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2024年江西省九江市修水县散原中学分校中考模拟预测物理试题（学生版+教师版）
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这是一份2024年江西省九江市修水县散原中学分校中考模拟预测物理试题（学生版+教师版），文件包含2024年江西省九江市修水县散原中学分校中考模拟预测物理试题教师版docx、2024年江西省九江市修水县散原中学分校中考模拟预测物理试题学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共26页， 欢迎下载使用。
1.全卷满分80分，考试时间85 分钟。
2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。
一、填空题（共16分，每空1分）
1. 如图是我国古代科技著作《天工开物》描绘的捣谷的舂被踩下的情景。此时的舂属于________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆，持续用舂捣谷时，舂与谷撞击处会发热，这是通过________的方式改变物体的内能。
2. 小聪观看电视科技频道获得“我国首颗原子弹和氢弹分别于1964 年和1967年成功爆炸”的信息是通过________波传递给电视的；原子弹和氢弹爆炸时释放的核能属于________（选填“一次”或“二次”）能源。
3. 如图是网络达人对着酒杯连续发出吼声，使酒杯应声而碎的精彩情景。酒杯破碎是由于声音可以传递________；现场观众听到的吼声是通过________传入人耳的。
4. 如图是小聪在综合实践活动中，沿着斜向下的力推着装沙的小车匀速直线行进的情景。沙子相对于小聪是________的，此时小车受到的地面的摩擦力和小聪的推力________（选填“是”或“不是”）一对平衡力。
5. 小聪的妈妈从超市购买了切成段的冻带鱼。哪曾想带鱼化冻后变得又小又瘪，其原因是带鱼上的冰化成水后，________变小，________变大（均选填“质量”“体积”或“密度”）。
6. 在开口的塑料瓶中倒入适量热水，摇晃几下，再倒出热水，迅速拧上瓶盖，稍后看到瓶子变瘪，这是因为瓶内气压比瓶外气压________（选填“大”或“小”）；若把变瘪的瓶子移到高山上，瓶子又鼓胀起来，这是因为大气压随高度的增加而________（选填“增大”“减小”或“不变”）。
7. 小聪妈妈把刚炒过菜的高温铁锅用冷水洗刷时，铁锅上方立即会升腾起一团团“烟雾”，“烟雾”是由于水先汽化后________（填物态变化名称）形成的；农村的小聪家把烧饭做菜的燃煤用天然气取代，主要是因为天然气的________比燃煤高，其放热能力强。
8. 如图是电学黑匣子，其电路结构在盒内。若只闭合S1时，两灯都亮；若S1，S2同时闭合时，却只有红灯亮。当两灯都亮时，它们的连接方式是________；若发现红灯比绿灯亮，则通过它们的电流________（选填“相等”或“不等”）。
二、选择题（共14分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第9~12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14 小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题3分。全部选择正确得3分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）
9. “估测”是物理学中常用的一种方法。小聪同学尝试估测了身边的一些物理量，其中合理的是（ ）
A. 为节能环保，空调在酷夏设置的温度一般为36℃
B. 小聪与同学正常交流时声音的响度约为10 dB
C. 小聪家的电饭煲的额定功率约为1000 W
D. 小聪使用九年级物理课本的长度约为40 cm
10. 小聪手拿放大镜由远及近观察图甲所示的字母“R”，他通过放大镜不可能看到的像是（ ）
A. B.
C. D.
11. 在学习物体浮沉条件时，老师在课堂上所做的一个演示实验摘录如下：将体积相同的两枚鸡蛋分别轻轻放入两杯相同的水中，待鸡蛋在水中静止后，浮沉状态如图甲、乙所示，下列判断正确的是（ ）
A. 甲图中的鸡蛋排开水的重力小B. 乙图中的鸡蛋受到的浮力大
C. 甲图中的鸡蛋重力大D. 乙图中的鸡蛋受到的浮力大于重力
12. 如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器R2的滑片P逐渐向右移动的过程中，下列判断正确的是（ ）
A. V的示数变大，A1的示数不变B. V 的示数不变，A2的示数变大
C. A2的示数与A1的示数之差变小D. V的示数与 A1的示数之比变大
13. 下列图示所蕴含的物理知识的说法中，错误的是（ ）
A. 甲图，带正电物体接触验电器金属球，两金属箔片因得到正电荷互相排斥张开
B. 乙图，给沸腾的水加热，它的温度虽然保持不变，但水含有的热量在不断增大
C. 丙图，是四冲程汽油机的做功冲程，该冲程发生的能量转化是内能转化为机械能
D. 丁图，深秋夜，桔子喷水结冰防冻是利用水的比热容大这一特性为人类服务的
14. 下列是同学们所画的示意图，其中正确的是（ ）
A. 人看到树的“倒影”的光路图B. 异名磁极间磁感线的分布情况
C. 斜面上容器内漂浮小球的重力示意图D. 家庭电路的部分连接情况
三、计算题（共22分，第15 小题6分，第16、17 小题各8分）
15. 如图所示，电源电压为12V，灯L1标有“24V，36W”字样，灯L2标有“24V，24W”字样，不考虑温度对小灯泡电阻的影响，闭合开关，两灯发光。求：
（1）灯L1、L2的电阻分别为多少？
（2）电流表的示数为多少？
（3）整个电路工作100小时所消耗的总电能为多少度？
16. 如图是小聪父子利用滑轮组把80kg的沙发匀速运到楼上的情景。若作用在绳子自由端的拉力为500N，沙发以1m/s的速度匀速上升6m。不计绳重及机械摩擦，取g=10N/kg。求：
（1）拉力做功的功率；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）动滑轮受到的重力；
（4）提高该滑轮组的机械效率有哪些具体办法。
17. 如图是小聪家新买的恒温电热水壶，水壶的部分参数如下表。
小聪在水壶中装满初温为20℃的水，将水壶置于电源基座上，正常工作用时5min将水烧开。[当时气压为一个标准大气压，，c水=4.2×103J/（kg·°C），g=10N/kg] 求：
（1）水壶可以容纳水的最大质量；
（2）烧水时壶底的受力面积为137cm2，壶对电源基座的压强；
（3）电热水壶的电热效率；
（4）在用电高峰时，小聪只让电热水壶单独工作，测得在3min内标有“1800 r/kW·h”字样的电能表的转盘恰好转144圈，电热水壶的实际功率为多少？
四、实验与探究题（共28分，每小题7分）
18. 实验是学生学好物理的重要手段，也是中学生必备的基本技能之一、请结合使用过的物理仪器解答以下问题：
（1）如图甲是家庭用温湿度计，现在指示的室内温度是__________℃，属于炎热温度；室内湿度是__________%，属于舒适湿度；
（2）天平的工作原理是__________，用天平测量物体质量前，观察到水平桌面上的天平指针在虚线范围内摆动（如图乙所示），接下来的操作是___________；
（3）如图丙所示是实验员教师常备的电表，该表所测量的物理量是__________；
（4）如图丁所示，是灵敏电流计内部结构示意图，它的工作原理是利用通电导体在__________中会受到力的作用，使指针发生偏转。此时若改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向__________（选填“会”或“不会”）发生改变。
19. 探究滑动摩擦力大小的影响因素，如图所示，是小聪同学所做的一系列探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验，其中木块各个表面的粗糙程度相同。请按照要求填写表格：
20. 探究不同物质的吸热能力在探究“比较不同物质吸热情况”的实验中，实验装置如图所示。
（1）除了图中所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平和__________。加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过__________来判断的。
（2）实验中应量取质量__________（选填“相同”或“不同”）的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较__________来判断吸热能力的强弱。
（3）分析实验数据可知：__________物质的吸热能力强。
21. 探究电流与电压、电阻的关系
【实验器材】电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器（A：“10Ω 1.5A”、B：“20Ω 1A”、C：“50Ω 1A”）、开关、四节新干电池、定值电阻和导线若干。
【提出问题】电流与电压有怎样的关系呢？
【猜想与假设】依据电压是形成电流原因和导体的电阻对电流有阻碍作用，猜想：通过导体的电流随着导体两端的电压增大而增大，随着导体电阻的增大而__________。
【设计与进行实验】
（1）小聪首先利用这些器材探究电流与电压的关系，所选用的定值电阻的阻值R=5Ω。如图甲是小聪同学即将准备连接上最后一根导线的电路实物图，同组的小明立马制止他，说他连接过程中存在错误，其错误是__________。
（2）改正错误并检查无误后，开始进行实验。闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应该位于__________（选填“A”或“B”）端。
（3）实验过程中，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，若电路故障是由电阻R造成的，那么一定是电阻R出现了__________。
（4）研究完电流与电压的关系后，小聪又利用上述器材接着探究电流跟电阻的关系，他依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像。
【分析论证】分析图乙的I-R图像可得出的实验结论是__________。
【评估交流】为完成探究电流与电阻关系整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器__________（选填规格的编号即可）。
【实验拓展】小聪同学完成实验后，又想借助图甲电路测量一个额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻。他将定值电阻换成灯泡，实验时发现，电压表0~15V量程已经损坏，但0~3V 量程还可以正常使用。在不添加器材的情况下，请帮小聪同学提供一个合理的解决方案：___________。
22. 平时，小聪家的黑、白两辆小汽车都停在露天车位，在炎热的夏天，有一次去两车内取东西，打开车门感到黑色汽车内的温度比白色汽车内的温度高，再观察一下车载温度计，发现确实如此。小聪陷入了沉思：在同样的日光照射下，为何两车内的温度不同呢？难道不同颜色的物体吸热本领不同？
【提出问题】黑色物体与白色物体相比，谁的吸热本领强？
【猜想】黑色物体的吸热本领强。
设计与进行实验】
（1）小聪为测量不同颜色的物体吸热后的温度，自制了如图甲、乙两个简易气体温度计，瓶中封闭体积相同的空气，瓶塞密封，瓶塞上面弯管中有一段液柱，然后将两个简易气体温度计的感温泡烧瓶分别涂上黑色和白色。
（2）小聪用手捂住烧瓶检查气体温度计的气密性，结果发现两玻璃管内的液柱都向__________（选填“内”或“外”）移动，表明装置气密性良好。由此可知，气体温度计是根据气体的__________来测量物体的温度。
（3）将感温泡涂有黑色和白色的气体温度计置于阳光下，在相同的时间内，通过比较液柱移动的__________来间接感知不同颜色物体的吸热本领。
（4）多次实验后，发现在相同的日照下，感温泡涂有黑色的气体温度计的温度总是高于感温泡涂有白色的气体温度计的温度。
【分析论证】分析实验现象可知，在日照相同的条件下，黑色物体比白色物体的吸热本领__________。
【交流评估】为了提高气体温度计测温灵敏度，在其他条件不变时，尽可能选择较__________（选填“粗”或“细”）的玻璃管。
【拓展应用】
（1）小聪回农村的姥姥家发现，姥姥家太阳能热水袋的颜色是__________（选填“黑”或“白”）色的；
（2）小聪T恤衫有深色和浅色各一件，在上体育课时，穿上__________色的T恤衫会感到更凉快。额定电压
220 V
额定功率
2000 W
容量
1.5 L
产品重量（不含基座）
1.24kg
提出问题
对应图中序号
（1）滑动摩擦力大小与压力关系
______
（2）______
甲、丁
（3）滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系
甲、丙
加热时间/min
0
1
2
3
甲的温度/℃
30
34
38
42
乙的温度/℃
30
38
46
54
1.全卷满分80分，考试时间85 分钟。
2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。
一、填空题（共16分，每空1分）
1. 如图是我国古代科技著作《天工开物》描绘的捣谷的舂被踩下的情景。此时的舂属于________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆，持续用舂捣谷时，舂与谷撞击处会发热，这是通过________的方式改变物体的内能。
2. 小聪观看电视科技频道获得“我国首颗原子弹和氢弹分别于1964 年和1967年成功爆炸”的信息是通过________波传递给电视的；原子弹和氢弹爆炸时释放的核能属于________（选填“一次”或“二次”）能源。
3. 如图是网络达人对着酒杯连续发出吼声，使酒杯应声而碎的精彩情景。酒杯破碎是由于声音可以传递________；现场观众听到的吼声是通过________传入人耳的。
4. 如图是小聪在综合实践活动中，沿着斜向下的力推着装沙的小车匀速直线行进的情景。沙子相对于小聪是________的，此时小车受到的地面的摩擦力和小聪的推力________（选填“是”或“不是”）一对平衡力。
5. 小聪的妈妈从超市购买了切成段的冻带鱼。哪曾想带鱼化冻后变得又小又瘪，其原因是带鱼上的冰化成水后，________变小，________变大（均选填“质量”“体积”或“密度”）。
6. 在开口的塑料瓶中倒入适量热水，摇晃几下，再倒出热水，迅速拧上瓶盖，稍后看到瓶子变瘪，这是因为瓶内气压比瓶外气压________（选填“大”或“小”）；若把变瘪的瓶子移到高山上，瓶子又鼓胀起来，这是因为大气压随高度的增加而________（选填“增大”“减小”或“不变”）。
7. 小聪妈妈把刚炒过菜的高温铁锅用冷水洗刷时，铁锅上方立即会升腾起一团团“烟雾”，“烟雾”是由于水先汽化后________（填物态变化名称）形成的；农村的小聪家把烧饭做菜的燃煤用天然气取代，主要是因为天然气的________比燃煤高，其放热能力强。
8. 如图是电学黑匣子，其电路结构在盒内。若只闭合S1时，两灯都亮；若S1，S2同时闭合时，却只有红灯亮。当两灯都亮时，它们的连接方式是________；若发现红灯比绿灯亮，则通过它们的电流________（选填“相等”或“不等”）。
二、选择题（共14分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第9~12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14 小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题3分。全部选择正确得3分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）
9. “估测”是物理学中常用的一种方法。小聪同学尝试估测了身边的一些物理量，其中合理的是（ ）
A. 为节能环保，空调在酷夏设置的温度一般为36℃
B. 小聪与同学正常交流时声音的响度约为10 dB
C. 小聪家的电饭煲的额定功率约为1000 W
D. 小聪使用九年级物理课本的长度约为40 cm
10. 小聪手拿放大镜由远及近观察图甲所示的字母“R”，他通过放大镜不可能看到的像是（ ）
A. B.
C. D.
11. 在学习物体浮沉条件时，老师在课堂上所做的一个演示实验摘录如下：将体积相同的两枚鸡蛋分别轻轻放入两杯相同的水中，待鸡蛋在水中静止后，浮沉状态如图甲、乙所示，下列判断正确的是（ ）
A. 甲图中的鸡蛋排开水的重力小B. 乙图中的鸡蛋受到的浮力大
C. 甲图中的鸡蛋重力大D. 乙图中的鸡蛋受到的浮力大于重力
12. 如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器R2的滑片P逐渐向右移动的过程中，下列判断正确的是（ ）
A. V的示数变大，A1的示数不变B. V 的示数不变，A2的示数变大
C. A2的示数与A1的示数之差变小D. V的示数与 A1的示数之比变大
13. 下列图示所蕴含的物理知识的说法中，错误的是（ ）
A. 甲图，带正电物体接触验电器金属球，两金属箔片因得到正电荷互相排斥张开
B. 乙图，给沸腾的水加热，它的温度虽然保持不变，但水含有的热量在不断增大
C. 丙图，是四冲程汽油机的做功冲程，该冲程发生的能量转化是内能转化为机械能
D. 丁图，深秋夜，桔子喷水结冰防冻是利用水的比热容大这一特性为人类服务的
14. 下列是同学们所画的示意图，其中正确的是（ ）
A. 人看到树的“倒影”的光路图B. 异名磁极间磁感线的分布情况
C. 斜面上容器内漂浮小球的重力示意图D. 家庭电路的部分连接情况
三、计算题（共22分，第15 小题6分，第16、17 小题各8分）
15. 如图所示，电源电压为12V，灯L1标有“24V，36W”字样，灯L2标有“24V，24W”字样，不考虑温度对小灯泡电阻的影响，闭合开关，两灯发光。求：
（1）灯L1、L2的电阻分别为多少？
（2）电流表的示数为多少？
（3）整个电路工作100小时所消耗的总电能为多少度？
16. 如图是小聪父子利用滑轮组把80kg的沙发匀速运到楼上的情景。若作用在绳子自由端的拉力为500N，沙发以1m/s的速度匀速上升6m。不计绳重及机械摩擦，取g=10N/kg。求：
（1）拉力做功的功率；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）动滑轮受到的重力；
（4）提高该滑轮组的机械效率有哪些具体办法。
17. 如图是小聪家新买的恒温电热水壶，水壶的部分参数如下表。
小聪在水壶中装满初温为20℃的水，将水壶置于电源基座上，正常工作用时5min将水烧开。[当时气压为一个标准大气压，，c水=4.2×103J/（kg·°C），g=10N/kg] 求：
（1）水壶可以容纳水的最大质量；
（2）烧水时壶底的受力面积为137cm2，壶对电源基座的压强；
（3）电热水壶的电热效率；
（4）在用电高峰时，小聪只让电热水壶单独工作，测得在3min内标有“1800 r/kW·h”字样的电能表的转盘恰好转144圈，电热水壶的实际功率为多少？
四、实验与探究题（共28分，每小题7分）
18. 实验是学生学好物理的重要手段，也是中学生必备的基本技能之一、请结合使用过的物理仪器解答以下问题：
（1）如图甲是家庭用温湿度计，现在指示的室内温度是__________℃，属于炎热温度；室内湿度是__________%，属于舒适湿度；
（2）天平的工作原理是__________，用天平测量物体质量前，观察到水平桌面上的天平指针在虚线范围内摆动（如图乙所示），接下来的操作是___________；
（3）如图丙所示是实验员教师常备的电表，该表所测量的物理量是__________；
（4）如图丁所示，是灵敏电流计内部结构示意图，它的工作原理是利用通电导体在__________中会受到力的作用，使指针发生偏转。此时若改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向__________（选填“会”或“不会”）发生改变。
19. 探究滑动摩擦力大小的影响因素，如图所示，是小聪同学所做的一系列探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验，其中木块各个表面的粗糙程度相同。请按照要求填写表格：
20. 探究不同物质的吸热能力在探究“比较不同物质吸热情况”的实验中，实验装置如图所示。
（1）除了图中所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平和__________。加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过__________来判断的。
（2）实验中应量取质量__________（选填“相同”或“不同”）的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较__________来判断吸热能力的强弱。
（3）分析实验数据可知：__________物质的吸热能力强。
21. 探究电流与电压、电阻的关系
【实验器材】电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器（A：“10Ω 1.5A”、B：“20Ω 1A”、C：“50Ω 1A”）、开关、四节新干电池、定值电阻和导线若干。
【提出问题】电流与电压有怎样的关系呢？
【猜想与假设】依据电压是形成电流原因和导体的电阻对电流有阻碍作用，猜想：通过导体的电流随着导体两端的电压增大而增大，随着导体电阻的增大而__________。
【设计与进行实验】
（1）小聪首先利用这些器材探究电流与电压的关系，所选用的定值电阻的阻值R=5Ω。如图甲是小聪同学即将准备连接上最后一根导线的电路实物图，同组的小明立马制止他，说他连接过程中存在错误，其错误是__________。
（2）改正错误并检查无误后，开始进行实验。闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应该位于__________（选填“A”或“B”）端。
（3）实验过程中，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，若电路故障是由电阻R造成的，那么一定是电阻R出现了__________。
（4）研究完电流与电压的关系后，小聪又利用上述器材接着探究电流跟电阻的关系，他依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像。
【分析论证】分析图乙的I-R图像可得出的实验结论是__________。
【评估交流】为完成探究电流与电阻关系整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器__________（选填规格的编号即可）。
【实验拓展】小聪同学完成实验后，又想借助图甲电路测量一个额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻。他将定值电阻换成灯泡，实验时发现，电压表0~15V量程已经损坏，但0~3V 量程还可以正常使用。在不添加器材的情况下，请帮小聪同学提供一个合理的解决方案：___________。
22. 平时，小聪家的黑、白两辆小汽车都停在露天车位，在炎热的夏天，有一次去两车内取东西，打开车门感到黑色汽车内的温度比白色汽车内的温度高，再观察一下车载温度计，发现确实如此。小聪陷入了沉思：在同样的日光照射下，为何两车内的温度不同呢？难道不同颜色的物体吸热本领不同？
【提出问题】黑色物体与白色物体相比，谁的吸热本领强？
【猜想】黑色物体的吸热本领强。
设计与进行实验】
（1）小聪为测量不同颜色的物体吸热后的温度，自制了如图甲、乙两个简易气体温度计，瓶中封闭体积相同的空气，瓶塞密封，瓶塞上面弯管中有一段液柱，然后将两个简易气体温度计的感温泡烧瓶分别涂上黑色和白色。
（2）小聪用手捂住烧瓶检查气体温度计的气密性，结果发现两玻璃管内的液柱都向__________（选填“内”或“外”）移动，表明装置气密性良好。由此可知，气体温度计是根据气体的__________来测量物体的温度。
（3）将感温泡涂有黑色和白色的气体温度计置于阳光下，在相同的时间内，通过比较液柱移动的__________来间接感知不同颜色物体的吸热本领。
（4）多次实验后，发现在相同的日照下，感温泡涂有黑色的气体温度计的温度总是高于感温泡涂有白色的气体温度计的温度。
【分析论证】分析实验现象可知，在日照相同的条件下，黑色物体比白色物体的吸热本领__________。
【交流评估】为了提高气体温度计测温灵敏度，在其他条件不变时，尽可能选择较__________（选填“粗”或“细”）的玻璃管。
【拓展应用】
（1）小聪回农村的姥姥家发现，姥姥家太阳能热水袋的颜色是__________（选填“黑”或“白”）色的；
（2）小聪T恤衫有深色和浅色各一件，在上体育课时，穿上__________色的T恤衫会感到更凉快。额定电压
220 V
额定功率
2000 W
容量
1.5 L
产品重量（不含基座）
1.24kg
提出问题
对应图中序号
（1）滑动摩擦力大小与压力关系
______
（2）______
甲、丁
（3）滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系
甲、丙
加热时间/min
0
1
2
3
甲的温度/℃
30
34
38
42
乙的温度/℃
30
38
46
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