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    人教部编版语文【三年级下册】第5单元达标测试卷

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    这是一份人教部编版语文【三年级下册】第5单元达标测试卷,共5页。试卷主要包含了看拼音写词语,查字典填空,句子练习,课文回顾,读短文,完成练习,习作园地,语文实践等内容,欢迎下载使用。

    ★卷面分:2分
    一、下列加点字的读音完全正确的一项是(2分) ( )
    A.栅栏(zà) 揉眼睛(róu) 泡沫(mò)
    B.障碍(ài) 唯一(wéi) 秘诀(mì)
    C.希望(xī) 零下(níng) 鳄鱼(è)
    D.抓痒(yǎng)形状(zhuàng) 糖醋(chù)
    二、看拼音写词语。(10分)
    三、查字典填空。(8分)
    “乘法”中的“乘”用部首查字法先查部首 ,再查 画;用音序查字法先查音序 ,再查音节 。(“乘”为多音字,另一个读音为“shènɡ”)
    多音字“乘”在字典中的解释有:①骑,坐;②趁,就着;③进行乘法运算;④量词。下面的“乘”是什么意思?请选择。
    1.我学会了用乘法来计算数学题。 ( )
    2.爸爸今天乘车去了西安。 ( )
    3.门开了,小猪乘机跑了出去。 ( )
    4.齐国是一个千乘之国。 ( )
    四、根据括号里的提示,在横线上填上恰当的词语。(6分)
    1.这时候,我开始想念家里那些 (形容香气扑鼻的ABB式词语)的饭菜。
    2.我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出 (表示声音的ABAB式词语)的声音。
    3.我坐在秋千上 (表示动作的“×来×去”式词语),开心极了。
    五、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(2分) ( )
    去年爸爸带我去爬山。 ;山顶上,电视塔高高矗立,非常雄伟。
    A.这里的景色真美!山脚下,温泉河静静流淌,碧波粼粼。
    B.这里的景色真美!山脚下,静静流淌的温泉河,碧波粼粼。
    C.那儿的景色真美!山脚下,温泉河静静流淌,碧波粼粼。
    D.那儿的景色真美!山脚下,静静流淌的温泉河,碧波粼粼。
    六、句子练习。(10分)
    1.选择恰当的关联词填空。(6分)
    只要……就…… 不管……都…… 不是……而是……
    (1)河里的鱼,( )什么样的,( )能钓上来。
    (2)( )把头发像紫菜卷那样卷在身上,( )成了松松软软的被子了。
    (3)掉下来的水珠( )虫子撒的尿,( )我流出的口水。
    2.按要求写句子。(4分)
    (1)肚子里发出的声音把他们吓了一跳。(改为“被”字句)

    (2)我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……(照样子仿写句子)
    天上的云有各种各样的形状:
    七、课文回顾。(6分)
    本单元我们共同领略了想象力的神奇。在课文《宇宙的另一边》中,“我”趴在窗台上,看着夜空,星光告诉“我”一个 :很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的 。那一边的乘法是这样的:“早春二月”乘以“ ”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”。在课文《我变成了一棵树》中,“我”变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树,后来,“我”因为 ,所以流出了口水,其实只有“我”的妈妈知道 ,可见妈妈是 。每篇童话故事都具有非凡的想象力,让故事的情节一波三折。
    八、读短文,完成练习。(19分)
    (一)我变成了一棵树(节选)
    “咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这时候,我开始想念家里那些香喷喷的饭菜,好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪,那可是我最喜欢吃的东西!
    “咦,下雨了。”小狐狸抬头望了望,可天空中一丝乌云都没有。
    “是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。
    “你看,这不好好的嘛。”
    “那么,可能是一只虫子撒的尿。”
    1.根据意思写四字词语。(6分)
    (1)大口大口地啃着。( )
    (2)一丝乌云都没有。( )
    2.朗读“是你的牛奶打翻了吗?”这句话时要用( )的语气。(2分)
    A.好奇 B.赞叹 C.疑问
    3.下面对选文分析正确的一项是(2分) ( )
    A.“那可是我最喜欢吃的东西!”中的“!”流露出“我”的惊讶之情。
    B.“咕噜噜……”中的 “……”的作用是表示列举的省略。
    C.“你看,这不好好的嘛。”这句话是小松鼠说的。
    (二)鲜花的早晨
    这是照耀着金色的太阳光的早晨。这是多么快乐的夏天的早晨。有一群又一群的小野花走了过来。
    看呵,有一群金银花的小孩子,他们抱着一束束雪白的花朵;风吹起来了,他们挥着花束,风一般地跑到溪边来了。
    看呵,有一群石蒜花的小孩子,他们开放的花朵,好像一盏一盏的灯。看呵,一群石蒜花的小孩子们,提着一盏一盏红色和黄色的灯,踏着溪滩上的鹅卵石,跑到溪边来了。
    看呵,有一群牵牛花的小孩子,他们有的拿着粉红的、雪白的、紫色的小喇叭,一起跑到溪边的土山上来了。还有山百合花们,也拿着红色的小喇叭,从山坡上的松树林里,跑步到溪边来了。
    这时,牵牛花和山百合花的小孩子,把所有带来的小喇叭都吹起来了,所有石蒜花的小孩子,把一盏一盏的黄灯和红灯都点亮起来了。
    呵,这是多么快乐的夏天的早晨,这是充满着花的声音和色彩的早晨,这是照耀着金色的太阳光的早晨,这是多么明亮的早晨。
    1.读了短文,我知道石蒜花的形状像 ,牵牛花和山百合花的形状像 。(2分)
    2.短文体现了作者( )。(2分)
    A.对大自然、对花儿的喜爱赞美 B.对小孩子的喜欢
    C.对母爱的赞美 D.对美好的童年的赞美
    3.你眼中夏天的早晨是什么样的?请你仿照短文写一写。(5分)

    九、习作园地。(30分)
    题目:我变成了
    要求:把题目补充完整,发挥想象写一写“我”变化之后的经历。注意语句通顺,重点突出。
    十、语文实践。(5分)
    抬头仰望夜空,看到闪闪的星星和弯弯的月亮,你会产生哪些想象?




    附加题。(10分)
    写出下列《水浒传》中人物的绰号。
    林冲 鲁达 武松
    吴用 花荣 宋江 题号










    卷面分
    总分
    得分
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