专题09 浮力-2024年中考物理【热点·重点·难点】专练（江苏专用）（原卷版）

这是一份专题09 浮力-2024年中考物理【热点·重点·难点】专练（江苏专用）（原卷版），共29页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，综合题，计算题，科普阅读题等内容，欢迎下载使用。
2023年考点与往年变化不大，考法上更加注重对学生能力的考查，在生活生产实例中运用物理知识解决问题。
如：阿基米德原理、物体的沉浮条件、仍是高频考点，占分比较重；密度计原理、称重法测浮力、潜水艇原理、轮船原理也是常考点；另外还有结合其他知识点综合考查，与电学的结合，与压强、功、热值等的结合。
预测今年中考考点不会变化太大，考点还是会延续之前的考点。考查方式会进一步突出对能力的考查，即用所学知识解决问题，情景设置上更加新颖、贴近生活、加入最近科技信息，考有所依，学有所用。
（建议用时：20分钟）
一、单选题
1．（2023·江苏连云港·二模）小明的爸爸买回一只人参后，若把这只人参浸没在装满水的杯中，人参排开了20g的水，若把它泡在密度为0.9×103kg/m3的白酒中，不考虑人参与酒、水之间的渗透，则人参在白酒中受到的浮力是（g取10N/kg）（ ）
A．0.2NB．2NC．0.18ND．1.8N
2．（2023·江苏扬州·二模）水平桌面上放有甲、乙两个装有不同液体的相同容器，现把两个完全相同的实心小球分别缓慢放入两容器中，两小球静止时液面恰好相平，如图所示，下列说法中正确的是（ ）

A．小球受到的浮力相等B．甲容器中液体的密度较小
C．甲容器对水平桌面的压力小D．乙容器底部受到液体压强大
3．（2023·江苏苏州·二模）2022年10月12日15时45分，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲面向广大青少年进行太空授课。如果让你在空间站内做以下物理实验，无法完成的是（ ）
A． 同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引
B． 与头发摩擦后的梳子吸引碎纸屑
C． 剪断细线后乒乓球在水中上浮
D． 用吸管喝瓶子中的饮料
4．（2023·江苏无锡·一模）如图所示，一个空的塑料瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次开口朝上，第二次开口朝下，两次药瓶在水里的位置相同。下列关于该装置的描述不正确的是（ ）
A．开口朝下时橡皮膜受到的液体压强更大
B．开口朝下时药瓶受到的浮力增大
C．开口朝下时瓶内的气体内能会增多
D．开口朝下时瓶内的气体压强会增大
5．（2023·江苏南通·模拟预测）将打足气的篮球和套扎在气针上的未充气的气球一起悬挂在杠杆右端，左端挂适量钩码使杠杆水平平衡。将气针插入篮球气孔中，篮球中的部分空气充入气球后，杠杆左端下降，如图所示。下列分析正确的是（ ）

A．该实验说明了大气压存在
B．气球膨胀越大，实验现象越明显
C．支点右移，实验现象越明显
D．为了让杠杆重新水平平衡，可以将钩码适当向左移动或适当增加钩码
6．（2023·江苏连云港·模拟预测）我国首台自主设计的“蛟龙号”载人潜水器已经成功挑战了7000m深度。不考虑海水密度的变化及水的阻力，关于“蛟龙号”的下列说法正确的是（ ）

A．下潜过程中所受海水的压强逐渐增大
B．下潜过程中所受海水的浮力逐渐增大
C．匀速下潜时，其重力大于浮力
D．下潜过程中没有被压扁，是因为舱内气压与舱外水压相等
7．（2023·江苏苏州·二模）如图所示，水平桌面上盛有适量盐水的烧杯中，漂浮着冰块A，悬浮着物块B。当冰块A完全熔化后，下列分析正确的是（ ）

A．烧杯中盐水的密度变大B．烧杯内液面不发生变化
C．杯底受到液体的压强变小D．物块B受到的浮力变大
8．（2023·江苏常州·二模）三个相同的容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，以下判断不正确的是（ ）

A．小球受到的浮力关系是
B．液体的密度关系是
C．液体对容器底部的压强关系是
D．容器对桌面的压强关系是
9．（2023·江苏扬州·模拟预测）小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”（如图）。他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气，拧紧瓶盖使其密封。用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮。下列说法错误的是（ ）

A．“浮沉子”下沉时，所受重力大于它受到的浮力
B．实验中如果矿泉水瓶盖不盖，用力大一点挤压实验也可以成功
C．“浮沉子”上浮时，小瓶内的压缩空气会将内部的水压出
D．潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同
10．（2023·江苏扬州·一模）两同学在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙，制成了A、B两支密度计，放入盛水的烧杯中，静止后如图所示。下列说法正确的是（ ）

A．密度计都处于悬浮状态
B．密度计B所受重力较小
C．密度计A所受浮力较小
D．两密度计在水面处的刻度值不同
11．（2023·江苏南京·二模）盛有甲、乙两种液体的相同烧杯放在水平桌面上。将两个完全相同的物体A、B放入杯中，静止时如图所示，液面刚好相平。A、B所受浮力分别为和，液体对烧杯底部的压强分别为和，桌面受到压强分别为和。则（ ）

A． B．
C． D．
12．（2023·江苏常州·模拟预测）如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。图中三个烧杯均放在水平桌面上，物体A均处于静止状态。如图甲、丙和丁所示中，弹簧测力计的示数分别为4.0N、2.9N和2.0N。若盐水的密度为1.1×103kg/m3，则下列结论正确的是（ ）

A．物体A的密度为3.2×103kg/m3
B．图乙中，物体A受到的拉力为1.0N
C．图丙中，弹簧测力计的示数比乙中小0.5N
D．图丁中，物体A对容器底部的压力为0.9N
二、填空题
13．（2023·江苏苏州·一模）实验室里常用悬重法测蜡块的密度，如图所示，量筒内原来水的体积为20mL，只浸没入石块时，量筒内水与石块的总体积为22mL，石块的密度，此时液体对量筒底部的压力增加量为 N；将蜡块及石块用细线悬挂后缓慢浸入水中后，意外发现此时蜡块与石块恰好悬浮，细线被拉直，量筒水面所示总体积为52mL，经分析思考，此时也能测出蜡块的密度为 ，蜡块受到细线的拉力为 N（细线的质量和体积忽略不计）。
14．（2023·江苏泰州·模拟预测）两个质量不计的薄壁圆柱形容器甲和乙，高度相同但底面积不同，分别装满水和浓盐水后静置在水平桌面上，所装的水和浓盐水质量刚好相等。现在将两个完全相同的鸡蛋分别放入水和浓盐水中，待静止后鸡蛋的状态如图所示，则水和浓盐水对容器底部的压强大小关系为p甲 p乙，甲和乙容器对桌面的压力大小关系为F甲 F乙。

15．（2023·江苏苏州·二模）如图所示，金属块和木块用细线相连，放入柱形容器的水中，静止时木块上表面恰好与水面相平。现将细线剪断，再次静止时，水对容器底的压强减小了80Pa。已知容器的底面积为100cm2，木块的质量为120g，金属块的质量为100g。则剪断细线前，细线的拉力为 N，剪断细线后，木块受到的浮力为 N，金属块的密度为 kg/m3。（g取10N/kg）

16．（2023·江苏南通·一模）课外制作“浮沉子”活动中，小明将装有适量水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上，如图所示。已知ρ水=1.0g/cm3
（1）用力挤压大塑料瓶前，应使大塑料瓶 （填“敞口”或“封口”），此时小瓶受到的浮力 （填“小于”、“等于”或“大于”）重力；
（2）若小瓶的总体积为16cm3，刚开始时小瓶露出液面的体积为4cm3，则浸没后再次进入小瓶内水的质量至少应为 g；
（3）用手压大塑料瓶，先使小瓶悬停在A点，此时小瓶内水的质量为m1，再改变手对塑料瓶压力，使其悬停于较深的B点，此时小瓶内水的质量为m2，则m1 m2。

17．（2023·江苏无锡·一模）在科技节，小明用传感器设计了如图甲所示的力学装置，杠杆OAB始终在水平位置保持平衡，O为杠杆的支点，OB＝3OA，竖直细杆a的上端通过力传感器连在天花板上，下端连在杠杆的A点，竖直细杆b的两端分别与杠杆和物体M固定，水箱的质量为0.8kg，不计杠杆、细杆及连接处的重力。当图甲所示的水箱中装满水时，水的质量为3kg。力传感器可以显示出细杆a的上端受到作用力的大小，图乙是力传感器的示数大小随水箱中水的质量变化的图像。（取g＝10N/kg）

（1）物体M的质量为 kg；
（2）当向水箱中加入质量为0.4kg的水时，水箱对水平面的压力为 N；继续向水箱中加入质量为1.6kg的水时，水箱对水平面的压力为 N。
18．（2023·江苏无锡·一模）为了探究浮力与物体的密度和液体密度的关系，运用了体积相同，密度不同的A、B、C三个圆柱体，用弹簧测力计测得它们的重力分别为4N、4.5N和5N。在a图中物体A所受浮力大小为 N，比较序号a、b、c的三次实验，可得出结论：浮力的大小与物体的密度 关，比较序号 的三次实验，可得出浮力大小与液体密度的关系。
19．（2023·江苏扬州·模拟预测）2022年4月23日，中国人民海军成立73周年阅兵仪式在黄海举行。
（1）两并排行驶的舰艇编队间距较远，这是因为若靠得过近，彼此间海水流速会很大，导致压强变 （“大”或“小”），压力差会使舰艇发生碰撞；
（2）新一代综合补给舰也一起亮相，该舰的满载排水量约为40000t，它满载时所受的浮力约为 N，海水密度大于长江水该舰艇从黄海驶入长江浮力会 （“增大”“减小”或“不变”）。
20．（2023·江苏扬州·二模）随着我国第三艘航母“福建舰”下水，人民海军正式迈入“三航母时代”。该舰满载时的排水量约为8×104 t，则它满载时停靠在港口所受浮力约为 N；当航母从密度较小的港口驶达密度较大的远海时，其所受浮力 （变大/变小/不变）。

21．（2023·江苏宿迁·模拟预测）如图两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体。把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底如图甲所示；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示，图乙小球A受到的浮力 （选填“大于”、 “小于”或“等于”）A受到的重力，小球A的质量 （选填“大于”、 “小于”或“等于”）小球B的质量，小球A在甲液体中受到的浮力 （选填“大于”、 “小于”或“等于”）在乙液体中的浮力。

22．（2023·江苏泰州·模拟预测）小明把一只充满气的篮球和一只加了气嘴的气球放在网兜内，挂在杠杆的左侧，在右侧悬挂钩码并移动到某一位置，使杠杆水平平衡。接着他把气嘴插进篮球气孔中，气球变大，同时他会观察到 （选填“左侧”或“右侧”）上升，这个现象说明 。

三、实验题
23．（2023·江苏连云港·一模）小明所在实验小组利用弹簧测力计、圆柱形金属块、烧杯等器材，按照如图所示步骤“探究浮力的大小跟哪些因素有关”。（）

（1）金属块浸没在水中时，受到的浮力是 N；
（2）分析 两图可知，浮力大小跟物体浸没在水中的深度无关；
（3）E图中盐水的密度是 ，实验中所用金属块的密度是 ；
（4）如果在实验中不小心使E图中的金属块接触了容器底且与容器底有力的作用，此时测量出的盐水密度值将 （选填“偏大”“不变”或“偏小”）。
24．（2023·江苏连云港·三模）如图所示是小华同学在探究浮力时的实验情景；

（1）图乙中物块受到的浮力是 N；
（2）分析图甲、乙、丙发现，浮力与 有关；物体的体积为 m3；
（3）小华接着又设计测量科普吉祥物“小科南”的密度：
①用电子秤测出“小科南”的质量为26g；
②将“小科南”放入装有水的烧杯后，电子秤的示数为136g；
③用细针将“小科南”压入水中浸没，不接触容器，电子秤的示数为150g；
④如图丁所示，根据测量结果可知：“小科南”的密度是 g/cm3。
25．（2023·江苏淮安·二模）学习了压强和浮力的知识后，小明非常感兴趣，他和同学们利用吸管做了几个物理小实验。

（1）如图甲，要求用这根西端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中。现有以下四个动作：①用手指封住管口；②将吸管移出水面到空杯上方；③将吸管插入水中；④松开封住管口的手指。以上四个动作的合理顺序是 。用吸管“取”水主要依靠了 的作用。
（2）如图乙，往水平放置的吸管中吹气，可以看到竖直放置的吸管中的水面上升。此现象中涉及的物理原理是流速越大，压强 。
（3）如图丙，取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端粘上适量橡皮泥并用石蜡封口，制成简易密度计。现使吸管竖直漂浮在不同液体中，三种液体密度最大的是 （选填序号）。
26．（2023·江苏泰州·二模）浸在水中的物体受到浮力。小明想知道食指浸在水中所受浮力的大小。他从如图所示的器材中选取了弹簧测力计、盛满水的溢水杯和小桶来测量。测量步骤是：①用弹簧测力计测出小桶的重力；②把食指浸入水中，并用小桶收集溢出的水；③用弹簧测力计测出小桶和水的总重力；
（1）则食指受到的浮力 ；
（2）请对小明的测量方法做出评价： ；
（3）请你也从图中选取合适的器材，再设计一种测量食指受到浮力大小的方法。
①你选择的测量工具是 ；
②测量的物理量及其符号是 ；
③食指受到的浮力 。（水的密度已知）
27．（2023·江苏扬州·二模）小华和小明探究影响浮力大小的因素。
猜想与假设
（1）小明根据生活实际现象，提出如下猜想：
猜想1：与物体浸在液体中的深度有关；
猜想2：与物体浸在液体中的体积有关；
猜想3：与液体的密度有关。
设计与进行实验
（2）小明为验证上述猜想，用弹簧测力计、4个相同的小长方体磁力块、2个分别盛有水和盐水的烧杯等装置，利用磁力将4个磁力块组合成长方体物块，按图甲步骤进行实验；

分析与论证
（3）根据图A、B、C的测量结果，小明认为猜想1是正确的，小华却认为不一定正确。你觉得小华的理由是 ；小华为了证明自己的想法，利用上述器材设计实验D，根据A、B、D的测量结果可得：浮力大小与物体浸在液体中的深度无关，请在图D中画出她实验时长方体物块的放置图；
（4）根据A、C、E的实验结果，得出浮力大小还与 有关；
（5）小华把4个磁力块组合成图乙，她还能探究 。
小华的同学小丽设计了如图丙所示的实验装置探究该实验。小丽先将盛有盐水的容器放在电子秤上，然后用手提着系有细线的圆柱体将其缓缓地浸入盐水中（盐水足够深），同时记下圆柱体下表面在盐水中所处的深度h和电子秤显示的相应的质量m，记录数据如表所示。已知圆柱体的高度为15cm，当h=8cm时，用弹簧秤测得细线对圆柱体的拉力为1.2N（g取10N/kg）。
①当h=8cm时，圆柱体受到的浮力大小为 N，分析表中数据可知：圆柱体受到的浮力大小与浸入盐水的体积成 比；
②圆柱体的密度与盐水的密度之比为 。
28．（2023·江苏无锡·二模）小言同学有一块吊坠，他想利用学过的物理知识测量其密度。

（1）把天平放在水平桌面上，游码归零后发现指针偏左，她应将平衡螺母向 调节；
（2）将吊坠放在天平左盘中，向右盘中由大到小加砝码，当加入最小质量是5g的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，这时小言应先 ，然后调节游码，直到天平平衡。此时砝码和游码的位置如图甲所示，吊坠的质量是 g；
（3）往量筒中倒入30mL水，用细线拴住吊坠缓慢浸没在水中，液面位置如图乙所示，则吊坠的体积为 cm3，计算得到吊坠的密度是 kg/m3；
（4）小言发现使用的砝码生锈且量筒分度值较大，导致测量误差较大。故提出可以利用天平，两个烧杯，量筒和水再次测量吊坠的密度。步骤如下：（已知水的密度为ρ水）
①按图丙方式，将天平的左右托盘中放上装入适量水烧杯，游码归零，调节平衡螺母使天平平衡；
②如图丁所示，将拴着细线的吊坠 在左盘烧杯的水中，不碰烧杯底，移动游码使天平重新平衡，记下游码在标尺上的刻度值m；
③如图戊所示，松开细线使吊坠缓慢沉底，发现指针偏向分度盘左侧。保持游码位置不变，在右烧杯中滴入体积为V的水，使天平重新平衡；
④吊坠密度的表达式为ρ= 。（用m、V、ρ水表示）；
（5）若第①步中游码未移到零刻线，这会使测得的密度值 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
29．（2023·江苏连云港·一模）小芳想利用“曹冲称象”的原理来测量一串珍珠项链的密度。她备好如图所示的器材和足量的水（含取水工具，水的密度为ρ0）进行实验，实验步骤如下：
①在量筒中装入适量的水，记下体积V1；
②将项链浸没在量筒的水中，记下体积V2；
③往大水槽中加入适量的水，使装有项链的小桶漂浮在水槽的水面上，并记下水面在小桶上的位置；
④取出项链，往小桶中加水，使桶 （选填“内”或“外”）水面到达所记位置， 。
请你回答下列问题：

（1）将实验步骤④补充完整，并写出需要测量的物理量；
（2）写出珍珠项链密度的数学表达式（用已知量和测量量表示） ；
（3）在满足前述实验要求的情况下，大水槽的粗细对测量精确度 （选填“有”或“无”）影响。
四、综合题
30．（2023·江苏常州·一模）学习了密度和浮力的相关知识后，某学校综合实践活动小组利用弹簧测力计、合金块、细线、已知密度的多种液体、笔、纸等，设计改装成一支密度计；他们的做法是：在弹簧测力计下面挂一个大小适度的合金块，分别将合金块完全浸没在水和煤油中，静止时弹簧测力计示数如图所示，在弹簧测力计刻度盘上标上密度值；再将合金块分别完全浸没在不同的校验液体中，重复上述操作，反复校对检验；这样就制成一支测定液体密度的“密度计”；（g＝10N/kg，ρ煤油＝0.8×103kg/m3）
（1）求合金块的密度；
（2）利用学过的公式原理，从理论上推导，待测液体的密度和弹簧测力计的示数的关系式；
（3）改装的密度计刻度 （均匀/不均匀）的，改装后密度计的分度值为 g/cm3，密度为2.0×103kg/m3的刻度应该标在弹簧测力计 N的位置。

31．（2023·江苏镇江·二模）图甲是一种自动蓄水装置示意图：力敏电阻固定不动，下方悬挂一圆柱体（其位置不随水面变化）。闭合开关S，水泵工作，向空水箱里缓慢注水，当水位达到设定高度h0时，水泵自动停止注水，此时柱体浸入水中的深度恰好为其高度的一半。已知：控制电路电源电压为4.5V，电阻箱R2阻值为10Ω，力敏电阻R1阻值与拉力F的关系如图乙所示，柱形物体的质量为1.5kg，底面积为10cm2，当线圈中电流I≤0.15A时，衔铁被释放，忽略线圈电阻，g取10N/kg。
（1）由图乙可知，随着力敏电阻所受拉力变大，其阻值 ，随着水位升高，柱体缓慢浸入水中，柱体对力敏电阻拉力 ，线圈中电流 （均选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（2）水位达到设定高度时，柱形物体浸入水中的深度h为 cm；
（3）柱形物体的密度为 g/cm3；
（4）若要降低水位设定高度h0，下列方法不可行的是 ；
A．适当减小电源电压
B．将电阻箱R2的阻值调小一些
C．减少线圈的匝数
D．保持柱状体形状和体积不变，换用密度更大的柱形物体

五、计算题
32．（2023·江苏常州·二模）如图是我国第二艘航母——首艘国产航母，该航母相关参数为：舰长304m、舰宽70.5m、满载吃水10.5m；排水量：57000吨（空载）、67500吨（满载），动力：2×105马力（马力是功率单位，1马力=735W）；航速：最大31节（1节=1.8km/h）；续航力：8000海里/18节，海上自持能力15天。（g取10N/kg，）
（1）该航母满载时受到的浮力？（排水量指排开水的质量，ρ海水≈1.0×103kg/m3）
（2）航母以2×105马力、30节的速度匀速航行时，受到水的阻力为多少？
（3）由于船体太大，航母下水不能直接使用动力，这样对船体有损害。因此常用的方法是先往干船坞里面注水，让航母飘浮起来，然后利用拖船缓慢的把航母拖到码头。若每艘拖船的最大输出功率为104马力，拖动航母时的速度为0.5m/s，航母受到的阻力为航母重力的0.1倍，则拖动航母至少需要多少艘拖船？（此时航母为空载，拖动时航母不提供动力。粗略认为拖船提供的动力等于航母受到的阻力。）
33．（2023·江苏盐城·二模）“十年禁渔”使长江生态不断恢复，江面上再现“江豚群舞”的场景。小明利用3D打印机打印出江豚模型如图所示，用天平称出模型的质量为36g，将模型放入足够大的盛满水的溢水杯中待模型静止时共溢出水30g，，，求：
（1）模型受到的浮力；
（2）模型浸在水中的体积；
（3）判断模型在水中的浮沉情况，并求该打印材料的密度。

34．（2023·江苏常州·模拟预测）如图是一艘潜水艇，空艇质量为，水舱不注海水时漂浮在海面上；水位达到仓位时，正好悬浮；注满海水时，潜艇沉到海底，此时海底对潜水艇的支持力为。海水密度，取，求：
（1）潜水艇的水舱最多可以注入多少立方米的海水？
（2）潜水艇的总体积是多少？
（3）空仓漂浮时，潜水艇露出海面的体积是多少？
35．（2023·江苏宿迁·模拟预测）俄乌冲突的不断升级，启发着我国国防装备要往多功能化方向发展。我国自主研制的一款新型气垫两栖登陆艇，它的质量约1.2×108kg。底面积约为500m2（海水密度约为1.0×103kg/m3）。计算：
（1）登陆艇漂浮在海面上时，排开水的体积是多少米3；
（2）登陆艇静止在水平海滩上时，对海滩的压强为多大？
（3）登陆艇1分钟用3.0×104N的推进力匀速航行了1.2km，登陆艇发动机的功率是多少？
36．（2023·江苏苏州·模拟预测）用如图所示的滑轮组将重100N的物体匀速提升2m，拉力F为50N；如果将该滑轮组与其它部件组合成一监控水库水位的模拟装置（如图所示），整个模拟装置是由长方体A和B、滑轮组、轻质杠杆CD、电子秤等组成。杠杆始终在水平位置平衡。已知OC∶OD =1∶2，A的体积为0.02m3，A重为450N，B重为300N，不计绳重与摩擦（ρ水=1.0×103kg/m3）。求：
（1）水位上涨到A的上表面时，A受到的浮力；
（2）水位上涨过程中，当A物体五分之三露出水面时，电子秤所受的压力。
（建议用时：20分钟）
一、单选题
1．（2023·江苏常州·统考中考真题）为拯救濒危物种中华鲟，生物学家在放养的中华鲟身上拴上定位硬壳胶囊。数天后，胶囊与潜入水中的中华鲟脱离，最终漂浮于江面发射定位信号，脱离后，胶囊受到的浮力随时间变化的关系为下列图中的（ ）

A． B．
C． D．
2．（2023·江苏泰州·统考中考真题）用硬质塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管、容器和水等，制作如图所示的潜水艇模型（不计进排气管体积），然后将模型放入水中，使其上浮或下沉。下列说法正确的是（ ）

A．当模型漂浮于水面时，它受到的浮力小于重力
B．向瓶中充气时，瓶内气体压强变大，模型将下沉
C．从瓶中抽气时，模型会下沉，它受到的浮力将变小
D．让原本在较浅处悬浮的模型下潜至更深处悬浮，应使瓶内的水先增加后减少
3．（2023·江苏宿迁·统考中考真题）在科技晚会上，小明给大家展示了一个“听话”的小瓶子，通过调节滑片，就可以让小瓶子上浮、下沉或悬停在水中，它的原理如图所示（磁铁固定在活塞上）闭合开关S后，移动滑片P，使小瓶子悬停在图示位置。对此，以下分析正确的是（ ）

A．电磁铁的右端为S极
B．若将滑片P向右移，小瓶子将会上浮
C．小瓶子下沉时，小瓶子中的气体密度变小
D．小瓶子上浮时，小瓶子的瓶口处受到水的压强保持不变
二、填空题
4．（2023·江苏南通·统考中考真题）小明探究“怎样使物体上浮”，将体积相等的两个物体A、B浸没在水中，松开手，物体静止时如图甲所示。（g取10N/kg）

（1）如图乙所示，选择物体A进行实验，用弹簧测力计测出其重力GA= N，浸没在水中受到的浮力FA= N，A的体积VA= cm3；
（2）测出物体B的重力GB，发现GB小于 （选填“GA”或“FA”），初步得到物体上浮的条件；
（3）将物体A从水中提起的过程中，发现弹簧测力计示数变大，你认为可能的原因是 。
5．（2023·江苏徐州·统考中考真题）如图所示，用轻质薄壁的塑料瓶、透明胶带、铁质螺母和塑料软管制作潜水艇模型。潜水艇在水中受到浮力的方向是 。潜水艇通过改变 来实现浮与沉，因此需要选择质量合适的螺母作为配重。如果塑料瓶的容积为V，水的密度为ρ水，铁的密度为ρ铁，要让瓶内有一半水时，潜水艇恰能在水中悬浮，则所选螺母质量的表达式为m = 。

6．（2023·江苏连云港·统考中考真题）“铜壶滴漏”是中国古代的计时工具，距今700多年。如图所示，它上面有三个壶，分别是日壶、月壶和星壶，也叫送水壶，最下面的寿壶也叫受水壶。日、月、星壶侧面底部都有一个龙头形滴水口，壶盖上开有一个进水孔，小水滴从日壶滴进月壶，再从月壶滴进星壶，最后进入受水壶。受水壶装有两个重要部件：一个是竖立在壶盖正中的铜尺，上有时辰刻度，从下到上分别为：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。每个时辰是两个小时，其中子时代表23:00~1:00，丑时代表1:00~3: 00……以此类推；另一个是浮箭，由小木块上连接一把木尺组成，随着受水壶里水量的增加，浮箭自然同步上升。观看浮箭顶端指示的铜尺刻度，就可以知晓当时、当地的时间了。请根据以上信息并结合所学知识，回答下面问题：

（1）如图是14∶00浮箭顶端指示的部分铜尺位置的示意图，其中正确的是 。

（2）若浮箭的重力为G，在受水壶中所受的浮力为，则G （选填“>”“=”或“