2024年中考考前必备•速记（物理公式+易错易混知识点）-讲义

这是一份2024年中考考前必备•速记（物理公式+易错易混知识点）-讲义，共15页。学案主要包含了常见物理量3，常见物理量的数值4，定律，初中物理研究方法8，常见隐含条件10，常见易错易混知识点11等内容，欢迎下载使用。

TOC \ "1-1" \h \u \l "_Tc8628" 一、物理学史 PAGEREF _Tc8628 \h 2
二、常见物理量3
三、常见物理量的数值4
\l "_Tc16562" 四、初中物理主要公式 PAGEREF _Tc16562 \h 5
\l "_Tc15672" 五、定律、规律、总结 PAGEREF _Tc15672 \h 7
六、初中物理研究方法8
七、常见隐含条件10
八、常见易错易混知识点11
一、物理学史
二、常见物理量
三、常见物理量的数值
1.水的一些常数
（1）水的密度：1.0×103kg/m3。
（2）水的比热容：4.2×103J/（kg．℃）。
（3）一个标准大气压下水的沸点为100℃，水的凝固点为0℃。
2.生活中常见物理量的估测
四、初中物理主要公式
1.力学公式
2.热学公式
3.电学公式
五、定律、规律、总结
（一）定律
1.光的反射定律：(1)反射光线、入射光线和法线在同一平面内；(2)反射光线和入射光线分列位于法线两侧；(3)反射角等于入射角；(4)光路可逆。
2.牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
3.欧姆定律：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
4.焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
5.能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式。或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。
（二）规律
1.光的折射规律：(1)折射光线、入射光线和法线在同一平面内；(2)折射光线和入射光线分别位于法线两侧；(3)光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角；(4)人射角增大时，折射角也增大；(5)当光垂直射向两种介质的分界面时，传播方向不变；(6)光路可逆。
2.电荷间相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
3.串联电路的电流规律：串联电路中电流处处相等。
4.并联电路的电流规律：并联电路中千路电流等于各支路电流之和。
5.串联电路的电压规律：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
6.并联电路的电压规律：并联电路中各支路两端的电压相等，且等于电源电压。
7.磁极间相互作用规律：同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
（三）总结
1.光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。
2.平面镜成像特点：(1)像和物体的大小相等；(2)像与物体的连线与镜面垂直；(3)像与物到镜面的距离相等；(4)平面镜所成的像是虚像。
3.二力平衡的条件：(1)作用在同一物体上；(2)大小相等；(3)方向相反；(4)作用在同一条直线上。
4.液体内部的压强特点：(1)液体对容器底和容器壁都有压强；(2)液体向各个方向都有压强；(3)在液体的同一深度，向各个方向的压强都相等；(4)液体压强随深度的增加而增大；(5)在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
5.流体压强与流速的关系：在流体中，流速越大的位置压强越小。
6.阿基米德原理：浸人液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。
7.杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂。
8.分子动理论：(1)物质是由分子组成的；(2)分子在不停地做无规则运动；(3)分子间存在着引力和斥力。
9.安培定则(右手螺旋定则)：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。
10.电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切制磁感线运动时,导体中就会产生电流。
六、初中物理研究方法
七、常见隐含条件
八、常见易错易混知识点
1.密度不是一定不变的，密度是物质的属性，质量、体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度随温度的变化比较明显。
2.天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。
3.匀速直线运动速度一定不变。只要是匀速直线运动，则速度一定是个定值。
4.平均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。
5.受力分析的步骤：(1)确定研究对象；(2)找重力；(3)找接触物体，判断和接触物体之间是否有压力、支持力、拉力；(4)确定有无相对运动或相对运动的趋势，判断有无摩擦力。
6.平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在同一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。
7.物体运动状态改变一定受到了力，受力不一定改变运动状态。力是改变物体运动状态的原因。受力也包含受平衡力，此时运动状态就不变
8.惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量有关。速度越大只能说明物体动能越大，能够做的功越多，并不是惯性越大。
9.惯性是属性不是力。不能说“受到”或在惯性作用下”,只能说“具有”“由于”。
10.物体受平衡力推出物体处于平衡状态(静止或做匀速直线运动)。物体处于平衡状态推出物体受平衡力或不受力。物体受非平衡力：若合力和运动方向一致,物体做加速运动；反之，做减速运动。
11.1kg≠9.8N。两个不同的物理量只能用公式进行变换。
12.月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计仍可以测拉力等除重力以外的其他力。
13.压力增大，摩擦力不一定增大。滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力跟压力无关，只跟和它平衡的力有关。
14.两个物体接触不一定发生力的作用，还要看有没有挤压、相对运动等条件。
15.摩擦力和接触面的粗糙程度有关，与接触面积的大小无关，压强和接触面积的大小有关，与接触面的粗糙程度无关。
16.杠杆调平：左高左调；天平调平：指针偏左向右调，两侧的平衡螺母调节方向一样。
17.动滑轮不一定省一半力：只有动滑轮两侧的绳子平行时，才能省一半力。
18.画力臂的方法：一找支点(杠杆上固定不动的点)，二画力的作用线(把力延长或反向延长)，三连距离(过支点作力的作用线的垂线)，四标字母。
19.动力最小，力臂应该最大。力臂最大作法：在杠杆上找一点，使这一点到支点的距离最远。
20.压强的受力面积是接触面积，单位是m2。注意接触面积是一个还是多个,列式注意单位换算：1cm=10-4m2。
21.液体压强跟液柱的粗细和形状无关，只跟液体的深度有关。深度是指液面到液体内某一点的距离，不是高度。固体压强先运用计算压力，再运用计算压强,液体压强先运用计算压强,再运用计算压力(注意单位,对于柱体则两种方法可以通用)。
22.托里拆利实验水银柱的高度差和管子的粗细、是否倾斜等因素无关，只跟当时的大气压有关。
23.浮力和深度无关，只跟物体浸在液体中的体积有关。浸没时,没有浸没时。
求浮力首先要看物体的状态：若漂浮或悬浮则直接根据计算，若有弹簧测力计测可以根据计算，若知道液体密度和体积则根据计算。
24.有力不一定做功。有力有距离，并且力、距离在同一直线才做功。
25.简单机械的机械效率不是固定不变的。滑轮组的机械效率除了跟动滑轮的重力有关外还跟所提升物体的重力有关，物体越重，拉力也越大，机械效率越高，但动滑轮的重力不变。
26.物体匀速水平运动时，动能和势能不一定不变。此时还要考虑物体的质量是否发生变化，例如酒水车，投救灾物资的飞机。
27.机械能守恒时，动能最大，势能最小，可以由容易分析的高度和形变大小先判断势能，再判断动能的变化。
28.分子间的引力和斥力同时存在，同时增大和减小。只是在不同的变化过程中，引力和斥力的变化快慢不一样，导致最后引力和斥力的大小不一样，最终表现为引力或斥力。
29.分子间引力和大气压力的区别：分子间凡是相互吸引的都是因为分子间有引力，但如果伴随着空气被排出或大气压强的变化则说明是大气压力。例：两块玻璃沾水后合在一起分不开是大气压力，水面上提起玻璃，弹簧测力计示数变大是因为分子间有引力。
30.物体内能增大，温度不一定升高(晶体熔化，液化沸腾)；物体内能增加，不一定是热传递(还可以通过做功)；物体吸热，内能一定增加；物体吸热温度不一定升高（晶体熔化，液体沸腾）；物体温度升高，内能不一定升高(还和物体的质量等因素有关)；物体温度升高不一定是热传递(还可以通过做功)。
31.内能和温度有关，机械能和物体机械运动情况有关，它们是两种不同形式的能。物体一定有内能，但不一定有机械能。
32.热量只存在于热传递过程中，离开热传递说热量是没有意义的。热量对应的动词是：吸收或放出。
33.比热容是物质的一种属性，是固定不变的。比热容越大，吸收相同热量，温度变化越小(用人工湖调节气温)；升高相同温度，吸收热量多(用水做冷却剂)。
34.内燃机一个工作循环包括四个冲程，曲轴转动两周，对外做功一次，有两次能量转化。
35.太阳能电池是把太阳能转化为电能，并不是把化学能转化为电能。
36.核能属于一次能源，不可再生能源。
37.当前人们利用的核能主要是可控核裂变(核反应堆)。太阳内部不断发生着核聚变。
38.音调一般指声音的高低，和频率有关，和发声体的长短、粗细、松紧有关。响度一般指声音的大小，和振幅有关，和用力的大小和距离发声体的远近有关。音色是为区别不同的发声体的，和发声体的材料和结构有关。(生活中也有些用高低来描述声音的响度)
39.回声测距要注意除以2。
40.光线要注意加箭头。要注意实线与虚线的区别：实像，光线用实线；法线、虚线、虚像、光线的延长线用虚线。
41.反射和折射总是同时发生的。
42.漫反射和镜面反射都遵守光的反射定律。
43.平面镜成像：一、虚像，要画成虚线；二、等大的像，人远离镜，像大小不变，只是视角变小，感觉像变小，实际不变。
44.透明体的颜色由透过的色光决定，和物体颜色相同的光可以透过，不同的色光则被吸收。
45.液化：雾、露、雨、白汽。凝华：雪、霜雾淞。凝固：冰雹,房顶的冰柱。
46.汽化的两种方式：蒸发(任何温度下进行)和沸腾(一定温度下进行)。液化的两种方法：降低温度和压缩体积。
47.沸腾时气泡越往上越大，沸腾前气泡越往上越小。
48.晶体有熔点，常见的有：海波、冰、石英、水晶和各种金属；非晶体没有熔点，常见的有：蜡、松香、沥青、玻璃。
49.六种物态变化：
50.晶体熔化和液体沸腾的条件：一、达到一定的温度(熔点和沸点)，二、继续吸热
51.金属导电靠自由电子，自由电子移动方向和电流方向相反。
52.串联和并联只是针对用电器，不包括开关和电表。串联电路电流只有一条路径，没有分流点；并联电路电流有多条路径，有分流点。
53.判断电压表测谁的电压可用圈法：先去掉电源和其他电压表，把要分析的电压表当作电源，从一端到另一端，看圈住谁就测谁的电压。
54.连电路时，开关要断开，滑动变阻器的滑片放在阻值最大的位置；电流表一般用小量程；电压表的量程要看电源电压和所测用电器的额定电压；连接滑动变阻器要一上一下，并且要看题目给定的条件选择连左下或右下；电压表一定要放在最后再并联在所测用电器的两端。
55.电路中有电流一定有电压，但有电压不一定有电流(电路还得闭合)。
56.电阻是导体的属性，一般是不变的(尤其是定值电阻)，但它和温度有关，温度越高电阳越大，灯丝电阻表现最为明显。
57.串联电路是等流分压，分电压和电阻成正比，也就是电阻越大，分得电压越大。并联电路是等压分流，电流和电阻成反比，也就是电阻越大，电流越小。
58.测电阻和测功率的电路图一样，实验器材也一样，但实验原理不一样(分别是R=U/I和P=UI)。测电阻需要多次测量求平均值，减小误差，但测功率时功率是变化的，所以求平均值没有意义。
59.某一段时间内消耗的电能是电能表先后两次读数之差，最后一位是小数。
60.计算电能可以用kW和h计算，最后再用1kW·h=3.6x106J换算。
61.额定功率和额定电压是固定不变的但实际电压和实际功率是变化的。但在变化时，电阻是不变的。可根据计算电阻。
62.家庭电路中开关必须和等串联，开关必须连在火线上，灯口螺旋要接在零线上，保险丝只在火线上接一根就可以了，三孔插座的正确接入方式是左零右火上接地。
63.磁体上S极指南(地理南极，地磁北极，平常说的是地理的两极)，N极指北。
64.奥斯特发现了电流的磁效应(通电导体周围有磁场)，制成了电磁铁。法拉第发现了电磁感应现象，制成了发电机。沈括发现了磁偏角。汤姆孙发现了电子。卢瑟福建立了原子核式结构模型。贝尔发明了电话。
65.磁盘、硬盘应用了磁性材料，光盘没有应用磁性材料。
66.电磁波的速度都等于光速，波长和频率成反比。
67.电动机原理：通电线圈在磁场中受力转动，把电能转化成机械能，外电路有电源。发电机原理：电磁感应，把机械能转化成电能，外电路无电源。物理学家
重要成就或观点
阿基米德
阿基米德原理；杠杆平衡原理
哥白尼
提出了“日心说”
伽利略
提出单摆的等时性
论证“重物体不会比轻物体下落得快”
提出“力不是维持物体运动的原因”的观点
托里拆利
用汞柱测出大气压的数值约为1.013×105Pa
帕斯卡
帕斯卡裂桶实验；帕斯卡定律
奥托·格里克
马德堡半球实验，证明大气压强的存在
胡克
胡克定律：在一定条件下，弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比
牛顿
牛顿第一定律(一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态)
创立经典力学理论体系并发现了万有引力定律
光的色散
爱因斯坦
提出了相对论，从根本上冲击了经典物理学体系，动摇了人们所熟悉的时间与空间等概念
布朗
布朗运动：分子在永不停息地做无规则运动
开尔文
创立热力学温标，以-273℃作为温度的起点，叫做绝对零度
库仑
发现电荷间相互作用力的规律
奥斯特
提出了通电导体周围存在磁场(电流的磁效应)磁场的方向与电流方向有关，是第一个揭示电和磁有联系的科学家
安培
安培定则(右手螺旋定则)，判断出通电螺线管的极性跟电流方向的关系
欧姆
欧姆定律(通过导体的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比)
法拉第
发现电磁感应现象(发电机的原理)
焦耳
焦耳定律(电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比)
赫兹
用实验证明了电磁波的存在；频率的单位的命名
昂尼斯
超导现象
汤姆孙
发现电子，并提出原子“枣糕模型
卢瑟福
发现质子，并提出原子核式结构模型
物理量
定义
物理意义
国际单位
常用单位
测量工具
路程s
-
-
m
km
刻度尺
时间t
-
-
s
h
秒表
速度v
物体运动的路程与时间的比值
表示物体运动快慢
m/s
km/h
-
质量m
物体所含物质的多少
-
kg
g
天平
体积V
-
-
m3
cm3
量筒
密度ρ
某种物质组成的物体的质量与体积的比值
单位体积的质量
kg/m3
g/cm3
-
力F
力是物体对物体的作用
-
N
-
弹簧测力计
压强P
压力与受力面积的比值
表示压力的作用效果
Pa
MPa
-
功W
-
-
J
-
-
功率p
功与时间的比值
表示物体做功的快慢
W
kW
-
温度t
-
表示物体的冷热程度
开（K）
℃
温度计
比热容c
一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比
表示物质吸、放热的能力
J／（kg．℃）
-
-
热量Q
在热传递过程中，传递能量的多少
-
J
-
-
热值q
某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比
表示燃料完全燃烧的放热本领
J/kg或J/m3
-
-
电荷量Q
电荷的多少
-
库（C）
-
-
电流I
单位时间通过导体横截面的电荷量
表示电流的强弱
A
mA
电流表
电压U
-
-
V
kV
电压表
电阻R
导体对电流的阻碍作用
-
Ω
㏁
-
电功W
电流做功的多少
-
J
kW·h
电能表
电功率p
电流做的功与时间的比值
表示消耗电能的快慢
W
kW
-
长度
①中学生的平均身高约170cm；②课桌的高度约80cm；③物理课本的长度约26cm，宽度约18cm；④一支新铅笔的长度约18cm；⑤教室的高度约3m，长度约10m，教室门的高度约2m；⑥成年人正常的步幅约0.65m；
时间
①初中生百米赛跑所用时间约14s；②成年人脉搏跳动一次的时间约0.8s；成人的脉搏约70次/分；③演奏一遍中华人民共和国国歌的时间为46s；④做一次眼保健操的时间约5min；⑤一场足球赛的时间为90min
速度
①人的正常步速约1.1m/s；②自行车的行驶速度约5m/s；③高速公路上小汽车的行驶速度约30m/s；④中学生百米赛跑的速度约7m/s
温度
①人体的正常体温约37℃；②人感觉舒适的环境温度约25℃；③洗澡水的适宜温度约40℃；④适宜的饮水温度约35~38℃
质量
①一名中学生的质量约50kg；②一个鸡蛋的质量约50g；③一瓶普通瓶装矿泉水的质量约500g；④一元硬币的质量约6g；⑤物理课本的质量约300 g；⑥一个苹果的质量约200g
力
①2个鸡蛋的重力约1N；②成年人一只手的握力约500N；③一个中学生比赛专用篮球重约5N；④1个苹果的重力约2N；⑤一名中学生的重力约500N
压强
①平原地区的大气压约1x105Pa；②一名中学生双脚站立时对地面的压强约1.0x104Pa；③一本物理课本平放时对桌面的压强约60Pa
电压
①我国家庭电路的电压为220V；②我国工厂用的动力电路的电压为380V；③一节新干电池的电压为1.5 V；④一节蓄电池的电压为2V；⑤手机锂电池的电压为3.7V；⑥新国标电动自行车电池组提供的电压不高于48V；⑦人体的安全电压不高于36V
电功率
①常见LED灯的功率一般在几瓦到几十瓦之间；②液晶电视机的功率约100W；③电饭锅的功率约800W；④家用冰箱的功率约200W；⑤家用空调的制冷功率约1000W，制热功率约3000W；⑥电吹风机的功率约500W；⑦台式电脑的功率约200W
物理量
公式
变形公式
注意事项
速度
，
①计算时单位应统一；②式中各个量针对的是同一时段；③可用来求平均速度
密度
,
①计算时单位应统一；②式中V是指物体体积(注意单位换算)；③密度是物质的特性，与质量、体积无关
重力
，
①g是恒量；②式中m的单位是 kg；③重力与质量成正比，比值与地面位置有关
压强
，
①计算时，S指受力面积(即接触面积)，单位只能用m2(注意单位换算)；②式中各个量针对的是同一物体
液体压强
，
①液体压强只与液体密度和深度有关，而与其他因素(容器形状、液体质量的多少等)无关；②计算时单位应统一；③式中h指液体内某点到液面的竖直高度
阿基米德原理
，
①浮力只与液体密度和排开液体的体积有关，而与浸入深度无关；②计算时单位应统一(注意体积单位换算)；③浮力有多种计算方法，应根据题意灵活选择
杠杆平衡条件
，
①应用公式计算时，动力臂和阻力臂的单位必须统一；②最大的力臂是支点到力的作用点的距离
功
，
①式中s为在力F方向上移动的距离，计算时单位只能用米；②在用公式计算前先要判断是否符合做功的条件；③不做功的三种情况：F=0，s≠0；F≠0，s=0；F和s的方向互相垂直
功率
，
①式中t的单位只能用秒；②功率只反映做功快慢，不能表示做功的多少；③由定义公式可导出另一个计算式
机械效率
，
①式中W有是指直接对物体所做的功，而W总是指作用在机械上的动力对机械所做的功；②机械效率是一个百分比，因此无单位；③实际机械效率的值小于1，理想机械效率的值等于1(即反映功的有效利用程度)
物理量
公式
变形公式
注意事项
吸热
，，
①式中质量m的单位只能用kg；②吸热公式和放热公式的区别在于初、末温度不同和是吸收还是放出热量；只能用于热传递
③当只在两个物体间发生热传递而无损失时，则有Q吸=Q放
放热
燃烧放热
或
，
或,
热值是燃料的一种特性，同种燃料的热值一般不变，与燃烧程度和质量(体积)无关
物理量
公式
变形公式
注意事项
欧姆定律
，
①式中电流I与电压U成正比,与电阻R成反比；②计算时单位应统一；③计算时各个量应针对的是同一电路、导体
电功
，,，
,,
①计算时单位应统一；②在初中导出式都可计算电功；③在应用计算式时,应根据题意中的已知条件灵活选择使用(导出式应写出导出过程)
电功率
,,,
,
,
①计算时单位应统一；②在初中导出式都可计算电功率③在已知用电器的额定电压和额定功率时,多用计算用电器的电阻
焦耳定律
，,，
,,
①计算时单位应统一(特别是时间用秒)；②当电路是纯电阻电路时,电流所做的功(消耗电能)全部转化为内能,即Q=W,这时都可用导出式计算电流产生的热量
研究方法
说明
应用举例
控制变量法
某一物理量往往受多个因素的影响，为了确定物理量与某一因素的关系，需要控制其他因素不变
（1）探究音调、响度与哪些因素有关
（2）探究液体蒸发的快慢与哪些因素有关
（3）探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关
（4）探究压力的作用效果与哪些因素有关
（5）研究液体内部压强的特点
（6）探究动能、势能的大小与哪些因素有关
（7）探究影响电阻大小的因素
（8）探究电流与电压、电阻的关系
（9）探究电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关
（10）探究影响电磁铁磁性强弱的因素
转换法
对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常转换为用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量
（1）使用温度计测量温度可通过玻璃泡内液体热胀冷缩改变的体积来反映温度的高低
（2）压力的作用效果可通过海绵的凹陷程度来反映
（3）研究分子的运动可通过扩散现象来认识它
（4）探究阻力对物体运动的影响可通过比较物体滑行路程的远近来判定
（5）比较物体动能的大小可通过物体被撞移动距离的远近来实现
（6）比较电流通过导体产生热量的多少可转换为液体温度变化的多少
（7）认识磁场的存在可通过观察小磁针是否偏转来判断
（8）判断电磁铁的磁性强弱可根据吸引大头针的数目来确定
等效替代法
将某个或某几个物理量某种实验装置、某个物理状态或过程用另一个物理量、另一个实验装置、另一个物理状态或过程来替代，产生相同的效果或得到同样的结论
（1）一些物理量不方便直接测量，可用其他方法间接替代，如用滚轮法测量跑道的长度
（2）在研究平面镜成像的特点时，用其中一根蜡烛等效替代另一根蜡烛的像
（3）在力的合成中，用合力替代若干个分力的共同作用效果
（4）在研究物质的比热容时，用加热时间替代物体吸收的热量
（5）在电路中，总电阻可等效于若干个分电阳
类比法
由一类事物所具有的某种属性，可以推测与其类似的事物也应具有这种属性
（1）用弹簧连接的小球类比分子间的相互作用力
（2）探究物体做功快慢时与物体运动快慢进行类比
（3）研究电流时，将电流类比水流,将电压类比水压，将电源类比抽水机
实验推理法
有些实验受实际条件的限制难以实现，于是在大量可靠的实验事实的基础上，通过科学推理得出理
（1）研究真空能否传声
（2）研究阻力对物体运动的影响
（3）“自然界中只存在两种电荷"这一重要结论是在实验的基础上推理得出来的
理想模型法
为了便于研究一些比较抽象的问题，根据它的一些特征用具体的图形或模型来表示
（1）用带箭头的直线(光线)表示光的传播方向和路径
（2）用带箭头的曲线(磁感线)表示磁场的方向和强弱
隐含条件
内容
匀速直线运动
速度不变，受平衡力或不受力
静止
受平衡力或不受力，动能为0
光滑
不受摩擦力，f=0；摩擦力不做功，机械能守恒
漂浮
，，
悬浮
，,
恰好离开地面
不受支持力的作用
恰好离开水面
不受浮力的作用
像呈现在光屏
像为实像
实像
倒立的像，光线相交，实线，可呈现在光屏上
虚像
正立的像，光线的延长线或反向延长线相交，虚线，不可呈现在光屏上
升高（降低）到
物理量的最终状态，如末温
升高（降低）
物理量的变化量，如温度差
不计热量损失
吸收的热量等于放出的热量()，转化效率为100%
正常工作
用电器在额定电压下工作，实际功率等于额定功率；通过用电器的电流为额定电流
用电器标有类似
6V 3W字样
额定电压为6V，额定功率为3W，则额定电流,正常工作时的电阻