湖南省衡阳市衡阳县2024年初中化学学业水平模拟考试试卷
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(本大题共包括15个小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共45分)(共15题;共45分)
1. 《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶,书中记载的造物过程涉及化学变化的是( )
2. 下列实验操作的图示中正确的是( )
3. 生机勃勃的地球离不开空气,下列关于空气的说法不正确的是( )
4. 下列关于实验现象的描述,正确的是( )
5. 下列事实的微观解释不正确的是( )
6. 锆原子结构及锆元素信息如图所示。下列说法正确的是( )
7. 冬季天气寒冷,流感多发,奥司他韦(C16H28N2O4)是对付流感的特效药物,可抑制流感病毒在人体内的传播。以下关于奥司他韦的说法正确的是( )
8. 我国科学家研发出一种“超级材料”,它是由三维石墨烯和黑色二氧化钛(TiO2)制成,在阳光照射下两周内可让黑臭水体变清澈,臭味消失,下列说法正确的是( )
9. 利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛,如图为该反应的微观示意图。下列有关该反应说法错误的是( )
10. 消防安全离不开化学知识。下列有关消防安全的说法和做法不正确的是( )
11. 随着“神舟十七号”的升空,我国载人航天工程迎来了新的辉煌时刻。飞船内配备了安全气囊,安全气囊内的物质发生反应使气囊弹出,其反应之一是6Na+Fe2O3=2Fe+3Na2O,该反应属于基本类型中的( )
12. 劳动实践课上同学们用草木灰给农作物施肥。草木灰是一种重要的农家肥,其主要成分为碳酸钾。则草木灰属于( )
13. 我们身边的许多物质具有酸性或碱性,溶液的酸碱性强弱程度(即酸碱度)通常用pH来表示。请你根据下图判断,下列物质具有酸性的是( )
14. 物质的鉴别和除杂是重要的实验技能,下列实验方案设计合理的是( )
15. 证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是( )
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
二、填空题(本大题包括5个小题,每空2分,共30分)(共5题;共30分)
16. 化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。请回答下列问题。
(1) “低碳生活”中的“碳”指的是____________________(填化学式),践行“低碳生活”,你的做法是____________________(举一例)。
(2) 使用硬水会给生活和生产带来许多不便,我们可以用____________________来检验硬水和软水。
17. 根据下列粒子结构示意图,回答问题。
(1) 上述四种粒子中,共有____________________种元素。
(2) 上述四种粒子中,属于阴离子的是____________________(填离子符号)。
(3) 写出C和D两种元素形成的化合物的化学式____________________。
18. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:
(1) P点的含义是____________________。
(2) t1℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌,____________________(填“能”或“不能”)形成80g溶液。
(3) t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列为____________________。
19. 阅读下列科普短文。
胃酸指胃液中分泌的盐酸。胃持续分泌胃酸,且呈昼夜变化,入睡后几小时达高峰,清晨醒来之前最低。胃酸(0.2%~0.4%的盐酸)能杀死食物里的细菌,确保胃和肠道的安全,同时增加胃蛋白酶的活性,帮助消化,但若胃酸分泌过高,对胃黏膜具有侵蚀作用,引起胃的炎症或溃疡,治疗胃酸过多的药物主要是抗酸药,能直接与胃酸反应,常见的抗酸药有①碳酸氢钠、②氢氧化铝、③氧化镁、④氢氧化镁和⑤碳酸钙等。胃溃疡患者若服用不合适的抗酸药,会因胃内气体压力增大而引起胃穿孔。
依据文中信息,回答下列问题:
(1) 下列几种抗酸药,都能直接与胃酸反应,其中胃溃疡患者不宜服用的抗酸药有____________________(填序号)。
①碳酸氢钠 ②氢氧化铝 ③氧化镁 ④氢氧化镁 ⑤碳酸钙
(2) 下列说法正确的是____(填字母)。 A . 适量使用碳酸钙可治疗胃酸过多,同时还可为人体补充常量元素钙 B . 在使用抗酸药时不是用量越多越好 C . 胃酸能帮助人体消化吸收食物,所以胃液的pH越小越有利于人体健康
20. 我国承诺在2060年前实现“碳中和”,碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的四种主途径。碳循环将大气中的二氧化碳转化为有用的物质。工业上设计如图所示方案,将二氧化碳转化为尿素[CO(NH2)2](部分反应条件和物质未标出)。
(1) 操作a的名称是____________________。
(2) 步骤①中发生化学反应方程式是____________________,通常采用喷淋方式加入氢氧化钠溶液,其优点是____________________。
(3) 该工艺流程中不涉及的基本反应类型是____。 A . 化合反应 B . 分解反应 C . 置换反应 D . 复分解反应
三、实验和探究题(本大题共2个小题,每空2分,共20分)(共2题;共20分)
21. 图1是实验室常见的气体制备装置。
(1) 写出标有字母a的仪器名称:____________________。
(2) 用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时,应选择的气体发生装置是____________________(填字母)。
(3) 用图2装置检验CO2 , 装置中的无色溶液应是____________________,检验时,气体应从____________________(填“b”或“c”)端通入。
22. “锡纸烤鸡蛋”是一种特色小吃,它的一种做法是用“锡纸”包裹住鸡蛋,在炭火上烘烤。学习金属的相关知识后,化学小组对使用的“锡纸”产生了兴趣,查阅资料发现,“锡纸”实际上是金属铝箔。他们产生了疑惑:“锡纸”是铝还是锡呢?于是进行如下实验探究。
【提出问题】“锡纸”中的金属是铝还是锡?
【查阅资料】锡(Sn)与酸或金属的化合物溶液反应生成+2价的锡的化合物。
【做出假设】猜想Ⅰ:“锡纸”中的金属是锡;
猜想Ⅱ:“锡纸”中的金属是铝。
(1) 【进行实验】
实验过程中使用的金属均已打磨过,其目的是____________________。
(2) 【反思评价】
下列物质的溶液可以替代实验二中的氯化锌溶液完成上述实验的是____(填字母)。
A . 硫酸钠 B . 硫酸亚铁 C . 氯化铜 D . 硝酸银
(3) 有的同学提出:“锡纸”中的金属为什么不是镁呢?我们根据已有的知识和经验可以直接判断不是镁,因为____________________。
四、计算题(本大题共1个小题,第一空2分,共5分)(共1题;共5分)
23. 为测定某氯化钠溶液的溶质质量,化学兴趣小组同学进行如下实验。请分析并计算:
(1) 生成沉淀的质量是____________________。
(2) 该氯化钠溶液的溶质质量____________________。 A . 机杼织布
B . 粉碎矿石
C . 海水晒盐
D . 五谷酿酒
A . 稀释浓硫酸
B . 量筒读数
C . 倾倒液体
D . 过滤
A . 稀有气体可用于霓虹灯的制作
B . N2可充在食品包装中用作保护气
C . SO2排放是导致酸雨的原因之一
D . PM2.5的含量越高空气质量越好
A . 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体
B . 硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
C . 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体
D . 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
A . 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子构成不同
B . 品红在热水中比在冷水中扩散更快——温度升高分子运动速率加快
C . 50mL水和50mL酒精混合,总体积小于100mL——分子之间有间隔
D . 水银温度计受热度数上升——汞原子受热体积变大
A . 锆元素属于金属元素
B . 锆原子的中子数是40
C . 锆原子在化学反应中容易得到电子
D . 锆原子相对原子质量是91.22g
A . 奥司他韦的相对分子质量为311g
B . -一个奥司他韦分子中含有50个原子
C . 奥司他韦中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比是16:28:2:4
D . 奥司他韦是由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子构成的
A . 二氧化钛是非金属氧化物
B . 三维石墨烯是含碳化合物
C . 三维石墨烯吸附污染物属于化学变化
D . 该技术可助力污染防治
A . 反应前后,分子总数没有改变
B . 甲醛的化学式为CH2O
C . 反应前后原子种类发生了改变
D . 该反应为氧化反应
A . 用水浇灭野外篝火,灭火原理是降低可燃物着火点
B . 电线老化短路起火,应先断电再灭火
C . 加油站、面粉加工厂等场所应严禁烟火
D . 火灾逃生时,用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进
A . 分解反应
B . 置换反应
C . 化合反应
D . 氧化反应
A . 氮肥
B . 磷肥
C . 钾肥
D . 复合肥料
A . 醋
B . 草木灰水
C . 肥皂
D . 炉具清洁剂
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别铁粉和氧化铜粉末
观察颜色
B
鉴别NaCl溶液和NaOH溶液
取样,滴加CuSO4溶液,观察现象
C
除去CaCl2溶液中混有的盐酸
加入过量的CaO,过滤
D
除去CO2气体中混有的HCl气体
通过盛有NaOH溶液的洗气瓶
A . A
B . B
C . C
D . D
A . 碱性溶液能使酚酞变红,能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液
B . 中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
C . 离子是带电的粒子,则带电的粒子一定是离子
D . 碳酸盐能和盐酸反应产生气体,则能和盐酸反应产生气体的固体一定是碳酸盐
实验序号
实验操作
实验现象
实验分析与结论
实验一
____________________
猜想____________________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立。装置③中反应的化学方程式为____________________。
实验二
③中有固体析出
2024年湖南省衡阳市衡阳县初中学业水平模拟考试化学试题: 这是一份2024年湖南省衡阳市衡阳县初中学业水平模拟考试化学试题,共7页。试卷主要包含了本试卷包括试题卷和答题卡,5 Ag-108,锆原子结构及锆元素信息如图所示,消防安全离不开化学知识等内容,欢迎下载使用。
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