山东省济南市济阳区2022-2023学年八年级下学期期中生物试卷(含答案)

这是一份山东省济南市济阳区2022-2023学年八年级下学期期中生物试卷(含答案)，共23页。试卷主要包含了单选题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．下列古诗词与生物无关的是( )
A.落红不是无情物，化作春泥更护花B.满园春色关不住，一枝红杏出墙来
C.大漠孤烟直，长河落日圆D.离离原上草，一岁一枯荣
2．如图是动植物细胞结构示意图，下列有关叙述不正确的是( )
A.图中②具有保护和支持细胞的作用
B.结构③、⑦与细胞内的能量转换有关
C.结构④是细胞核，是遗传的控制中心
D.绘制观察到的细胞图像是用点的疏密表示明暗，不允许涂抹
3．进入盛花期，万亩莲藕，荷叶田田，竞相开放。如图是莲的结构层次示意图，据图分析正确的是( )
A.b过程中，细胞核中的染色体先复制再平均分配，变化最大的结构是细胞核
B.“藕断丝连”的“丝”来自于图中①所代表的组织
C.由于细胞内遗传物质的不同，细胞分化形成了不同的组织
D.“藕”与人体唾液腺的结构层次相同，都属于器官
4．某同学对图中生物进行了观察和记录。其中错误的是( )
A.1是苔藓植物，植株矮小，有茎、叶的分化
B.2是蕨类植物叶片的下表面有孢子囊
C.3是藻类植物，是地球上氧气的主要来源
D.卷柏和4都属于裸子植物，卷柏可提供优质的木材
5．如图为叶片横切面结构示意图。下列叙述错误的是( )
A.叶片的基本结构包括表皮、3和6三部分
B.[1]属于上皮组织，细胞排列比较紧密
C.[6]内有输导组织，能够运输营养物质
D.[3]属于营养组织，细胞内含有大量叶绿体
6．下列各项实验设计不能实现实验目的的是( )
A.甲探究光合作用需要光B.乙验证呼吸作用产生二氧化碳
C.丙探究光合作用产生氧气D.丁验证呼吸作用产生二氧化碳
7．习近平总书记指出：“绿水青山就是金山银山。”在创建全国文明城市的过程中，在市内交通道路两旁移栽了大量树木。下列叙述不正确的是( )
A.移栽时根部带一个土坨，有利于保护根毛
B.移栽时剪去部分枝叶是为了减弱呼吸作用
C.阴天移栽有利于降低蒸腾作用
D.移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐
8．下列有关生物实验操作的叙述，正确的是( )
A.“探究草履虫对刺激的反应”时，需要用显微镜观察草履虫的运动方向
B.“观察叶片的结构”时，不需要用碘液染色
C.“观察葫芦藓和肾蕨”时，需用显微镜观察葫芦藓孢蒴里的孢子
D.“观察水螅”时，需用放大镜观察水螅身体的内部结构
9．下列关于动物类群主要特征的叙述，正确的是( )
A.腔肠动物：身体由三层细胞组成，两侧对称。如水螅、水母
B.节肢动物：身体分部，足和触角均分节，体表有外骨骼。如蝗虫、蟹
C.鸟类：体表被毛，用肺和气囊进行气体交换。如鸵鸟、企鹅
D.鱼类：终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸。如鱿鱼、海马
10．研究小组调查了六种动物绘制成分类图，据图回答不正确的是( )
A.图中A表示胎生
B.B、C的分类依据是体内有无脊柱
C.E是体温不恒定
D.F是用湿润的皮肤呼吸
11．动物的运动依赖于一定的身体结构。如图是运动系统的部分结构示意图，下列叙述错误的是( )
A.⑧由中间的肌腱和两端的肌腹构成
B.脱臼是指图中的①从④中脱落出来
C.③中有滑液，滑液和⑤使关节具有灵活性
D.当⑧受到刺激收缩时，会牵动⑦绕⑥运动
12．微生物与人类的生产、生活密切相关，图①-④代表四类微生物，下列说法正确的是( )
A.①是细菌，通过芽孢繁殖后代
B.②没有细胞结构，个体极其微小，需要用电子显微镜观察
C.③是单细胞真菌，与①细胞结构相似
D.④中结构d主要吸收水和无机盐
13．下列关于食物的营养成分叙述错误的是( )
A.少年儿童患佝偻病的原因一定是食物中缺钙
B.谷类食物中的粗粮富含维生素B1可以预防脚气病
C.手术病人适量补充蛋白质类食物有利于伤口的愈合
D.糖类是生命活动所需能量的主要提供者
14．如图为人体消化系统的部分示意图，下列叙述正确的是( )
A.肝炎病人怕吃油腻的食物，原因是①分泌的消化液过少
B.②内的食糜中含有淀粉、麦芽糖和脂肪酸等营养物质
C.④内含有多种消化液，这有利于营养物质的吸收
D.⑤能吸收少量的水、无机盐和部分氨基酸
15．下列关于图中所示实验的叙述，正确的是( )
A.该实验可以证明唾液将淀粉分解为麦芽糖
B.水浴保温前分别在两支试管中进行搅拌，可使实验现象更明显
C.滴加碘液后，两试管中的颜色变化是1不变蓝，2变蓝
D.该实验可以得出37℃时唾液淀粉酶的活性较强的结论
16．如图是人体呼吸系统的结构和局部肺泡结构示意图，据图判断叙述不正确的是( )
A.结构3是喉，是发声器官
B.结构2是咽，是空气和食物的共同通道
C.结构4是气管，是痰的形成部位
D.肺泡与外界的气体交换发生在结构7和8之间
17．图一、图二是呼吸运动模拟图和气体含量变化曲线图,其中描述正确的是( )
A.图一中,①模拟的结构对吸入人体的空气有清洁、温暖、湿润的作用
B.②是进行气体交换的唯一场所
C.图一甲中,③处于扩张状态,引起呼气
D.若图二中曲线代表二氧化碳变化情况,则A表示组织细胞处的毛细血管
18．血液是一种“流动的组织”，具有运输、防御、保护等重要功能。如图甲是显微镜下人血图片的视野，乙是血液的分层图，下列相关分析正确的是( )
A.A所示部分的颜色是淡黄色，约占血液总量的45%
B.某志愿者从平原到西藏参加支教半年后，血液中②所示细胞显著增加
C.①、②、③三种血细胞只有①没有细胞核
D.乙图中B所示部分包含甲图中的②和③所表示的细胞
19．如图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表述正确的是( )
A.图甲中若血液由c向a流动，则该血管为静脉，内流静脉血
B.血管乙、丙、丁血流速度关系为：丙>丁>乙
C.血液流动的方向是：乙→丁→丙
D.图甲中伤者受伤后鲜红的血液从b处喷出，应马上结扎c处止血
20．如图是心脏结构示意图，下列相关叙述正确的是( )
A.心脏的四个腔中，[2]的壁最厚，因为它是体循环的起点
B.血管a内流动脉血，血液将被运输到身体各部分的毛细血管网
C.当[2]和[4]收缩时，为防止血液倒流，[1]和[3]也处于收缩状态，动脉瓣开放，房室瓣关闭，血液由2流向b，由4流向a
D.心脏每跳动一次，包括了心室收缩和心房舒张两个过程
21．在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，下列说法错误的是( )
A.观察时，应时常用滴管往甲中的棉絮上滴水以保持湿润，保证小鱼正常呼吸
B.图乙中的②是在使用低倍镜观察
C图丙中的③为毛细血管
D.观察可知，小鱼尾鳍内最小动脉与最小静脉通过丙中的③连通
22．生活中难免遇到意外情况，面对突发情况，以下处理措施，不合理的是( )
A.在野外工作被毒蛇咬伤，要在远心端包扎
B.遇到煤气中毒者，先将病人移至通风处，再实施人工呼吸
C.遇到有人溺水时，先保持其呼吸道畅通后，再实施人工呼吸
D.遇到突发心肌梗死病人，不要随意搬动病人，帮助其服药并拨打“120”
23．如图是尿液形成过程示意图，下列说法正确的是( )
A.[4]的两端分别连接小动脉和小静脉
B.[5]中收集的液体是原尿，[3]中收集的液体是尿液
C.[3]和[5]中都含有水、无机盐和葡萄糖
D.B过程表示肾小管的重吸收作用，重吸收了全部的水、大部分的葡萄糖和部分无机盐
24．如图表示原尿流经肾小管时某些物质的变化，甲、乙分别是( )
A.无机盐、尿素B.尿素、葡萄糖
C.蛋白质、葡萄糖D.血细胞、无机盐
25．图一为缩手反射及痛觉形成过程示意图，图二是神经系统组成图，下列相关说法正确的是( )
A.手被针刺后，痛觉产生的部位是③
B.缩手反射的传导途径是①→②→③→④→⑤
C.若②处受损，不能发生缩手反射，但能产生痛觉
D.图二中神经系统由[A]大脑、[B]脊髓和它们发出的神经组成
二、读图填空题
26．图1表示放大倍数不同的显微镜镜头，图2是显微镜结构示意图，图3是在显微镜下观察到的萝卜叶片结构示意图。图4是制作人体口腔上皮细胞临时装片的操作步骤，图5是使用显微镜的操作步骤。请回答下列问题：
(1)若要使显微镜视野中观察到的萝卜叶肉细胞数量最多，应选用图1中____________两个镜头进行观察。镜筒慢慢下降时眼睛要注视图2中[______]____________。
(2)图3视野中出现了气泡，为了观察效果更好，应将叶片向_______方向移动。为了让a细胞更大更清晰，除需要将其移到视野中央外，还需要依次调节图2的_________________结构(填序号)
(3)对光时需要依次调节图2_中的结构是_____________(填序号)
(4)请排列出图4中制作临时装片的正确操作顺序_________________________；其中步骤②和⑥分别滴加的液体是___________________。
(5)图5是使用显微镜观察临时装片的部分步骤，正确的顺序是___________________(用字母表示)。
27．如图一表示验证绿叶在光下制造淀粉的实验过程，图二表示光合作用过程示意图，
图三表示夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线。请据图分析回答问题：
(1)请你结合图一实验的操作过程，将操作步骤正确排序___________________________(填数字)。
(2)步骤②放置在黑暗处一昼夜，目的是_______________________________，该过程利用了植物的某项生理活动，请写出该生理活动的表达式_________________________________________________。
(3)图二中表示光合作用原料的是[____]_____________、[____]_____________
(4)图二中的能量转换器是指___________，构成气孔的保卫细胞_________(选填“有”或“无”)该能量转换器。
(5)图三中白天和夜晚都能进行的生理活动是________(填“甲”或“乙”)。在中午12点左右，曲线甲出现回落，原因是中午光照强度太强，__________________________________。
28．精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，建造温室大棚生产有机农产品，可以有效地促进农民增收。如图中，甲所示为密闭温室内某气体一天中的含量变化，乙中A、B、C分别表示植物叶片进行的某些生理活动，丙中①﹣⑥表示该植物叶肉细胞内进行的某些生理过程。请据图回答问题：
(1)根据图甲中气体浓度的变化分析可知，该气体为____________，一天中____________点时积累的有机物最多。
(2)该植物在6：00﹣18：00时间段内进行的生理活动有___________(用图乙中的字母表示)。B过程是通过图丁叶片上的[___]___________完成的，它主要分布在叶片的[___]____________。通过B过程，能够促进根从土壤中吸收______________。
(3)综合分析甲、乙两图信息可知，表示A活动强度大于C活动强度的时间段是_______________。
(4)该植物叶肉细胞在12：00时进行的生理过程有______________(用图丙中的序号表示)。
29．图一中三条曲线(X、Y、Z)分别表示三大营养物质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度，图二是人体消化系统图，图三表示人体呼吸时膈肌的不同生活状态，图四表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图五表示人体的呼吸过程示意图。请据图回答。
(1)图一中表示脂肪消化过程的曲线是_________(填“X”或“Y”或“Z”)，参与该物质消化的消化液是由图二中的______________分泌的(填序号)。
(2)当图三处于b状态时，对应的是图四中曲线的___________段，此时膈肌和肋间肌处于______________状态。
(3)图五中过程[2]是通过_________________实现的，经过[3]时，血红蛋白与氧气________，(结合或分离)，组织细胞产生的二氧化碳则主要由血液中的__________________运输，最后由呼吸系统排出体外。
(4)煤气中毒会导致人突然停止呼吸，常用人工呼吸进行急救，借外力使被救者胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩，使被救者恢复呼吸。人工呼吸是根据__________________的原理，帮助其完成图五中的
[___]_________________________的气体交换过程。
30．一位同学用图一的方式表示食物中的蛋白质进入体内经过一系列变化后，代谢产物排出体内的过程(其中图一中①﹣⑨表示生理过程，大写字母表示器官或系统，小写字母表示物质)。图二是心脏结构示意图。请据图回答问题：
(1)图一中，物质a是___________，经过②_____________进入A系统后，首先到达图二中心脏的[__]_________(腔室)；物质a代谢产生的尿素，随血液循环从泌尿系统排出，⑦代表的生理过程是______________________。
(2)图二中，血液由E射出，流经H、I回到J的循环途径叫_________________；该器官里的瓣膜能起到防止血液倒流的作用，当心房舒张、心室收缩时，房室瓣是______________状态(打开/关闭)。
(3)图一中通过②过程吸收的营养到达组织细胞时，经过心脏四个腔的先后次序是_____________________(用字母箭头表示)
(4)图一中，能表示水的排泄途径的是__________________(填数字)。
31．北京时间2022年4月16日9时56分，“神舟十三号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，“神舟十三号”载人飞行任务取得圆满成功。请根据图示回答下列问题。
(1)在太空授课第二课中，王亚平老师将冰墩墩直着抛向了叶光富老师，叶老师看到冰墩墩向自己飞来时，冰墩墩反射的光线经过图中[_]_____________和D的折射作用，在[___]_______________上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。
(2)在太空授课过程中，同学们能够听得懂，看得明白，这与⑥中特定的神经中枢有关。该中枢参与的反射活动都属于____________反射。其中完成“听得懂”这一反射活动的感受器是[_]_______________。
(3)当看到屏幕显示太空授课完成，北京主会场的同学们热烈鼓掌，请用图中的序号、字母及箭头写出这一反射所产生的神经冲动传导过程:B→C→⑥→⑧→____________________。
(4)三位“太空教师”在太空失重状态下，需要依靠舱内的扶手固定自己，保持“站立”姿势，给我们上课。而在地球上的我们，维持身体平衡主要依靠图中[_]_______________的调节功能。
(5)小宇同学在看到“神舟十三号”载人飞船返回舱成功着陆时，激动万分，此时他的大脑皮层特别兴奋，促使体内的肾上腺素含量增加，进而心跳加快，血压升高。这是人体________________和__________共同调节的结果。
参考答案
1．答案：C
解析：A、植物落叶体现了生物能够排出体内产生的废物，与生物有关。
B、红杏出墙体现了生物能对外界刺激作出反应，与生物有关。
C、大漠孤烟直，长河落日圆，描绘的是自然景象”，不是生命现象，与生物无关。
D、草的枯荣体现了生物的生长和繁殖现象，与生物有关。
故选：C。
2．答案：A
解析：A、结构①细胞壁”，具有保护和支持作用，A错误。
B、③是叶绿体，是光合作用的场所；⑦是线粒体，是呼吸作用的主要场所，叶绿体和线粒体是细胞内的能量转换器，B正确。
C、结构④是细胞核，，是遗传的控制中心，控制着生物的遗传”和发育，C正确。
D、绘制观察到的细胞图像是用点的疏密表示明暗，不允许涂抹，D正确。
故选：A。
3．答案：D
解析：A.a过程内细胞分裂”，细胞分裂前后，新细胞和原细胞的遗传物质相同。A错误。
B、荷叶的上表皮属于图中①所代表的保护组织”，上皮组织属于动物体的组织。B错误。
C、细胞核”含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，决定荷花”花瓣颜色的物质主要存在于细胞核中。C错误。
D、“藕”是荷花的茎，与人体的皮肤同属于器官这一结构层次。D正确。
故选：D。
4．答案：D
解析：A.1是葫芦藓，属于苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根，且茎和叶内没有输导组织，植株很矮小，A正确；
B、2是肾蕨，属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，不结种子，叶片的下表面有孢子囊，用孢子繁殖后代，B正确；
C、3是衣藻，属于单细胞”藻类植物，藻类植物光合作用”释放的氧气占空气中氧气的90%，是地球上氧气的主要来源，C正确；
D、4银杏能产生种子，但种子外无果皮包被着，属于裸子植物，卷柏属于蕨类植物，植物比较矮小，不能提供优质的木材，D错误。
故选：D。
5．答案：B
解析：A、叶片的基本结构”包括表皮、3叶肉和6叶脉三部分，正确；
B、1属于保护组织，细胞排列比较紧密，上皮组织是动物体的组织，错误；
C、6叶脉内有导管和筛管(属于输导组织)能够运输营养物质，正确；
D、3叶肉属于营养组织，细胞内含有大量的叶绿体，能进行光合作用“制造有机物，正确。
故选：B。
6．答案：D
解析：A、该实验中用不透光的锡箔片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样处理可以形成见光和不见光两部的对照实验”，此实验的变量是光。该实验现象能说明光合作用需要光。故A设计合理。
B、该实验装置内的二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，从而验证呼吸作用的产物”是二氧化碳。故B设计合理。
C、该装置是验证光合作用产生氧气，金鱼藻光合作用产生的氧气不溶于水，利用排水取气法氧气进入试管，利用氧气助燃的特性来检验。故C设计合理。
D、植物进行蒸腾作用”的主要器官是叶，用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定，因为把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸气有可能来自土壤中的水分。故D设计不合理。
故选：D。
7．答案：B
解析：A、移栽时根部带一个土坨，有利于保护根毛和幼根，提高成活率，，A正确。
B、叶是蒸腾作用”的主要器官，移栽时剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用，提高成活率，B错误。
C、阴天移栽有利于降低蒸腾作用，防止植物萎蔫，提高了植物的成活率提高成活率，C正确。
D、植物的生活需要水和无机盐”，移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐，D正确。
故选：B。
8．答案：B
解析：A.“探究草履虫“对刺激的反应“时，需要用放大镜“观察草履虫的运动方向，A错误。
B、染色是便于观察，“观察叶片的结构“实验时，不需要用碘液对制作的叶片临时切片染色，B正确。
C、“观察葫芦藓”和肾蕨形态结构”需用放大镜观察葫芦藓棕褐色孢蒴里的孢子，C错误。
D、水螅身体微小，在观察水螅的内部结构时需要借助低倍显微镜”观察，D错误。
故选：B。
9．答案：B
解析：A、腔肠动物的身体由内胚层、外胚层两层细胞组成，呈辐射对称。如水螅、水母。错误。
B、节肢动物的身体由许多体节构成，并且分部，足和触角均分节，体表有外骨骼。如蝗虫、蟹。正确。
C、鸟类的体表被覆羽毛，用肺进行气体交换”，，气囊只能储存气体，不能进行气体交换。如鸵鸟、企鹅。错误。
D、鱼类终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸。如海马，而鱿鱼属于软体动物’。错误。
故选：B。
10．答案：D
解析：A、动物的有性生殖方式分为卵生(如蚯蚓、蝗虫、蜗牛、喜鹊、蜥蜴)和胎生(如松鼠)，因此，图中A表示胎生。正确。
B、卵生的动物根据体内有无脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物”两种，蚯蚓、蝗虫、蜗牛体内无椎，属于无脊椎动物；喜鹊和蜥蜴体内有脊椎，属于脊椎动物。因此B、C的分类依据是体内有无脊柱。正确。
C、脊椎动物根据体温是否恒定，分为恒温动物。(如喜鹊)和变温动物(如蜥蜴)，因此，E表示体温不恒定。正确。
D、蚯蚓属于环节动物，无专门的呼吸器官”，用湿润的体壁进行呼吸，因此F表示用湿润的体壁呼吸。错误。
故选：D。
11．答案：A
解析：
12．答案：B
解析：A.①是细菌，细菌都是单细胞生物，通过分裂繁殖后代。A错误。
B、②是病毒，无细胞结构”，个体极其微小，需要用电子显微镜观察。B正确。
C、③酵母菌”是单细胞真菌，细胞中具有细胞核”；①细菌细胞结构没有成形的细胞核。C错误。
D、④是蘑菇，其d为菌柄，营养物质的吸收通过e营养菌丝进行。D错误。
故选：B。
13．答案：A
解析：A、少年儿童患佝偻病”的原因可能是食物中缺钙或缺少维生素D，A错误；
B、缺乏维生素”B，易患脚气病，而谷类食物中的粗粮富含维生素B；可以预防脚气病，B正确；
C、蛋白质是构成人体细胞”的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。手术病人适量补充蛋白质类食物有利于伤口的愈合，C正确；
D、糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自糖类的氧化分解”，约占人体能量供应量的70%，D正确。
故选：A。
14．答案：A
解析：
15．答案：B
解析：A. 实验结论是唾液将淀粉分解了，不能证明唾液将淀粉分解为麦芽糖，A错误；
B. 在水浴保温前分别在两支试管中进行搅拌，它能使食物和唾液充分混合，从而促进了唾液对淀粉的化学性消化，可使实验现象更明显，B正确；
C.图中①②是一组对照实验，变量是唾液，②试管内的唾液对淀粉有消化作用，所以②号试管不变蓝；①号清水不能分解淀粉，滴加碘液后①号变蓝，C错误；
D. 37C是模拟人口腔的正常体温，是唾液淀粉酶消化淀粉反应的最佳温度，如果探究温度对唾液淀粉酶的影响，此实验缺乏对照组，不能得出37C时唾液淀粉酶的活性较强的结论，D错误。
故选：B。
16．答案：D
解析：A、声音是由喉部的声带发出的，结构3是喉，是发声器官，A正确；
B、2咽是食物和气体的共同通道，既是消化器官，又是呼吸器官。因此咽是空气和食物的共同通道，B正确；
C、气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒”的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。可见，结构4是气管，是痰的形成部位，C正确；
D、肺泡与血液(不是外界)的气体交换发生在结构7和8之间，D错误。
故选：D。
17．答案：A
解析：A、人的呼吸“系统包括肺和呼吸道”，呼吸道由图中鼻、咽、喉、气管、支气管组成。呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体得到温暖，湿润和清洁。A正确；
B、②肺是进行气体交换”的主要场所，血液流到组织细胞“周围的毛细血管进行组织里的气体交换，B错误；
C、图一中甲表示膈肌舒张，膈顶上升，③胸廓缩小，肺内气体排出，是呼气过程，C错误；
D、图二中，如果曲线代表二氧化碳的变化，图二中显示血液流经血管A时二氧化碳减少，因此血管A表示肺泡周围的毛细血管，D错误。
故选：A。
18．答案：D
解析：
19．答案：C
解析：A、图甲中若血液由c向a流动，即把血液流回心脏，则该血管为静脉血管，上、下腔静脉内流静脉血，肺静脉内流动脉血，A错误；B、乙动脉血流速度快，丙静脉血流速度慢，丁毛细血管”血流速度最慢。因此，三者的血流速度关系为：乙＞丙＞丁，B错误；C、血液在血管内的流动方向是：动脉一毛细血管一静脉，因此血液流动的方向“是乙一丁一丙，C正确；
D、图甲中若受伤后鲜红的血液从b处喷出，即为体动脉出血，应马上结扎a近心端处止血，D错误。
故选：C。
20．答案：B
解析：
21．答案：B
解析：A、观察过程中，时常用滴管往裹小鱼的棉絮上滴水，可以保持湿润，保证鱼的正常呼吸。A正确。
B、在显微镜的物镜“中，相对长的为②高倍物镜，相对短的为①低倍物镜，B错误。
C、丙中的③血管内红细胞“单向通过为毛细血管，C正确。
D、③毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。D正确。
故选：B。
22．答案：A
解析：A、被毒蛇咬伤后应该包扎近心端，目的在于减少毒素的回心播散，A错误；
B、煤气中毒是因为空气中缺氧，一氧化碳的含量高，大量的一氧化碳和血红蛋白“结合，使氧气失去了与血红蛋白结合的能力，造成人体组织“缺氧，应该迅速将煤气中毒者移至空气清新的通风处，使其呼吸新鲜空气，B正确；
C、对溺水者先要清除他口鼻内的污物，再进行人工呼吸，C正确；
D、遇到心肌梗死患者要迅速拨打“120”，同时帮助其服药或采取胸外心脏按压以及人工呼吸进行救助，不要随意搬动病人，D正确。
故选：A。
23．答案：B
解析：
24．答案：B
解析：当原尿流经肾小管”时，其中大部分水、部分无机盐“和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，因此肾小管中葡萄糖迅速减少变为0。而尿素没有被重吸收，由于大部分水被重吸收，所以原尿流经肾小管后尿素的浓度大幅提升。因此，图示中甲代表的是尿素，乙代表的是葡萄糖。
故选：B。
25．答案：C
解析：A、手被针刺后，痛觉产生的部位是大脑皮层”，不是③脊髓，A错误；
B、缩手反射”的传导途径是：⑤感受器-④传入神经-③神经中枢一②传出神经一①效应器，B错误；
C、反射的进行必须保证反射弧”的完整性，若传出神经受损，人不能完成反射，故不能缩手。但是感受器产生的神经冲动能传导给大脑，人会感觉到疼痛。所以，若②传出神经受损，不能发生缩手反射，但能产生痛觉，C正确；
D、图二中神经系统由［AJ脑(不是大脑)、［B］脊髓和它们发出的神经组成，D错误。
故选：C。
26．答案：(1)①③；②物镜
(2)右下；①；⑥(顺序不能颠倒)
(3)⑤①③⑦
(4)③②⑤④①⑥；生理盐水、碘液(顺序不能颠倒)
(5)badc
解析：(1)显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，①②一端无螺纹为目镜，③④有螺纹为物镜，其目镜和物镜的组合是放大倍数最小的长目镜①和短物镜③；镜筒慢慢下降时眼睛要注视图2中②物镜，以免物镜镜头压坏玻片标本。
(2)图3中的气泡位于视野左上角，由于显微镜呈倒像，物像移动的方向与标本移动方向正好相反，向右移动玻片，物像向左移动，气泡会移出视野，a细胞会移到视野中央，便于观察叶片细胞结构”，，如果向右下方移动玻片虽然能把气泡移出视野，但叶片细胞大部分也会偏离视野，不利于观察叶片细胞结构。为了让a细胞更大更清晰，除需要将其移到视野中央外，还要转动①转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般要转动③遮光器”选用较大的光圈并使用⑦反光镜”的凹面，然后调节⑥细准焦螺旋，直到观察的物像清晰。
(3)显微镜的对光步骤：转动⑤粗准焦螺旋，使镜筒上升。转动①转换器：使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台保持2厘米距离)。转动③遮光器：把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜(右眼睁开)；转动⑦反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到看到一个白亮的圆形视野。因此显微镜对光时，需要依次调节图2中的⑤①③⑦。
(4)制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦一滴一漱一刮一涂一盖一染。图中①盖、②滴、③擦、④涂、⑤刮、⑥染。正确的顺序是③②⑤④①⑥。步骤②往装片上滴加的浓度为0.9%的生理盐水，其作用是为了维持细胞正常形态；步骤⑥染色时，所滴液体为碘液，细胞核中有一种物质，易被碱性染料染成深色，叫做染色体。染色的目的是把细胞核染成深色，便于观察。
(5)使用显微镜的正确顺序：b对光a放玻片标本一d向下转动镜筒—c用眼观察物镜向上转动镜筒。所以正确操作顺序是badc。
27．答案：(1)②⑦③⑥⑤④⑤①
(2)将叶片内原有的淀粉运走耗尽；有机物(贮存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量
(3)③水；④二氧化碳
(4)叶绿体；有
(5)乙；部分气孔关闭，光合作用的原料二氧化碳减少
解析：(1)绿叶在光下制造有机物“实验的方法步骤：②暗处理一⑦部分遮光一光照几小时后③摘下叶片一⑥酒精脱色一⑦漂洗—④滴加碘液—①观察叶色。故正确顺序为：②、⑦、③、⑥、⑤、④、①。
(2)(3)暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是让天竺葵在黑暗中把叶片中原有的淀粉运走耗尽，防止影响实验。细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的反应式是：有机物(储存着能量)+氧气一二氧化碳+水+能量。由此可以看出光合作用”的原料是④二氧化碳和③水。
(4)图二中进行光合作用，光合作用的场所是叶绿体”，因此叶绿体是能量转换器，保卫细胞里含有叶绿体。
(5)观图可知：在6时—18时，有光能进行光合作用，因此，表示光合作用，乙一天24小时都能进行，因此表示呼吸作用。在中午12点左右，曲线甲光合作用出现回落，原因是中午光照强度太强，为了防止植物体内水分的散失，部分气孔关闭。
28．答案：(1)二氧化碳；18
(2)A、B、C；6气孔；5下表皮；水
(3)0～6：00，18：00～24：00(或18：00～6：00)
(4)①②⑤⑥
解析：
29．答案：(1)Z；④⑥⑦
(2)AB；收缩
(3)气体的扩散作用；分离；血浆
(4)呼吸运动；1肺泡与外界
解析：
30．答案：(1)氨基酸；吸收；C右心房；肾小球和肾小囊内壁的滤过作用
(2)肺循环；关闭
(3)C→E→J→M
(4)⑥⑨⑩
解析：
31．答案：(1)A晶状体；B视网膜
(2)条件；④耳蜗
(3)G→H→I
(4)⑦小脑
(5)神经系统激素
解析：