2024年广西南宁市三美学校初中学业水平考试全真模拟化学试题（八）

这是一份2024年广西南宁市三美学校初中学业水平考试全真模拟化学试题（八），共9页。试卷主要包含了电解水的实验如图，水烧开壶盖被顶起，是因为壶内水等内容，欢迎下载使用。

（考试时间：90分钟 满分：100分）
注意事项：
1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cu-64
第 I 卷（选择题 共40分）
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑）
1．空气中含量最多的气体是
A．N2B．O2C．H2OD．He
2．妈妈种植的绿萝叶色发黄，小明根据所学的化学知识判断是因为缺氮造成的。下列物质能用作氮肥的是
A． NaClB．K2CO3C．NH4ClD．Ca3(PO4)2
3．规范的操作是实验安全和成功的重要保证。如图所示实验操作规范的是
60
50
40
30
A．点燃酒精灯B．倾倒液体C．液体的量取D．加热液体
4．《中华人民共和国海洋环境保护法》自2024年1月1日起施行。下列做法不符合绿色化学理念的是
A．植树造林，营造绿水青山B．垃圾分类投放，并露天焚烧
C．使用可降解塑料，减少白色污染D．绿色出行，积极践行低碳生活
5．北京冬奥场馆提供的直饮水是经过二氧化氯(化学式为ClO2)消毒处理的，二氧化氯属于
A．单质B．氧化物C．酸D．盐
6．“三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋”描绘了教师无私奉献的人生。制作粉笔需要用到石膏，其主要成分是硫酸钙(CaSO4)，硫酸钙中硫元素的化合价为
A．+2B．+3C．+4D．+6
1— —2
＋ －
7．电解水的实验如图。下列说法不正确的是
A．试管1中得到O2
B．试管2中产生的气体能够燃烧
C．产生的H2与O2的体积比为2：1
D．实验能证明水由氢气和氧气组成
8．水烧开壶盖被顶起，是因为壶内水
A．分子的体积增大B．分子间间隔增大C．分子的质量增大D．分子的个数增多
9．一些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是
A．柠檬汁(2～3)B．橘子汁(3～4)C．西瓜汁(5～6)D．牙膏(8～9)试卷源自 每日更新，更低价下载，欢迎访问。10．碳元素对人类有十分重要的意义，是形成地球上生命现象的基本元素。下列有关碳和碳的氧化物说法不正确的是
A．金刚石和石墨的组成元素相同，性质完全相同
B．CO2既不能燃烧也不能支持燃烧
C．CO2大量排放会导致温室效应，CO有毒
D．CO具有可燃性，能做燃料
11．阿奇霉素适用于治疗敏感细菌所引起的感染。已知阿奇霉素化学式为C38H72N2O12，下列关于阿奇霉素的说法正确的是
A．阿奇霉素分子是保持阿奇霉素化学性质的最小微粒
B．阿奇霉素是由124个原子构成的
C．阿奇霉素分子中含有氮分子
D．阿奇霉素由碳原子、氮原子、氢原子和氧原子构成
12．下列有关实验现象的描述，正确的是
A．红磷在空气中燃烧、产生大量白色烟雾
B．碳在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体
C．铁丝和硫酸铜溶液反应，铁丝表面有红色物质生成
D．细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
13．下列物质的俗称与化学式对应正确的是
A．熟石灰——CaCO3B．酒精——C2H5OH
C．小苏打——NaOH D．烧碱——NaHCO3
14．如图为实验室模拟工业炼铁的装置图，相关说法正确的是
333
.
氧化铁
澄清
石灰水
CO
A．实验时先点燃酒精喷灯，再通CO
B．实验中可观察到黑色固体逐渐变红，澄清石灰水变浑浊
C．炼铁原理：Fe2O3 + CO＝Fe + 2CO2
D．该实验体现了CO的还原性和可燃性
15．下列可用于验证Mg、Zn、Cu三种金属活动性顺序的一组药品是
A．ZnCl2溶液、MgCl2溶液、CuB．Zn、Mg、H2SO4溶液
C．Zn、MgCl2溶液、CuD．MgCl2溶液、Zn、CuCl2溶液
16．某同学用NaOH溶液做实验后忘记了塞上瓶塞，几天后，要检验此瓶溶液的变质情况，他从该试剂瓶中取少量溶液于试管中进行实验。查阅资料可知：碳酸钠溶液显碱性。下表方法对应结论错误的是
4–
3–
2–
1–
粗铜丝
白磷
水
17．某同学设计的测定空气中氧气含量的实验装置如图，下列说法错误的是
A．实验时白磷量不足会导致测定结果偏小
B．实验中可观察到左侧玻璃管内水面先下降后上升
C．实验结束后左侧玻璃管中水面约上升至“4”刻度处
D．该实验在密闭装置内进行，不会造成空气污染
18．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
A．点燃氢气前需验纯，所以点燃任何可燃性气体前都需验纯
B．酸雨的pH小于7，所有的pH小于7的雨水都是酸雨
C．盐由金属离子和酸根离子组成，所以盐中一定含金属元素
D．碳酸盐与酸反应放出气体，则能与酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
19．甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，在一定条件下它们之间的转化关系如下图所示。下列推断中正确的是
丙
丁
甲
乙
A．甲、乙、丙、丁可能含有同一种元素
B．若甲为单质，则此反应一定是置换反应
C．若丙为氯化钠，则甲、乙中一定有碱
D．若丙为Cu(NO3)2，则甲与乙中必有一种为单质
20．已知在相同温度和相同体积的条件下，气体分子数目越多，气体压强越大。20℃时，若a 克碳和b克氧气放入一体积不变的密闭容器中，测得容器内的气体压强为P，然后，提供一定条件使容器内的物质充分发生反应，待温度复原后，测得容器内的压强仍然为P，则a与b的关系可能是
A． EQ \f(a,b) ＝ EQ \f(3,4)B． EQ \f(a,b) > EQ \f(3,8)C． EQ \f(a,b) > EQ \f(3,4)D． EQ \f(a,b) ≤ EQ \f(3,8)
第 II 卷（非选择题 共60分）
二、填空题（本大题共5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分）
21．(5分) 化学用语是学习化学的重要工具，按要求写出对应的化学符号或符号的意义。
(1) 碳元素 ； (2) 铝离子 ；
(3) 2个硫原子 ； (4) 甲烷 ；
(5) H2O中“2”表示的意义 。
22．(5分)化学源于生活，化学可以更好的服务于人类，请运用化学知识回答下列问题。
(1) 食用补铁酱油可有效预防缺铁性贫血，这里的“铁”指的是铁 (填“原子”或“离子”或“元素”)；
(2) 软水泡茶可最大程度保持茶的各种营养成分，生活中将硬水软化的方法是 ；
(3) 新房刚装修后会有一些气味存在，通常用活性炭去除，这是利用了活性炭的 性；
(4) 维生素C(化学式为C6H8O6)对人体皮肤和牙龈的健康有重要的作用，缺乏维生素C会患 ；
(5) 打开汽水(或某些含有二氧化碳气体的饮料)瓶盖时，汽水会自动喷出来，是因为气体的溶解度随压强的降低而 (填“增大”或“减小”)。
23．(5分)“一山春色藏不住，最美人间四月天。”在春花烂漫的四月天，小明一家带上炊具和食物一起去郊外露营。
(1) 小明一家穿着纯棉T恤亲子装，纯棉T恤属于 (填“天然”或“合成”)纤维；
(2) 野炊烧烤时，小明为使木炭燃烧的更剧烈，将其架空，其原理是 ；
(3) 小明发现其中一个铁制炊具出现了锈迹，铁生锈的条件是铁和 接触；
(4) 野炊结束后，垃圾要进行分类，饮用后的易拉罐属于 (填字母序号)。

A．有害垃圾 B．可回收垃圾 C．厨余垃圾 D．其他垃圾
(5) 晚上洗衣服时小明妈妈发现衣服有油污，便用洗洁精清洗，这是利用了洗洁精的 作用。
24．(5分) 随着科技进步，我们可将信息存储在芯片上，芯片的核心是硅。
(1) 下图是元素周期表中的部分信息，其中硅元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素。硅原子的相对原子质量为 ，碳元素和硅元素的化学性质相似的原因是 ；
14 Si
硅
28.09
1 H
2 He
3 Li
4 Be
5 B
6 C
7 N
8 O
9 F
10 Ne
11 Na
12 Mg
13 Al
14 Si
15 P
16 S
17 Cl
18 Ar
+12 2 8 2
+11 2 8 1
+13 2 8 3
+14 2 8 4
+15 2 8 5
+16 2 8 6
+17 2 8 7
+18 2 8 8
+1 1
+2 2
+3 2 1
+4 2 2
+5 2 3
+6 2 4
+7 2 5
+8 2 6
+9 2 7
+10 2 8
(2) 下图是工业制取高纯硅中一个反应的微观示意图，参加反应的甲和乙的分子个数比为 ，丁物质的水溶液能使紫色石蕊溶液变成 色。
——氢原子
——氯原子
——硅原子
一定条件
+
+
甲 乙 丙 丁
图1
溶解度/g
80–
60–
40–
20–
–
–
–
–
–
图2
温度/℃
MgSO4
NaCl
0 20 40 60 80 100
25．(6分) 古代典籍中记载了我国生产池盐的过程(图1)：将盐池内清水(含有 NaCl、MgSO4等)引入旁边耕成畦垄的地里。“待夏秋之交，南风(热风)大起，则一宵(一夜)结成，名曰颗盐(粗盐)；若盐析出时刮东北风(冷风)，则味苦(含硫酸镁)色恶，不堪食用。”
(1) 结合氯化钠和硫酸镁的溶解度(图2)曲线分析，“待夏秋之交，南风(热风)大起，则一宵(一夜)结成”描述的结晶方法是 (填“降温结晶”或“蒸发结晶”)；“若盐析出时刮东北风(冷风)，则味苦(含硫酸镁)色恶，不堪食用”，则该溶液是MgSO4的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液；
(2) 生成池盐的过程中，可向池盐水中加入适量的 ，除去池盐水中含有的MgSO4；
(3) 氯化钠与硫酸镁的溶解度如下表所示，请回答问题：
①将40℃一定质量NaCl的饱和溶液降温至20℃，析出1.8g氯化钠，则该溶液中溶剂质量为 g；
②20℃时，将40.0g NaCl固体加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后，溶液中溶质与溶剂的质量比为 ；
③100℃时，分别将等质量的NaCl、MgSO4两物质的饱和溶液降温至60℃，对所得溶液的叙述正确的是 (填字母)。
A．溶剂的质量：NaCl > MgSO4
B．析出晶体的质量：NaCl > MgSO4
C．溶质质量分数：NaCl > MgSO4
三、简答题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分）
26．(6分) 2024年4月25日，“神舟十八号”太空飞船成功发射，标志着我国载人航天进入新的发展阶段。
(1) 航天员舱外航天服使用的聚氨酯橡胶是 (填“隔热”或“导热”)材料；
(2) 太阳能电池板工作时可将太阳能转化为 能；
(3) 航天食品中包含牛肉和蔬菜，其中主要为航天员提供维生素C的食品是 ；
(4) 长征2F型火箭使用的推进剂为偏二甲肼和四氧化二氮。偏二甲肼与四氧化二氮反应过程中 (填“吸收”或“放出”)热量；
(5) 太空舱使用锂电池。Li可以通过Al与Li2O在高温下发生置换反应得到，该反应的化学方程式为 。
27．(6分)我国企业用10年时间，自主研发出海水镁资源综合利用专利技术，生产出碳酸镁水合物，并以此为中间体制备各类镁产品，填补了我国高端镁产品生产空白。工业上从弱碱性卤水(主要成分为MgCl2)中获取MgCO3· 3H2O并生产镁的一种方法如下图所示。
MgCO3· 3H2O
卤水
滤液
洗涤
氧化镁
NaOH
镁
烘干
某操作
沉淀
CO2
①焦炭和氯气
一定条件下
氯化镁
通电
②
(1) 图中的“某操作”的名称是 ；
(2) 反应①的化学方程式为MgO + C + Cl2一定条件
MgCl2 + X ，则X的化学式为 ，该反应中元素化合价升高的是 (填元素名称)元素；
(3) 反应②的生成物只有两种，则该反应的基本反应类型为 ；
(4) 上述用MgCO3· 3H2O生产镁的流程中，可循环利用的物质是 ；
(5) 沉淀过程的pH随时间的变化如右图所示，沉淀过程的操作为 (填序号)。
pH
11–
10–
9–
8–
7–
6–
5–
–
–
–
–
–
–
–
时间/s
0 300 900 1500
a．向NaOH溶液中滴加卤水，同时通入CO2
b．向卤水中滴加NaOH溶液，同时通入CO2
c．向NaOH溶液中通入CO2至饱和，然后滴加卤水，同时继续通入CO2
d．向卤水中通入CO2至饱和，然后滴加NaOH溶液，同时继续通入CO2
四、实验探究题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分）
28．(8分)如图是实验室气体的制取、净化、干燥等常用的装置图，回答问题：
棉花
注射器
水—
a
m n
饱和
NaOH溶液
饱和
NaHCO3溶液
浓H2SO4
A B CDE F G H
(1) 写出仪器a的名称 ；
(2) 小明用装置B、D组合制取氧气，反应的化学方程式为 ，集气瓶中集满氧气时观察到的现象是 ；
(3) 小白在实验室利用 和稀盐酸制取二氧化碳，若要控制反应速率，应选择的发生装置为 (填字母序号，下同)；他发现所用盐酸浓度偏大，因此从F、G、H中选出恰当的装置对二氧化碳气体进行干燥和净化，则装置的连接顺序为：发生装置→ →收集装置；
(4) E装置可用于气体的收集、除杂、检验和体积的测量等，用该装置能完成的实验是 。
①气体从n端通入，收集氢气
②瓶中装入氢氧化钠溶液检验某混合气体中是否含有二氧化碳
③瓶内装适量水，从m端通入氧气，给病人输送氧气，观察气流输出的速度
④瓶内装满水，在m端接量筒，氧气从n端通入，测量收集气体的体积
29．(8分) 化学反应是化学研究的重要范畴，某兴趣小组对某些化学反应进行了下列探究。
pH传
感
器
搅拌器
A
溶液的质量/g
pH
7
0
●
氯化钠
溶液
碳酸钠
溶液
氯化钡
溶液
稀硫酸
图1 图2 图3
【活动一】探究中和反应
实验I：
(1) 为了证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生了反应，小组同学设计了如图1所示的实验，并根据传感器测定的数据绘制了pH与加入溶液质量的变化关系图(如图2)。则A溶液是 ，该反应的化学方程式为 。
【活动二】微观探析复分解反应
实验II：将稀硫酸分别放入如图3所示的三种溶液中，观察现象，判断反应发生的情况。
【查阅资料1】酸、碱、盐溶液发生复分解反应时，某些离子大量减少，如稀硫酸与氯化钡溶液反应，溶液中的SO42¯和Ba2+因生成BaSO4沉淀而大量减少，而H+和Cl¯仍然在溶液中。
(2) 稀硫酸与碳酸钠溶液的反应中，大量减少的两种离子是 (填离子符号)。
实验III：小组同学均认为稀硫酸不能与氯化钠溶液发生复分解反应，并设计如下实验进行验证：
【实验步骤】①向试管a中加入少量稀硫酸，再加入过量氯化钠溶液，未观察到明显现象；②向试管b中倒入少量试管a中的溶液，加入硝酸钡溶液，产生白色沉淀；③向盛有少量碳酸钠粉末的试管c中倒入少量试管a中的溶液，振荡，有气泡产生。
【实验结论】稀硫酸不能与氯化钠溶液发生复分解反应。
【归纳总结】
(3) 该实验的设计思路是将稀硫酸与氯化钠溶液混合，通过 证明二者不反应。
【实验拓展】
(4) 待试管内的反应充分进行后，将试管b和试管c内的混合物倒入同一个烧杯中，混合后的溶液中一定存在的离子有 (填离子符号)。
【活动三】复分解反应发生条件的迁移应用
通过上述实验，小组同学认识到复分解反应是朝着溶液中离子浓度减少的方向进行。
【查阅资料2】
实验IV：(5) 取少量硝酸银溶液于试管中，滴加过量的氯化钠溶液，有白色沉淀产生，继续加入足量KI溶液，观察到白色沉淀转化为黄色沉淀。请写出加入足量KI溶液后发生反应的化学方程式 。
pH
7
0 50 100 150 200 NaOH溶液/g
五、计算题（本大题共1小题，共6分）
30．化学实验操作考试结束后，某废液杯中回收了100g 废液(含硫酸和硫酸铜)，为避免废液直接排放导致污染，兴趣小组用溶质质量分数为0.8％的氢氧化钠溶液处理该废液。同学们向废液中慢慢滴入氢氧化钠溶液，溶液pH的变化如图所示。
(1) 与废液中硫酸反应的氢氧化钠溶液的质量为 ；
(2) 计算废液中硫酸铜的溶质质量分数。
2024年广西南宁市三美学校初中学业水平考试全真模拟试题（八）
化学参考答案
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑）
1． A2． C3． C4． B5． B6． D7． D8． B9． D10．A
11．A12．C13．B14．D15．D16．C17．C18．A19．A20．D
二、填空题（本大题共5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分）
21．(1) C ； (2) Al3+ ；
(3) 2S ； (4) CH4 ；
(5) 一个水分子中中含2个氢原子 。
22．(1) 元素 ；
(2) 煮沸 ；
(3) 吸附 ；
(4) 坏血病 ；
(5) 减小 。
23．(1) 天然 ；
(2) 增大木炭与氧气的接触面积，使燃烧更充分 ；
(3) 水、氧气 ；
(4) B 。
(5) 乳化 。
24．(1) 非金属 。 28.09 ， 原子的最外层电子数相同 ；
(2) 1 : 2 ， 红 。
25．(1) 蒸发结晶 ； 饱和 ；
(2) Ba(OH)2溶液 ；
(3) ① 300 ；
② 9 : 25 ；
③ AB 。
三、简答题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分）
26．(1) 隔热 ；
(2) 电 ；
(3) 蔬菜 ；
(4) 放出 ；
(5) 2Al + 3Li2O 高温 Al2O3 + 6Li 。
27．(1) 过滤 ；
(2) CO ， 碳 ；
(3) 分解反应 ；
(4) 氯气或Cl2 ；
(5) d 。
四、实验探究题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分）
28．(1) 水槽 ；
(2) 2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ ， 有气泡从瓶口冒出 ；
(3) 大理石或石灰石 ， C ； G→H（或GH） ；
(4) ①③④ 。
29．(1) 稀盐酸 ， NaOH + HCl＝NaCl + H2O 。
(2) H＋、CO32¯ 。
(3) 检验稀硫酸未被消耗 。
(4) Na＋、Cl¯、NO3¯ 。
(5) AgCl + KI＝AgI + KCl 。
五、计算题（本大题共1小题，共6分）
30．(1) 50g ；
(2) 解：设原废液中硫酸铜的质量为x
反应中氢氧化钠的质量为：150g×0.8%＝1.2g
2NaOH + CuSO4＝Na2SO4 + Cu(OH)2↓
80 160
1.2g x
EQ \f(80,160)＝ EQ \f(1.2g,x) , x＝2.4g
原废液中CuSO4%＝ EQ \f(2.4g,100g)×100%＝2.4%
答：原废液中硫酸铜的质量分数为2.4％。实验方法
现象和结论
A
滴加澄清石灰水
若无沉淀产生，则溶液没有变质
B
滴加足量稀硫酸
若有气泡产生，则溶液已经变质
C
用pH试纸测溶液的pH
若溶液的pH＝10，则溶液部分变质
D
加入过量BaCl2溶液，再滴加酚酞试液
若只有白色浑浊现象，则溶液完全变质
温度/℃
20
40
60
80
100
溶解度
氯化钠
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
硫酸镁
33.5
44.5
52.2
53.6
46.2
难溶性盐
颜色
20℃时在水中的溶解度/g
氯化银
白色
1.5×10¯4g
碘化银
黄色
3×10¯7g