2025届高三生物一轮复习生物：生物技术的安全性与伦理问题课件

这是一份2025届高三生物一轮复习生物：生物技术的安全性与伦理问题课件，共16页。PPT课件主要包含了转基因产品的安全性，关键·真题必刷等内容，欢迎下载使用。

关注生殖性克隆人和禁止生物武器
考点一 转基因产品的安全性
2.理性看待转基因技术(1)理性看待转基因技术：①清晰地了解转基因技术的________________。②看到人们的观点受到许多复杂的__________________等因素的影响。③靠确凿的______和严谨的逻辑进行思考和辩论。(2)我国对转基因技术的方针是一贯的、明确的，就是研究上要大胆，坚持__________；推广上要慎重，做到确保安全；管理上要严格，坚持依法监管。
考向　结合转基因产品的安全性，考查生命观念1.(2024·广东梅州期中)转基因作物的推广种植，大幅提高了粮食产量，取得了巨大的经济效益和生态效益；硕果累累的转基因作物相关研究在带给人们喜悦的同时，也促使人们关注转基因作物的安全性问题。下列有关转基因作物安全性的叙述，错误的是(　　)A.抗性基因可能会随花粉传播到田间近缘野生植物体内，造成基因污染B.转入抗性基因的植物可能成为“入侵物种”，影响生态系统的稳定性C.大面积种植转基因抗虫棉，有可能会导致棉铃虫群体中相关抗性基因频率增加D.只要目的基因来自自然界，培育出的转基因植物就不会有安全性问题
2.(2024·河北正定中学质检)转基因食品存在“是否安全”的争议，有人认为转基因食品是有害的，比如抗“草甘膦”(除草剂)转基因农作物的种植，使喷洒除草剂的人患癌症。请用已学知识判断，以下说法正确的是(　　)A.自古就有“吃啥补啥”的说法，所以吃了转基因食品，则其中的基因会整合到人的基因组中B.严格管理好目的基因和控制好目的基因的表达部位，则转基因食品的安全性可以得到保障C.若食用转基因大米，就一定会对人的健康造成危害D.抗除草剂植物生产的食品会导致人患癌症
考点二　关注生殖性克隆人和禁止生物武器
独立生存的新个体
(3)试管婴儿和设计试管婴儿的比较
遗传学诊断
考向　结合生殖性克隆和禁止生物武器，考查社会责任1.(2024·湖北武汉调研)生殖性克隆是指通过克隆技术产生独立生存的新个体。治疗性克隆是指通过克隆技术获得重组胚胎，然后从早期胚胎中分离出胚胎干细胞，使之定向分化为特定的细胞、组织和器官，用于替代疗法。下列叙述错误的是(　　)A.生殖性克隆需将细胞核移植到去核卵母细胞中B.生殖性克隆需借助早期胚胎培养技术C.治疗性克隆需借助胚胎移植技术D.治疗性克隆需要的胚胎干细胞可来自囊胚
2.(2024·江苏新海检测)关于生物武器的相关叙述，错误的是(　　)A.生物武器种类包括致病菌、病毒、生化毒剂以及经过基因重组的致病菌B.生物武器可以直接或者通过食物、生活必需品等散布到其他地方C.经过基因重组的生物武器可能使受害国居民感染而施放者不易感染D.世界各国达成协议仅允许少数国家保存和使用生物武器
1.(2022·辽宁卷，12)抗虫和耐除草剂玉米双抗12-5是我国自主研发的转基因品种。为给监管转基因生物安全提供依据，采用PCR方法进行目的基因监测，反应程序如图所示。下列叙述正确的是(　　)
A.预变性过程可促进模板DNA边解旋边复制B.后延伸过程可使目的基因的扩增更加充分C.延伸过程无需引物参与即可完成半保留复制D.转基因品种经检测含有目的基因后即可上市