11,广东省汕头市潮阳区2023-2024学年五年级上学期期末质量检测语文试卷
展开语文学科素养评价(答案)
第一部分 基础积累(40分)
读句子,根据拼音写字词。(5分)
1.被蚊虫叮咬后,在被叮处敷蒜泥可去肿止痒。因为大蒜辣素可以shā jūn(杀菌)消炎、zhì liá(治疗)感染性疾病。
2.经过不懈的努力,他终于取得huī huánɡ(辉煌)的成就。
3.品德高尚的人让人们ài mù(爱慕),卑劣低俗的人让人们xián wù(嫌恶)
选字填空组词。(4分)
(讯 汛 驯 训) ( 训 ) 练 喜( 讯 ) ( 驯 )服 潮( 汛 )
(嫌 歉 赚 谦) ( 嫌 )弃 ( 赚 )钱 ( 谦 )虚 道( 歉 )
形声字“邸、诋、砥”的意思很可能分别与(A )有关。(填序号)(2分)
A.住所、言语、石头 B.姓氏、言语、石头 C.住所、姓氏、石头
选择恰当的关联词填空。(4分)
即使……也…… 既然……就…… 只要……就……
不仅……还…… 因为……所以…… 虽然……但是……
爸爸(不仅)技术高超,(还)积极肯干。再难的活儿,(只要)到爸爸的手中,(就)能化难为易。(即使)别人不愿干的活儿,他(也)从不推辞。他觉得做难度大的活儿(虽然)累一点儿,(但是)能提高自己的技术水平。
写出下列句子使用的说明方法。(5分)
火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。(列数字)(作比较)
岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。(打比方)
我国科学院研究所在托克逊地区试制了半径2米的风力车,可以供发电、汲水、磨面之用。(举例子)
鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,一类是齿鲸。(分类别)
六、句子练功房。(10分)
1、改为比喻句:书和我们形影不离。
示例:书像是我们亲密的朋友一样,和我们形影不离。
缩写句子:小鸟的影子就在这中间闪动。
影子闪动。
把句子改为陈述句:纳兰性德身在万里之遥的边关,怎能不思念故乡?
纳兰性德身在万里之遥的边关,非常思念故乡。
4、小白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人,我要报答您。”(改为转述句)
___ 小白蛇对海力布说,海力布是她的救命恩人,她要报答海力布。
5、秋天到了,田野里热闹极了。(发挥想象,把画面写具体)
示例:秋天到了,田野里热闹极了。稻田就像一片金色的海洋,一眼望不到边。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声。还有黑红的高粱、金黄的玉米都在向人们报告着成熟的喜讯。
七、根据课文内容填空。(10分)
1、《山居秋暝》这首诗中,直接抒发诗人想长久隐居于此地这一心愿的诗句是: 随意春芳歇 , 王孙自可留 。
2、勤俭节约是一种修养,唐朝魏征曾说:“居安思危,戒奢以俭”,宋代司马光曾说“由俭入奢易,由奢入俭难”。让我们都养成勤俭节约的好习惯吧。
3、中国四大民间故事是:《 梁山伯与祝英台 》 《 牛郎织女 》《 孟姜女 》
《 白蛇传 》。
本学期我们学习了很多美文。清少纳言笔下,冬天的心情是多么(闲逸);《鸟的天堂》让我们感受到榕树(旺盛的生命力);月亮的足迹让我觉得(月亮无处不在);郭沫若笔下的白鹭像(一首精巧的诗)
第二部分 阅读理解(30分)
一、课内阅读。(15分)
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将妇硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
美哉, 我少年中国,与天不老 ! 壮哉 ,我中国少年 , 与国无疆!
以上片段选自 梁启超 (作者)的《 少年中国说 》。(2分)
给最一段加上标点符号。(2分)
选文中象征少年中国发展的潜力不可限量的句子是:河出伏流,一泻汪洋。象征少年中国英姿勃发的句子是:鹰隼试翼,风尘吸张。(2分)
第1自然段用(象征)的手法,描绘了少年中国的灿烂前程;第2自然段的两个感叹句使用了(对偶)的修辞手法,表达了作者对(少年中国)的祝福,以及对(中国少年)与国家共命运的呼唤,朗读时,语调应该( C )(A轻柔 B低沉 C高昂)些。(填序号)(5分)
短文诉说了100多年前作者的强国梦。结合今日之中国,你认为他的心愿实现了吗?先想一想,再写下来。(4分)
二、课外阅读。(15分)
(一)阅读短文,完成习题。(10分)
奇特的家书
十多年前,我在一所民族学院读书。班上除了少数几个汉族学生外,大部分同学都是少数民族,来自偏远贫困的山区。也许是家乡偏僻的缘故,他们几乎都很少与家人通电话,信件往来倒是很常见。
作为班长,我有一项工作就是每天午休前站在讲台上发信。我留意过,“多吉”这个名字从我口中吐出的次数最多,每周必有。多吉是布依族,来自贵州的黔南布依族苗族自治州。那些信正是从黔南寄来的,估计就是家书了。
那一日,我又在讲台上分发信件,多吉听到名字后喜滋滋地上讲台来取信。大概是信封边沿破损了,我的手指刚抬起,里面的信飘了出来——竟是一片树叶!只见那叶子在空中翻转了几个来回,缓缓落到了地面上。
大家惊异地看着多吉,他的脸一下子红了。
“……我爹不在了,只有娘,但她是个盲人。我家就我一个儿子,娘很想我,我也想娘,我用勤工俭学的钱,给她准备了上百个写好了地址的空信封。又对娘说,如果她平安就寄一片桉树叶给我。收到信后,我又将桉树叶寄回去,但不是一片,而是两片。干枯的桉树叶在水中浸泡湿润后,两片合在一起,娘就能吹出很清脆的声音。我娘说,那样的话她就知道我平安了。她还说,桉树叶发出的声音像我喊她的声音……”
一时间,教室里寂静无比。我听到几个小女生抽起了鼻子。
那天,我第一次真切理解了这个词语——大爱无言。
1.多吉与母亲的家书的奇特之处是:多吉的娘给多吉的信是_一片桉树叶 , 表示 娘平安 ;而多吉给娘的信是___两片桉树叶_,因为两片浸泡湿润后的桉树叶合在一起能吹出声音,多吉的娘就知道多吉平安了,多吉的娘还认为那声音就像多吉喊她的声音。(4分)
2.理解句子意思填空。(2分)
大家惊异地看着多吉,他的脸一下子红了。
大家“惊异”是因为 多吉的信只有一片叶子 。
多吉脸红是因为 让大家知道了自己与母亲通信的方式而感到不好意思。
3.短文为什么用“奇特的家书”作为题目?下列说法不正确的一项是( C )(2分)
A,“奇特”一词创设了悬念,能引起读者的阅读兴趣。
B,多吉与母亲的家书是以桉树叶互报平安,这种方式很奇特,其中体现的母子深情让人感动。
C,因为他们的家书中什么也没有。
4.你认为多吉是个怎样的孩子?从哪里可以看出来?(2分)
多吉是个孝顺、上进的孩子,从他用勤工俭学的钱,给娘准备了上百个写好了地址的空信封中可以看出。
小古文阅读(5分)
读书
飞禽走兽,饥知食,渴能饮,又能营①巢穴为休息之所②。 其异者,能为人言。 惟③不知读书,故终不如④人。 人不读书,则与禽兽何⑤异⑥?
【注释】①营: 建造。②所: 场所。③惟 只是。④不如:比不上。⑤何:什么。⑥异: 不同。
给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(2分)
①饥知食( B )【A.充饥 B.饥饿】 ②故终不如人(A )【A.因此 B.原来]
用现代汉语解释下面句子的意思。(1分)
又能营巢穴为休息之所:还能自己建造巢穴作为休息的场所。
文中加“__”句子是一个( B )(A.疑问 B.反问)句,它意味深长,你从中悟出了什么道理呢?( A )(填序号)(2分)
A.人一定要读书,用知识充实自己。这样才能和禽兽区分开,体现人的价值。
B.人不读书,跟禽兽一样。
第三部分 习作乐园(30分)
生活中总有一样东西会让你想起一些人或事,给你的生活和学习带来思考或启发。或许它只是一只发卡,一片落叶,一张明信片……却永远值得我们珍藏和回忆。请以“我珍藏的事物”为主题写一篇作文。要求:字迹工整,语句通顺,表达出自己的真情实感,字数在450字左右。
略题号
第一部分
(40分)
第二部分
(30分)
第三部分
(30分)
总分
得分
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