福建省龙岩市谢洋小学2023-2024学年六年级下学期第一次月考科学试卷

这是一份福建省龙岩市谢洋小学2023-2024学年六年级下学期第一次月考科学试卷，共5页。试卷主要包含了单选题（每题2分，共30分)，简答题，实验探究题，阅读下文，回答问题等内容，欢迎下载使用。


谢洋小学2023-2024学年第二学期
第一次月考卷
（总分100分）
学校班级姓名座号成绩
一、单选题（每题2分，共30分)
1.下列垃圾中不可以自然分解的是（）。
A.鱼骨头和菜叶B.蛋壳和纸屑C.塑料快餐盒D.落叶
2.下列做法你认为正确的是（）。
A.将所有垃圾混装后倒进垃圾桶B.拒绝购买过度包装的商品
C.为了方便经常使用一次性餐具D.把所有的垃圾都送到回收站
3.如右图所示的新型垃圾填埋场里能将垃圾屋与土壤隔离的是（）。
A.过滤液处理池B.气体排放管
C.监测井D.衬垫
4.垃圾填埋场在填埋满垃圾后，可以在上面（）。
A.修建公园B.建筑房屋C.种植庄稼D.建池塘
5.回收（）比直接用天然原料制取更便宜，因为将它熔
化的温度比用生料熔炼的温度低很多。
A.陶瓷B.纸张C.塑料D.玻璃
6.在开展实地考察家乡自然水域时，以下做法不正确的是（）。
A.考察水域周围的环境，是否有废水排放B.直接下水考察水里的动植物和污染物C.取 一瓶水样带回学校进行检验观察D.我们要选择熟悉的水域进行考察
7.学校举办科技节活动，小明利用塑料袋和废弃的光盘铁丝做成了一件工艺品，这种处理垃 圾的方法属于（）。
A.重新使用B.减少丢弃C.回收利用D.垃圾的分类
8.为了减少大气污染，下列做法错误的是（）。
A.制定严格的气体排放标准B.完全杜绝车辆的使用
C.少开车，使用公共交通工具D.研发使用新能源交通工具
9.“白色污染”是塑料垃圾没有妥善管理和处理，以下做法正确的是（）。
A.使用环保可降解的材料替代塑料制品B.减少塑料制品的使用和丢弃
C.大力宣传全民的环保意识D.以上都是
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10.小明拆开一盒荔枝干，里面有一大块塑料包装、一块黄绸布，荔枝干只占了1/6的体积和 1/2的质量。我认为这样的包装是（）。
A.精美包装B.必要包装C.过度包装D.环保包装
11.很多使用过的物品都可以回收利用，世界通用的回收标志是（）。
12.下列不属于导致世界人均供水量减少的原因的是（）。
A.环境污染逐渐严重B.人口迅速增长C.海洋面积增大D.全球变暖
13.全世界有（）的大陆淡水资源不足。
A.6%B.60%C.80%D.50%
14.（）是从根源上解决垃圾问题的有效方法。
A.建造填埋厂B.将垃圾进行焚烧C.减少垃圾数量D.回收利用垃圾
15.现今一些地区的空气质量状况令人担忧，其中原因不包括（）。
A.排放工业废气B.农田焚烧麦秆和稻秆等C.汽车尾气的排放D.工业污水
二、简答题。（6+6+6+9=27分）
1.焚烧是处理垃圾的一种方法，请你写出焚烧的优点和缺点。（各1点）
2.说一说，旧报纸有哪些重新使用的方法？（至少写出3种）
3.学校的科学小组准备做一个堆肥箱，你认为哪些垃圾可以用来作为堆肥箱的原料？（至少 写出3种）
4.2020年10月以来，我市天气持续干旱少雨，造成全市大部分地区出现严重旱情，节约用 水刻不容缓。说一说，生活中我们可以怎样节约用水？（至少写出3种）
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三、实验探究题。（16+12+6=34分）
1.2018年我市开始实施垃圾分类制度，垃圾分类涉及到千家万户的每一个人。我们既是垃圾 的受害者,又是垃圾的制造者，也应该是垃圾的治理者，让我们一起做垃圾分类的环保卫士， 将下列垃圾投放到相应的垃圾桶里吧！（将序号填写在相应的垃圾桶里）（16分）
①旧电池②废纸皮③蛋壳④玻璃⑤苹果皮⑥用过的口罩⑦尿不湿⑧卫生间用纸
2.很久以来，人们使用在地上挖坑填埋的方法处理垃圾，小丽通过填埋垃圾的模拟实验来研 究这种方法是否安全有效。（2×4+4=12分）
实验材料：广口瓶、细石、清水、饮料瓶、浸过墨水的纸巾、镊子
实验方法：①在广口瓶中放入淘洗干净的细石子约3厘米厚，然后加入清水，
使水刚好位于石子的一半。
②用镊子往瓶中靠瓶壁处放入几团浸过墨水的纸巾，用细石子埋住。
③再慢慢地往上面喷水。
④观察杯子底部水的颜色和清澈度的变化。
(1)她在广口瓶中放入淘洗干净的细石子，细石子用来模拟（）。
A.下雨B.填埋的垃圾C.地下水D.土层
(2)在3厘米厚的细石子中加入清水，使水刚好位于石子的一半，清水模拟（）。
A地下水被污染B.地下水C.土层D.填埋的垃圾
(3)用镊子往瓶中靠瓶壁处放入几团浸过墨水的纸巾，浸过墨水的纸巾模拟（）。
A.地下水B.土层C.地下水被污染D.填埋的垃圾
(4)用细石子埋住浸过墨水的纸巾后，再慢慢地往上面喷水，她用喷水模拟（）。
A.下雨B.地下水被污染C.土层D.填埋的垃圾
(5)观察瓶子底部水的颜色和清澈度有什么变化？说明了什么？（4分）
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3.如图是一个环保小组的同学设计的污水处理流程图，根据图示回答问题。
（1）初步处理时，让污水流经沉淀槽，使小一些
的微粒沉入底部形成矿泥。在这一处理中，应该让
污水的流速____________(填“快”或“慢”)。（2分）
(2)用于再处理的处理槽底部有一层厚厚的沙，废水通过
沙砾得以____________(填“过滤”或“混合”)，沙砾
的表层也可铺一层细菌群，以分解污水中的废物。（2分）
（3）经过第三阶段处理过的水，如果不适合饮用还可以用来（）。（2分）
A.清洗汽车B.浇灌草坪C.作为工厂的冷却水D.以上均可
四、阅读下文，回答问题。（9分）
长期以来，人类一直把海洋作为处理废物的场所，向海洋排放工业废弃物（重金属，二
氧化碳二氧化硫等）、工业冷却水、核电站排出的核废料等。2021年4月13日，日本政府 召开内阁会议正式决定，福岛第一核电站核污水经过滤并稀释后将排入大海。
日本这次要排放的是目前储存在储水罐中的核废水，主要来源是用于反应堆持续降热的 冷却水和涌入反应堆的地下水。福岛核电站靠近海边，海拔地势都偏低，地下水会持续不断 涌入核电站，核废水也就越来越多。
核污水排放入海后，会造成非常大的影响：核污水中被检测出含有大量放射性物质，核 辐射既能杀伤细胞，又有诱变的作用，导致生物畸形等。
日本称，现在东京电力装了137万吨废水，到明年就超出储水罐的极限。但再生产和使 用更多的储水罐，完全可以储存核废水，以解决核废水污染的问题。日本只需要4倍于现在 规模的储水罐，就可以装下100年的废水。核污染废水在100年的时间内也足以让其中的很 多放射性核素衰减，直到无辐射或基本没有辐射。
专家认为，国际社会迄今为止，将核废水排入海洋这一做法史无前例。根据《联合国海 洋法公约》，日本政府此举将构成典型的海洋环境污染行为,应承担相应的国际法责任。 1.2021年4月13日，日本政府召开内阁会议决定把（）经过滤并稀释后排入大海。
A.工业废弃物B.生活污水C.工业冷却水D.核污水
2.核污水排放入海后，造成的影响不包括（）。
A.杀伤细胞B.有诱变作用C.对环境无污染D.导致生物畸形
3.有什么方法可以储存核废水，以解决核废水污染的问题？（3分）日本政府此举应承担什
么责任？（2分）
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参考答案：
一、单选题.（每题2分，共30分）
1-5CBDAD6-10BABDC11-15ACBCD
二、简答题（6+9+6+9=30分）
1.优点：占地小，避免了垃圾污染地下水，产生的热量还可以发电。（写出一点3分）
缺点：会消耗大量电能、留下残留物，控制不好还会产生有毒物质，造成二次污染。（写 出一点3分）
2.答案合理即可。例如：将报纸揉成团塞进鞋里预防湿气；保存蔬菜；练习毛笔字；用湿报 纸除尘等等。（每点2分）
3.答：食品废料、杂草、落叶、果皮等。（每点2分）
4.节水方法：（1）节源方面：淋浴时抓紧时间（用淋浴替代盆浴）、用流水洗手、及时关 紧水龙头、用小容量抽水马桶。
（2）二次及多次使用方面：洗脸水存起来，用于冲厕所、拖地、浇花等。
（每点3分）（尽量鼓励孩子从两方面去写）
三、实验探究题
1.可回收垃圾：②④厨余垃圾：③⑤有害垃圾：①⑥其他垃圾：⑦⑧（每个序 号2分）
2.（1）D（2）B（3）D（4）A（每题2分）
（5）答：原来瓶底的清水变成墨水色、变浑浊（2分）；说明垃圾会污染地下水。（2分） 3.（1）慢（2分）（2）过滤（2分）（3）D（2分）
四、阅读题（8分）
1.D
2.C
3.再生产和使用更多的储水罐。（3分）日本政府此举应承担相应的国际法责任。（2分）
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