16，2024年江苏省宿迁市经开区化学中考模拟测试卷(无答案)

这是一份16，2024年江苏省宿迁市经开区化学中考模拟测试卷(无答案)，共7页。试卷主要包含了选择题，填空，实验，推断等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（本题共10小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分）
1．中华民族有着光辉灿烂的文明史。下列古代文明或工艺中主要涉及物理变化的是（ ）
A．生铁冶炼 B．海水煮盐 C．陶瓷烧制 D．烟花燃放
2．配制一定溶质质量分数的稀硫酸并进行硫酸性质实验，下列实验操作正确的是（ ）
A．量取浓硫酸 B．稀释浓硫酸 C．存放稀硫酸 D．测稀硫酸的
3．某学习小组制作的净水器如图，下列说法不正确的是（ ）
A．该过程能将水样转化为软水 B．该装置能对水进行杀菌消毒
C．装置中的小卵石和石英砂起过滤作用 D．该装置能除去水中的色素和异味
4．建立“宏观-微观-符号”之间的联系，有利于理解相关化学知识。如图是五种微粒的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．图中共涉及四种元素 B．图中只有一种离子结构示意图
C．b和c的化学性质完全相同 D．b和d的化学性质完全相同
5．火折子被誉为古代的“打火机”，如图，其制作与使用方法如下：将棉花、松香、硫磺等可燃物混合，将混试卷源自 试卷上新，欢迎访问。合后的可燃物卷起、压实、捆紧成条状，点燃后装入竹筒，竹筒盖子上有小孔，使用时取下盖子，吹一下就能复燃。下列说法不正确的是（ ）
A．纸和棉都属于可燃物 B．装在竹筒内的条状物仍在缓慢燃烧
C．盖子留有小孔是为了提供少量氧气 D．取出一吹即可复燃是因为降低了可燃物的着火点
6．《齐民要术》中记载的酿酒技术和方法被后人称为世界上第一部酿酒工艺学。采用药物与酿酒原料同时发酵的过程中，乙醇（）与乙酸（）反应会生成有香味的乙酸乙酯（化学式为），下列说法不正确的是（ ）
A．乙醇属于有机物 B．乙酸乙酯中碳、氢原子的个数比为
C．碳元素的质量分数：乙醇<乙酸 D．乙酸分子的相对分子质量为60
7．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．和的组成元素相同，则它们的化学性质相同
B．合金中一定含有金属元素，氧化铝中也含有金属元素，则氧化铝是一种合金
C．点燃、混合气体可能发生爆炸，则点燃、混合气体也可能发生爆炸
D．溶液是均一、稳定的混合物，则均一、稳定的液体一定是溶液
8．我国著名化学家侯德榜先生创立了侯氏制碱法，促进了世界制碱技术的发展。和的溶解度曲线如图所示。下列叙述中正确的是（ ）
A．时，将固体放入水中，充分溶解后得到溶液的质量为
B．将时的饱和溶液升温到时，溶液的溶质质量分数变大
C．时，饱和溶液的溶质质量分数为
D．当溶液中混有少量时，可采用冷却热饱和溶液法提纯
9．下列实验操作（括号内为杂质或需检验的物质）能达到实验目的的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
10．识别图像是学习化学的必备能力。下列有关图像的描述正确的是（ ）
A．等质量且过量的锌粉和铁粉，分别与质量和质量分数都相同的稀硫酸反应
B．向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液至过量
C．一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
D．向的盐酸中逐滴加入的氢氧化钠溶液
二、填空、简答题（本题共2小题，每空1分，化学方程式一空2分，共12分）
11．（7分）不负春光，踔厉奋发。同学们来到三台山公园感受春天的勃勃生机。
图1 图2
（1）享受生态之“美”：如图1，大片大片的梨花与二月兰织成绚烂的花海，白色和紫色交汇。植物通过__________作用让三台山公园成为天然氧吧。
（2）品尝美食之“味”：同学们带来了烧烤的器具、食材、饮品等。
①如图2为某品牌烧烤架，图中属于合成材料的是__________（填字母）。
②烤好的鸡翅滋滋冒油，香气四溢，可为同学们提供的主要营养物质有油脂和____________________。
③晃动碳酸饮料后打开瓶盖，产生大量气泡，此时瓶中饮料的将__________（填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）体验劳动之“乐”：烧烤结束后，同学们需要熄灭炭火、清洗餐具、处理垃圾等。
①可用水将燃着的木炭熄灭。《天工开物》中载有“灌水其上”、“水火既济”，相关反应为水蒸气与碳在高温条件下生成和一种气体单质____________________（填化学式）。
②洗洁精可清洗餐具上的油污，体现了洗洁精具有__________作用。
③返程前，同学们将产生的垃圾带走，其中可以回收再利用的是__________（填字母）。
A．金属饮料罐 B．果皮 C．用过的餐巾纸
12．（5分）空气是一种宝贵的自然资源，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。图是以空气和其他必要的原料合成氮肥（）的工业流程。请按要求回答下列问题：
（1）步骤①中发生的是__________变化（填“物理”或“化学”）。
（2）标出中氮元素化合价__________．
（3）反应④中发生的是化合反应，写出该反应的化学方程式：____________________。
（4）观察化肥硝酸铵包装袋上的部分说明，硝酸铵应具有的化学性质是__________（填字母）。
A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解
三、实验、探究题（本题共2小题，每空1分，化学方程式一空2分，共17分）
13．（9分）氧气和二氧化碳的实验室制取与性质是初中化学必做的实验，请根据题意回答问题。
（1）写出仪器名称a__________。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取的化学方程式为____________________________________，选用的发生装置是__________（填字母）。
（3）实验室制取时，若试剂X为澄清石灰水，则F中可观察到的现象是____________________；若试剂X为水，G中能观察到干燥的蓝色石蕊试纸变红；若G中干燥的蓝色石蕊试纸没有变红，则试剂X可能是__________（填序号）。
A．稀盐酸 B．溶液 C．浓硫酸 D．溶液
（4）某同学在完成二氧化碳的制取实验后，观察到锥形瓶内无气泡产生，石灰石固体有剩余。他对该反应是否停止提出了疑问，在老师的帮助下，从反应开始到无气泡产生的较长一段时间内，用传感器测出溶液变化的曲线如图所示。
①反应A→B的过程，溶液快速增大的原因是______________________________。
②C点时，观察无气泡产生，但固体有剩余，此时溶液中的溶质为____________________（填化学式）。
③反思：肉眼无法观察到气泡，只能说明反应______________________________，不能认为反应已经停止。
14．（8分）化学兴趣小组课外实验时，取出镁条，发现久置的镁条有一层灰黑色的“外衣”他们把该镁条放入试管中，倒入一定浓度的盐酸，观察到有气泡产生，试管壁发烫。
同学们对此气体成分产生了兴趣。
【提出问题】产生的气体是什么？
【查阅资料】①灰黑色“外衣”中含有
②无水遇水由白色变为蓝色
③氢气具有还原性，能将氧化铜还原成铜，同时生成水
【猜想假设】猜想一：、
猜想二：、和水蒸气
猜想三：、、水蒸气和气体
（1）猜想三中有气体的理由是______________________________。
【设计实验】为检测产生的气体成分，同学们设计如图所示装置进行实验（部分固定装置略去）
（2）B装置中出现白色沉淀，证明产生的气体中含有__________，写出有关的化学方程式____________________。
（3）甲同学观察到E装置中无水由白色变为蓝色，于是得出结论：产生的气体中一定含有。乙同学对此提出质疑，理由是______________________________。
（4）若颠倒B装置和C装置的安装顺序，__________（填“能”或“不能”）达到实验目的，原因是______________________________。
【反思与评价】
（5）从安全角度考虑，你认为实验时应注意______________________________。
四、推断、计算题（本题共2小题，每空1分，化学方程式一空2分，共11分）
15．（5分）粮食生产需要科学施肥。某化肥样品中可能混入了、、三种物质中的一种或几种，现按如图所示进行实验探究，出现的现象如图中所述。（假设过程中发生的所有反应都恰好完全反应）
试根据实验过程和现象做出判断并回答：
（1）气体A为__________。滤液C中一定含有的金属阳离子是__________。
（2）实验过程Ⅱ中发生反应的化学方程式为______________________________。
（3）化肥样品中，肯定混入了上述三种物质中的______________________________（写化学式）。
16．（6分）化学社团为了测定一批赤铁矿样品中铁元素的质量分数，取用赤铁矿样品，将样品研磨成粉末，把稀盐酸分5次加入样品中（样品中除氧化铁外，其余成分既不与盐酸反应，也不溶解于水），充分反应后经过滤、洗涤、干燥等操作，最后称量，测得实验数据如表：
（1）m的值应为__________。
（2）计算所用稀盐酸的溶质质量分数。（写出计算过程，下同）
（3）此赤铁矿样品中铁元素的质量分数。选项
物质
目的
主要实验操作
A
蚕丝和羊毛
鉴别
取样，分别灼烧，闻气味
B
除杂
向固体中加入适量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
C
气体
检验
伸入带火星的木条，观察是否复燃
D
提纯
先加入适量氢氧化钙溶液，过滤，将滤渣洗涤，加入足量稀盐酸，蒸发结晶
次数
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入稀盐酸的质量/g
25
25
25
25
25
剩余固体的质量/g
8
6
4
m
2