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    广东省深圳市罗湖区翠园中学2023-2024学年度八年级第二学期数学期中质量检测

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    这是一份广东省深圳市罗湖区翠园中学2023-2024学年度八年级第二学期数学期中质量检测,共7页。
    *注意事项:
    1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡
    第Ⅰ卷 客观题
    第Ⅰ卷的注释
    一、选择题(共10小题)(共10题)
    1. 《国家宝藏》节目立足于中华文化宝库资源,通过对文物的梳理与总结,演绎文物背后的故事与历史,让更多的观众走进博物馆,让一个个馆藏文物鲜活起来.下面四幅图是我国一些博物馆的标志,其中是中心对称图形的是( )
    2. 下列等式,从左到右的变形,属于因式分解的是( )
    3. 已知a>b,则下列各式中一定成立的是( )
    4. 满足下列条件的△ABC不是直角三角形的是( )
    5. 如图,△ABC中,∠ACB=80°,将△ABC绕点C顺时针旋转得△EDC;当点B的对应点D恰好落在AC上时,∠CAE的度数是( )
    6. 用反证法证明“同旁内角不互补的两条直线不平行”时,应先提出的假设是( )
    7. 如图,直线y=kx+b经过点A(2,1),B(-1,-2),则不等式kx+b>-2的解集是( )
    8. 下列说法中错误的是( )
    9. 若不等式组无解,则m的取值范围是( )
    10. 如图,∠ABC=∠ADB=90°,DA=DB,AB与CD交于点E,若BC=2,AB=4,则点D到AC的距离是( )
    二、填空题(共5小题)(共5题)
    11. 因式分解:a2b+ab2=____________________
    12. 在平面直角坐标系中,将点向上平移个单位长度,再向左平移个单位长度得到的点的坐标是____________________ .
    13. 关于x的方程x-a=1-x的解是一个非负数,则a的取值范围是____________________
    14. 如图,在等腰三角形ABC中, , BC=2,AD平分∠BAC,GE垂直平分AC交AD于点F,则AF的长是____________________
    15. 如图,在边长为4的等边△ABC中,射线BD⊥AC于点D,将△ABD沿射线BD平移,得到△EGF,连接CF、CG,则CF+CG的最小值为____________________.
    第Ⅱ卷 主观题
    第Ⅱ卷的注释
    三、解答题(共7小题)(共7题)
    16. 因式分解:
    (1) 8a3b2+12ab3c
    (2) (x-2)2-x+2.
    17. 解不等式组 并将其解集在数轴上表示。
    18. 如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,1),B(4,0),C(4,4)
    (1) 若△ABC经过平移后得到△A1B1C1,已知A1(-4,0),
    ①作出平移后的;
    ②平移的距离为 个单位长度;
    (2) 将△ABC绕点B 逆时针旋转90°,得到。
    ①作出旋转后的;
    ②求BA在旋转过程中所扫过的面积为 。
    19. 已知:如图,在△ADC中,AD=CD,且AB∥DC,CB⊥AB于B,CE⊥AD交AD的延长线于E,连接BE.
    (1) 求证:CE=CB;
    (2) 若∠CAE=30°,CE=2,求BE的长度。
    20. 某文具商店购买了两种类型文具A 和文具B销售,若购A文具5个,B文具3个,需要105元;若购进A文具8个,B文具6个,需要186元.
    (1) 求文具A,文具B的进价分别是多少元?
    (2) 若每个文具A的售价为20元,每个文具B的售价为21元。结合市场需求,该商店决定购进文具A和文具B共80个,且购进文具B的数量不少于文具A的数量的且文具A和文具B全部销售完时,求销售的最大利润及相应的进货方案。
    21.

    (1) 【问题提出】如何解不等式|x-1|+|x-3|>x+2?
    预备知识1:同学们学习了一元一次方程、一元一次不等式和一次函数,利用这些一次模型和函数的图象,可以解决一系列问题.
    图①中给出了函数y=x+1和y=2x+3的图象,观察图象,我们可以得到:
    当x>-2时,函数y=2x+3的图象在y=x+1图象上方,由此可知:不等式2x+3>x+1的解集为____________________.
    预备知识2:函数y=|x|= ,称为分段函数,其图象如图②所示.实际上对带有绝对值的代数式的化简,通常采用“零点分段”的办法,将带有绝对值符号的代数式在各“取值段”化简,即可去掉绝对值符号.比如化简|x-1|+|x-3|时,可令x-1=0和x-3=0,分别求得x=1,x=3(称1,3分别是|x-1|和|x-3|的零点值),这样可以就x<1,1≤x<3,x≥3三种情况进行讨论:
    (1)当x<1时,|x-1|+|x-3|=-(x-1)-(x-3)=4-2x;
    (2)当1≤x<3时,|x-1|+|x-3|=(x-1)-(x-3)=2;
    (3)当x≥3时,|x-1|+|x-3|=(x-1)+(x-3)=2x-4.
    ∴|x-1|+|x-3|就可以化简为 .
    预备知识3:函数y=b(b为常数)称为常数函数,其图象如图③所示.
    (2) 【知识迁移】如图④,直线y=x+1与直线y=ax+b相交于点A(m,3), 则关于x的不等式x+l≤ax+b的解集是____________________。
    (3) 【问题解决】结合前面的预备知识,我们来研究怎样解不等式|x-1|+x-3>x+2。
    ①请在图⑤所示请在平面直角坐标系内作出函数y=|x-1|+|x-3|的图象.
    ②通过观察图象,便可得到不等式|x-1|+|x-3>x+2的解集.这个不等式的解集为 ▲ 。
    22.
    (1) 问题提出:如图1,点E为等腰△ABC内一点,AB=AC,∠BAC=α,将AE绕着点A逆时针旋转α得到AD,求证:△ABE≌△ACD;
    (2) 尝试应用:如图2,点D为等腰Rt△ABC外一点,AB=AC,BD⊥CD,过点A的直线分别交DB的延长线和CD的延长线于点N,M,若∠M=60°,求证:MC+NB=2AM。

    (3) 问题拓展:如图3,△ABC中,AB=AC,点D,E分别在边AC,BC上,∠BDA=∠BEA=60°,AE,BD交于点H。若CE=5,AH=3,求BE的长度。

    A .
    B .
    C .
    D .
    A . 6x2y3=2x2·3y3
    B . a2-2a+1=(a-1)2
    C . a(a+1)(a-1)=a3-a
    D .
    A . a-b-1
    B . x2
    D . x

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