb2O3+3C高温4Sb+3CO2↑。该反应的类型为（ ）
A．置换反应B．化合反应C．分解反应D．复分解反应
10．科学研究中，人们通过一定的科学方法，建立一个适当的模型来代替和反映客观对象，并通过研
究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质。下列分析正确的是（ ）
A．①揭示单侧光对生长素分布的影响，向光侧生长素多，生长快
B．②用磁感线描述条形磁体周围的磁场分布，越密表示磁场越弱
C．③是原子结构模型，中央是原子核，核外是绕核高速运动的电子
D．④描述地球绕日公转，地轴始终呈倾斜状态，箭头表示公转方向
11．法国科学家阿尔贝·费尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应，荣获了诺贝尔物理学奖。如图是研究
巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现，当闭合S1、S2后使滑片P向右滑动的过程中，指示灯明显变暗，则下列说法正确的是（ ）
A．电磁铁右端为N极
B．滑片P向右滑动过程中电磁铁的磁性增强
C．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大
D．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小
(11) (12)
12．硫化氢的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。将H2S和空气的混合气体通入FeCl3、FeCl2和CuCl2的混合溶液中回收S，其转化如图所示（CuS不溶于水）。下列说法中，不正确的是（ ）
A．过程③中，Fe3+是还原产物
B．过程②中，生成S的反应为CuS+Fe3+═S+Cu2++Fe2+
C．转化图中化合价不变的元素只有铜、氯和氢
D．回收S的总反应为2H2S+O2═2H2O+2S↓
13．全红婵在奥运会跳水项目的完美表现引起国人关注。图①是她站在跳板上压缩跳板
至最低点，随后完成②③④动作。不考虑空气阻力，下列选项中能表示全红婵从起跳到即将入水的过程中，其机械能变化的图像是（ ）

A B C D
14．如图是二维码扫描收银盒，它是一种影像式移动支付装置，其扫描摄像头为焦距等于5厘米的凸
透镜，将二维码放置在扫码区则可生成倒立、缩小的实像。小明用凸透镜成像实验模拟收银盒成像规律，其中正确的是（ ）
15．科学兴趣小组用三段粗细均匀、质量相等的铁丝与不同溶液反应研究金属活动性顺序。若将原三
段铁丝拼接在同一平面内，使相互夹角均为120°，悬挂后静止时如图所示。现将a段铁丝浸入硫酸锌溶液，b段铁丝浸入硫酸铜溶液，c段铁丝浸入稀硫酸溶液。相同时间后取出三段铁丝，重新按相同方法拼接并悬挂，观察到的现象合理的是（ ）
卷 = 2 \* ROMAN II
二、填空题填空题 (本题有7小题，每空2分，共40分)
16．(4分)科学促进社会进步。二氧化氯（ClO2）是新一代饮用水的消毒剂，安全、无毒、绿色环保。
（1）ClO2在消毒过程中发生的一个反应为：2ClO2+X=HClO2+HClO3，则X的化学式为__________。
（2）许多发达国家水厂均采用ClO2来进行水的消毒，下列证据中属于支持使用ClO2来进行水消毒的有__________（可多选）。
A．对震动、撞击和摩擦相当敏感，极易分解发生爆炸
B．不会与有机物反应产生致癌、致畸、致突变的物质
C．能与许多化学物质发生剧烈反应，腐蚀性很强
D．受温度等因素影响小，在低温和较高温度下杀菌效力基本一致
E．pH适用范围广，能在pH值为2~10范围内保持很高的杀菌效率
17．(6分)蓝莓果实中含有大量的花青素(C15H₁₁O6),具有缓解眼睛疲劳，保护视力的作用。
（1）花青素在物质分类上属于纯净物中的__________。
（2）花青素中碳元素与氧元素的质量比为__________。
（3）某品种蓝莓在每年夏季生长成熟，7-8月采摘上市，该蓝莓上市时地球大致处在如图中的__________位置，(填写图中的字母)
(6分)1964年人类制造了世界上第一座用湖浪发电的航标灯，利用海水上下起伏带动发电机发
电。如图是航标灯气室结构示意图，其工作原理为：当海水下降时，阀门K₁ 关闭， K₂ 打开，吸进空气；当海水上升时， K₂关闭，海水向上推动活塞压缩空气，使气室内气压增大到一定值时，K₁被推开，气体进入工作室，推动涡轮带动发电机工作，使航标灯发光。
（1）当气室内的气压达到一定值，气体推开阀门K₁ 进入工作室，推动涡轮带动发电机工作。发电机的工作原理是__________。
（2）已知阀门K₁ 的面积为4.0×10-3m²,若海水上升使气室内气压达到4.0×105Pa 时，关闭着的 K₁ 受到气室内气体对它的压力为__________牛。
（3）若航标灯的光源功率为5瓦，则其正常工作12小时，至少需要消耗电能__________焦。
19．(4分)全国开展“每天阳光运动一小时”让学生掌握日常体育技能，形成良好的锻炼习惯，切实提高身体素质。
（1）篮球运动时，某同学看到对方上前投篮便主动出手拦截。完成该反射活动的神经中枢是__________。
（2）运动后，人的呼吸加快。呼吸时胸廓容积与肺内气压的关系如图甲，人体胸腔底部膈肌所处状态如图乙，则曲线abc段所对应图的隔肌状态为__________。（填图中相应序号）
20．(8分)右图是表示人体与外界环境之间的物质交换模式图，“数字”代表人体的某些结构，“字母”代表人体内某些物质，“→”代表物质交换的方向。请分析作答：
（1）进入[2]中的[C]通过 作用，进入血液。
（2）在循环系统中，[D]血液流动的方向是一定的，心脏、静脉中防止血液倒流的瓣膜有 (请写全)。
（3）除图示途径外，代谢废物还可以通过 (器官名称)排出体外。
（4）“生物的形态、结构与功能相适应”“生物的形态、结构、生理与环境相适应”是常见的生物学现象，也是生物学的基本原理。例如：沙漠中仙人掌的叶呈针状，有利于减少水分的散失。请你依照上例，说说人体循环系统中的一种适应现象 。
21．(6分)神舟飞船成功升空并顺利进驻空间站。如图甲是空间站能量转化系统局部示意图。
（1）为了加快空间站电动机的转速，可以_____(选填“增大”或“减小”)通电线圈中的电流。
（2）夜晚燃料电池系统将化学能转化为__________能后，输送给电动机。
（3）如上图乙是红磷燃烧(4P+5O2点燃2P2O5)的模型图，其反应顺序为__________(选填数字)。
22．(6分)上海脑科学研究团队曾培育出第一批生物节律核心基因(BMAL1)被敲除的猕猴，这些猕猴均出现不同程度的昼夜节律紊乱。研究团队从中采集了一只BMAL1基因被敲除彻底、且睡眠紊乱症状最明显的猕猴体细胞，通过克隆技术，成功获得5只克隆猴，用以研究人节律紊乱机理。回答下列问题：
（1）BMAL1基因被敲除的猕猴，均出现昼夜节律紊乱，说明基因和性状的关系是__________。
（2）猕猴的 BMAL1基因被敲除后，出现了睡眠紊乱症状，依此可以判断这种睡眠紊乱的症状__________(填“能”或“不能”)遗传。
（3）相对于第一批 BMAL1被敲除的猕猴，从实验方案设计的角度看5只克隆猴更适合作为人类疾病研究的模型猴，其原因是__________。
三、实验探究题（本题共5小题，共40分）
23．(8分)科学兴趣小组同学在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时，设计了如图甲所示的
电路，正确操作实验后
（1）小组同学设计记录表中的“▲”处应填__________。
（2）用笔画线代替导线，将实物图连接完成。
（3）小组同学正确连接电路后进行实验，每次更换电阻后都要调节滑动变阻器，这样操作的目的是__________。
（4）分析表中数据，得出结论：____________________。
24．(9分)项目化学习小组利用橡皮筋进行自制简易测力计项目。在橡皮筋下悬挂一枚回形针作为挂
钩，并依据此时指针位置标上零刻度。
（1）项目一：标明刻度。在回形针上每次加挂一个50克的钩码，测量每次指针到零刻线的距离L, 画出拉力逐渐增大过程的F-L图像，如图乙中曲线①所示。该自制测力计刻度不均匀的原因是____________________。
（2）项目二：检验作品。将钩码逐个取下，测量每次指针到零刻线的距离L, 画出拉力逐渐减小过程的 F-L 图像，如图乙中曲线②所示，与拉力逐渐增大过程的曲线①不重合。小龙用此测力计先后连续测量 F₁和 F₂ (F₁>F₂),请根据图乙判断 F₂的测量值比真实值偏大还是偏小，并说明理由。______________________________
（3）项目三：改进完善。同学们在老师的指导下针对该测量仪器的科学性设计了评价表。
根据评价表，该测力计的“指标一”被评为“优秀”,“指标二”被评为“待改进”。为使“指标二”达到优秀水平，请你对该测力计提出合理的改进建议；__________
25．(9分)鸡蛋壳内有一层白色的壳膜，具有保护作用，能阻挡细菌进入。利用浓食盐水可腌制出咸
蛋，说明食盐能通过鸡蛋膜。某同学利用鸡蛋膜进行下列实验：
（1）为验证氯化钠能通过鸡蛋膜，该同学在膜内倒入氯化钠溶液，再浸入蒸馏水中，如图甲所示。可选用__________试剂来检验烧杯中有氯化钠。
（2）已知物质能否透过鸡蛋膜取决于构成物质的微粒大小。在膜内倒入淀粉溶液，再浸入碘液中，如图乙所示。一段时间后，观察到膜内液体变蓝，烧杯内液体不变色。由此可知，淀粉分子与碘分子大小关系为__________。
（3）已知水分子能通过鸡蛋膜，在上述实验的基础上，该同学利用鸡蛋膜模拟植物根毛细胞的吸水。在鸡蛋膜内倒入高浓度的蔗糖溶液，浸入蒸馏水中，保持袋内外初始液面相平，如图丙所示。若一段时间后出现__________的现象，则表明该模拟实验成功。
26．(9分)乐乐和清清学习了“空气中氧气含量测定”实验后，发现用甲图装置实验误差大且生成的
五氧化二磷有毒，于是他们对课本装置进行改进，见图乙。实验时先在酒精灯上加热玻璃棒，然后迅速插入瓶塞中来加热白磷，实验过程中气压变化如图丙，图丙中白磷燃烧后刚好熄灭时的气压记为点B。
提示：①白磷燃烧所需要的最低温度是40℃，生成产物与红磷在氧气中燃烧一致。②一个密闭的容器内，温度越高，气体气压越大；气体质量越大，气体气压越大。
根据以上实验信息，回答下列有关问题：
（1）如果按照原来方式点燃红磷，若瓶塞塞的较慢，将导致测量结果__________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。
（2）图乙中，A．B．c分别表示实验中先后测定的量。a为瓶中原有水的体积；b为反应后冷却至室温，打开止水夹，集气瓶中水的体积；c为整个集气瓶的体积。若集气瓶中氧气耗尽，请写出A．B．c三个数据应满足的等式关系：__________=1/5。
（3）结合题目信息，简要解释丙图中AB段气压上升的原因。__________
27．(5分)某兴趣小组为了探究温度对唾液淀粉酶的活性的影响，设计并进行了如下实验。
①取三支编号为1、2、3的洁净试管，分别加入2毫升1%的淀粉溶液。另取三支编号为4、5、6的洁净试管，分别加入1毫升新鲜的唾液淀粉酶溶液。
②将六支试管按下图分为甲、乙、丙三组，水浴5分钟。
③将各组试管中的唾液淀粉酶倒入同组的淀粉溶液中，再放回原温度的水中，水浴5分钟 ④往三组试管中分别滴入1滴碘液，然后摇匀，记录现象为：甲组溶液变蓝；乙组溶液不变蓝；丙组溶液先不变蓝，冷却后才变蓝。
（1）乙组实验中，先将2、5号试管都水浴5分钟再混合的目的是__________
（2）兴趣小组想探究为什么丙组溶液先不变蓝，冷却后才变蓝?有人提出了两个猜想：
猜想1：70℃淀粉酶的活性强，冷却后活性变弱。
猜想2：淀粉遇碘液是否变蓝会受到温度的影响。
你支持哪个猜想，请设计一个实验证明：__________(要求：写出简要实验思路并预测结果)
四、综合题 (本题有5小题，共35分)
28．(4分)在生活中可以利用一碗水来鉴别鸡蛋的新鲜程度
资料一：鸡蛋放置时间越久，越不新鲜，不同新鲜程度的鸡蛋在水中的浮沉情况如图甲。
资料二：用放大镜观察鸡蛋外壳，发现鸡蛋壳表面布满一个个气孔，如图乙所示。
资料三：鸡蛋在放置过程中，体积不会发生变化。
请结合上述资料并综合运用所学知识，对“不同新鲜程度鸡蛋在水中的浮沉情况”进行解释。
29．(6分)某小组开展“牙膏摩擦剂组成探究”项目化学习，活动主要分为以下两个任务。查阅资料：
某牙膏摩擦剂可能有碳酸钙、氢氧化铝、二氧化硅中的一种或多种。氢氧化铝不溶于水，但能与酸反应生成盐和水，也能和碱反应生成盐和水；二氧化硅不溶于水和酸，但能与碱反应生成盐和水（牙膏中除了摩擦剂外，其它均不与酸、碱反应）。
任务一：验证牙膏中是否含有氢氧化铝、碳酸钙、二氧化硅。实验设计如图甲。
（1）用100克溶质质量分数为36%的浓盐酸配制10%稀盐酸，需要水__________克。
（2）若沉淀B．沉淀E、沉淀G的质量关系：a>b>c，则说明含二氧化硅，二氧化硅的质量为__________克。（用A．B．c表示）
任务二：进一步证明氢氧化铝存在。取与上述等质量牙膏样品，实验设计如图乙。
（3）若a-d__________b-c，则说明含氢氧化铝。（填“=”、“>”或“<”）
30．(7分)为了提高大棚蔬菜种植产量，给大棚补充“气肥(二氧化碳)”是一种常用的方法(如图甲)。
兴趣小组设计了一个二氧化碳发生器示意图(如图乙)。在贮酸桶里可添加稀盐酸，①号桶中间有多孔塑料板，多孔塑料板上存放块状石灰石。当棚内二氧化碳浓度低于设定值时，打开阀门A 和 B,将稀盐酸注入①号桶，直到浸没块状石灰石，再关闭阀门A。反应生成的二氧化碳通过管道到达大棚顶部再排放到棚内。稀盐酸和石灰石反应的化学方程式为：2HCl+CaCO₃=CaCl₂+H2O+CO₂↑
（1）二氧化碳发生器把反应生成的二氧化碳送到大棚顶部再排放的原因是__________。
（2）若100克溶质质量分数为7.3%的稀盐酸完全反应，理论上可以生成多少克二氧化碳? 请写出计算过程。
（3）当棚内二氧化碳浓度上升到一定值，需要停止反应时，只需要关闭阀门B,一段时间后，反应就会停止。请结合图形简要说明该装置控制反应停止的原理__________。
31．(8分)小明参加“自动保温足浴盆”项目化学习，图甲是小明设计足浴盆的自动保温电路。
【电路简介】在工作电路中，U₁ 为外接电源，S₁ 为工作开关，L₁ 、L₂ 为工作指示灯，电热 丝工作时能产生热量给足浴盆内的水加热。在控制电路中， U₂ 为电压6伏的电源，S₂为控制开关， R₁ 热敏电阻，其阻值随温度变化关系如图乙，R₂ 为滑动变阻器，使用中可调节电阻。
【功能调试】将R₂ 调至中间某一位置，加入冷水后，闭合开关S₁ 和 S₂, 红灯发光，同时水温逐渐上升。当水温到达50℃时，红灯熄灭，绿灯亮起，随后，水温开始下降，当水温下降至40℃时，绿灯熄灭，红灯亮起，水温又开始上升，如此反复。
【评价改进】学习小组设计了评价量规如下表。
（1）工作电路中的L₁ 为__________。 (选填“红灯”或“绿灯”)
（2）已知电磁铁中电流达到0.15安时就会吸引衔铁，在电流达到0.1安时就会释放衔铁。求在【功能调试】环节中，滑动变阻器 R₂ 接入电路的有效阻值。
（3）请结合评价量规表，判断该自动保温足浴盆水温调节的功能等级并写出判断依据。
32．(10分)在学习了电功率后，老师布置作业：根据图甲测量液体密度的原理制作“电子密度计”。
大家一起讨论制定了如表1的项目成果评价表。
（1）设计产品：某小组设计的“电子密度计”模型如图乙，力敏电阻 RF上放置质量忽略不计的轻质容器， RF 的阻值随压力F 的变化值如表2所示，报警器A 的规格如表3所示。闭合开关 S, 往容器中不断加入被测液体，直至报警器A 恰好报警，此时容器内液面对应的右边刻度即为被测液体的密度值。该“电子密度计”工作时，随着容器内液体逐渐增多，通过RF的电流大小变化是__________。 (选填“变大”、“不变”或“变小”)
（2）调试产品： 电源电压U=12 伏，轻质容器的底面积为10厘米2,高为10厘米。
①结合表3,请计算报警器 A 发出报警的最小电流是多少安?
②请通过计算说明该“电子密度计”右边刻度能测量的最小密度值。(g=10牛/千克)
（3）评价产品：依据评价表，评价本作品的得分，并简要说明评分依据：__________。
2024年浙江中考科学考试模拟卷（四）
（参考答案）
一、选择题(本题有15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个正确选项。多选、错选、不选均不得分)
二、填空题填空题 (本题有7小题，每空2分，共40分)
16．（1）H 2O （2）BDE
17．（1）化合物或有机物
（2）15:8
（3）B
18．（1）电磁感应现象 （2）1600 （3）216000
19．（1）大脑（2）①→②
20．（1）扩散(气体的扩散)
（2）房室瓣、动脉瓣、静脉瓣
（3）皮肤
（4）左心室壁厚，收缩力强，有利于完成血液体循环(或“人在氧气稀少的环境中，红细胞数目会增多，有利于充分利用进入血液中的氧气”“心脏中有房室瓣和动脉瓣，有利于保证血液按一定方向循环流动”“在组织细胞间隙分布着大量的毛细血管，有利于物质能顺利进出血液”“剧烈运动时，血流速度加快，有利于为肌细胞提供更多有营养物质和氧气”等等)
21．（1）增大
（2）电
（3）③①②
22．（1）基因控制性状 （2）能 （3）能更好地控制无关变量相同
三、实验探究题（本题共5小题，共40分）
23．（1）电压U/V；
（2）如图所示；
（3）保持电压表的示数不变；
（4）当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。
24．（1）橡皮筋在拉长时直径变小，橡皮筋的伸长量与受到的拉力不成正比；
（2）橡皮筋在超出弹性限度的形变过程中，施加的力先由小变大，再从大到小，二者的弹性系数变化不一样，用此测力计先后连续测量F₁和F₂ (F₁>F₂), 则F₂的测量值比真实值偏大；
（3）将橡皮筋换成弹簧。
25．（1）硝酸银溶液
（2）碘分子大小小于淀粉分子大小
（3）膜内液面高于膜外
26．（1）偏大
（2）（b-a）/（c-a）
（3）红磷燃烧瓶中气体受热膨胀，使瓶内气压变大。燃烧消耗氧气的质量，使瓶内气体质量变小，气压变小。（1分）但温度对气体气压的影响比气体质量对气体气压的影响更大，所以瓶内气压总体来说会变大（1分），AB段气压上升。（酌情给分）
27．（1）确保混合后溶液的温度始终为37℃,防止温度变化干扰实验。
（2）给分要点，写出其中4个给满分，如果选择猜想1正确最多得3分：①验证猜想2正确或验证猜想1错误都可；②设计对照组，自变量设计；③控制无关变量，④预测结果结果正确；⑤多次实验避免偶然性。
满分示例：我认为猜想2正确，实验设计如下：①取1、2两支试管，分别加入2毫升1% 的淀粉溶液；②将两支试管分别放在37℃和70℃的水中，水浴5分钟；③往两支试管中各滴入一滴相同的碘液，观察颜色；④预测1号试管变蓝，2号试管不变蓝；⑤重复实验；
四、综合题 (本题有5小题，共35分)
28．由浮沉条件可知，新鲜鸡蛋的密度大于水，所以，新鲜鸡蛋沉于水底（2分）；鸡蛋在放置的过
程中内部不断地进行呼吸作用，消耗自身营养物质，呼吸作用产生的二氧化碳与水蒸气通过气孔排出鸡蛋壳外，使鸡蛋质量减小（2分）；由于鸡蛋在放置过程中，体积不会发生变化，根据密度公式，鸡蛋密度减小，鸡蛋放置越久，其密度越小，放置4周以上的鸡蛋密度小于水，所以，漂浮在水面（1分）。
29．（1）260 （2）b-c （3）>
30．（1）二氧化碳密度比空气大(2分)
（2）解：设生成CO₂ 的质量为x。
2HCl+CaCO₃=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
73 44
100×7.3% x
73/100×7.3%=44/x (2分)
解得x=4.4 克 (1分)
答： 略
（3）关闭阀门B后，碳酸钙和稀盐酸反应产生二氧化碳使①号桶内气压升高，将稀盐酸压入②号桶，当①号桶内液面低于多孔塑料板时，石灰石与稀盐酸分离，反应停止。(2分)
31．（1）红灯(2分)
（2）(2分)
查得，当温度50℃时，热敏电阻R₁为15欧
R₂=R总-R₁=40 欧-15欧=25欧 (1分)
（3）B, 由于电磁铁吸引或释放衔铁时的磁力是不变的，则电磁铁吸引或释放衔铁时控制电路的总电流(总电阻)是不变的，当调节滑片后，会同时影响电磁铁吸引和释放时R₁ 的电阻，即最高水温和最低水温会同时改变。(判断1分，理由2分，共3分)
32．（1）变大(2分)
（2）①解：当A 报警时，P=2.5瓦 ，I²=P/R=2.5瓦/10欧=0.25安；I=0.5安(2分)
②R=U/I=12伏/0.5安=24欧R=24欧-10欧=14欧 读表：F=1牛；(2分)
m=G/g=F/g=1牛/10牛/千克=0.1千克=100克，液体的体积在0-100厘米³之间
P最小=m/V最大=100克/100厘米3=1克/厘米³(2分)
答：该“电子密度计”右边刻度能测量的最小密度值为1克/厘米³。
（3）20分，因为一次就可以读数据，得10分；sh液=100克，液与h成反比，刻度不均匀但有规律，得10分。(2分)物理量组别
1
2
3
4
5
6
▲
6
电阻R/Ω
5
10
15
20
25
30
电流I/A
1.2
0.6
0.4
0.3
0.24
0.2
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
A
B
D
D
D
A
A
C
题号
11
12
13
14
15
答案
C
B
B
C
D