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    18,广东省汕尾市城区2023-2024学年六年级上学期期末义务教育阶段教学质量监测语文试卷

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    18,广东省汕尾市城区2023-2024学年六年级上学期期末义务教育阶段教学质量监测语文试卷

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    这是一份18,广东省汕尾市城区2023-2024学年六年级上学期期末义务教育阶段教学质量监测语文试卷,共8页。试卷主要包含了囫囵吞枣 2,略超过规定字数;等内容,欢迎下载使用。

    2023—2024学年度第一学期小学六年级语文参考答案及评分标准
    题号
    分值
    参考答案及评分标准

    4
    wǔ gōng liǔ nüè chǎ jù xīng měng
    (每个0.5分, 共4分,用错符号不给分)

    6
    模糊 悬崖 咆哮 斗篷 衣裳 疙瘩
    (每字0.5分, 共6分)

    4
    组词略
    (每空0.5分, 共4分)

    8
    临 下 冠 戴 吞 枣 恍 然 饱 经 澎 湃
    1.囫囵吞枣 2.张冠李戴 3.居高临下 4.饱经风霜
    (每空0.5分,共8分)

    8
    1.灯照耀着建筑。
    2.我们只有保护好地球,才能更好地造福子孙后代。
    (只要就,因为所以)
    3.大家都讲究卫生,全校师生的健康和疾病就有了保障。
    4.例:妈妈看电影:妈妈目不转睛地盯着电视屏幕,时而眉开眼笑,时而皱眉叹气,小猫跳上了餐桌她都没有发现。
    (每小题2分。第2题关联词搭配错误不给分。第3题改变原意不给分,多改一处扣1分,扣完为止。第4题能写出入迷的样子,但不足30字给1分。共8分)

    12
    1.千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯
    2.红军不怕远征难 万水千山只等闲
    3.稻花香里说丰年 听取蛙声一片 白雨跳珠乱入船
    4.等闲识得东风面 万紫千红总是春 赤 白
    (每句1分, 错别字0.5分,每句扣分为止,第4题后两空每空0.5分)

    3
    示例:
    妈妈,我想在周末为家人做一顿饭,可以吗?
    首先,我看您和爸爸工作都很辛苦,我想减轻你们的负担;
    其次,您不用太担心我的手艺,我最近经常在厨房帮您打下手,学会了一些基本的做饭技能;
    最后,好的手艺是在实践中锻炼出来的,多做几次饭,我的手艺可能就会提升,请您同意我为家人做一顿饭吧。
    (措辞有礼貌,理由合理,语气不合理和没礼貌扣1分,理由两点以上且合理即可得分,少一点扣1分。)

    12
    1. 伯牙鼓琴 钟子期听之 少选之间而志在流水
    2.知音 高山流水
    3.B 4. B
    5. 伯牙摔琴断弦,终生不再弹琴,认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。(意思相似即可)
    (第1题每句1句,错别字每个0.5分,每句扣完为止;第2题每空1分;第3、4题每题2分。第5题3分,一句1分,错别字0.5分,每句扣完为止。)

    13
    1.平易近人 不苟言笑 前仰后合
    2.总分
    3. 对比 突出鲁迅“讲笑话很有特点”
    4. C
    5. 宁可自己失眠,也不去喝止帮工们吵架。 多给二秃子车费。
    (第1题每空1分;第2题每空1分;第3题第一空1分,第二空2分;第4题2分;第5题每件事2分,酌情扣分。)

    30
    习作评分细则
    一类作文
    27~30分
    1.能按题目要求写,精心选材,内容具体;
    2.能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述;
    3.语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思;
    4.段落层次分明,有一定的逻辑性和思想内涵;
    5.能正确使用标点符号,字迹工整、美观。
    6.略超过规定字数;
    7.能用上学过的成语、谚语、名句等,会用恰当的修辞方法.
    二类作文
    22~26分
    1.符合题本要求,字迹比较工整;
    2.语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思;
    3.内容比较具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚;
    4.能合理地分段,能正确使用常用的标点符号;
    5.达到规定字数左右。错别字较少。
    三类作文
    18~21分
    1.语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思,缺乏常用的修辞方法;
    2.内容欠具体,中心基本明确,缺乏生动的描写;
    3.层次不够清楚;
    4.标点使用大体正确,错别字多;
    5.没有规定字数。字迹欠工整。
    四类作文
    14~17分
    1.书写不够认真;
    2.语句的完整性和通顺程度不够,句子的表达不完整,有语病,错别字较多;
    3.内容比较简单,中心不突出,文章的意思表达不清楚;
    4.层次不够清楚;
    5.标点符号使用不当;
    6.字数较少,但能达到规定字数一半以上。
    五类作文
    14分以下
    1.字迹潦草辨识困难;
    2.语句不通顺、不完整,病句多,错别字多;
    3.内容很简单,没有中心,记流水帐,重复啰嗦,不知所云;
    4.标点符号错误很明显。
    5.字数不足规定的1/3。

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