浙江省杭州市2023-2024学年中考语文模拟试题卷

这是一份浙江省杭州市2023-2024学年中考语文模拟试题卷，共6页。试卷主要包含了阅读理解，写作等内容，欢迎下载使用。

第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
一、阅读理解(共21题)
非连续性现代文阅读
【材料一】
韦唯，中国内地女歌手、作曲人、国家一级演员。以其独特的嗓音和深情的演唱风格在乐坛独树一帜。自上世纪80年代起，她的音乐作品便广为传唱，深受大众喜爱。
【材料二】
韦唯的音乐之路并非一帆风顺。她早期曾遭遇过多次失败和挫折，但她从未放弃，始终坚持自己的梦想和热爱。她的成功，离不开她对音乐的执着和对生活的热爱。
【材料三】
韦唯不仅是一位优秀的歌手，还是一位热心公益的艺人。她多次参与慈善活动，用自己的影响力为弱势群体发声，传递正能量。
【材料四】
以下是韦唯在某次采访中的一段对话：
记者：韦唯老师，您认为音乐对您来说意味着什么？
韦唯：音乐是我生命的一部分，它是我表达情感、沟通心灵的桥梁。通过音乐，我可以与更多人分享我的故事和感受。
【信息提取】请从材料一中提取关于韦唯的两条基本信息，并简要概括。
【观点辨析】结合材料二，分析韦唯成功的原因，并谈谈你对“成功”的理解。
韦唯成功的原因： 1
你对“成功”的理解： 2
【情感探究】根据材料三和材料四，探究韦唯在音乐和公益活动中的情感态度，并简述其表现。
情感态度： 3
表现： 4
【联想拓展】假设你是一名音乐制作人，你计划为韦唯打造一张新的音乐专辑。请结合韦唯的音乐风格和特点，为该专辑拟定一个主题，并简要说明你的设计思路。
专辑主题： 5
设计思路： 6
【创新题型】以下是一首以韦唯为创作灵感的诗歌片段，但其中缺失了一些内容。请你根据对韦唯的了解和诗歌的语境，补全缺失的内容，并说明补全的理由。
在音乐的海洋中，
韦唯如一颗璀璨的星，
她用歌声▲ ，
让心灵得以▲。
在公益的征途上，
韦唯如一位勇敢的使者，
她用▲ ，
传递着爱与希望。
补全内容： 7
补全理由： 8
语言积累与运用
韦唯，中国内地乐坛的传奇人物，以其深情款款的嗓音和独具特色的音乐风格赢得了无数粉丝的喜爱。她不仅在音乐上取得了卓越成就，更在文化传承和社会公益方面做出了积极贡献。
9. 【看拼音写词语】根据提供的拼音，结合韦唯的音乐生涯，写出最符合语境的词语。
wéi wéi 道来：____________________（指韦唯的音乐）
shuò guǒ léi léi：____________________（形容韦唯在音乐上取得的成就）
gōng yì cí shàn：____________________（韦唯在公益事业上展现的品质）
10. 【词义辨析】选择正确的词语填入句子中，使句子意思完整通顺。
①韦唯的____________________（A.歌声 B.声音）深情而动人，每一次演唱都能打动人心。
②在公益事业上，韦唯总是____________________（A.不遗余力 B.半途而废）地付出，赢得了社会的广泛赞誉。
11. 【病句修改】下列句子如果存在语病，请指出并修改。
①韦唯的音乐风格独特，被广大观众所喜爱和追捧，使她成为了华语乐坛的代表性人物。
②韦唯不仅在音乐上有所建树，更在公益事业上积极投入，她的事迹感动了无数的人。
12. 【传统文化知识】结合韦唯的音乐作品和公众形象，回答下列问题。
①韦唯的某首歌曲中融入了京剧元素，请问这首歌曲体现了中国传统文化的哪一特点？
②韦唯在公益事业中多次倡导关爱老人，这与中国传统文化中的哪一美德相符？
13. 【创意写作】
以“韦唯的音乐之路”为主题，结合她的音乐风格、人生经历和社会贡献，创作一段不少于100字的文字。要求语言流畅，内容充实，能够体现韦唯的独特魅力和社会影响。
小说阅读
光影交错
在遥远的未来，有一个被称为“光影城”的地方。这里的人们以光影为伴，他们相信每个人的生命都如同一部独特的电影，充满了起伏和转折。
光影城中的主人公是一个名叫阿杰的年轻人。他拥有一双与众不同的眼睛，能够看到别人生命中那些被隐藏、被遗忘的片段。然而，这种能力也给他带来了沉重的负担。每当他深入别人的光影世界，都会感受到那些过去的痛苦和挣扎，让他无法自拔。
阿杰渴望找到一种方法，能够让自己摆脱这种困境。他开始了漫长的探索之旅，希望能够找到答案。在旅途中，他遇到了各种各样的人，有善良的、有邪恶的、有迷茫的、也有坚定的。每个人都在自己的光影世界中扮演着不同的角色，演绎着不同的故事。
在一次偶然的机会中，阿杰遇到了一位老者。老者告诉他，每个人的光影世界都是由自己的内心所创造的。如果一个人能够正视自己的内心，接受过去的痛苦和挣扎，那么他就能够掌握自己的光影世界，不再受到束缚。
阿杰深受启发，他开始尝试正视自己的内心。他回忆起自己曾经的痛苦和挣扎，勇敢地去面对它们。他发现，当自己真正接受过去的时候，那些被隐藏、被遗忘的片段也变得不再那么沉重。他感到自己的内心变得更加宽广和深邃，仿佛能够容纳整个世界。
最终，阿杰找到了掌握自己光影世界的方法。他不再是一个被动的观察者，而是成为了一个积极的参与者。他用自己的光影去影响和改变他人，传递着爱与希望。
14. 【角色理解】请分析小说中的主人公阿杰在经历了一系列事件后，他的内心世界发生了怎样的变化？这种变化对他的行为产生了怎样的影响？
15. 【主题探究】小说《光影交错》通过阿杰的经历，探讨了哪些主题？请结合文本内容进行阐述。
16. 【哲理思考】请思考小说中的“光影世界”与现实世界之间的关系，并谈谈你对这种关系的理解。
17. 【对比分析】结合歌手韦唯的职业生涯和人生经历，对比分析她与小说主人公阿杰在追梦过程中展现出的相似之处和不同之处。你认为韦唯是如何面对和克服自己生命中的“光影世界”的？
18. 【深度阅读】请从小说中选取一个你认为最具哲理性的片段，并阐述其深层含义以及对你的启示。
文言文阅读
《庄子·外物》节选
庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰：“诺。我将得邑金，将贷子三百金，可乎？”庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者。周顾视车辙中，有鲋鱼焉。周问之曰：‘鲋鱼来！子何为者邪？’对曰：‘我，东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉？’周曰：‘诺。我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与，我无所处。吾得斗升之水然活耳，君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！’”
19. 【文意理解】请简要概述《庄子·外物》节选的主要内容，并阐述其背后蕴含的哲理。
20. 【情境分析】庄周与鲋鱼的对话中，两者对“帮助”的理解有何不同？这种不同反映了怎样的社会现象或人性弱点？
21. 【寓意解读】文中的“斗升之水”和“西江之水”分别象征着什么？请结合文本，谈谈你对这两者的理解。
22. 【对比探究】假设将歌手韦唯在事业低谷期的经历与《庄子·外物》中的庄周进行对比，你认为两者在面对困境时的心态有何异同？请结合韦唯的经历和文本内容，阐述你的看法。
23. 【深度思考】《庄子·外物》中的故事给我们带来了怎样的启示？结合现实生活，谈谈你认为一个人在面对人生低谷时应该如何自处。
古代诗歌与现代诗歌联合阅读
古代诗歌：《题西林壁》
苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
现代诗歌：《深渊的回响》
深渊之下，回声悠远，
寂静的夜，我听见自己的呼唤。
星辰坠落，梦已破碎，
我在黑暗里，寻找那一丝光明。
破碎的镜子，映不出完整的自己，
我在时间的洪流中，迷失了方向。
曾经的辉煌，如今的沉寂，
谁能告诉我，何处是归途？
深渊啊，你吞噬了所有的声音，
却为何留下我孤独的回声？
我在黑暗中呐喊，
直到声音沙哑，直到心无余力。
但我知道，即使在这无尽的黑暗里，
也总有一束光，为我指引方向。
我会继续前行，
直到找到那束光，直到重获新生。
24. 【意境解读】分析苏轼《题西林壁》的意境，并探讨其蕴含的哲理。
25. 【情感对比】比较《题西林壁》与《深渊的回响》在表达情感和主题方面的异同，并阐述你的理解。
26. 【象征运用】在《深渊的回响》中，“深渊”和“回声”分别象征着什么？请结合诗歌内容，谈谈你的看法。
27. 【内容联系】假设歌手韦唯在经历事业低谷时读到了《深渊的回响》，请结合韦唯的经历，分析她可能会从这首诗中获得哪些启示或感悟。
28. 【诗歌创作】请以“重生”为主题，结合你对《题西林壁》和《深渊的回响》的理解，创作一首现代诗歌。要求诗歌不少于10行，并体现出你对“重生”的独特理解。
二、写作(共2题)
29. 小作文（150-200字）
题目：以“乐坛的独特之声与创新之路”为话题，描述一位乐坛代表人物的独特风格与创新实践，并谈谈你对这种风格的看法。
【要求】
⑴不直接提及王菲的名字，但可以暗指。
⑵突出该乐坛人物音乐风格的独特性和创新性。
⑶语言简洁有力，表达清晰。
30. 大作文（500字以上）
题目：以“论音乐风格独特性与创新实践在乐坛的影响”为题，写一篇议论文。
【提示】
⑴文中可以引用某一位乐坛人物（如王菲）作为例子，但不要只围绕她展开。
⑵分析音乐风格独特性与创新实践在乐坛的重要性。
⑶探讨这种独特性和创新如何影响音乐人的发展，以及整个乐坛的变革。
⑷结合现实，谈谈你对音乐创新和个人发展的看法。