专题4：名著导读与名句默写（40分钟限时小测）-2023-2024学年七年级语文下册期中复习题组训练与综合测试（原卷版）

这是一份专题4：名著导读与名句默写（40分钟限时小测）-2023-2024学年七年级语文下册期中复习题组训练与综合测试（原卷版），共5页。试卷主要包含了名著阅读，名句名篇默写等内容，欢迎下载使用。
一、名著阅读（共36分）
1．（6分）（2023七年级下·专题练习）填空。
（1）《骆驼祥子》中的主人公祥子本是农村人，后来到城市谋生，他最大的梦想是 。小说还写了其他各色人物，如残忍霸道的车厂主 、大胆泼辣又有点儿变态的 、一步步走向毁灭的小福子、诈骗祥子的 ，以及大学教授曹先生等等。
（2）《骆驼祥子》中，主人公祥子一开始想凭自己的力气挣饭吃，是一个 的人，后来放弃了自己的理想，变成了 的人。
2．（6分）（2023七年级下专题练习）名著阅读。
①祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
②怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃究，有好买卖呢就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！
③自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！
(1)祥子是 （作者）的长篇代表作《骆驼祥子》中的主人公。
(2)第①段画线句中，“几乎要哭出来”表现了祥子怎样的复杂心情？
(3)祥子把买车的日子当作自己的生日，表明了什么？
3．（6分）（23-24七年级上·山东济南·阶段练习）阅读以下文段，回答问题。
这可绝不是件容易的事。一年，两年，至少三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。
(1)这段文字摘自作家 的小说《骆驼祥子》。其中，主人公祥子自尊好强，吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃。他最大的梦想是拥有一辆自己的车，但是他的希望一次次破灭。第一次他的车被大兵抢去，第二次 ，第三次 ，希望彻底破灭。经历了这三起三落，祥子失去了生活的信心。到小说结尾，祥子已经变成了 的行尸走肉。
(2)请问小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？
4．（4分）（22-23七年级下·安徽芜湖·期中）请运用你课外阅读积累的知识，回答以下各题。
(1)请将下面《骆驼祥子》的思维导图补充完整。
① ②
(2)祥子曾是生气勃勃、老实坚忍的人，可是读完全书，我们发现他最终彻底堕落，走向毁灭。造成主人公悲剧命运的主要原因是 。
5．（6分）（22-23七年级下·江苏南通·阶段练习）阅读《骆驼祥子》选段，根据要求填空。
【甲】“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢。不信，你看看！“她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声，举着盅儿：“你喝！要不我揪耳朵灌你！”
【乙】人间的真话本来不多，一个女子的脸红胜过一大片话：连祥子也明白了她的意思。在他的眼里，她是个最美的女子，美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。她美，她年轻，她要强，她勤俭。假若祥子想再娶，她是个理想的人。他并不想马上就续娶，他顾不得想任何的事，可是她既然愿意，而且是因为生活的压迫不能不马上提出来，他似乎没有法子拒绝。
(1)上述语段甲中的“她”是 ，语段刻画了她 的特点；语段乙中的“她”是 ，小说中她最终的结局是 。
(2)班级正在举行《骆驼祥子》阅读成果交流分享会，有同学搜集了不同时期的文学评论名家对《骆驼祥子》的评论，你最认同哪一种评价？请结合你的阅读体验说明理由。
洋车夫、老妈子、便衣警探、车厂老板、妓女、摆小摊的，他们出没的场所是大杂院、小茶馆和街边巷口。在老舍的笔下，他们都有了生命，有了灵魂，使我们了解了他们也有梦想，也有奋斗，也都活鲜鲜的，惹人爱、惹人怒，可歌和可泣。——（司马长风）
老舍在祥子所代表的下层城市贫民身上所发现的人与人之间的冷漠、个人奋斗道路破灭以后的苟且忍让在一定程度上反映了国民性格中的某些弱点。——（钱理群）
6．（3分）（22-23七年级下·福建福州·阶段练习）班级开展《骆驼祥子》名著阅读活动， 请你填写阅读记录卡的空缺处。
7．（5分）（22-23七年级下·新疆喀什·期末）学校开展“整本书阅读”活动，请按要求完成下面任务。
(1)依据《骆驼祥子》原著，给下面三幅插画排序：

(2)同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。下面是甲乙两位同学的发言，你怎么看？请结合全书内容阐述你的看法和理由。
甲：祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。
乙：你怎么这么说呢？是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。
二、名句名篇默写（共34分）
8．（6分）（22-23七年级下·辽宁鞍山·期中）古诗文默写填空。
（1）杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》）
（2）故园东望路漫漫， 。（岑参《逢入京使》）
（3） ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
（4）夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》）
（5）《木兰诗》中夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢奔赴战场的句子是：“ ， 。”
9．（6分）（17-18七年级下·四川德阳·期末）名句默写。
（1） ，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
（2） ，明月来相照。(王维《竹里馆》)
（3）岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句诗是： ， 。
（4）“女汉子”如今已经成为一个热词，有敢说敢闯，不让须眉之意。《木兰诗》中的木兰就是一个“女汉子”，诗中形容她和战友们英勇作战，九死一生的诗句是： ， 。
10．（6分）（22-23七年级下·河北唐山·期中）在下列横线上填写出相应的句子。
（I）《木兰诗》中用“ ， ”描写木兰不远万里，奔赴战场的矫健雄姿；用“ ， ”来表现战争的旷日持久，战斗的激烈悲壮。
（2）王维《竹里馆》中用拟人的手法，表现自己僻居深林却不孤独的句子是：“ ，明月来相照。”
（3）《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳， ”抒发了李白浓浓的思乡之情。
11．（9分）（22-23七年级下·山东济南·期中）按要求填写相应语句。
（1）独坐幽篁里， 。 （王维《竹里馆》）
（2） ，夜泊秦淮近酒家。 （杜牧《泊秦淮》）
（3）谁家玉笛暗飞声， 。 （李白《春夜洛城闻笛》）
（4） ，不问苍生问鬼神。 （李商隐《贾生》）
（5）有约不来过夜半， 。 （赵师秀《约客》）
（6）《木兰诗》中描写边塞夜景和军营苦寒的句子是： ， 。
（7）岑参在《逢入京使》中抒写思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感的句子是： ， 。
12．（7分）（22-23七年级下·四川成都·期中）用课文原句默写。
（1）写出下面诗文的上句或下句。
① ，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
②独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》）
③谁家玉笛暗飞声， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
（2）从岑参的《逢入京使》和韩愈的《晚春》两诗中任选一首默写。
。
阅读策略
内容呈现
阅读记录
关注人物
“婚后，她不许祥子有任何主张，可是老不缺他的嘴， 变法儿给他买些做些新鲜的东西吃。”
这句话的“她”是：①
关注情节
“他生长在乡间， 失去了父母与几亩薄田， 十八岁的时候便跑到城里来……”
请写出“他”到城里后的“志愿和目的”是：②
关注评价
《骆驼祥子》中老马一直保持着自己的美德，可是，他对生活的热忱和生活对他的冷酷却形成鲜明的对比。
老马的悲惨遭遇反映了什么？
③