吉林省德惠市第三中学2023——2024学年度上学期九年级期末复习卷（五）含答案

这是一份吉林省德惠市第三中学2023——2024学年度上学期九年级期末复习卷（五）含答案，共5页。试卷主要包含了选择题，作图与实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1．下列实例中，改变物体内能的方式与其它三个不同的是（ ）
A．用力搓手，手会发热 B．用炉灶烧水，水温升高
C．气缸内气体被压缩，温度升高 D．用锯条锯木头，锯条温度升高
2．有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电．先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如图）．则下列判断正确的是（ ）
A．乙带正电，丙带正电 B．乙带负电，丙带负电
C．乙带负电，丙带正电 D．乙带正电，丙带负电
第5题图
第4题图
第2题图
3．使用调光时，旋动旋钮，滑片在弧形电阻丝上滑动，即可调节灯泡亮度，这是通过下列哪个因素改变电阻丝接入电路中电阻的（ ）
A．长度 B．横截面积 C．材料 D．温度
4．如图所示的电路中，当只闭合开关S1时，电流表、电压表的示数分别为I1、U1，当开关S1、S2都闭合时，电流表、电压表的示数分别为I2、U2，则下列关系式正确的是（ ）
A．I2=I1 U2＜U1 B．I2＞I1 U2=U1
C．I2＞I1 U2＞U1 D．I2＜I1 U2＜U1
5．在如图所示的电路中，电源电压和灯泡电阻都保持不变，当滑动变阻器R的滑片P由右向左移动到如图所示位置时，下列判断中正确的是（ ）
A．电流表示数增大，电压表的示数减小 B．电流表和电压表的示数都减小
C．电流表的示数增大，电压表的示数不变 D．电流表的示数减小，电压表的示数不变
6．某型号电饭锅具有保温与加热两种功能，其简化电路如图所示，R1、R2均为电热丝．下列说法正确的是（ ）
A．S1、S2闭合时，电饭锅处于加热状态
B．S1、S2闭合时，电饭锅处于保温状态
第6题图
C．S1闭合、S2断开时，电饭锅处于加热状态
D．S1断开、S2闭合时，电饭锅处于保温状态
A
B
C
D
7．如图所示，是家庭用插线板，在使用时，按下开关指示灯亮，每个插座均能独立工作；断开开关，指示灯熄灭，插座不能工作．能正确反应插线板的电路图的是（ ）
8．关于电磁现象，下列说法正确的是（ ）
A．磁场是由磁感线组成的 B．磁场对放入其中的导体一定有力的作用
C．电动机工作时可将机械能转化为电能 D．发电机是利用电磁感应原理制成的
9．小明在医院看到一种输液报警器如图甲，当管内药液流完时，电铃发声，报警器内部有一可变电阻，当输液管内有液体时，电阻大，无液体时，电阻小，电路如图乙所示，则当闭合开关，报警器工作时，分析正确的是（ ）
A．输完药液时，电流表示数变小
B．输完药液时，电压表示数变小
C．未输完药液时，电铃不响是因为没有电流通过
D．输完药液时，电铃响的原因是其两端电压变大，电铃正常工作
第10题图
第9题图
10．如图a是一个用电压表的示数反映温度变化的电路原理图，其中电源电压U=4.5V且保持不变，电压表量程为0～3V，R0是300Ω的定值电阻，R1是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图b所示．若闭合开关S（ ）
A．电压表的最小示数是1.5V B．环境温度为40℃时，热敏电阻阻值是150Ω
C．电压表V示数越小，环境温度越高 D．此电路允许的最高环境温度为60℃
二．填空题（每空1分，共24分）
11．用水冷却鸡蛋，鸡蛋的温度降低，内能 ，这是通过 改变了鸡蛋的内能，若水的质量是0.5kg，水温升高了5℃，则水吸收的热量是 J．
12．茅岩莓茶是张家界市的土特产，有极高的药用价值，沏上一杯清香扑鼻，这是因为分子在做
运动，清香扑鼻是 现象，在沏茶过程中，茶叶的内能 ．（选填“增大”“减小”或“不变”）
13．如图所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是 联的．如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较 来判断不同导体导电能力的大小．若两个导体的导电差异不大，则可以用 表替换灯泡，作进一步的判断．
第15题图
第14题图
第13题图
14．白炽灯用久了灯丝会变细，灯丝电阻会变 ；滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的 来改变电阻的．如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7.5V，电压表V2的示数为9V，若电源电压为12V，则L2两端电压是 ．
15．如图所示，AB间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路，R1为定值电阻．当闭合开关S，A板上受到的压力F增大时．
（1）电流表示数将 ，电压表示数将 （减少、增大、不变）．
（2）此装置可做为压力计使用，为使压力增大时，压力计的示数随指针向右摆动而增大，应把 （填“电流表”或“电压表”）改装为压力计．
16．在图甲所示的电路中，当滑片P由b移到a的过程中，电压表示数U及滑动变阻器接入电路的电阻R2的变化情况如图乙所示．则电源电压为 V；电阻R1的阻值为 Ω；当滑片P移到中点时，通过R1的电流为 A．
第17题图
第16题图
17．如图所示的电路中，开关闭合后，滑动变阻器从左向右滑动的过程中，灯泡的亮度 （填“变亮”或“变暗”或“不变”），电压表的示数将 （填“增大”或“减小”）．
18．一灯泡标有“6V 3W”字样，它与一定值电阻串联接入电压为9V的电路中，闭合开关，灯泡恰好正常发光，灯泡的电阻为 Ω，定值电阻的阻值为 Ω，通过灯泡的电流为 A；10s内定值电阻消耗的电能为 J．（不考虑灯丝电阻随温度的变化）
三．计算题（每小题8分，共16分）
19．如图所示，已知R1的阻值是10Ω．当闭合S1、断开S2时，电流表的示数是0.6A；当S1、S2均闭合时，电流表的示数是0.9A．求：（1）电源两端的电压；（2）电阻R2阻值．
20．把分别标有“220V 40W”和“36V 40W”的两只白炽灯L1和L2，串联接在电压恒为220V的照明电路中，且两灯电阻不变，求：（1）两只灯泡的电阻；（2）两只灯泡实际功率之比．
四．简答题（每小题3分，共6分）
21．水是生命之源，人的生活离不开水，冬天人们用热水流过散热器来取暖，请利用比热容的知识解释这一现象．

22．1826年，德国物理学家欧姆对电流跟电阻和电压的关系进行了研究，归纳出了欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，公式，变形后得，有同学认为“R与U成正比，与I成反比”，这种理解正确吗？为什么？
五、作图与实验探究题（共24分）
23．（3分）在图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号填入电路空缺处．要求电键S闭合后：电流方向如图所示；电压表测小灯L 两端电压．

第25题图
第24题图
第23题图
24．（2分）在图中标出磁感线的方向及小磁针的N极．
25．（10分）小明用如图 所示装置探究电流产生的热量与电阻的关系：
（1）实验中应保证两个相同的透明容器中密封的空气质量 ．
（2）在实验中，通过观察 判断电流产生的热量的多少．
（3）给此装置通电一段时间后，当通电时间和相同时，电阻越大，电流产生的热量越 ．
（4）家庭线路改造之一，就是把同种导线换成更 （粗或细）的导线，目的是减小导线的 ，从而减小电能在导线上产生损失．
26．（9分）小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
（1）连接电路时，开关应 ；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该滑到 （选 填“最左端”或“最右端”）．
（2）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．
（3）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．
①由图象可以得出结论： ．
②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，断开开关，取下5Ω的电阻，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，接下来他应该进行的操作是：向 移动滑片（选填“左”或“右”），使电压表示数为 V时，读出电流表的示数．
（4）小明连接完电路后闭合开关，发现电压表的示数接近电源电压，反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数基本不变．发生故障的原因可能是滑动变阻器 ，或者小灯泡 ．
（5）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器．
德惠市第三中学九年级期末复习卷（五）
参考答案
一．选择题
1．B 2．D 3．A 4．C 5．C 6．A 7．B 8．D 9．D 10．D
二．填空题
11．减小；热传递；1.05×104．
12．永不停息地无规则；扩散；增大．
13．串；灯泡的亮暗；电流．
14．大；长度；4.5V．
15．（1）减少；增大；（2）电压表．
16．6；10；0.3．
17．不变；变小．
18．12；6；0.5；15．
三．计算题
19．解：（1）当闭合S1、断开S2时，电路为R1的简单电路，电流表测电路中的电流，
由I=可得，电源两端的电压：U=I1R1=0.6A×10Ω=6V；
（2）当S1、S2均闭合时，两电阻并联，电流表测干路电流，
则通过电阻R2阻值为：；
电阻R2阻值为：
答：（1）电源两端的电压为6V；
（2）电阻R2阻值为20Ω．
20．解：（1）由P=可得：R1===1210Ω；R2===32.4Ω；
（2）因为串联电路中处处电流相等，因此由P=I2R可得，
两只灯泡实际功率之比：
答：（1）两只灯泡的电阻分别为1210Ω和32.4Ω；
（2）两只灯泡实际功率之比为3025：81．
四．简答题
21．答：相同质量的水和其他物质相比，降低相同的温度，由于水的比热容大，水放出的热量多，所以用热水流过散热器来取暖．
22．答：导体的电阻是导体本身的一种性质，导体电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体两端的电压与流过导体的电流无关，因此“R与U成正比，与I成反比”这种理解是错误的．
五、作图与实验探究题
23． 24．
25．（1）相等；（2）液面高度差；（3）多；（4）粗；电阻．
26．（1）断开；最左端；
（2）；
（3）①电压一定时，导体中的电流与电阻成反比；
②左；2.5；
（4）同时接上面两个接线柱；断路；（5）35．